Nível 1 - Seminário 1 - Curso de Liderança Adolescente

seja bem-vindo ao curso de liderança do Ministério do Adolescente da divisão sul-americana esse curso foi pensado para você professor e coordenador de adolescente nós separamos esse curso em aspectos teóricos e aspectos práticos e para isso nós queremos que tantos pensamentos quanto ações sejam integrados para aquilo que os adolescentes precisam e para o crescimento deles o tema que vamos tratar hoje é entendendo a adolescência mas para entender a adolescência você precisa entender quem quer você que nós somos pessoas todos nós seja bebê seja criança seja adolescente que é o nosso Foco hoje seja adulto seja idoso

Todos nós temos algumas necessidades e alguns momentos que que temos uma das coisas que nós precisamos saber é o seguinte todos nós mudamos o tempo inteiro a diferença é que na adolescência essa mudança ela acontece de forma mais acelerada e de forma extremamente abrupta o que acontece com isso Muitas vezes os pensamentos e as ações elas não são em conjunto por isso que muitas vezes o adolescente parece meio estranho mas a gente vai entender um pouquinho melhor ele lá todos nós temos necessidades todos mesmo não importa quanto qual a idade nós estamos seja criança adolescente

e adulto como eu já falei antes Todos nós temos essas necessidades que precisam ser supridas para que ela para que nós tenhamos o mínimo de segurança para que haja bem-estar crescimento e uma série de outras coisas e a a gente vai mostrar essa forma de uma forma bem prática como se fosse uma escadinha para você tá professor é uma escada de necessidades e cada necessidade suprida ela permite que a gente possa crescer pra próxima essas necessidades são as seguintes a base dessa escada é a sobrevivência depois que a sobrevivência vai tá fundamentada nós passamos paraa

segurança depois para amor paraa autoestima paraa autoexpressão paraa satisfação intelectual e paraa satisfação espiritual vamos vamos falar um pouco sobre a sobrevivência sobrevivência nós temos que pensar na situação mais básica que existe para sobreviver quando nós nascemos nós precisamos de pessoas que cuidam da gente porque nós não temos capacidade de fazer nenhuma dessas coisas se você for pensar para um bebê o bebê ele não tem capacidade nem de se alimentar sozinho ele cumpre aquilo que ele precisa respira chora eh tem as suas necessidades básicas cumpridas não por ele mas por outras pessoas e quando a

gente vai pensar em trabalhar com com pessoas nós precisamos entender que os adolescentes as crianças ou qualquer um de nós precisamos dessas necessidades básicas que são alimentação água proteção na no sentido de roupa e de e de proteção física sendo supridas sem ela fica muito mais difícil da gente fazer a transição pra próxima que é a segurança pra segurança o principal ponto é o seguinte sobrevivência segurança física segurança tem uma palavra que é chave e essa palavra chave é aceitação é fundamental que nós sejamos aceitos do jeito que nós somos pelos outros não necessariamente Isso

significa que nós precisamos que as pessoas precisam aceitar o que nós fazemos Tá mas nós precisamos ser aceitos daquilo que a gente é no momento em que essa segurança de aceitação feita pelas outras pessoas para com nós e isso vem dos nossos pais dos nossos amigos quando nós estamos um pouco mais velhos faz com que nós tenhamos segurança suficiente para que nós consigamos desenvolver amor e esse amor vem através de palavras de toques de olhares de apreciação e fazer com que nós sintamos que nós somos amados que nós temos a capacidade de e poder trabalhar

com isso Porém quando nós somos privados do amor nós temos a inseguran de que nós não estaremos sendo amados e o que acontece com iso se eu sinto que eu não sou amado eu ter uma dificuldade muito grande que eu ame as outras pessoas e amor é fundal que nós possamos ter relacionamentos autoestima autoestima depois de sobrevivência segurança amor ela tem uma base estruturada para que nós possamos entender que nós somos dignos de estar aqui de ter a nossa segurança de aceitação de termos relacionamentos e ainda nós sentirmos daí quem nós somos nós temos que

