CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM

oi oi gente tudo bem eu sou amanda e bem-vindos ao canal leve letras hoje falaremos sobre as três concepções da linguagem se você gosta desse tipo de conteúdo já se inscreva no canal e deu seu joinha vamos lá para esse vídeo eu vou falar sobre alguns conceitos que estão ligados a cada concepção de linguagem a outros aspectos porém vou focar nesses que serão descritos agora a primeira concepção de linguagem que vamos falar é a linguagem vista como expressão do pensamento ela foi muito forte e mais ou menos em 1950/1960 então nesta concepção de linguagem a

gramática é vista como prescritiva em que todas as regras devem ser seguidas para que a língua faça realmente o seu uso e a função da língua então é exteriorizar o nosso pensamento assim há um predomínio do eu que tudo que eu penso é o exterior iso se o sujeito é visto como consciente e individual aqui a linguagem é vista como um dom então sujeito tem o poder de controlar a sua comunicação já o texto é visto como um produto pronto e acabado e o sentido é apenas único logo a leitura vista apenas como um processo

de decodificação de códigos ou sejam quando se faz a leitura você saber codificando que está escrito mas não está aberta a possibilidade de novas interpretações a unidade básica de análise é a palavra foca muito né nos morfemas fonemas a relação uma com a outra formação de palavras há um predomínio da escrita sobre a oralidade ou seja jeito que se escreve que segue a gramática tradicional deve ser seguido também na fala na oralidade e aqui as variedades linguísticas são excluídas pois são consideradas desfile e curta e assim um erro então passamos para a segunda concepção da

linguagem ea linguagem vista como instrumento de interação mais ou menos 1960/1970 teve forte influência da teoria da comunicação do jacobson e também das correntes estruturalistas sejam elas formalismos lado suicido trunks ou elas funcionalistas hallyday e outros mais nessa concepção a gramática é descritiva ou seja ela descreve as regras que os falantes de determinada comunidade utilizam e a função da língua é transmitir informação e aquele diferente lembra que na concepção da linguagem como expressão de pensamento ao predomínio do eu e o penso eu falo e aqui como é uma instrumento de comunicação ao predomínio do sul

eu falo mas na intenção de comunicar você e em relação ao sujeito a linguagem vista como uma competência o sujeito diz a sua mensagem em que o receptor aquele que recebe espera-se que deve codifique a exatamente da maneira que foi intencionalizada o texto é entendido como modelo a ser seguido e o sentido continua sendo o único dessa forma a leitura se baseia em interpretar os códigos ali da comunicação e entender as o estabelecimento das relações superficiais a produção textual se fazerem seguir modelos pré-existentes que são baseadas também nas tipologias textuais narração descrição é dissertação a

unidade básica de análise e passa ser a frase a oralidade começa a ser considerada de forma sincrônica ou seja parada um recorte mas ainda o domingo é da língua escrita e as variedades linguísticas são consideradas ali no uso do falante porém apenas teoricamente então passamos para a terceira concepção de linguagem que é a linguagem vista como processo de interação aqui é considerado muito os trabalhos desenvolvidos por bakhtin e também das novas correntes linguísticas que surgiram como a linguística textual análise do discurso semântica pragmática então tudo isso vai influenciar agora nessa nova concepção da linguagem a

gramática internalizada e que os falantes dominam a utilizar em determinados contextos e sabem usar essas regras ou seja gramática que ela é vista como contextualizada existe uma função real da sua função na comunicação a função da língua realizar ações e agir sobre o outro então aqui é um predomínio da interação social na primeira o predomínio do eu na segunda-feira do minuto e agora predomina a interação social o que importa é essa relação que se estabelece entre o sujeito e o sujeito passa a ser visto como psicossocial ele é constituído na e pela linguagem e vai

produzir seus significados e se situar como sujeito conforme as posições sujeitos falei sobre isso numa vídeo de análise do discurso vou deixar aqui nos cards tá bom e aí vamos lá conferir depois o texto é próprio lugar de interação dos sujeitos e os sentidos mudam de acordo com o contexto então aqui passa a ser o sentido como polissêmico assim o sentido será estabelecido conforme a relação da de todo o contexto de toda a interação como isso reflete e a leitura passa-se a compreensão da relação entre o texto diz os textos porque um influencia o outro

e isso se dará a compreensão do que está sendo dito a produção textual para de ser apenas um modelo a ser seguido ea vista então como um meio de interagir com o outro aqui levamos então um consideração qual a necessidade qual a finalidade e entre as teorias dos gêneros textuais e gêneros discursivos em que cada um tem a sua função para a interação verbal a unidade básica de análise passa a ser o texto meu evolução na primeira era a palavra depois da frase e agora o texto é a unidade que a gente estuda para entender

as relações a escrita ea oralidade passam a ter equivalência cada uma tem os seus aspectos e são importantes vale se então adequar conforme o contexto quem está sendo usado e as variedades linguísticas finalmente passam a ser a e d são vistas então como adequação exatamente como a oralidade conforme o uso qual a situação comunicativa bom gente hoje é isso espero que você tenha entendido um pouco mais sobre essas três concepções da linguagem a outra aspectos outros conceitos que se correlacionam essa área a linguagem assim né sempre tem conhecimento a mais que dá para ir aprender

eles levam um bom tempo mas vou deixar aqui na descrição se vocês quiserem saber mais o nome do artigo sobre concepções da linguagem vocês podem pesquisar e estudar um pouco mais ok espero que tenha gostado compartilhe com os amigos e vamos juntos neste vasto universo da linguagem verbal humana tchau