Altas habilidades e superdotação - comportamento, cognição, identificação.

super dotados são extremamente ansiosos porque porque eles têm uma sensibilidade emocional muito grande e eles enxergam todos os erros os defeitos de tudo com uma intensidade muito forte então o cara vai olhar e a mesa tem um negocinho aqui por exemplo vi agora aqui Putz esse negocinho pá não poderia estar aqui sabe teria que estar tudo certinho também tem um senso de que as coisas têm que ser muito justas muito certas então qualquer injustiça no mundo o cara fica surtadão qualquer detalhe se você não identifica um superdotado na infância ele provavelmente vai ser um adulto

que vai precisar de várias caixinhas de diagnósticas para se enquadrar sabe porque o cara vai ter um toque brutal o cara vai ter uma ansiedade muito grande ou desatenção porque ele é interessado em tudo então tudo é interessante como é tudo é interessante eles estuda tudo como ele estuda tudo ele não se aprofunda em nada então ele não consegue desempenhar em lugar nenhum na sociedade porque quem é que quer um cara que estuda tudo e acha tudo interessante e não consegue fazer um burocrático mecânico e chato mas aí o cara é super interessado e criativo

criativo pensa você super criativo super engajado com um driver emocional assim para correr atrás das coisas brutal chegando numa empresa e cara que funciona desse jeito desse jeito você vai fazer isso aqui ó Isso aqui isso aqui não nem isso nem isso nem isso você vai fazer isso cara é um negócio que deixa uma ansiedade ele quer melhorar tudo Ele vê tudo que tá errado dentro daquela empresa todas as possibilidades se mistura um pouco TDH assim eu tenho muito pacientes é TDH é muitos pacientes superdotados é muito parecido Digamos que seriam duas bolas assim que

se encontram é algum superdotados Eles não têm tanta desnutrição mas quase todos têm porque Você tá lendo uma parada por exemplo aqui ó sentido da vida humana não existe sem a crença de livre arbítrio sentido lembrei de um livro lá do Victor Franklin sobre sentido Victor Frank era um cara da escola psicanalista de Viana porque tem o Freud então o pensamento arborizado do cara fazendo se perder então ele não consegue Ah mas espera aí eu tava lendo esse texto não aqueles outros então é um cara que geralmente ele vai se dar muito bem se ele

for identificado na infância que ele tem isso e no Brasil não é porque se você for andar ali no site do Mac tem 25 mil super dotados cadastrados assim encontrados só que há 2% da população então 2% de 200 e poucos milhões aqui a gente teria mais ou menos 5 milhões de superdotados no Brasil e onde é que estão esses caras né tá cheio de TDAH cara você chuta uma moto BH isso tem mais ou menos a mesma quantidade e cadê os caras Entendeu cara tem uma profundidade emocional extremamente Grande empatia muito grande e porque

ele tem diferenças no cérebro ele tem um cérebro um pouco maior e gasta mais energia um cérebro mais metabólico gasta mais energia e tem 28 regiões que são maiores do que um cérebro normal e entre elas as regiões ali que são responsáveis pelo processamento de Emoções você vê que a criança com 4 5 anos já começa a fazer a teoria da mente pressupor O que você está pensando aí a criança superdotada vai pressupor que você tá pensando com muita precisão muita exatidão então ah eu não vou pedir esse negócio para o meu pai porque eu

sei que meu pai não tem dinheiro cara com cinco anos uma criança normal faz esse raciocínio e superdotado ele se desenvolve mais cedo ele ele caminha mais cedo ele anda mais cedo ele fala mais cedo e aí começa a ficar complicado na escola porque eu tenho um paciente que o filho dele é superdotado ele tá começando a entrar no período escolar e Exatamente isso assim vamos ele fala assim o negócio de criancinha o menino fala cara tem 4 anos o negócio de criancinha eu já sei tudo aquilo imagina só você tem 5 anos e você

está na escola e a professora fica passando um negócio lá que você já tá careca de saber a ansiedade que isso gera e como o cérebro é social o ser humano social e precisa desenvolver o super dotado ele precisa de mais de afeto de pessoas que entende que são seguras perto dele senão Nossa vira um negócio muito destrutivo assim a própria cabeça dele sabe então ele vai dizer o que tá acontecendo o que que tem de errado comigo sabe eu gosto de tudo mas não consigo fazer nada quem que as pessoas não vivem no mesmo