entender o seguinte nós somos pessoas que que somos construídas a partir do que as outras pessoas pensam da gente na nossa primeira infância na adolescência Isso muda um pouquinho que nós começamos a ter a a noção de quem nós somos por nós mesmos nós conseguimos pensar o que nós somos e vai daí saberemos o que gostamos o que não gostamos o que fazemos o que não fazemos quanto mais baixa for a autoestima mais difícil fica da pessoa saber quais são aqueles gostos que ela realmente tem se ela entende que ela não é digna de que

os gostos dela sejam respeitados ela vai cada vez mais ficar fechada em si mesma e isso é uma das situações que fatalmente vai acontecer dentro da adolescência nós vamos tratar isso um pouquinho mais para frente após a autoestima ser suprida nós vamos para uma área chamada autoexpressão e a palavra chave da autoexpressão é autenticidade ser a é aquilo que você faz pensando que você está tranquilo bem tranquilo você simplesmente faz quanto mais autêntico você for melhor foi aquela base que aconteceu e você daí não fica preocupado com o que as outras pessoas necessariamente vão pensar

da sua opinião não fica preocupado em ser aceito ou não porque você já teve Tod ess outras habilidades e e necessidades já supridas a próxima satisfação depois da autoexpressão é satisfação intelectual e isso tá profundamente ligado com a noss o nosso estudo só que eu não foco o estudo aqui apenas em relação à escola ou a estudo e relacionado à igreja por exemplo é o estudo de conheci e esses conhecimentos podem ser os mais variados quando nós temos a nossa segurança pautada autestima pautada autoexpressão pautada nós conseguimos ter a satisfação intelectual e de buscar coisas

novas todas essas são extremamente importantes para nós porém existe uma que é mais ainda que é a satisfação espiritual a satisfação espiritual é é aquela que transcende aquela que não pode ser muito bem explicada a não ser que você viva e essa vivência ela é feita de forma gradual e Crescente nós precisamos saber que todas as outras necessidades supridas vão nos levar a estar cada vez mais próximos daquele que nós seguimos que é Jesus e quando nós temos essa satisfação espiritual suprida nós diminuímos o nosso eu diminuímos nossas vaidades diminuímos nossas próprias vontades E deixamos

que Deus trabalhe na gente agora falando propriamente do Adolescente Vamos fazer um paralelo para que nós possamos entender de forma bem interessante pense que você é uma casa ok você é uma casa e essa casa é uma construção progressiva o que acontece numa casa você tem alicerce você tem eh teto você tem paredes você tem janelas e Tod essa casa ela vai sendo construída Conforme nós fomos criados isso acontece de forma bem efetiva sendo que a gente queira ou não Se nós formos comparar nós mesmos com uma casa em construção ou já construída nós podemos

utilizar esse modelo que eu tô mostrando aqui no canto de uma forma bem adequada e aberta Ok vamos pensar da seguinte forma a base dessa casa tá no amor as paredes são limites e limites dão segurança o telhado é feito com a proteção tanto do respeito e quando há respeito nós temos União a comunicação é feita na forma das port que nós abrimos as portas são nosos sentidos aema janela EA quando vem de fora para dentro o carin o toque elogio e ajuda assim nós somos conros Porém na adolescência é uma fase que se o

nosso crescimento é como se fosse uma casa em construção e nós somos casas construídas adolescência é Reforma adolescência é Reforma e essa reforma nós vamos comentar mas o que que acontece na adolescência primeiro adolescência é a fase de mudança física emocional hormonal que tá na física também emocional intelectual e social é um monte de mudança ao mesmo tempo e ela normalmente tá composta entre os 10 e os 20 anos aí você vai dizer assim pera aí mas a classe da escola Sabatina da Igreja não dos Adolescentes não é dos 13 anos até os 16 eu

vou dizer sim e porque é a época mais central da adolescência por a gente tem que entender o seguinte adolescência começa quando a criança ela começa a pensar de forma diferente dos seus pais começa a perceber-se diferente e começa a ter opiniões que são diferentes daquilo nós estamos falando numa questão de ministério e quando nós falamos numa questão de ministério nós temos que entender que o ministério do Adolescente vai ter que fazer conversas e interações junto com a classe dos juvenis dentro da igreja e também conversas e comunicação direto com a classe de jovens adolescência

