Conheça a PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO | Introdução à Psicologia #5

oi oi PSI Manique aqui Eu Sou psicóloga e doutorando em psicologia na área de avaliação psicológica há algum tempo atrás eu iniciei um minicurso de introdução à psicologia em que nós falamos sobre a evolução histórica da Psicologia sua diferença em relação ao senso comum qual é a história da Saúde Mental e agora daremos continuidade a esse minicurso ampliando em termos de uma playlist focada em aspectos introdutórios da Psicologia Então nesse vídeo nós vamos falar sobre a pia do desenvolvimento que é uma área fundamental dentro da Psicologia então se você está tendo uma disciplina introdutória de

Psicologia ou já um pouco mais avançado em termos de compreensão da psicologia do desenvolvimento Esse vídeo vai te ajudar a entender o que é o desenvolvimento Quais são as principais teorias do desenvolvimento Quais são os aspectos do desenvolvimento que a gente precisa levar em conta e teorias fundamentais nessa área então vamos começar Nesta aula nós vamos aprender sobre o seguinte tópicos a respeito da psicologia do desenvolvimento desenvolvimento humano aspectos do desenvolvimento todos esses assuntos serão tratados a partir do livro psicologias Uma Introdução ao Estudo de Psicologia publicado pela professora Ana Bock com outros [Música] colaboradores

a psicologia do desenvolvimento humano vai estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos físico motor intelectual afetivo emocional e social do Nascimento até à idade adulta então talvez você esteja vendo essa disciplina agora ou talvez esse assunto numa disciplina mais introdutória entendendo as diferentes áreas da psicologia mas a psicologia do desenvolvimento é aquela disciplina fundamental que vai nos ajudar a entender que o contexto mais imediato de uma pessoa é o contexto do seu próprio desenvolvimento mas que esse desenvolv mento se dá a partir de dimensões distintas e que compartilha características com outras

pessoas e que vai se diferenciar dependendo da da fase do ciclo de vida no qual nós estamos olhando então é comum que a disciplina de psicologia do desenvolvimento ela seja apresentada Na graduação não só como uma disciplina única mas uma disciplina dividida Exatamente porque cada fase do ciclo de vida tem características e demanda né em termos de compreensão aspectos distintos então é impossível que uma disciplina só consiga dar conta dessa demanda e ainda assim outras tantas disciplinas vão pegar dimensões específicas desse desenvolvimento pro desenvolvimento de instrumentos para se entender os processos de aprendizagem o desenvolvimento

da personalidade entre tantos assuntos que estão relacionados a psicologia do desenvolvimento É por isso então que é uma disciplina fundamental para todos os Os estudantes da nossa área enquanto seu objeto de estudo o desenvolvimento ele precisa ser entendido a partir dos seus aspectos biológicos físicos sociais e culturais que vão se interconectar e se influenciar de forma recíproca produzindo então indivíduos com modo de pensar sentir e estar no mundo singulares e únicos a psicologia do desenvolvimento em si ela vai buscar aquilo que é semelhante aos indivíduos ou seja na e na fase infantil o que se

espera em termos de eh desenvolvimento cognitivo desenvolvimento emocional de desenvolvimento físico na na adolescência na idade adulta então cada uma dessas fases vai compartilhar vai ter características específicas que ajudam a diferenciá-las uma das outras e também a entender de forma específica o que que ela traz em termos de desenvolvimento e quais são os prejuízos que eventualmente de uma fase acaba sendo levado paraa posterior Então como o objeto de estudo é o desenvolvimento esse objeto vai ser então transposto em formas de teorias que são as teorias do desenvolvimento que vão ser construídas a partir de diferentes

a partir de diferentes tipos de Pesquisas sejam pesquisas de observações pesquisas com grupos de indivíduos de diferentes faixas etárias ou de diferentes culturas estudos de casos clínicos acompanha entos de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta é muito comum Principalmente quando a gente for estudar a teoria de piag propôs estudos que Observe o comportamento dos indivíduos como que as crianças se comportam nessa faix etária nessa outra Qual é a diferença de uma para outra o que ela precisou desenvolver para agora conseguir fazer isso quais foram os ganhos que ela teve naquele estágio de desenvolvimento

então observando propondo atividades para que para saber se elas conseguem fazer ou não e assim Ir construindo essas teorias pesquisas com com gêmeos né com pessoas que são gêmeos univitelinos gêmeos fraternos para saber se é uma questão hereditária tem um uma questão genética ali por trás daquele comportamento E além disso O as teorias elas precisam eh estar abertas a essas diferenças culturais porque cada cultura tem os seus rituais tem as suas normas que vão influenciar os as os seus relacionamentos e consequentemente aquele comportamento que o indivíduo tem nas suas diferentes fases do ciclo de vida

