METODOLOGIAS ATIVAS: TURBINANDO A APRENDIZAGEM EM AULA

o ensino tradicional é aquele no qual o professor transmitir os seus conhecimentos para os alunos hoje vamos conhecer algumas alternativas que podem complementar o ensino tradicional e que têm sido chamadas de metodologias ativas [Música] a sister live de 11 minutos psíquicos respondendo a perguntas na quarta-feira dia 16 de maio às 20 horas esperamos lá as metodologias ativas são métodos de ensino e incentivar o aluno a ter um papel mais ativo na sua própria aprendizagem ao invés de ficar sentado passivamente uma cadeira enquanto o professor fala um monte de coisas o aluno realizará ativamente uma tarefa

essa tarefa é estimular o aluno a pensar mais a debater a ter mais iniciativa e aprender como aprender existem várias metodologias ativas mas aqui vamos falar só de alguns para deixar um gostinho de quero mais a aprendizagem baseada em problemas conhecido como p br é uma dessas metodologias ativas nesse método o professor apresenta um problema e os alunos devem propor uma solução o professor facilita o estudo ea discussão dos alunos para que encontrem uma solução mas são eles que precisam descobrir quais habilidades e conhecimentos precisam desenvolver eles que devem desenvolver ambos e aplicá-los a situação

problema essa situação problema deve ser uma situação real deve estar ligada ao tópico que o professor quer desenvolver com os alunos e deve apresentar uma questão que não seja tão difícil ao ponto de desmotivar os alunos mas também que não seja tão fácil a ponto de ter uma resposta óbvia a pbl estimula a capacidade de pensar criticamente trabalhar em grupo resolver problemas e argumentar habilidades essas que serão muito úteis em várias outras situações no futuro dos alunos a instrução pelos pares é uma outra metodologia ativa e tem um formato diferente da pbr antes da aula

os alunos precisam estudar sozinhos as indicadas pelo professor aula começa com uma breve exposição em torno de 10 a 15 minutos sobre um dos tópicos que o professor quer desenvolver naquela aula depois ele apresenta uma questão de múltipla escolha e dá alguns minutos para os alunos pensarem e responderem individualmente caso uma parte considerável dos alunos r a questão o professor pedir que os alunos discutem em pequenos grupos sobre suas respostas e tentem convencer os outros colegas que a resposta que escolheram é a correta depois dos alunos tentarem se convencer por alguns minutos o professor faz

um novo levantamento das respostas individuais dos alunos caso a maior parte acerte desta vez o professor explica resposta correta e tenta tirar dúvidas que ainda existam uma outra metodologia ativa é a aula invertida em uma aula tradicional os alunos são expostas a um conteúdo em sala e podem fazer exercícios em casa é aí que ocorre uma inversão nas coisas na aula invertida o aluno estuda o assunto antes da aula por meio de materiais como vídeos indicados pelo professor depois ele deve ir à aula para aplicar o que aprendeu em exercícios propostos pelo professor as grandes

vantagens é que cada aluno pode aprender no seu próprio ritmo antes da aula podendo causar ou assistir de novo vídeo indicado pelo professor caso ele tem dificuldades para realizar a tarefa na aula poderá contar com a ajuda do professor e dos outros colegas se você está pensando que as metodologias ativas são uma das coisas mais legais que você já ouviu sobre esse assunto então você captou bem a mensagem pois elas são inclusive mais pesquisas científicas têm constatado que as metodologias ativas tendem a promover uma melhor aprendizagem quando comparadas ao ensino tradicional mesmo assim alguns alunos

podem achar que professores usando metodologias ativas estão tentando enrolar ou estão com preguiça de dar ao porque já estão muito acostumados ao modelo tradicional de aula expositiva por isso é fundamental que o professor interessado em usar tais metodologias e de um bom tempo explicando a metodologia ativa que quer usar e quais são as mãos dela em relação ao ensino tradicional as metodologias ativas não precisam substituir totalmente o ensino tradicional elas podem complementar o enriquecer mais ainda a experiência de aprendizagem dos alunos se você é um professor ou professora que convidamos a conhecer mais sobre as

metodologias ativas e considerar a possibilidade de usar ao menos uma delas pra ver o que acha acreditamos que você vai gostar muito dos seus alunos mas ainda hoje vamos anunciar a pessoa sortuda que participou do nosso sorteio no instagram e vai ganhar um exemplar do livro psicologia do testemunho ocular aplicações no contexto porém se e criminal o felizardo ou a felizarda foi a é velhice pinheiro dos reis já que a gente é muito legal vamos fazer um sorteio surpresa de mais um exemplar a pessoa sorteada foi o elton pessoa e como realmente somos muito legais

mesmo vamos sortear mais um exemplar de surpresa pra ver se você ganha agora a pessoa sorteada oi a mila silva obrigado a todos que participaram do sorteio e lamentamos se você não ganhou eu mesmo nunca ganhei nenhum sorteio eu acho isso muito chato mas já tem outro sorteio rolando no instagram que vai até hoje participa lá nos ajude a fazer com que mais pessoas saibam o quanto irá disse mas são as metodologias ativas curtindo mostrando nosso vídeo para algum professor seo e se inscrevendo no nosso canal [Música] i