O QUE É STIMMING NO AUTISMO?

steaming e o autismo que isso Olá sou Mariana fenta e sejam bem-vindos ao CBI responde todas as semanas sempre as terças-feiras às 8 da noite nós estamos aqui trazendo temas importantes sobre o transtorno do pecto [Música] autista se você tem interesse sobre esse tema Não esquece de se inscrever no canal apertar o Sininho e é claro com Compartilhar esse vídeo e mais pode deixar suas dúvidas aqui nos comentários e a sua questão pode virar tema do CBI responde então vamos lá pro tema de hoje steaming e autismo O que é isso será que é prejudicial

como nós podemos ajudar a pessoa autista então steaming ou Steam ou estereotipias são movimentos Auto estimulatória como também movimentos vocais são formas dessa pessoa né da pessoa autista movimentar o seu corpo fazer certos movimentos com a mão ou mesmo vocalizações em diferentes momentos diferentes ambientes e por diferentes razões então será que é prejudicial vamos lá dar alguns exemplos por exemplo temem algumas pessoas autistas que Em algumas situações podem balançar o corpo para trás e paraa frente balançar as mãos fazer movimentos com repetitivos com os dedos ou até mesmo movimentar de forma repetitiva e de uma

forma um pouco incomum alguns objetos seja uma caneta eh um lápis um brinquedo e vai fazer diferentes movimentos com esse objeto e também movimentos também expressões vocais então vocalizar a mesma palavra ou a mesma frase várias vezes né de forma repetida que seriam aqui as acol alas E essas situações podem acontecer por diferentes razões e aí leva a gente paraa segunda pergunta será que é prejudicial a criança né ou mesmo adolescente o adulto autista realizar esses movimentos primeiro a gente tem que ver que movimentos são esses e quando eles acontecem isso nada mais é que

fazer aqui uma análise da função desses movimentos por que por que que a pessoa começou a fazê-lo teve algum antecedente tem momentos específicos que essa pessoa faz mais realiza mais esse esse movimento esse movimento traz algum prejuízo para essa pessoa né para sua qualidade de vida ou para terceiros a gente tem que olhar cada uma dessas situações entender o que que pode est por trás ou seja o que que pode anteceder esses movimentos e a consequência desses movimentos para depois pensar se tá tá sendo prejudicial para essa pessoa ou não ou pelo contrário é uma

forma de ajudar essa pessoa por exemplo a se regular a se reorganizar no momento mais estressante ou o ambiente tá com algum estímulo seja visual seja auditivo né seja sinestésico que tá agredindo essa pessoa de alguma forma e ela fazer aqui esse estino essa estereotipia pode ajudá ela a se acalmar ou a se regular então quando a gente pensa nessas estereotipias vai ser importante a gente fazer essas perguntas quando acontece a frequência que acontece o antecedente e as consequências desse movimento se são ou não prejudiciais paraa própria pessoa ou para terceiros se a resposta né

Principalmente dessa última for não a gente não precisa intervir propriamente nesse nesse movimento porque ele não tá nem prejudicando a pessoa nem outro e entendendo por exemplo os antecedentes quando que acontece as razões do aumento por exemplo dessa estereotipia a gente pode ajudar a dar uma maior previsibilidade por exemplo para essa pessoa Ah já percebi que sempre acontece quando a gente vai no mercado Talvez o mercado seja mentee com muitos estímulos barulhos muitos estímulos visuais e a gente pode ajudar essa criança ou levando um abafador por exemplo para ela poder usar mostrando não é que

vai no mercado o que que vai se fazer Qual é a lista de coisas que vai comprar dando alguma previsibilidade por exemplo para essa criança ou mesmo evitar certos ambientes onde essa criança essa criança enfim essa pessoa se sente dessa forma então compreendendo aqui a razão desses movimentos a gente pode ver a melhor forma de ajudar essa pessoa agora se for um tipo de de estereotipia que traz prejuízos para essa pessoa para terceiros Aí sim a gente pode recorrer a alguma intervenção é importante falar aqui com a equipe de terapeutas dessa dessa criança desse adolescente

ou desse adulto e você como é que tem aí tratado né enado essas questões ou com o seu filho com o seu paciente com o seu aluno deixa aqui nos comentários e até a próxima [Música]