Aprendizagem baseada em JOGOS [Metodologias ativas de aprendizagem]

o Olá seja bem-vindo seja bem vindo a mais esse encontro aqui no sala de formação e hoje nós vamos falar sobre aprendizagem baseada em jogos mais antes Se a sua primeira vez aqui no canal matricule-se nesta turma inscreva-se acione o Sininho para ser lembrado dos nossos próximos encontros Combinado então vem com a gente aprender um pouco pelo menos sobre a aprendizagem baseada em jogos quero dizer para você que nós estamos uma grande serve trazendo a cada semana um tipo the methodology ativa de aprendizagem para que você ou amplie o seu repertório e tenha infinitas possibilidades

de dar uma aula-show para sua garotada já falamos sobre metodologia ativa de aprendizagem com aprendizagem baseada em equipes já falamos sobre a aprendizagem baseada em projetos e e muitas outras possibilidades que viram aí nos encontros posteriores Ok então bora lá falamos sobre a aprendizagem baseada em jogos como você já deve saber estamos baseando os nossos encontros nessa obra metodologias ativas para uma educação inovadora que é uma obra organizada pela Lilian bacich aí na tela para você e o nosso querido José morra também aí na tela para você conhecemos esse livro a cada capítulo traz um

lago possibilidade aí de metodologia ativa de aprendizagem fica a dica Leia que você vai gostar muito bom é é o que é uma aprendizagem baseada em jogos eu vou utilizar jogos para dar a minha aula é exatamente isso Ela é conhecida no inglês como o Queens besturn e ficou muito popularizada como gbl na realidade aqui no Brasil e o português Temos mesmo que fazer isso parar com essa obsessão por tudo colocar no inglês aqui no Brasil não é mesmo mas aqui no Brasil ela ficou conhecida como a sua aprendizagem baseada em jogos bom ela usa

jogos para promover aprendizagem e podem ser sim jogos de tabuleiros como esses que a gente costuma jogar desde a nossa infância jogos digitais jogos internacionais que você tem muitas possibilidades de jogos que podem ser utilizados aí para o desenvolvimento da aprendizagem esse jogos são pensados para ensinar objetivos específicos bom vou te citar o exemplo você quer ensinar numa aula de geografia sobre as regiões do Brasil e aí então você faz a utilização de um jogo para isso e esse jogos eles podem ser prontos e hoje tem muitos jogos disponíveis no mercado voltados paraa que estão

mesmo da aprendizagem mas eles também podem ser desenvolvidos pela garotada olha usei muito esse recurso e eles ficavam completamente apaixonados eles tinham que desenvolver o tabuleiro as regras as cartinhas os peões absolutamente tudo e eu ainda pedi a que tudo tinha que ser feito com base em material reciclável aí no dia da apresentação eles traziam os jogos apresentavam para turma e depois eles podiam jogar e eles podiam interagir com os jogos dos outros colegas Eles amam e aprendem muito por meio dessa metodologia olha só tem muitas vantagens se você utilizar essa metodologia de ensino nas

suas aulas dentre elas a em relação entre os estudantes à ludicidade aprender por meio da brincadeira envolvimento de toda a garotada nesse processo cuperação Porque muitas vezes esses jogos podem ser desenvolvidos como equipes e tudo isso só vai favorecer a aprendizagem vai ser uma outra coisa que é extremamente bacana ele permite que a garotada fixe o poder mudo desse modo as aprendizagens competências e habilidades previstas aí ó para sua aula vou ficar muito mais facilmente na memória da garotada seu componente curricular vai aí bombar na escola uma outra coisa muito importante esses jogos podem até

substituir um objeto de conhecimento ou famosos conteúdos que a gente ainda chama desse modo mas que a e esse agora chama de sete de conhecimento pois é você pode até fazer a substituição de um conteúdo de um objeto de conhecimento por um jogo você pode levar um jogo para ensinar para a garotada uma determinada questão que você está colocado aí para desenvolver uma determinada habilidade ou conhecimento que você queira muito que eles adquiram pode também complementar Então você leva a sua né matéria tô tentando não usar os nomes mais antigos Mas é difícil porque eles

