Crianças com TDAH: dicas para a tarefa de casa

o olá eu sou a carolina braga torneira psicóloga e hoje eu vim dá dicas para vocês pais de pessoas conta dh que tem dificuldade na hora de fazer a tarefa de casa um tempo de isolamento social e que a gente está tendo que fazer as tarefas ainda mais com as crianças nesse momento aqui vão algumas dicas práticas para te ajudar não só agora mas também em outras situações do dia-a-dia no cotidiano que você precisa executar essas tarefas escolares com seu filho ok dica número um observe o perfil de atenção do seu filho tem algumas pessoas

com tdh que ela tem uma iniciação um pouquinho mais demorado ou seja ela demora para começar atividades mas quando ela começa a atividade ela consegue ir até o final então ela demora para iniciar ou seja lá precisa de um tempo maior para ter a tarefa pronta para finalizar então já faz um tempo maior para executar tudo isso ok existe um outro perfil dentro do tdh que é essa criança que começa muito bem então você nem terminou de explicar lá já sabe a resposta já pegou o que é para fazer já tá lá iniciando a tarefa

mas ela não sustenta essa atenção ela faz picos ela começa muito bem sustenta um pouquinho eu já te traz a caixa não consegue mandei ela vai de novo tanto um pouquinho e já cai então o que que isso quer dizer ao invés de você dar um tempo maior para executar a mesma tarefa devido essa tarefa em partes menores ao invés de dados dez perguntas de português para ela fazer naquele momento de a primeira e aí você dá uma pausinha ver a segunda estudar outro pausa a terceira e assim vai por mais que a gente tem

a impressão de que você vai fazer demorar mais atividade ela já da pausa ela já respondi uma pergunta e vai tomar uma água ela já respondi a outra pergunta e vai pegar o celular a diferença é que como a gente não entende que isso é importante acaba gerando conflito e a gente o bolo acho que a criança só tá querendo fugir da situação não é então entenda que ela vai funcionar assim e já combine pausas determinadas com tempo determinado e evite que nessa pausa ela pega alguma coisa muito prazerosa com o celular porque vai ser

mais difícil ela voltar então a combina com ela dá uma pausinha de alguns minutinhos e aí você consegue terminar as tarefas ok então dica número um observe o perfil tem um perfil que demora para iniciar ou se inicia e logo para se for um perfil que demora para iniciar a gente dá um tempo maior para executar a atividade se é um perfil que começa e logo para a gente dá para essas curtinhas e alternadas para ter o melhor resultado dica número 2 estimule o hábito da revisão crianças com tdh pessoas com tdh em geral acabam

cometendo erros por dos atenção então deixe uma pergunta em branco na hora da prova porque não viu ou faz todo o cálculo de matemática certinho na hora de traduzir esse resultado lá colocar a resposta acaba o número esquecendo uma vírgula nisso deixa o resultado errado né então importante trabalhar com essa criança esse hábito não só o pai e a mãe fazer a revisão não é para ele falar você esqueceu de fazer essa mas treinar em isso com ele pois é um hábito que vai ser super importante na vida em todas as atividades não só escolares

né treinar isso a peguei esse material que eu preciso então às vezes não quer fazer a revisão logo depois da tarefa criança já tá cansada faz ele hora que eu for arrumar a mochila para o dia seguinte então vamos conferir você fez todas as tarefas do dia essas que você fez respondeu todas as perguntas tá tudo certo então treinar esse tipo de atividade rotina com a criança bem interessante ok dica número três grifar as palavras-chaves os comandos nas tarefas gente parece bobo mas isso é muito importante em geral pessoas com tdh tem um deste na

memória operacional que é uma função executiva que a gente já conversou aqui no canal ok o operacional a memória que organiza as memórias que vai a salientar aquilo que é o principal naquele contexto e aí você essa criança tem dificuldade de fazer isso quando isso já tá grifado já está destacado facilita o processo dela então não só grife o que é mais importante e saliente onde essa criança tem que manter o foco por ela faça isso com ela para que ela vai desenvolvendo essa habilidade e isso vira um hábito que vai ajudar ela no momento

de uma prova uma avaliação em outros contextos do dia a dia ok dica número 4 utilize recompensas imediatas a gente também já sabe que pessoas com tdh em geral têm dificuldade mediamento de recompensa ou seja eu consigo pensar só no curto prazo no que é legal agora ao invés de pensar estou fazendo uma coisa que não é legal agora para ter uma recompensa maior no longo prazo que daqui um tempo então não adianta você prometer o computador o plano final do ano é um alguma coisa no fim de semana que tá distante do que da

realidade dessa criança a gente precisa fazer combinado para aquele momento então assim que você terminar as atividades você vai poder fazer alguma coisa que você gosta né eu assim que você finalizar essa tarefa que você pode jogar futebol mexer no celular enfim então a gente trabalhar com recompensas e não presentes mas encadeamento de atividades naturais do dia a dia ok dica número 5 cuidado com a tecnologia a gente sabe da interferência dos recursos tecnológicos na hora que você tá ali concentrado chega uma notificação eu paro para ver o que que tá acontecendo então cuide disso

a tecnologia é uma ótima aliada na aprendizagem e as escolas têm usado isso inclusive nesse momento né que a gente tá de isolamento social se não fosse a tecnologia a gente não ia poder fazer atividades escolares então é super importante mas ajuda o seu filho a entender como ela funciona então os celulares hoje em dia tem ali o item bem-estar que você pode controlar a quantidade de horas que eles um determinado aplicativo é a gente também tem a questão do controle das notificações então para não aparecer notificação na tela quando seu filho tá usando o

celular no período de estudo na época aí fica lá pulando a notificação do canal novo do vídeo novo no canal que ele gosta alguém mandou mensagem no whatsapp no instagram isso acaba atraindo e sendo mais um fator para atrapalhar atrapalhar é questão de aprendizagem e as escolas têm usado portais vídeo-aulas estratégias para passar a tarefa de casa ou mesmo para trabalhar nesse período que envolvem até que não dá não dá para gente ficar sem ela agora mas a gente pode usar ela de uma melhor forma possível inclusive aproveitando essas ferramentas que ela dá para gente

com bloqueio de notificação né mídia e quantas horas ele tenha ficado em cada aplicativo no dia e conversar abertamente com a criança sobre isso porque a gente às vezes acaba tomando decisão por ela na limitando mas sem ajudar a entender porque que ela precisa dessa alimentação qual o impacto disso nesse momento ok espero que essas dicas tenham ajudado a criança é única eu tenho certeza que você como pai ou mãe ou alguém que trabalha com essas crianças tá aí pensando no seu filho no seu aluno então coloca aqui em outras estratégias que você tem o

zap como elas tem dado certo para você e compartilha esse vídeo com outros pais professores se inscreva aqui no canal fique ligado porque sempre tem conteúdo novo até a próxima