tá nesse meio tá e nós temos como saber isso daí na adolescência ocorre também a puberdade mas é muito importante que a gente saiba o seguinte adolescência e puberdade são coisas diferentes porém é importante saber que adolescência e puberdade ela em algum momento do desenvolvimento elas vão ocorrer junto porém elas não são a mesma coisa isso quer dizer que alguns adolescentes não vão ter entrado na puberdade e alguns púberes ainda não vão estar na adolescência só para explicar rapidinho entendo assim adolescência muda pensamento e a ideia na questão social puberdade é a mudança biológica que

vai acontecer e o biológico Depende muito do nosso no crescimento depende da nossa alimentação depende da nossa genética Então nós não temos controle sobre isso essa é a grande diferença entre as duas coisas porém el Em algum momento elas vão correr junto e saiba disso o que acontece na adolescência se a gente voltar lá para casa o que que vai acontecer adolescência é Reforma adolescência é como se fosse a reforma de uma casa e eu vou perguntar para você você já teve na reforma de uma casa com você morando dentro se você já teve você

vai saber que não fica nada no lugar que a sujeira para tudo quanto é canto e se você tenta achar alguma coisa dentro da casa você vai demorar um um bom tempo e isso causa um incômodo muito grande estas mudanças que eu que o adolescente tá passando é como se fosse a reforma dessa casa cada vez que você vai mudar alguma coisa ela vai mudar de forma progressiva e do jeito que dá muitas vezes você vai saber que o adolescente tá mudando e ele nem tá percebendo isso mas ele tá se sentindo incomodado com isso

e cada mudança é pro nosso crescimento Mas isso não quer dizer que não haja sofrimento em conjunto E nessa reforma que vai acontecendo existem Três Palavrinhas que você já deve ter ess parado quando você tá trabalhando com adolescente são elas inconstantes incoerentes e uma pejorativa que normalmente fazem de brincadeirinha com os adolescentes que são em vez de adolescentes aborrecentes Mas vamos entender o por que eles são inconstantes os adolescentes são inconstantes exatamente por essas grandes mudanças o que que muda na adolescência muda humor muda ideia muda figura de família muda a ideia que eles têm

sobre ele sobre os outros muda os amigos e ele vai buscar em alguém que seja diferente dele e principalmente um pouco mais velho do que ele essa Constância e Constância é você se manter o mesmo por isso que o adolescente muitas vezes exigem de de você professor de você coordenador uma postura que ele mesmo não tem após a inconstância você vai ter a coerência e no caso do adolescente é a incoerência porque ele não é coerente o adolescente ele vai buscar que você fale exatamente aquilo que você vive mesmo que ele não faça isso é

importante e imprescindível pro adolescente conseguir perceber isso em você ele ele vai buscar nesta questão Às vezes a coerência de ser uma criança quando convém para ele às vezes vai ser a coerência de ser um adulto quando convém para ele e essa coerência que não existe nele vai ter que existir em você entenda isso nós temos que entender o adolescente para conseguir trabalhar com ele de forma adequada além disso esse abor sente que eu não gosto muito de usar Mas é para você entender é o adolescente buscando estas coerências e inconstâncias se você está mudando

o tempo inteiro e que nada Onde você quer você acha o que que vai acontecer você não vai ficar de bom humor você vai buscar cada vez mais no externo naqueles que estão à sua volta aquilo que não tem dentro de você os adolescentes estão em conflito com eles mesmos exatamente por isso corpo crescendo de uma forma mente puxando de outra forma emoções que às vezes passam eh de uma Euforia de manhã para um humor deprimido no almoço e um humor raivoso no fim da tarde e a noite tá tranquilo de novo como se nada

estivesse acontecido Esse é o adolescente então lembra dessas Três Palavrinhas inconstante incoerente e aborrecente você professor precisa ser constante coerente e não pode ser um aborrecente para eles uma outra coisa importante para você saber quando nós trabalhamos com adolescentes é a palavra imediato mas mais que a palavra é o conceito o adolescente não tem paciência de Esperar muita coisa é bem simples ele quer tudo para agora se esse agora for divertido muito melhor para ele para você trabalhar com adolescente nisso não tem como você entendê-lo pensando assim olha daqui a duas três semanas nós vamos

