Introdução à Linguística - A linguística como ciência interdisciplinar

E aí [Música] E aí e a linguagem é onipresente na vida de todos os homens é assim que José Luiz fiorin inicia seu texto chamado linguagem e interdisciplinaridade ele os esses termos para designar que qualquer experiência humana passa sobretudo pelo fato de linguagem qualquer relação qualquer experiência qual que é aprendizagem passa pelo fato da linguagem portanto a linguagem ela é objeto de tudo de várias disciplinas ela está confinada em diversos Campos de saber ela pode estar relacionadas a estudos aqui no gráfico se ela pode estar relacionada a estudos neurológicos a linguagem também pode estar relacionada

a estudos culturais a estudos sociais portanto a linguagem ela perpassa diversos Campos do saber é por isso que a linguística que tem seu como seu objeto de a central a linguagem também se atrela a tantas outras disciplinas como a sociologia a Biologia a antropologia Nesse sentido sou sirven dizer para nós que a linguagem importante era ela é ter o preta e multiforme o que isso quer dizer horas isso significa que a linguagem é lá eclética ela está diversificada em vários Campos dos saberes ela está sendo olhada uma maneira singular trocada campo do Saber e por

isso o autor fiorin afirma que é linguística portanto ela é interdisciplinar ou seja ela dialoga com tantas outras disciplinas Nossa antes de discutirmos o fato da linguística ser um campo de estudo interdisciplinar antes da necessário nos pensarmos de onde vem a linguística hora letras é o curso tradicional do estudo da língua mas deste curso Ele está dividido em duas vertentes uma vertente que é chamada linguística e outra vertente é o estudo da literatura a linguística se a trela ao estudo dos fatos de linguagem dos mecanismos de linguagem já a literatura se recorre ao estudo do

fato singular de linguagem enquanto literatura dois Campos horas ele hora eles estão junto hora eles estão separados mas o autor aí se recorre e de que é necessário e é muito importante que esses dois Campos se reúnam por quê porque tanto a linguística como tu a literatura estudam sobre a linguagem então esses dois Campos necessitam estar em constante diálogo mas nem sempre é isso que ocorre e É nesse sentido então que o autor faz um corte em seu texto para pensarmos Então esse processo interdisciplinar O que é interdisciplinaridade como isso ocorre como a linguística pode

se relacionar de uma maneira interdisciplinar com a literatura ou como a literatura pode se relacionar de maneira interdisciplinar com a linguística como promover então o diálogo entre esses dois Campos teóricos para abordar essa reflexão o autor traz para nós duas abordagens de fazer ciência e tem uma abordagem carrega o princípio da triagem ou seja em selecionar e excluir e incluir isso é restringir especificar em outro em outra abordagem em outro princípio é o princípio da mistura ou seja nós vamos promover maior circulação entre os objetos de estudo nós não vamos restringir e nem especificar o

assim procurar as relações no primeiro princípio baseado na operação da triagem olha se o objeto de estudo de uma maneira bem segmentada de vídeo todo pelas partes para então analisar cada uma delas por isso o autor traz a noção de que este fazer científico é um fazer do interdito por quê Porque promove a exclusão das variáveis e se move também o foco específico e a compartimentalização do objeto de estudo ele tempinho as suas contribuições faz a ciência crescer de algum modo de algum Em algum momento por exemplo este princípio de triagem este modo de fazer

ciência teve seu apogeu no século 19 e alarmante mente teve a sua expansão no século 20 Mas agora nós estamos vivendo em um outro momento histórico em um outro momento de fazer pesquisa os antes de abordarmos esse novo momento este novo modo de fazer pesquisa temos que pensar então como é o princípio da mistura que não é igual ao princípio da triagem bom assim como o nome já diz o princípio da mistura a busca unir busca provocar a relações entre o objeto de estudo e as suas o seu contexto e suas condicionantes enquanto a triagem

busca não chegar até a totalidade a mistura busca chegar a totalidade Portanto o autor coloca que é um fazer do permitido é uma atividade do permitido porque onde o cientista não restringe o seu olhar mas eu lia mas que permitia enxergar para além do seu objeto de estudo Qual é a relação daquele objeto com uma história Qual é a relação daquele objeto com outras disciplinas com outro campo do Saber portanto a mistura designa para nós não um fazer Seco não um fazer puro e restrito mas sim um fazer que busca a união o autor segue

com a reflexão dos dois modos de fazer científico e o que o mais danoso deles é o princípio de triagem pois provoca todo o isolamento da comunidade científica e dos grupos de estudo que poderiam na verdade se relacionar que poderiam Colocar diante do mesmo objeto de estudo olhares diferentes isso é muito perigoso pois o fazer científico ele deve ser pautado na construção coletiva do conhecimento e não no isolamento e não nos distanciamento entre os cientistas E é exatamente isso que ocorre entre a linguística EA literatura é o completo distanciamento envolto por preconceitos envolto por alienações

