oi oi gente meu nome é pâmela ia ser um canal psycho saber hoje nós vamos dar continuidade ao tema desenvolvimento humano falando sobre as influências e contextos os do desenvolvimento embora os estudiosos desenvolvimento estejam interessados em estudar os processos universais e desenvolvimento eles também estudam as diferenças nas características individuais as pessoas elas diferem em altura peso temperamento personalidade os contextos que elas vivem também é tão diferentes como as famílias as comunidades as escolas que frequentam ou não frequentam o trabalho lazer antes de entendermos um pouco sobre essa questão dos contextos do desenvolvimento vou falar um
pouquinho sobre os e do desenvolvimento a ciência dividiu os períodos do desenvolvimento humano porque existem idades médias para ocorrer certos eventos como por exemplo a primeira palavra a primeira menstruação e diversos outros os períodos do desenvolvimento humano no período pré-natal que vai da concepção ao nascimento a primeira infância que é do nascimento aos 3 anos segunda infância que é de três a seis anos a terceira infância que é de 6 a 11 anos a adolescência que é de 11 aproximadamente 20 anos o início da vida adulta que é de 20 a 40 anos a vida
adulta intermediária que é de 40 a 65 anos ea vida a a magia que é de 65 anos em diante é importante lembrar que mesmo os processos que todas as pessoas estão submetidas a passar os ritmos é e o tempo pode variar um pouco somente quando o desvio da média por extremo que devemos considerar um desenvolvimento excepcionalmente adianta adiantado ou excepcionalmente atrás recomendo que vocês assistam o vídeo que a fernanda fez falando sobre as questões da normalidade que ela explica um pouco mais sobre essa questão é do que que é normal e que que é
patológico como que é feito essa essa classificação é mais primeiro termina terminei de assistir esse vídeo daí no final vou colocar um card para você explicar e ele assistir o vídeo dela continuando bom em relação às influências do desenvolvimento elas tem origem principalmente em três elementos aí editar os traços inatos ou seja são as características herdadas dos pais biológicos o ambiente que é o mundo que está fora do eu que começa dentro do útero e continua com a com aprendizado com as experiências da vida no decorrer da vida maturação que a sequência natural de mudanças
físicas e comportamentais ou seja o desenvolvimento né do corpo e do cérebro as influências também são divididas em influências normativas e influências não-normativas vou falar primeiro das influências normativas as influências normativas são eventos biológicos e ambientais que afetam muitas pessoas ou a maioria delas e as influências normativas elas se dividem em influências normativas reguladas pela idade e influências normativas reguladas pela história e as emboladas penalidades são eventos que acontecem de forma semelhante para uma faixa etária de idade como por exemplo a puberdade as reguladas pela história são eventos que moldam o comportamento de uma geração
histórica o livro desenvolvimento humano da palha e da felman cita que as pessoas que se tornaram maiores de idade durante a depressão ea segunda guerra tendiam a mostrar um forte senso de interdependência e confiança social e isso declinou com as gerações mais recentes no outro exemplo de influência normativa regulada pela história é a abandonar nia do coronavírus que estamos vivendo hoje essa pandemia está moldando você já ou fazendo um grande impacto né no nosso comportamento e das nossas atitudes como por exemplo e a utilização de máscaras o maior cuidado com a com a nossa higienização
e também é a higienização de objetos já existem algumas pesquisas falando da do impacto dessa pandemia na nossa saúde mental só que essas pesquisas são recentes né é como ainda nós estamos no meio dessa poderia não é possível saber quais serão os impactos a longo prazo e como esses impactos irão influenciar no desenvolvimento das pessoas existem também os contextos o desenvolvimento que são família nuclear ou extensa a família nuclear é aquela composta por pai e mãe ou mãe mãe ou pai pai ou apenas um deles junto com seus filhos sejam eles biológicos enteados ou adotados
já a família extensa é muito geracional ou seja ela inclui além dos pais avós tios primos é tendo um contato diário outro contexto é o nível sócio-econômico que é a renda e nível educacional e também a vizinhança suporte social esses dois tem um grande impacto também no desenvolvimento o livro cita que existem pesquisas que demonstram que a pobreza pode ser prejudicial para o desenvolvimento físico cognitivo e fico social tanto das crianças quanto das famílias porém não é determinante outra o contexto do desenvolvimento é a cultura ea etnia ou seja o modo de vida de uma
sociedade ou grupo a cultura é todo o comportamento e atitudes aprendidas e compartilhadas entre um grupo social bom dia ou grupo étnico são pessoas unidas por uma mesma cultura ancestralidade é origem nacional o língua e por último outro com o texto é o contexto histórico que é o tempo e o lugar as experiências ligadas ao tempo e ao lugar afetam o curso de vida das pessoas como por exemplo o coronavírus que afetou diretamente as nossas vidas em resumo é para o desenvolvimento humano é preciso considerar que as características herdadas dão um ponto de partida na
vida do indivíduo mas existem também muitos outros fatores ambientais ou também experiências que afetam o desenvolvimento e também não podemos esquecer dos contextos que também bem grande e ímpar tudo que eu falei do vídeo de hoje está no livro desenvolvimento humano da diane papalia e da beauty fair no pode estar aqui em baixo um link para quem ti e esse em comprar o livro e não esqueçam de se inscrever no canal deixar um like comentário aqui embaixo que você achou é eu vou deixar aqui no no lado um dos lados o vídeo da fernanda para
vocês virem assistir e até mais é
