porque a competitividade no superdotado é diferente da competição com adversário Essa competitividade é dele com ele mesmo é daquela eu não posso errar Exatamente é por isso que quando eles erra eles perdem eles se desregulam totalmente certe é bonito ver eu acho eu acho lindo você sabe qual é a base de formação de um superdotado para ele crescer saudável dentro das insalubridades normais validação da identidade ele só precisa disso porque de cognição ele não precisa e a escola desvalida e os pais também coitados porque eles não sabem o que fazer os pais entram no desespero
Ah ele não se socializa tá Eu nunca fiz mãe super socializar filho F deixa o garoto ele tá Tá fazendo o que no quarto estudando Ah você viu se não tá fazendo pornografia não tá fazendo coisas horrorosas ra você quer ver meu desespero quando os tem pais que fala assim não eu eu proíbo tela aí eu claro excesso excesso mas eu penso assim aonde que essa criaturinha vai se desestressar acesso não e ter acesso informação que ele precisa aonde porque a escola não dá os pais não têm condições que eles têm toda uma vida própria
também trabalho não tem não sa como é que vai ser a vida dessa criança at porque o superdotado ele usa a tela totalmente diferente diferente ele não acessa besteira ele quer acessar aprofundamento daquilo que ele quer e ele não consegue ex e ele pode gostar de um joguinho acho que tem que limitar o joguinho porque muitos vão pro joguinho que é o momento de alívio Mas mesmo no alívio eles têm a coisa competitiva porque eles rapidamente querem saber como funciona o jogo como é mais fácil passar da outra isso deve atrair muito mais porque a
competitividade no superdotado é diferente da competição com adversário Essa competitividade é dele com ele mesmo é daquela eu não posso errar Exatamente é por isso que quando eles erra eles perdem eles se desregulam totalmente seja com pai com colega el se desregulam ficam total e dão tem eles têm muitas explosões emocionais ou implosões implosão implos vem A dermatite vômito examente febre febre a temperatura alta que você não vê a origem da febre um monte de doenças físicas que a origem é o sistema neurofisiológico impulsionado por uma superdotação desajustada então quando eles estão dentro desse sistema
regulador que coloca lá um monte de Cone nessa potência dessa Ferrari por exemplo que eles ficam controlando Esse motor eles vão crescendo totalmente desorganizados e os pais você quer eu recebi um vídeo porque às vezes eu pego tudo do ecossistema da criança para eu conseguir chegar num diagnóstico principalmente diferencial quando eu tenho que ver se ele é dupla excepcionalidade que sempre a superdotação está presente com tror ou se ele é só superdotado e tal eu não faço diagnóstico dos transtornos separados que não minha especialidade é só eu dou os sinais e aí quando eu vou
fazer isso eles mandam muitos vídeos eu recebi um vídeo de uma criança por causa do dever de casa e uma outro foi de uma uma questão de inglês esse do dever de casa Bia quando você escuta claro que eu sabia que não era mas na no ouvido de um leigo Ele pensou essa criança tá sendo exorcizada sendo tomada pelo demônio porque esse menino ele gritava O Grito rouco de dentro eu falava tá vindo esse grito de dentro da Alma Uhum E aí eu choro eu entro emem coisa eu falo meu Deus eu a vontade de
trazer tudo para mim mãe pai menino e esse eu escando aquele choro rouco e ele falava assim mamãe eu vou te matar eu vou pegar esse computador seu que era o que tava dever de casa e vou jogar na sua cabeça eu vou quebrar e ele puxava e ela o que que eu faço Eu falei um dever de casa aí é o encaixe dos pais que eles incentivam a camuflagem sem saber por quê dever de casa é o quê repetição da repetição eles passaram ali um dia inteiro uma semana e um mês e todo dia
dia vem o pedacinho pior da escola que é a repetição porque eu Dev de fixação para eles para os outros é necessário exatamente vem a repetição Quando a mãe fala assim meu filho não custa nada fazer eu falo para elas custa uma identidade porque quando a mãe fala que a mãe faz para proteger para ele não ser chamado atenção na escola não perder perder estrelinha que meu Deus sentir aito dentro se sentir aceito no grupo ela acaba ajudando a encaixar sem saber sabe o que que ele senta isso Eu escutei de muitos adolescentes e crianças