mundo que eu sabe eu falo um negócio e as pessoas que louco esse cara não entendem o ponto ah mas por que que a gente está fazendo isso isso e aquilo e eu superdotado vai dizer porque que a gente tá fazendo isso aqui ele questiona a base do negócio e ele vai ser taxado eu tenho alguns pacientes super dotados que tiveram uma infância sem muito estresse e uma infância é com uma espécie nutrição emocional que seria isso os pais sabiam que tinha alguma coisa ali com a criança e nutrirão de afeto e outros que eu

tenho também que não tiveram isso então cara são pessoas assim com 50 e poucos anos que pensam numa velocidade astrodosa sobretudo se você conversa com o cara você vê que o cara entende de física quântica de matemática o cara sabe programar o cara sabe fazer não sei que no Photoshop o cara sabe editar vídeo sabe fazer tudo Só que ele não consegue por exemplo regular o ciclo circadiano não consegue comer ele não consegue ter relações e falar sentindo porque ele Ah vou falar o que eu tô sentindo mas é a pessoa vai me falar isso

E aí já me fico o pensamento e aí fica milhões de ideias na cabeça você olha para pessoa e a pessoa tá assim ó paradinha não tá fazendo nada e o que que muda no tratamento tipo de uma pessoa que é superdotada para uma pessoa que é TDAH tipo qual que é a diferença assim na fase adulto vamos dizer ah na fase adulta o TDAH basicamente vai assim o terapeuta vai identificar os processos funcionais que ele tem provavelmente vai ser medicado porque é muito difícil você regular um sistema tencional que depende da dopamina sei que

você colocar aquela dopamina ali então o cara vai dizer cara não consigo vai ser muito estressante muito frustrante ele tentar ler um negócio que é chato porque não tem sustentação dupla amnérgica para ele continuar é igual você dizer para o cara que tem diabetes cara processa esse negócio aí faz insulina e não dá o corpo dele não faz né mas o th você descobre que o cara tem TDH acerta a medicação e o cara começa a melhorar o super dotado ele pode até melhorar mas ele vai ter um monte de outras coisas por exemplo se

tomar uma medicação parecida com a do TDH o cara vai conseguir organizar pensar direitinho Ali vai conseguir ler o negócio mas não vai deixar de gostar de tudo o cara vai ainda gostar de poesia russa é gostar de aprender Mandarim e programar E aí como que o cara vai atuar no mundo onde você pega e tem que ficar 30 anos estudando um tema no Brasil você super dotado é um problema porque porque você não sabe o que tá acontecendo com você Você acha que você é preguiçoso indisciplinado sei lá você tem TDH th é a

mesma coisa né o cara é preguiçoso indisciplinada não tem disciplina e aí você entrando na internet disciplina disciplina motivação é besteira tem que ter disciplina E aí qual é a relação entre um cara hiper disciplinado e a dopamina Teoricamente tem muita dopamina ali se não o cara não tá disciplinado naquilo né E aí mas o que que acontece é um problema gigantesco por exemplo se você for na França lá eles já sabem pergunta na rua o que que é um superdotado não super dotado é uma pessoa com alta habilidade emocional com alta profundidade emocional com

alta empatia com uma criatividade muito grande em algumas áreas música Teatro Arte e tal é uma criança precoce motoramente verbalmente que tiver assistindo esses cara eu tenho isso eu sempre fiquei travado diante do mundo porque eu queria fazer tudo aí o cara vai fazer que cara se você colocar o cara para ter ideias ele vai associar coisas que não tem a menor sentido para a maioria da população o TDAH também faz isso né Tem uma teoria que eu vi que os dendritos né Tem axiona e tem os dendritos Na verdade tem mais dendritos então É

como se você tivesse aqui e tivesse mais informações chegando então o cérebro faz mais conexões né e Conexões às vezes aleatórias vai ser um cara que vai odiar ir para escola no ensino médio ele vai querer se matar no ensino médio porque o professor de física vai lá e fala da física aí o professor de Filosofia vai lá e fala um negócio e ele disse Cara isso tem tudo a ver com o que eu vi antes do professor e eles não se conversam e se eu falar um negócio nesse áudio do cara o cara fala

que aquilo tá errado isso aqui tá errado na aula do cara o cara fica Como assim tô pirando Então as coisas não fazem mais sentido então o cara fica muito ansioso né E aí pode ter diversos sintomas o que não é tão comum no TDAH é esse drive gigantesco que o cara assim o cara é muito motivado né então o cara sei lá você se você atendeu a pessoa que tem TDH geralmente você vê que ele sofre muito com o transtorno eles tentam não conseguem tenta não consegue não consigo estudar não consigo estudar superdotado ele