e pesquisas longitudinais nos permitem enriquecer em termos de conhecimento ao longo do ciclo de vida né ou seja como que aquela pessoa se modifica ao longo da sua trajetória individual trazendo aí enriquecendo a nossa compreensão sobre o ser humano Por que ele estudar o desenvolvimento humano então então a partir do do estudo do desenvolvimento a gente consegue conhecer as características comuns de uma faixa etária conseguimos entender como e porque as pessoas se comportam de determinada forma em um momento de sua vida e podemos então planejar propostas de intervenções em diferentes áreas da psicologia com diferentes

objetivos sociais é a partir de uma compreensão do desenvolvimento humano que a gente consegue eh propor intervenções clínicas no desenvolvimento da personal idade propor estratégias de avaliação psicológica construindo testes que são adequados ao público alvo então não pode se esperar que uma criança consiga fazer o que um adulto faz então Quais são as características da Infância e como que repercute em termos de inteligência Quais são as tarefas que ela precisa fazer para que a gente consiga identificar o consciente de inteligência dela então cada instrumento para além do construto em si nós precisamos levar em consideração

esse público alvo seja por exemplo na dimensão cognitiva na dimensão de personalidade e outro objeto de estudo que é do nosso interesse Mas então tudo isso precisa ser considerada em termos de desenvolvimento e além disso uma grande contribuição da psicologia do desenvolvimento é pra área educacional escolar ela nos ajuda a pensar estratégia de aprendizagem mais condizentes com a fase do ciclo a fase do ciclo de vida que aquela pessoa está então que uma criança consegue fazer e Como que essa estratégia de aprendizagem ela pode antecipar e empurrar esse desenvolvimento para que ela consiga adquirir novas

habilidades e competências quais fatores então influenciam o desenvolvimento são fatores áveis que interagem o tempo todo e que vão afetar esses aspectos do desenvolvimento humano eles incluem a hereditariedade que é a carga genética que vai estabelecer o potencial do indivíduo que pode ou não se desenvolver então comum nos construtos psicológicos como a inteligência a personalidade a gente entender que existe um componente genético ali influenciando o surgimento dessas características individuais então colocando né em termos de calidade que a pessoa consegue ou como ela vai se comportar no seu contexto Mas é uma dimensão que se não

explica tudo explica parte e os estudos vê principalmente com os gêmeos das suas semelhanças e diferenças a maturação neurofisiológica diz respeito ao amadurecimento de estruturas neurais e seu funcionamento guardando aí relação por exemplo com processo de alfabetização com a habilidade de segurar o lápis Então tudo isso depende do amadurecimento dessas est estruturas neurais para que a criança consiga desenvolver Mas claro que existe um meio ambiente que vai estimular no termo de surgimento dessas competências né dessa maturação então a estrutura não amadurece por si só ela precisa de um estímulo desse ambiente ajudando a desenvolver esse

potencial que está vinculado aos seus aspectos hereditários o crescimento orgânico diz respeito ao aumento de altura e estabilização do esqueleto que vão ampliar as possibilidades de comportamento e domínio sobre o o mundo Então veja que na história do indivíduo esses ganhos vem desde o nascimento mas então o nascimento nos dá essa carga hereditária com a interação com o ambiente a gente começa a amadurecer a nossa estrutura cerebral a partir do seu amadurecimento estimula o desenvolvimento do nosso organismo como um todo para que a gente caminhe então com maior domínio e possibilidade de se comportar de

se comportar Nesse contexto que a gente tá inserido Além disso nós temos então o meio ambiente que vai ser esse conjunto de influências e estimulações que vão alterar padrões de comportamento do indivíduo então o ambiente vai nos sinalizar o que que nós precisamos aprender o que é esperado de nós os estímulos verbais por exemplo vão nos ajudar a entender a importância da linguagem e que a linguagem vai nos ajudar a comunicar a relacionar com outras pessoas e consequentemente isso vai amadurecer ainda mais as nossas estruturas cerebrais tornando aí Eng ganhos de em termos de inteligência

as nossas relações sociais a forma como as pessoas se relacionam tem importância e peso no desenvolvimento Então para que esses estímulos verbais eles sejam transformados em algo significativo pro indivíduo em termos por exemplo desenvolvimento de hábitos de leitura é preciso que outras pessoas nesse ambiente do Qual a pessoa está inserida leia para ela Apresente o livro pergunte o que ela entendeu então estimule no sentido de desenvolver esse interesse pela leitura e de levar consigo isso para outras fases do seu desenvolvimento Ou seja que isso Se reflita em ganhos para essa pessoa em termos de comportamento