é exatamente neste momento que a linguística EA literatura promovem o seu rompimento ela se especializam tanto seus fazeres que esquece que o seu objeto de estudo nada mais é do que a linguagem EA linguagem é portanto até e portanto saber importante os campos teóricos por isso segundo o autor segundo Essa visão tão irrestrita e tão exclusiva da linguística e da literatura promove muitos preconceitos dos linguísticas para os literatos dos literatos para os hinduístas e trazem consequências danos a este campo de estudo eles poderiam avançar eles poderiam conquistar Novos Campos eles poderiam construir novos saberes mas

estão restritos em seus lugares estão restritos em seus Campos e não dialogam Este é um grande problema e uma grande ignorância segundo Fiorino 2008 diante destas reflexões outro traz um ponto muito feliz em suas abordagens que agora atualmente nós estamos um por um processo de transição entre o princípio da triagem e o princípio da mistura ou seja em um momento no qual devemos repensar essas fronteiras do saber e dessas fronteiras do conhecimento essa compartimentalização e especialização dos objetos de estudo e para isso ele traz então a discussão a respeito do que seria essa interdisciplinaridade ou

ser a multidisciplinaridade ou transdisciplinaridade a partir de uma abordagem da etimologia da palavra o autor Foca no termo interdisciplinaridade ele sim deve ser fiel ele sim provocam um melhor uma melhor descrição a respeito daquilo que deve acontecer com os campos de tudo com os objetos de tudo com os saberes é uma o termo interdisciplinaridade é escolhido como sendo o melhor para o autor fiorin pó a interdisciplinaridade traduz aquilo que pode ser a relação entre dois Campos disciplinares diferentes Isto é um campo do Saber importa conceitos metodologias de outro campo de saber ambos dialogam ambos trocam

fazer isso trocam conhecimentos e trocam metodologias ou seja nenhum é estanque e nenhum fica isolado mas ambos trabalham de uma maneira coletiva e de uma maneira conjunta para construir um novo saber utilizando a metodologia de um observando o método de estudo através de outro Campo científico e é justamente através da intersetorialidade que pode ocorrer então a formação de uma nova disciplina e um novo conhecimento teórico de novo campo de saber é o que ocorre por exemplo com análise de discurso de Matriz francesa peixianas ela é uma disciplina interdisciplinar o rio de uma relação interdisciplinar entre

o materialismo histórico a psicanálise EA linguística as três áreas os três Campos do Saber formam análise do discurso mas esses três Campos do Saber Eles não estão em uma posição de hierarquia um parente o outro mas sim de construção e colaboração para uma nova disciplina para um novo Campo teórico portanto a interdisciplinaridade ela está marcada por dois movimentos por duas atividades um para a importação de métodos e técnicas conceitos e outro pela interseção entre as disciplinas Tá bom mas se pararmos para analisar a linguística possui sem relação com outras ciências ou melhor outras ciências se

utilizam de conceitos da linguística levistross por exemplo trouxe a fonologia para a antropologia Lacan que retoma Freud e faz uma releitura deve ser canalize traz o conceito sociniano de signo para discutir então a sua teoria Além disso traz também o conceito de metáfora é metonímia para fazer a discussão a respeito do que seria condensação e deslocamento em sua teoria portanto a linguística Pode sim ser interdisciplinar pode ter um caráter interdisciplinar com outro campo do saber nesse sentido outros Campos do saber também ajudam a política digamos assim também contribui para linguística por exemplo a linguística e

história que traz os conceitos e o conhecimento a respeito de uma história a linguística matemática que traz conhecimentos matemáticos portanto outras ciências também contribui para a linguística assim desse jeito nós verificamos como a linguística ela é possível sim de ter um caráter interdisciplinar mas em diante da do campo da literatura como ocorre esse diálogo Será que ele ocorre de fato a linguística que é tão interdisciplinar que dialoga com tantas outras disciplinas ou será que é o diálogo da linguística com a literatura para pensar a respeito dessa relação o autor recorre a história bom até a