fazer alguma coisa duas três semanas para adolescente já mudou metade da vida para eles o que acontece para você conseguir trabalhar de forma bem adequada com eles você vai ter que entender que eles precisam de coisas agora uma das sugestões que nós podemos dar para você é o seguinte sempre ali o agora com Recompensas para depois também recompensa agora recompensa depois porque o adolescente precisa disso outra coisa é aprender que o adolescente não tem capacidade de pensar a longo prazo Isso quer dizer o seguinte vamos pensar se você tá trabalhando com eles em questão a

oferta de 13º sábado 3S meses pensa lá você começou no último sábado a o processo com eles de destinar as ofertas específicas para você fazer isso você tem que aliar coisas em todos os sábados para que eles entendam lá na frente eles não vão pensar longo prazo o cérebro do Adolescente não é um cérebro que pensa a longo prazo ele é impulsivo ele pensa agora por isso que eles mudam de hora para hora Outro ponto importante E esse é importante para você saber Professor você precisa ter interesse Genuíno e ser espontâneo com o adolescente se

você não fizer nenhuma dessas duas coisas é exatamente porque ele é incoerente inconstante E aí e aborrecente que ele não vai suportar muitas vezes se você pensar que ah eu gosto mais ou menos de adolescente eu vou dizer para você queira gostar muito deles porque qualquer veia de mentira ou de falsidade que possa vir de você mesmo que não seja uma coisa pensada eles vão perceber e quando eles perceberem isso em você eles vão se fechar e a confiança que precisa ter entre o professor e o adolescente vai ter se quebrado dá para reconstruir sim

o problema é que se você puder evitar isto muito melhor muito melhor para você muito melhor pros adolescentes e muito mais rápido disso poder ser trabalhado o próximo ponto extremamente importante com adolescentes é você entender o seguinte uma palavrinha de cinco letras e pro adolescente ela é fundamental que é o grupo acompanha aqui comigo o grupo para adolescente é uma necessidade Isso quer dizer o seguinte o Adolescente quer outros adolescentes o grupo ele é tão importante para adolescente que ele regula a forma de pensamento as ações sentimentos Qual que é o tipo de roupa Qual

que é o tipo de gíria e você vai perceber isso trabalhando com adolescente a pergunta fundamental que o adolescente faz é a seguinte quem que vai estar lá em vez do que que vai est lá então se você quer que adolescentes vão para algum evento você tem que fazer com que os teus adolescentes façam parte desse grupo porque eles primariamente não não vão para o que vai ter e sim vão para quem vai estar lá e quem são os amigos deles isso é importante que você saiba o grupo é muito importante para adolescente se o

professor fizer parte desse grupo ele já faz uma qualidade e corta um caminho extremamente Grande para conseguir atingir e trabalhar com adolescentes o professor que tá junto com os adolescentes é aquele que eles vão confar E acredite Professor eles vão testar você vão testar para ver se você é Genuíno vão testar para ver se você é diferente dos outras pessoas que estão em conjunto diferente muitas vezes dos pais que eles têm lá e se você Professor foi pai ou for pai de algum dos teus adolescentes muitas vezes segura um pouquinho e deixe que outra pessoa

possa estar próximo do seu filho ou filha porque vai auxiliar ele ou ela a se expressar de forma mais adequada Outro ponto extremamente importante para você saber professor é sobre a Sexualidade do adolescente que você vai se deparar com ela é importante que você saiba alguns pontos específicos os pontos importantes são os seguintes o primeiro deles é que quem inicia as demandas da sexualidade e essas demandas é o seguinte é o que quem que vai iniciar o assunto com adolescente não é o adolescente que vai ensinar iniciar com você é você que vai iniciar com

com ele é o adulto que vai iniciar isso claro tem algumas coisas que você vai ter que entender para que você não não precise não não vá quebrar a inocência do adolescência do adolescente mas alguns pontos extremamente importantes são os seguintes assuntos como a mudança do corpo a masturbação pornografia e a forma que as essas perguntas vê muitas vezes vai ser você que vai iniciar essas perguntas e esperar eles responderem ou muitas vezes essas respostas vão ser simplesmente eles mostrarem para ti que eles ficaram desconfortáveis nós só ficamos desconfortáveis com aquilo que a gente conhece