é assim cara me dá esse negócio aqui que eu vou estudar eu vou estudar 50 horas se você me deixa mas tem que ser um negócio que ele gosta tem que ser um negócio que ele goste e se tem muita similaridade com TDH né mas ele aprende muito mais rápido né superdotada Prende muito mais rápido a confusão dele Mental é bem maior né porque o cara pode por exemplo com 13 anos ter pensamentos super filosófico sobre a vida por que que existe alguma coisa a inveja não existe nada o que que é o nada o

cara pode ter esse tipo de pensamento com 13 anos então Então ele pode travar porque vou fazer uma reunião de trabalho pensando por exemplo na personalização cara como que o meu cérebro cria uma experiência onde eu não sou eu a minha memórias não estão no meu cérebro para mim acessar eu olho para o meu filho não vejo ele como é que eu vou responder o negócio da reunião né você tá ali cara que loucura que o mundo é não sei o quê não sei o quê então assim eu acho que a superdotação não identificada é

pior do que o TNH porque os tdahs não identificados que eu já peguei na clínica adultos eles não tem tanto tipo de comorbidade assim de transtorno quanto super dotados superdotado vai ter lá vai ter toque vai ter tido várias depressões assim existenciais muito Profundas o TDH vai ter mais depressão porque ele cansa cara eu tento estudar eu tento seguir uma carreira e não consigo decidiu o que eu quero e aí ele deprime por causa disso mas o super dotado pode deprimir simplesmente porque ele começa a pensar e ver que nada faz sentido e na cabeça

dele para que que eu vou fazer qualquer coisa se nada faz sentido galera tipo esses relatos muito profundos assim muito profundos e assim não sei se todo mundo tinha superdotação naquele vídeo etc mas o que que foi uma coisa que eu percebi muita gente que veio por aquele vídeo quando eu ia ver a pessoa que ela curtia comentava Quando ia ver ela tinha muita produção de conteúdo no Instagram então assim essa coisa da criatividade tá confirmada ali né pessoas muito criativas ela ela é como ela é tipo artística ou ela é que tipo de conteúdo

assim quer dizer ela é artística Mas ela é também uma criatividade intuitiva que assim a pessoa vai poder exercer em outras áreas também eu atendi muita gente com uma criatividade lógico matemática né o cara era muito bom ali em programação e resolver aqueles bugs dos códigos atende muita gente perto da estação com esses empregos na da tecnologia mas a criatividade é uma dimensão que pega diversos aspectos né mas o principal assim do superdotados que aparece é essa capacidade de abstração e interesse por coisas abstratas então assim geralmente São pessoas que gostam muito de abordar o

filosófico existencial das coisas geralmente você vê que o cara tem um nível de abstração muito profundo inclusive assim às vezes eu conversava com cara de 20 anos 21 anos que não tinha feito filosofia nem psicologia e o cara falava um negócio e eu dizia eu vi esse negócio em algum lugar e eu lembrava onde é que eu tinha visto e o que o cara chegava em conclusões que você via assim em livros de psicologia e livros de neurociência em livros de filosofia ou estudos o cara chegava naquela conclusão sozinho pensando em casa sabe não mas

esse você se aconteceria tal coisa com a pessoa e será que é por isso e a pessoa conectava alguma ideia com alguma coisa que ela já tinha ouvido em algum momento da vida e por esse raciocínio indutivo dedutivo e chegava numa conclusão E aí você ia ver o cara não tinha estudado aquilo sabe mas assim pensa um pensamento Ultra abstrato às vezes algo tipo um filósofo tinha discutido anos assim uma roda de conversa antigamente e isso é uma coisa que você vê muito na arte né você vê muito isso na música na literatura você analisa

músicas ou assim você toca também né você se você cria não sei se você cria também se você compõe mas às vezes você tem uma ideia e você diz essa ideia é legal é um tema legal para uma música e aí você vê que aquilo ali já existe isso é muito frequente quando a pessoa é muito criativa Cara eu já criei várias coisas que eu tinha a sensação de que eu estava sensação de familiaridade que você criou e já é isso aí mas muita gente com ideias realmente muito Profundas E aí eu sempre saio da

atendimento e falo para Dani meu eu tenho que estudar muito para acompanhar essa galera para atender porque os caras são Geniais que que a pessoa tem uma tendência assim se identificar com isso como que ela pode dizer isso ela de fato é o que que define se ela é um super dotado ou se ela não é assim eu acho que tem assim várias facetas várias características mas o ponto principal mais profundo é a maneira de sentir de enxergar o mundo é uma maneira de viver quase né então assim você vai ver que geralmente São pessoas