década de 60 do século passado e são entre a linguística EA literatura era muito distante as duas viviam de maneira isolada e quando provocava algum diálogo um diálogo de uma maneira muito equivocada Ou seja a literatura ela era reconhecida tá então como simplesmente representação da realidade para conhecer o autor os estudos eram feitos justamente para conhecer a respeito do autor sua subjetividade e não era tratado enquanto o fato de linguagem já a linguística era considerada enquanto uma disciplina que estudavam algo já acabado a língua que já está pronto que não possui mais outras maneiras de

reflexões não possui mais de outras maneiras de pensar portanto esses dois Campos mãe tinham-se isolados e afastados um do outro não promovendo Portanto o diálogo e quando a literatura recorri à linguística para fazer alguma análise era feito uma análise baseada em uma gramática muito Alemanha elementar de maneira muito equivocada dessa forma o conhecimento linguístico até então era puramente instrumental Então a partir da década de 60 é que o panorama muda pois ao apogeu do estruturalismo neste momento a literatura não era mais utilizada para representar a realidade lá não era mais tímida para representar a realidade

mas a literatura buscava na linguística para fazer um estudo sobre o texto sobre o que seria conotação denotação Ou seja a literatura não estava mais envolvida para estudar o autor mas sim o texto e tu a estrutura de significantes Desse modo é assim que só seguir contribui para os estudos literários entretanto esse Panorama muda logo no final da década de 70 começo da década de 80 a literatura não mais busca na linguística algumas explicações e volta então aplicar a linguística de uma maneira errônea ou seja colocando a gramática de modo muito elementar para justificar a

arbitrariedade da análise de um autor por exemplo e a linguística não mais aceitava que a literatura se envolvesse em seus estudos ou seja ela abandona a semiologia ela abandona a ideia de que literatura também é uma construção e abandona a ideia da arbitrariedade dos signos e É nesse momento que acontece o apogeu das ideias formalista mas mesmo assim mas em Campo da linguística Continua sem ampliando continua tomando maiores proporções E aí então de bem venicher provoca com a sua teoria da iniciação grande contribuição para novos estudos que estavam por vir estudos que envolviam o discurso

ou seja um novo objeto teórico para a área portanto várias teorias são criadas e uma delas é a análise de discurso desse modo as teorias do discurso com toda sua ideia de contexto de historicidade de exterioridade provocam no estudo dos textos literários um grande avanço que é poder desvelar as camadas mais profundas do sentido em poder contratar aquilo que já está cristalizado o sentido que já está desgastado pela história da Inovação do sentido o que pode ser novo um dever na história Então qual contribuição Nesse contexto da literatura para a linguística a linguística Passa então

a observar a linguagem como passível de um jogo a linguagem não é mais fechada em si mesma mas ela pode provocar Deslizes ela pode provocar rompimentos ela pode provocar re-significações ela pode romper com cristalizado pode trazer a polissemia ou pode também ficar na paráfrase portanto a linguística sai de todo o seu formalismo e busca um jogo da linguagem a linguagem enquanto um funcionamento e não apenas encontra uma estrutura acabada e pronta em diante de tudo isso Será que é possível a interdisciplinaridade entre linguística e literatura bom Possível é mas por enquanto a reflexão em torno

deste questionamento não é muito satisfatória pois Segundo o Senhor em 2018 ainda necessário muito percurso ainda necessário muito caminhar do fazer científico para que promova de fato a interdisciplinaridade entre a linguística literatura é preciso antes de tudo quebrar os hábitos dos Pensamentos científicos estão deslocadas é preciso antes de tudo desmistificar essa relação entre linguística e literatura é preciso acabar com os preconceitos dos literatos para os linguísticas e dos linguísticas para os letrados portanto segundo eu ainda preciso um caminho muito longo Pois é necessário entender que a ciência não é um feudo mas ela sim uma

construção da coletividade ela é a construção de um conhecimento feito de acordo com a contribuição de vários grupos científicos desse modo muito ainda temos que andar para promover a interdisciplinaridade entre a linguística EA literatura é E aí [Música]