e é importante muitas vezes de forma bem sigilosa bem tranquila bem natural e sem nenhum tipo de brincadeira mas de forma eh séria mas sem ser muito punitivo sem ser muito bravo lidar com esses assuntos tá deve falar com os pais para saber o que ocorre às vezes dentro do seu da sua classe do teu ministério em alguma saída vai acontecer algumas coisas você vai ter que sem quebrar a confiança do Adolescente abordar os pais muitos pais têm muito medo de falar desses assuntos assuntos um ponto importante que eu quero ressaltar é este ponto do

sexting que significa o seguinte muitos adolescentes hoje tem Smartphone e você vai saber disso ao eles terem acesso para smartphone muitos deles utilizam alguns programas e eu vou utilizar o nome de só um como exemplo que é o WhatsApp e eles utilizam muitas vezes isso para trocar vídeos e fotos deles mesmos sem roupa é muito importante para conversar isso com os adolescentes porque eles ficam extremamente vulneráveis com relação a isso e isso causa consequências a longo prazo não acredite professor que o interesse do Adolescente pra sexualidade vai começar lá pelos 13 anos Normalmente quando você

já conversa com algumas crianças de 9 a 10 anos ela já tem alguns vislumbres sobre isso e vão perguntando de forma bem natural às vezes com vergonha e entendo o seguinte não começa ali eh falar sobre sexualidade de forma adequada que essa forma assim falando exatamente o que que é sem ser explícito sem ser inadequado sem falar muita besteira sem utilizar muitas eh situações muito explícitas não acelera no adolescente o interesse pelo sexo em si ou assuntos relacionados ele atrasa algumas pesquisas falam sobre isso ok nós agora vamos ver algumas fases e idades de adolescentes

é importante que você saiba professor que esta é uma forma que um autor viu pode haver outros que vão abranger a mesma idade quanto mais você conseguir ver de diferentes locais melhor vai ser para você vamos entender o seguinte a adolescência nas fases de idades significa da seguinte forma nós vamos abranger dos 10 aos 20 anos como eu já tinha dito no início existem e as classes que são diferentes disso mas nós estamos falando em Ministério a primeira fase é a seguinte é a fase próxima à puberdade nós vamos chamar essa fase de fase puberal

adolescência puberal Ok e essa adolescência puberal ela tem uma característica específica que é mais ou menos a seguinte ela ocorre juntamente com a puberdade normalmente o adolescente Nessa idade ela ele tá na classe do juvenis saiba disso e ele vai ter algumas eh habilidades e comportamentos específicos de classe do juvenis mas isso já é uma fase inicial de adolescência o que que acontece nessa fase inicial de adolescência eles aprendem extremamente rápido são são curiosos são ágeis Não Param quietos principalmente aqueles que estão entre 9 e 10 anos começando a entrar na adolescência propriamente dita o

que que vai acontecer muitos deles vão começar a se afastar dos pais e muitos desses adolescentes vão ter aquelas respostas bem monossilábicas sim não não sei e algumas das posturas muitas vezes vão deixar você bravo não fique bravo faz parte do que eles tão passando eu eles gostam muito de dar risada eles gostam de rir e isso é extremamente importante de você conseguir aliar utilize o humor utilize o o riso sem perder a reverência sem perder o respeito eles vão gostar bastante de você eles vão utilizar você como um herói para eles herói ou heroína

saiba disso é importante para você saber disso ao a eles perceberem isso de ti eh eles terem o interesse acentuado em outras pessoas e vão perguntar sobre diversas coisas responda conforme o teu conhecimento Se você não souber de algum assunto não não tente enrolar simplesmente diga assim ó não sei vou pesquisar isso para você e responde da próxima vez a próxima fase a gente chama de adolescência nuclear que é a adolescência que fica no centro e é exatamente Aonde a classe de adolescentes dentro da nossa igreja tá composta que é proximamente dos 13 aos 17