e a cultura rituais crenças formas de comportamento valores e objetos de estimulação de determinada Cultura Então se a gente pega ainda essa questão da leitura a gente vê que muitas pessoas no Brasil não tem o interesse pela leitura e acham que isso é um interesse individual Ah eu não gosto de ler se a gente olhar pro contexto no qual ela vivencia a gente vai ver que ela Possivelmente se relaciona com outras pessoas que também não gostam de ler que ela está inserida em um contexto macrossocial que é o nosso país em que 87% da população

não gosta de ler e compra cada vez menos livros Então não é algo individual é algo socialmente compartilhado e que a gente vai transformando em algo nosso e a partir disso que a gente pode ir desconstruindo né quebrando essas casquinhas para que a gente consiga ter uma relação diferente com esse ambiente e a partir dele e operando também transformações no nível social em relação aos aspectos do desenvolvimento aqui nós estamos falando mais especificamente do que pode ser de interesse maior paraa psicologia que são quatro aspectos básicos que vão entender que vão nos ajudar a entender

o desenvolvimento de uma forma Global temos o aspecto físico-motor que vai dizer respeito ao crescimento orgânico maturação neurofisiológica capacidade de manipulação de objetos e de exercício do corpo psicomotricidade por exemplo vai ter interesse mais por essa área a psicologia do esporte também pode ter alguma relação com is isso né então algumas áreas da psicologia vão se dedicando mais a essa dimensão o aspecto intelectual capacidade de pensamento de raciocínio como resolução de problemas e planejamento vai ter impactos pro processo de avaliação construção de instrumentos relacionado ao público alvo em específico o que que quais são essas

dimensões da inteligência e pensando também em estratégias educacionais e escolar como que eh as as disciplinas podem ser pensadas estimulando esse desenvolvimento intelectual das pessoas como que as famílias também podem contribuir para esse desenvolvimento intelectual aspecto afetivo emocional diz respeito ao modo de integrar suas experiências afetivas lidar e expressar Suas Emoções como a regulação emocional é uma competência que vai se desenvolver a partir da Infância e que é fundamental para outras fases do nosso ciclo de vida e se a gente não aprendeu na infância é sinaliza que a gente precisa aprender posteriormente e a psicologia

aqui ela vai ter uma grande ênfase nesse aspecto afetivo emocional com várias teorias contemplando essa dimensão o aspecto social diz respeito à maneira como o indivíduo reage se relaciona com outras pessoas ou lida com situações sociais então nós temos a psicologia social cognitiva a psicologia social sociológica que vai nos ajudar a entender como as nossas relações afetam o nosso desenvolvimento cognitivo mas também determinam o nosso comportamento e a forma como a gente interage com o ambiente então esses aspectos do desenvolvimento se relacionam de forma permanente mas as teorias do desenvolvimento humano partem do pressuposto de

que eles são indissociáveis mas vão enfatizar aspectos diferentes então Existem várias teorias do desenvolvimento que vão dar ênfase a uma dessas dimensões Então por exemplo a psicanálise vai pegar uma dimensão mais afetivo emocional o a teoria do desenvolvimento psicossocial também a Teoria das Relações objetais vai olhar com maior eh atenção pros aspectos afetivos emocionais da parte inicial da infância a teoria do apego vai relacionar um pouquinho Como que essa dimensão afetiva emocional repercurte em termos do nosso desenvolvimento motor e físico né dessa dimensão mas neurobiológica como que eh a teoria do desenvolvimento de Pag vai

falar sobre o aspecto intelectual o aspecto cognitivo em termos de habilidades e capacidades que a criança vai adquirindo e vai sendo fundamental pros demais estágios do seu desenvolvimento a teoria de vigotsky dá uma ênfase no enfoque histórico cultural pegando essa dimensão social Então como que o que nós somos hoje diz respeito às relações que nós tivemos ou seja o nosso primeiro nosso eu é um eu social internalizado né então a gente vai discutir um pouquinho também aqui nessa aula sobre essas duas teorias que são muito influentes na psicologia que é a teoria do desenvolvimento de

piag e o enfoque histórico Cultural de vigotski em outros vídeos a gente vai trazer outras teorias da personalidade trabalhando nessa dimensão introdutória como a psicanálise o behaviorismo e outras também interessantes combinado hoje a nossa vídeoaula aula foi sobre psicologia do desenvolvimento para quem está iniciando a graduação em disciplinas introdutórias ou para aqueles que estão já na disciplina específica de psicologia do desenvolvimento e que precisaram aí ter uma visão geral sobre os aspectos do desenvolvimento se você gostou desse vídeo Não esqueça de deixar o seu curtir comentar sobre suas dúvidas a respeito desse tema ou pontos

de vistas que você tem sobre isso e também se inscreva no nosso canal assim você contribui para que a gente Produza conteúdos com mais frequência e maior qualidade atendendo também as suas sugestões então participe como você puder por aqui nos vemos no próximo vídeo até breve [Música]