porque as você começa com a criança P adotar de 2 anos você pensa que você tá falando com adulto de 40 né às vezes porque tem hora que ele volta no no degrau sob ver eles falam isso que ela não confia em mim e meus pais não acreditam em mim porque quando a mãe obriga fazer o dever de casa ela tá dizendo assim se encaixa que é melhor exatamente entra no padrão que é melhor para vai dar menos estresse e lá ele já vive num sistema que que faz com que ele viva dentro tentando se
encaixar num padrão chega em casa que é o momento dele respirar os pais tentando ajudar fala não faz o dever aí pronto morre uma outra criança foi uma questão de inglês o mesmo choro só que esse ele batia a cabeça na cabeça a cabeça na parede em casae dava morro na mãe esse menino chorava num roqu dão aí ele com a prova na mão ele falava assim tira tira essa questão daqui uma questão que ele errou inglês tira eu não quero ver eu não mas assim num desespero é isso que eu coloco como a diferença
do sistema estético que é por exemplo um aluno típico uma pessoa típica projeta uma meta de tirar a atingir 80% numa prova num teste superdotado já vai para 100 80% no teste aí ele tirou 78% para uma pessoa comum 2% não é n Passei da média vai pedir presente pros pais vai pedir presente Acima da Média que é seis Pois é e essa pessoa comum não vai Alex nunca mudar todo todo o comportamento de hábito de estudo por causa de 2% o superdotado muda por causa de meio sim é ele entra em desregulação emocional Porque
tem uma notificação no cérebro que fala você errou falhou falhou sabe o a quando a gente eu dou um exemplo que eu penso assim porque eu não bebo mas mulher quando bebe muito paga uns pouquinho de Milo né por isso que mais fácil pagar mil que os homens mais fácil aí eu fico pensando é é comparável assim você foi num numa reunião de trabalho bebeu todas fez todos os micos possíveis no outro outro dia você acorda com aquela cabeça pesada meu Deus que eu fiz como eu vou encarar meus colegas ex moral é exatamente esse
sentimento de flagrante que flagrante de de fracasso fracasso vulnerabilidade fracasso agora eu fico pensando que e esse sistema emocional deles é muito mais hiperativo não tenha dúvida e Eu muitas vezes mediquei eles não por achar que eles eram isso isso uhum uhum mas para diminuir pelo S excesso dessa desse descontrole emocional do sistema límbico o tempo todo tá vem Alarme porque para eles é insuportável não tem hora Bia que necess então se a gente não der uma coisa assim calma sistema de alarme tem que ter alarme às vees estão alarmando por qualquer coisa É como
se fosse um um despertador que você põe para despertar seis e o bicho come meia-noite depois 1:30 3:0 totalmente regulado então muitas vezes eu mediquei eh crianças com alos habilidade superdotado e eu falava não estou medicando por isso eu estou medicando como se eu tivesse botando uma pele na hipersensibilidade uma roupa especial porque o sistema sensorial é extremamente vulner examente Então tudo é muito grande e aí eu me lembro que eles falavam para mim ele falou assim eu continuo pensando tudo que eu penso mas agora aquela aquele vácuo eles falavam de um vácuo que é
angústia que é ansiedade o vácuo e faz assim tinam que fazia assim que eu falava assim é o frio né na barriga ele falava assim isso melhorou muito eu falei que aí ele falou é muito bom porque não dá frio é como se fosse um frio o tempo todo um choque térmico interno interno pensa isso há 12 anos então eu acho que muda porque tem gente fala assim tinha mãe que falava assim ah mas meu filho foi não sei aonde na escola disse que esse remédio você deu é porque ele tá deprimido falei não é
para ele Talvez não deprimir pelo excesso de estímulo aí eu falo assim pede a professora para me ligar eu explico ela tá lendo bula e eu não leio Bull Eu leio gente entendeu Não é nada disso do que tá [Música] falando [Música] i