que vão ter um senso muito forte de desconexão com o mundo inteiro mas não porque elas não entendem o mundo é porque elas nunca conseguiram se conectar de fato com muita profundidade são poucos esses que chegam na vida adulta que tiveram conexões assim profundas na infância e na adolescência então por exemplo com os pais geralmente começavam a se complexificar o pensamento e na medida em que ficava cada vez mais complexo pensamento deles mais profundo eles começava a se isolar porque eles não conseguiam falar sobre aquilo e serem entendidos ou entenderem os outros né uma família

do interior assim uma cabeça mais Religiosa e tem um filho ali que começa a fazer uns questionamentos Fi um pouco sobre a existência assim questionamentos profundos que você não teria aqui prestar atenção numa criança falando aquilo ou um adolescente falando aquilo e assim às vezes não entende mesmo Sabe às vezes não entende mesmo que o cara tá falando porque às vezes é complexo entender o que ele tá dizendo mesmo né Eu Já atendi pessoas que como eu disse pessoas que não tinham estudo formal de Psicologia filosofia e eu me esforçava para entender o raciocínio deles

e quando ele chegava no raciocínio deles eu entendi que fazia muito sentido ou seja realmente pensamento dos caras era meio complexo mesmo e extremamente abstrato né então acho que a principal coisa que a grande maioria deles consegue se sentir parte disso quando você fala e ele se conectam não é nem as partes de fala de inteligência ou de QI porque ao contrário isso eles costumam dizer que eles têm muito baixo eles não costumam acreditar nos testes de gay que dizem que eles são inteligentes eles costuma ter uma baixa autoestima com relação a isso mas o

que eles identificam na lata é eu enxergo o mundo dessa forma eu não conseguia me conectar com as pessoas ninguém me entendia eu me sentia um ET eu me senti um alien tanto é que a gente fez um grupo de pacientes meus E a piadinha deles lá dentro era essa eles falava assim Ah que bom que a gente encontrou outros Aliens aqui porque essa brincadeira de assim e realmente se sentir fora do planeta porque você não consegue conversar com as pessoas né Porque as pessoas não entendem o teu ponto ou você tá ali sentado querendo

aprofundar um tema e as pessoas estão falando do último seriado que foi lançado e o cara tá falando ali do pressupons filosófico do seriado né vai ser o cara por exemplo que vai assistir o Matrix e vai associar com Platão e não sei o quê com teoria é epistemologia do conhecimento etc etc então assim que que vai querer ouvir tudo isso né as pessoas vão querer ficar um pouco mais cara às vezes é tido até como chato tá ligado vai querer assim curtir o social ali curtir o momento social e aquele cara não ele vai

estar lá pensando porque que essas pessoas estão agindo dessa forma e Por que que os grupos se comportam dessa forma aí tem um cara que lidera Por que que ele lidera Por que que olhem para ele para confirmar o cara tá ali analisando a coisa analisando as negócios como se ele fosse um psicólogo comportamental ali tendo que fazer um relatório da coisa então assim é claro se você quiser confirmar você vai ter que fazer um diagnóstico que você vai ter que investigar melhor mas o que eles conseguem chegar na Clínica e ter certeza de que

eles têm superdotação muitas vezes é a parte ruim da desconexão muitas vezes essa parte ruim e outra coisa é essa questão de aprender de uma forma meio passiva rápido então assim tá todo mundo lá na faculdade O professor falou um negócio ele pegou aí ele fala de novo ele já pegou aquele negócio então ele lembra que o cara já falou então ele já quer sair da sala tá entediado ele já tá angustiado então ele começa a abrir um livro estudar no meio da classe diversos Dias relatos assim né eu levava o livro estudava lá eu

abri o computador eu estudava lá eu não ia para as aulas eu fazia só as provas e como é que eu conseguia ir bem nas provas eu pegava o caderno do colega ali tudo e aprendi tudo tudo que precisava aprender então assim o que que é o aprendizado deles é muito interessante você já deve ter notado quem tá ouvindo também que quando a gente aprende alguma coisa a gente não aprende aquilo que está sendo dito né então assim se eu falo aqui para vocês esse copo é feito de um material que se chama poliu poliu

não sei o que lá que é do petróleo isso você vai olhar e vai dizer assim caramba por isso que o negócio é tóxico e sei lá o que você pensa alguma coisa sobre aquilo que o professor a pessoa falou é isso que ficar armazenado é o pensamento que você teve sobre alguma coisa e eles têm isso muito eles pensam sobre tudo então tudo que eles ouvem eles pensam alguma coisa sobre assim alguma coisa não necessariamente eles tentam repetir repetir o conhecimento até ele ficar armazenado então eles estudam de uma forma meio passiva o natural

