e o que que é a zona de desenvolvimento proximal nos seus estudos vigotes que percebeu que existem coisas que a gente consegue fazer sozinho coisas que a gente só consegue fazer com ajuda de outros e coisas que ainda não conseguimos fazer nem com ajuda e aquelas coisas que a pessoa é capaz de fazer sozinha são saberes que estão na zona de desenvolvimento real já as coisas que a pessoa consegue fazer com ajuda de outros e que tem potencial para aprender são os saberes que estão na sua zona de desenvolvimento potencial a distância entre o real
e o potencial é chamado de zona de desenvolvimento proximal também chamado de zdp E no caso de uma criança pode ser aquela coisa que a criança só consegue fazer com ajuda ou seja que está na sua zona de desenvolvimento potencial para uma coisa que ela consiga fazer sozinha é preciso de uma mediação de uma intervenção essa intervenção está na distância chamada de zona de desenvolvimento proximal na zona de desenvolvimento proximal o professor irá intervir identificando o que a criança já sabe e o que ela precisa aprender para fazer sozinha o professor tem a função explícita
de intervir na zona de desenvolvimento proximal provocando Progressos que não ocorreriam espontaneamente e a partir dessa intervenção do professor algo que a criança só conseguia fazer com ajuda de outros vira algo que ela consegue fazer sozinha é na medida em que esse fenômeno vai acontecendo e o professor identifique novos potenciais de novas distâncias de desenvolvimento proximal a criança vai se tornando mais capaz e vai se desenvolvendo