estão aqui na nossa cabecinha né pessoal mas é isso você pode até complementar um objeto de conhecimento um conteúdo algo aí da sua matéria por meio mesmo de um jogo bom é importantíssimo a gente pensar que nesse modelo como é que eu avalio o meu amor não é como é que eu verifico se a Deus Ele não aprendeu Bom Há uma possibilidade que é magnífica de você após trabalhar aquele objeto de conhecimento aquele conteúdo você avaliar por meio do próprio jogo Então você leva o jogo para garotada e enquanto eles estão julgando eles vão ter

que responder perguntas lá da sua disciplina do seu componente curricular e quando ele não souber você vai identificar que ele não aprendeu então você pode até mesmo utilizar o próprio jogo como uma metodologia de avaliação mas no meu caso como eu pedi para que eles desenvolvessem jogo Eu também analisava a criatividade se eles tinham seguido corretamente as instruções que eles se comportavam adequadamente no momento de apresentar o trabalho para todo o restante da curva se eles fizeram ou não uso do material reciclável esse aquele objeto o evento de fato estava presente no jogo Ou seja

é possível avaliar de mil maneiras diferentes pode também avaliá-los por meio aí processual você pode determinar que numa primeira semana eles vão levar o tabuleiro que eles desenvolveram explicar como é que aquele objeto de conhecimento aparece ali na segunda semana as regras do jogo enfim você pode usar e abusar das possibilidades de avaliar nesse processo bom agora para você conhecer Olha aí uma foto de mostrando um jogo provavelmente desenvolvido pela própria garotada porque inclusive está utilizando material reciclável note o tabuleiro Norte ali os peões todos desenvolvidos pela criançada e Eles agora estão ali julgando olha

aqui bacana me parece e até ali que é um jogo que envolve um pouco é mas que sensacional a gente poder utilizar esses tipos de instrumentos com as crianças é com suas estudantes em apartamento só só criança não tá bom olha aí mais uma possibilidade para você ter ideias um jogo nesse caso sendo usado para o ensino da disciplina de ciências e de novo você pode desenvolver o pode até utilizar um jogo pronto e desse modo você vai permitir que a criançada aí agora tá dos Estudantes fixem aprendam as habilidades as competências adquiram as competências

e também mostrem para você se eles aprenderam olha um outro modelinho que você pode se espelhar e obra ter ideias o jogo dessa vez sobre o aparelho digestório e de novo fica claro para gente que ele foi produzido de maneira aí bem manual mesmo bem caseira provavelmente foi a própria garotada dos Estudantes bom então se espelhe sim bem e faça com toda certeza uma aula muito mais agradável com interação e com operação para os seus estudantes especialmente agora passamos a poderia e eles aprenderam que existe uma infinidade de possibilidades de aulas completamente diferentes daquela das

carteiras enfileiradas da luz aí do diz que muitas vezes acaba sendo aí o recurso que a gente utiliza esse você ficou até agora nesse encontro é o momento de você colocar e o #jogos põe aí no comentário hashtag jogos e aí pro vamos saber que você ficou até o final desse encontro eu prometo que eu respondo seu comentário é o momento também de você deixar o seu like aperta o joinha assim no YouTube vai perceber que você gostou desse tipo de conteúdo e vai sugerir outros e para você é o momento de você Compartilhar esse

vídeo com todos os seus professores e professoras amigos e amigas para que eles também possam aprender novas metodologias ativas de aprendizagem que tá vendo essa bolinha que apareceu aí agora embaixo do meu dedo aperte ela e se inscreva no canal uma semana mais que especial e abençoada para você na próxima semana tem mais uma metodologia ativa Um grande beijo tchau