né se você não ensinar muito essa pessoa se esforçar de forma natural ela aprende dessa maneira meio passiva então ele pega tudo muito rápido e geralmente vai se distanciando das outras pessoas e vai se sentindo assim estranho porque e ficando angustiado ele fica o que que tá acontecendo que as coisas estão se repetindo ele fica com raiva ele fica angustiado aí ele vai mal na escola por causa disso às vezes tem alguns que se dão bem de ter uma escola que incentiva mais um pensamento criativo um pensamento mais abstrato um pensamento mais mais holístico assim

não olhar ai a matemática tá a filosofia não tem nada a ver não tem Pitágoras que era uma matemática e filosófico tentava unir a matemática e dizer que por exemplo a realidade era definida pelos números e tal né o cara que tem superdotação vai achar Super Interessante estudar o Pitágoras para entender a matemática e a filosofia né mas isso A grande maioria das pessoas vai olhar e dizer cara que coisa mais chata entendeu na quarta quinta sexta sessão a pessoa fala ela chega assim muito feliz falando assim eu comecei a reavaliar toda a minha vida

agora a partir disso todas as memórias que eu tinha eu comecei a relembrar e eu entendi tudo eles falam eu entendi tudo o que aconteceu comigo eu entendi porque que eu não conseguia ter amigos eu entendi porque que eu achava a escola um saco eu entendi porque que eu não conseguia frequentar o da faculdade eu entendi porque que eu tinha raiva da maioria dos professores e não sei que ele vem trazendo toda aquela carga emocional e aquela coisa que ele assim foi criando aquela vida paralela né E assim se você for ver no cérebro do

cara né o hemisfério direito bombando né o criativo ali a parte intuitiva e a dm de modo padrão né do Diálogo interno também aumentando o volume com a passar dos anos então eles conseguem olhar para a vida deles ressignificar A grande maioria das coisas vai ter um eixo de tratamento extremamente forte que vai ser tem que ensinar esse cara se esforçar ele não sabe em geral em geral ele não sabe sentar e pegar um livro que ele não consegue deglutir fácil e o sorvete de forma passiva e pensar assim tá então vou ficar 10 horas

aqui lendo esse livro até eu aprender isso para ele é um negócio que é uma agonia né então uma das minhas de tratamento principais é essa ensinar o cara a fazer esse esforço outra é autoestima destroçada Então tem que construir toda a autoestima dele porque porque você não consegue construir a atual autoestima sozinho né a realidade do ser humano é muito definida socialmente Então você tá ali pensando um monte de coisa cada vez se isola mais pensamento cada vez mais complexo se isolando mais mais mais complexo se isolando mais mais abstrato então assim chega uma

hora que o cara não sente mais nem o corpo dele ele tá assim meio que ele vive só na mente dele sabe ele ele sente as coisas de uma forma meio assim pode até despersonalizar né pode até desligar as partes mais sensoriais de tanto estresse tanta devagação mental a ideia que eu trago lá na segunda aula durante natural é se naturalize com desconforto de uma forma positiva né Ensina teu filho sentir desconforto a questão do superdotados é um exemplo perfeito o superdotado mais disfuncional de todos é o que não aprendeu a se frustrar de nenhuma

forma inclusive na questão da aprendizagem da encaixe com a sociedade ele é o mais desajustado se não tem essa modulação social né Ele é o mais desajustado porque ele não aprendeu a se frustrar ele foi tendo muito êxito sem frustração nenhuma com pouca frustração de ter atenção à hiperatividade você vai ter a propensão de falar que o cara é preguiçoso que o cara é desleixado que o cara é o que mais talvez preguiçoso imaturo impulsivo Ah você não faz as coisas você não consegue você não se dá ao trabalho você não sei o quê primeira

coisa se você sabe que ele tem um transtorno Você não vai falar isso mesma coisa que não super dotado o cara é outra perfeccionista sendo um nível que dói se você conhece isso sabe que isso é da condição dele você não vai falar ai porque você não para de ser assim é não adianta nada falar isso para uma pessoa que tem superdotação porque ela tem uma autocobrança de perfeccionismo muito muito forte que é característica dela como traço de pessoa né Igual o TDH tem diz atenção ela também existem atenção superdotado tem às vezes uma desatenção

não má atenção muito volátil Às vezes o problema é que a pessoa tem que não consegue ver o que você está passando e te ajudar é um problema também emocional dela né então assim às vezes a pessoa não conecta com o que você está falando e sofrendo imagina uma Mandala imagina uma Mandala assim com vários pontos uma Mandala cinco pontos você tem uma pessoa neurotípica normal o cérebro normal né você teria um superdotado aqui seria por exemplo a criatividade ele teria esse ponto mais puxado para cá mais para cima só que como consequência de você