anos de idade 16 17 anos de idade e é o centro da adolescência tá bem no núcleo por isso que nós utilizamos esses n saiba o seguinte o crescimento nas garotas ela vai ser maior e isso quer dizer que o amadurecimento delas vai ser maior do que os dos Garotos da mesma idade principalmente nessa fase inicial muitas vezes você vai poder ter conflitos dentro da tua classe de adolescentes exatamente Por isso as garotas estão com um pensamento um Pouco Mais maduro os meninos não tanto isso não quer dizer que eles não possam trabalhar em con

junto eles têm uma crítica com tudo aquilo que eles não concordam e essa crítica muitas vezes vem de forma ácida direta e nem sempre respeitosa saiba ouvir porque muitas vezes a visão do adolescente sobre a família dele sobre o grupo sobre a igreja ela é muito verdadeira não necessariamente que ela seja totalmente verdadeira mas muitas vezes por essa incapacidade que eles têm de aguentar isso e serem impulsivos eles vão mostrar muitas verdades aproveita isso para tanto deixá-los mais próximos de você como também para deixá-los e mais e felizes e aceitos que é tudo que eles

estão buscando o desenvolvimento da sexualidade tá no Ápice E aí você vai ter que tomar cuidado porque muitas vezes os naminos vão ficar de forma escondida segura converse de forma Clara converse com os pais para que esses namoros esses relacionamentos eles se deem mais no final desta fase da da adolescência nuclear mais próximos 17 18 anos por eles vão estar menos impulsivos e vão ter menos eh capacidade de fazer algumas coisas que podem trazer muitas consequências para eles a próxima fase que é uma fase de final de adolescente se a gente chama de adolescência juvenil

e abrange a idade de 17 a 20 anos de idade entendo o seguinte normalmente dentro da da igreja essa parte já está sendo contemplada pela classe de jovens Só saiba que você professor e coordenador de minist do Adolescente você é o elo de ligação para conseguir fazer isso em Muitas igrejas muitos adolescentes não conseguem se integrar no grupo dos jovens e eles acabam procurando ou outra igreja ou saindo dela isso é extremamente complicado por isso que é importante você entender você faz papel de ligação junto com o Ministério do dos jovens de trazê-los e trabalhar

eles em conjunto pra gente concluir só vamos lembrar alguns pontos primeiro ponto é necessidades básicas supridas necessidades espirituais facilitadas Às vezes você para que as necessidades espirituais sejam facilitadas lá você vai precisar trazer um desjejum para fazer no início da classe porque nem todos comeram de manhã não sei qual que é a tua realidade Mas pensa nisso muitas vezes vai ser segurança vai ser aceitação vai ser toque que vai ser amor entende identifica a necessidade básica para que você consiga facilitar espiritual dê prioridade ao adolescente e à suas necessidades lembra lá a inconstância incoerência você

ser espontâneo você ser ter o interesse Genuíno para com eles cada adolescente é uma pessoa única aceite proteja muitas vezes você vai perceber que alguns adolescentes muitas vezes eles não TM muitas habilidades sociais falam algumas besteiras no meio do das da classe e muitas vezes você vai ter que puar esse adolescente ou essa adolescente de canto e conversar com ele para que ele não se exponha de forma inadequada ali abre os canais de comunicação com três coisas atenção amor e tempo esteja atento para o que os seus adolescentes tá acontecendo com eles agora os problemas

que são resolvidos na hora às vezes dentro da própria classe de forma bem adequada evitam problemas pro futuro e esse futuro pode fazer com que muitas vezes adolescente não queira est dentro da igreja e se afaste mas o último ponto e esse ponto é o mais importante permita que Deus utilize você permita que ele faça com que as tuas necessidades sejam supridas e que você possa suprir as necessidades deles mas saiba é impossível você suprir as necessidades dos adolescentes de forma espiritual sem que você tenha três coisas sem que você tenha no seu coração um

relacionamento próximo com Deus e com eles comunhão através de Bíblia e oração e um senso de Missão extremamente Claro saiba você é professor e você está lá para ser o veículo de comunicação que eles possam ter com a Bíblia e a Bíblia que leva Jesus que é nosso salvador eu desejo a você um bom trabalho e principalmente que o Espírito Santo utilize você em cada momento da sua vida