Puxar esse ponto para cima alguns outros se atrofiam imagina que você tem cinco redes do cérebro uma responsável por uma criatividade outra por controle do impulso quando você usa Muita criatividade a área de controle de impulso perde energia perde força né então superdotadas às vezes são pessoas extremamente atormentadas emocionalmente porque não conseguem inibir impulsos não conseguem se concentrar não conseguem decidir o que querem fazer muitas vezes sentem quase tudo que uma pessoa tá sentindo quando fala com eles e não sabem o que fazer com isso então é como se fosse assim para você ter uma

super habilidade numa área você perde em outras então geralmente é uma criança que ela gosta de ficar com crianças menores para ensinar elas ou com adultos para aprender deles para ensinar para as outras ela não gosta de ficar com crianças de 5 anos ela tem cinco ela gosta de ficar com criança de 3 ou com criança de 10 ou com adulto então a criança que tem um senso de liderança muito grande o adulto pode ter tanto problema durante a infância porque geralmente superdotado não é identificado que ele não vai nem saber disso ele vai ser

um cara extremamente às vezes introspectivo mas com uma necessidade de liderar Mas ele não faz isso ele fica quieto vai ser aquele cara que ele quer levantar a mão na sala na faculdade mas ele não levanta porque ele tem medo ele foi muito inibido Então essa é um dos pontos né da liderança a criatividade vai se manifestar geralmente Nas artes na música mas também pode ser uma questão mais exata né matemática e o outro ponto que é o drive motivacional Então você pega o hiperfoco da pessoa que tem TDH e o hiperfoco do super dotado

é muito parecido São pessoas que ficam 10 horas lendo um negócio pega o livro de manhã e termina a noite eu não quero dormir para não parar de ler tá tem uma absorção maior porque o cérebro dele é maior em diversas áreas tem 28 regiões que o cérebro é maior a fala do super dotado na clínica é a seguinte Jean eu nunca me esforcei e eu sempre passei na faculdade na escola nunca me esforcei de modo que agora hoje eu preciso me esforçar e eu não sei fazer isso então eu me sinto um lixo porque

eu não sei fazer esforço eu sempre fiz as coisas assim ó na última hora eu cheguei lá eu fiz a prova e eu passei aí eu cheguei fiquei mais uma semana não fazendo nada amanhã tem prova eu dou uma olhada leio aprendo e faço então parece um super poder só que na verdade eles às vezes eles cinco interesses profissionais às vezes eles querem fazer cinco faculdades e às vezes fazem de fato duas três faculdades E aí eles se sobrecarregam de estresse de ansiedade porque o mundo cobra que você faça uma coisa só que você decida

para onde você né frontal para projetar para onde você quer ir e você vai e o superdotado não ele projeta sei lá 5 6 cenários ele absorve o mundo com uma velocidade maior que às vezes até confunde ele e às vezes ele tem uma crise de pânico só porque ele começou a pensar simplesmente começou a pensar por exemplo o cara tá na aula de filosofia na aula de sei lá de psicologia na aula de matemática e o cara começa o número do Pi não sei o quê que tem um padrão não sei que quando vê

dá um tilt no cérebro de tanto que ele pensa e associa coisas e tal que daí às vezes esses caras conseguem achar alguma coisa que eles dominam que eles gostam muito e aí vai aquela questão da criatividade do drive motivacional e da capacidade de liderança então às vezes eles vão por exemplo ser empreendedores é muito comum ou eles vão sei lá entrar em algum projeto onde eles possam exercer muita autonomia aí não tem barras para travar criatividade deles né então ele pode dificuldade de um super dotado É de fato o emocional dele né porque como

ele foi uma criança extremamente sozinha Pensa bem você tem cinco anos e você está entendendo coisas que você deveria entender com 10 Então os adultos te acham meio meter né os adultos dizem essa criança é estranha essa criança faz perguntas filosóficas né então os adultos não entendem porque não sabem muito desse tema não entendem não sabem o que fazer a escola não tem o que dá para esse aluno estudar então esse aluno ele senta ele aprende e acabou só que ele não tem o que fazer então tem alguns sinais bem interessantes são sinais assim que

os pais Podem perceber geralmente isso é muito genético então geralmente os pais têm um dos Pais os dois então geralmente os pais também são pessoas muito criativas que gostam de liderar o que tem um drive emocional muito grande que tem uma motivação muito grande em algum tema uma tarefa algum projeto alguma coisa então o pai pode primeiro olhar para ele para o comportamento dele para mãe para comportamento dela ou para os próprios pais deles também é uma coisa muito hereditária e depois ele pode pensar o seguinte quando que esse bebê começou a falar andar quando

que ele começou a desenvolver a parte motora geralmente superdotado desenvolve mais cedo os bebês em geral começam a andar com um ano até um ano e três meses mais ou menos eu já tenho de pais superdotados que disseram que o filho começa a andar com oito meses e é falar com oito meses pronunciar conceitos assim por exemplo Papa com 8 meses então é muito cedo porque a criança faz isso com um ano e um mês um ano e dois meses e então ele pode perceber puxar na história né dessa criança se ela se desenvolveu muito

rapidamente é da forma motora e linguística E aí ela pode observar o seguinte geralmente vai ser uma criança que não vai ser uma criança extremamente liderante assim extrovertido geralmente vai ser um cara quieto vai ser uma criancinha quieta tímida medrosa porque ela não tem córtex pré-frontal para entender o que tá acontecendo Então ela acha que ela tem alguma coisa errada com ela é muito comum as crianças quando tem quatro cinco seis anos elas começarem a minha sobrinha aqui tá começando a fazer isso agora tio podemos fazer isso não não podemos Ah então você não quer

você não quer brincar comigo eles começam a fazer essa coisa de meio que fazer uma manipulaçãozinha emocional então eles começam a sentir emoções muito forte projetar o que os outros estão sentindo e pensando e começa a querer lidar com isso de alguma forma Perdoado já vai às vezes ele vai se reprimir né porque ele não sabe o que que tá acontecendo os pais não explicam a escola não explicam o que que tá acontecendo comigo que eu sou diferente ele não consegue de fato socializar muito bem de uma forma fácil ele tem uma trava sim aprende

muito mais rápido porque geralmente tem emoções mais fortes também então assim a pessoa que tem altas habilidades superdotação ela é extremamente emotiva afetiva muito as intensidades emocionais são muito fortes às vezes são pessoas que choram muito vendo filme ou escutando música ou lendo livros acharam assim que nem se eu tivesse acontecendo uma coisa triste porque ela viu a beleza de algo assim então assim a nacionalidade é muito maior e aí quando ela olha aquilo emocionalmente ela se impacta muito e ela aprende mais então aprendizagem dessas pessoas costuma ser mais passiva no sentido de se comparar

com a população neurotípica não tem um cérebro intenso emocionalmente assim e cognitivamente as pessoas precisam olhar alguma coisa tem uma atenção muito forte ali repetir algumas vezes né em geral assim que se aprende e pensar muito sobre aquilo a pessoa que tem superdotação às vezes ela vai ouvir aquilo impactou e ela gravou de maneira passiva então justamente é um problemático porque a escola muitas vezes acha que esse indivíduo colou na prova muita gente que eu atendia assim as professoras não acreditavam que eles que eles não estavam colando na faculdade na escola tavam sempre sobre suspeita

porque não tinha explicação o sujeito tava lá na aula ouviu a explicação e não foi mais em nenhuma aula e é professora repetiu aquela explicação explicou de várias formas retomou a explicação retomou aí deu a prova e o indivíduos só foi naquela primeira aula e foi na prova e acertou porque ele ouviu e aquilo marcou nele como se fosse uma experiência é muito interessante eles têm a emocionalidade as coisas abstratas e dos conhecimentos como se fosse coisas que aconteceram com ele sabe então assim se o cara tá por exemplo lendo lá sobre a teoria econômica

do x y z é como se ele tivesse falando com um amigo sobre uma coisa que eles viveram juntos então ele lê aquela coisa que é bem abstrata bem teórica e ele sente quase como se ele tivesse vivendo alguma coisa com alguém sobre aquilo sabe é o jeito que eles contam assim sobre as coisas é assim um paciente meu que tava falando atendendo ele ai eu tava vendo lá teoria da relatividade do Einstein ele contando sobre o Einstein parecia que ele tava falando de um amigo então é uma nacionalidade muito forte assim de um cara

que ele não conhece que é um teórico físico e tal e ele assim apaixonado pela coisa então é mais fácil aprender quando você se apaixona por alguma conhecimento assim né é mais passivo é mais só de ouvir é mais de armazenar só que daí tem o problema aqui você vai precisar ensinar esse cara se esforçar porque ele não sabe se esforçar ele pega as coisas meio no ar ele ouve assim como você não se esforça para lembrar das coisas que você para os teus amigos né Por exemplo algumas coisas que a gente falou aqui da

outra vez vocês devem lembrar porque porque tava social tem que contexto e quando eu falei vocês lembraram então assim vocês não precisaram sentar e ficar fazendo né O que que a gente falou com Jean foi isso foi você não precisaram fazer um esforço para isso é assim que eles aprendem super dotados eles aprendem sem esse esforço e aí quando eles vão para uma faculdade que é muito difícil como medicina alguma coisa assim ou quando eles vão ter que fazer testes alguma coisa que eles têm que se esforçar e tem que se esforçar e fazer hardwork

mesmo né trabalhar duro Eles não conseguem eles têm uma agonia não conseguem e não sabem fazer E aí esse aqui é um dos grandes problemas deles né na terapia Você Tem que convencer o indivíduo que ele tem que aprender a se esforçar E aí fazer um bom trabalho para fazer ele aprender a se esforçar mesmo e é grande parte dos pais não faz a menor ideia que precisa fazer isso com o filho que é inteligente acho que o filho inteligente acabou Ele vai se dar bem pelo contrário a inteligência dele vai ser uma arma apontada

contra ele se ele não souber administrar isso e exercer um comportamento de conseguir assim o que que a sociedade quer ela quer esforço a longo prazo o indivíduo que tem superproteção não faz isso as pessoas que estudam as altas habilidades e tal tem muitos teóricos que falam que você pode ter uma superdotação musical só você pode ter uma superdotação motora aí eles usam a teoria do Hard Gardner que é das inteligências múltiplas né Tem inteligência lógica matemática inteligência naturalística que é entender coisas da natureza como ela funciona a interpessoal entender as relações a intrapessoal entender

vocês teus pensamentos a matemática linguística a musical vários tipos de inteligências eu acredito que existe assim porque tem os psicólogos que medem a inteligência como fator geral né o teste do tenforbenete né que o Alfre benet criou o primeiro teste de inteligência depois pesquisadores de stenford pegaram aquilo ali modificar um pouco melhoraram e virou a escala se tem furbinete de inteligência que mede o famoso do QI né Aí você tem lá para cima de 140 possível gênio gênio de 120 a 140 muito superior 120 superior médio não lembro tem a classificação mas aquilo ali é

a teoria que diz que a inteligência é um fator geral que é só média aquele fator geral e a teoria do Gardner é contrário diz que não que você não mede a inteligência como um ponto assim que fosse um guarda-chuva que tem várias raízes você tem um indivíduo que pode ser extremamente bom e música mas ele é péssimo em tudo né eu acredito mais nessa porque sei lá tem por exemplo caras como em margem você vê que o cara é um gênio motor assim eu não sei se ele é inteligente também de outras formas mas

você vê que é muito despontado aquela característica no cara sabe é muito intensa faz o que faz com naturalidade desse esforçou bastante para aquele potencial se tornar consolidado né mas é de fato você pegar e ficar perto dele e assim pegar você com 20 anos ele com 20 anos e vocês dois se esforçarem é óbvio que ele vai ter mais Impacto né então por isso que você tem que também tem um pouco de autoconhecimento para ver aonde que as tuas inteligências tem mais possibilidade de serem mais utilizadas e as potencialidades que você tem saltarem mais

para fora né dizem que até 2% da população mundial dizem Então seria assim cada 100 pessoas uma ou duas mas se você for pensar não é tão pouco assim porque se você estudou numa escola que tinha 50 alunos um deles era é isso é bastante coisa por exemplo na faculdade nas turmas são maiores geralmente tinha um lá perdido e ele não sabia o que era isso e nem a professora sabia nem os colegas ficou isso se você identificou isso na infância Nossa é maravilhoso muito bom porque você vai ter uma facilidade incrível de aprender várias

coisas e só que daí você vai ter que ter tido um ambiente social muito estável senão você vai aprender muito mas vai também vai sofrer muito né Vai ter muito trauma psicológico por coisas que outro indivíduo não ficaria traumatizado porque não sente tanta emoção você pode fazer de várias formas né uma das formas é por exemplo você aplicar testagem mesmo né tem os testes de inteligência tem os testes psicométricos que medem características psicológicas de forma mensurável aí os neuropsicólogos fazem essa diagnóstico né fazer essas testagens e tal você pode procurar um núcleo de altas habilidades

que perto do lugar onde você mora ou procurar neuropsicólogos né neuropsicólogos vão fazer o processo de testagem mesmo eles trabalham justamente com isso com esse diagnósticos de autismo altas habilidades problemas por exemplo TDH problemas de ouvido de fonética eles trabalham justamente com isso de forma presencial testagem e tal então Depende do que que a pessoa quer né