Valéria Saracura entrevistada pelo Prof Roberto Samuel 1a parte. Narrativas Compartilhadas.0209

Sejam bem-vindos e bem-vindas neste nosso novo momento de prazer né conhecendo um pouco mais sobre pessoas que abraçam sua profissão com fé paixão dedicação para ajudar a preservar o planeta e deixar este mundo melhor porque é o que faz esta entrevistada de hoje né Nós temos hoje o prazer de conversar com a Valé Fernanda saracura né bastante conhecida como Valéria saracura que foi minha Aluna no ensino médio da Escola Municipal Dr Getúlio Vargas eh na verdade ela entrou lá desde a pré-escola e ficou até ao final do terceiro ano do ensino médio de hoje né

que seria o ensino de segundo grau anterior né seja bem-vinda Valéria é um prazer e você emociona muito a sua presença nos deixa bastante emocionados seja bem-vinda a Valéria e o irmão dela também né o Aquiles saracura foram os dois foram alunos né naquele período do Ensino médio e os pais estavam sempre presentes pessoas maravilhosas colaborando em tudo que era possível também eh eh a Valéria teve aí então a formação escolar dela na escola municipal do Dr Getúlio Vargas eh eh comigo né Mais ou menos a partir entre 198 82 a 84 mais ou menos

nesse sentido após o ensino médio ela cursou a graduação em zootecnia eh na UNESP de Jabuticabal depois fez o mestrado em Ciência animal na isal da USP né de Piras caba o doutorado em biologia animal eh em Universidade de Brasília e atualmente está cursando pós dooc na UFSCAR né com a temática serviços ecossistêmicos e segurança hídrica do reservatório da usina hidroelétrica de Nova Ponte na verdade a Valéria desde 1980 95 ela tem atuado junto ao IBAMA eh com planejamento e manejo de unidades de conservação eh quer seja de proteção e integração quer seja do Uso

Sustentável desde 2000 ela está colaborando junto ao setor elétrico na coordenação e elaboração de estudos de impactos ambientais bem como elaboração implantação e acompanhamento de programas ambientais para controle mitigação e compensação dos impactos o ocorridos pela implantação de usinas hidroelétricas desde 2012 acompanhando o atendimento dos princípios do Equador e padrões do desempenho depois ela vai contar para Nós sobre isso tudo em Empreendimentos de infraestrutura de hidroelétricas e de mineração ela já trabalhou também em Empreendimentos de mineração na Amazônia onde os impactos ambientais são imensos e continua atuando junto à usina hidroelétrica de Belo Monte no

Pará ainda acompanhando os programas ambientais desse empreendimento eh Valéria tem grande número de publicações científicas e técnicas nessa área sobre As questões de manejo controle planejamento Proteção Ambiental junto a rios e estradas relacionados à Flora fauna aspectos hídricos dentre elas impactos ambientais da usino de Belo Bonte plano de ação nacional para as espécies de da flora ameaçadas de extinção no baixo e Médio Xingu no Jardim Botânico de Brasília manejo da reserva extrativista do médio Juruá no Amazonas eh estudos de proteção e recuperação no Amazonas eh Tucuruí né no Pará Tocantins Rio de Janeiro Bahia e

e e cumpre salientar inclusive aqui que a usina hidroelétrica de Belo Monte na bacia amazônica do Rio Xingu região de Altamira na Pará é 100% brasileira e é modelo a fio d'água depois ela explica isso também para vocês na verdade é desenhada para reduzir o tamanho do seu reservatório e garantir que nenhuma Terra indígena fosse inundada tem uma área alada aproximadamente de 470 8 km Qu as suas obras foram interrompidas várias vezes em razão de Protestos e acredita-se que já custou em torno de 4 40 bilhões deais levou 8 anos para começar a funcionar né

Começou a funcionar as primeiras turbinas em 2016 E a Valéria com praticamente 35 anos de experiência na área continua a trabalhando estudando e tendo atualmente também uma empresa a quatipuru Consultoria Ambiental portanto mesmo Morando aqui né na região de Sorocaba mais propriamente em ituu constantemente ela está prestando consultoria e Viajando pelo Brasil Na continuidade desse trabalho tão importante para preservar o nosso meio ambiente o nosso bem-estar Tá além disso ela também chegou a dar aulas na nos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade de Brasília durante 2 anos e aqui principalmente nos cursos de Engenharia

Florestal tá bem e depois ela Vai contar porque ela também dava bastante leitura dentro dessa área então a Valéria tem muitas histórias para nos contar Valéria isso aqui é só um resumo daquilo que ela tem descrito e vai vocês vão perceber um pouco durante a nossa conversa quanta coisa tem aí para para acontecer Valéria seja bem-vinda querida é um prazer enorme a sua presença Agradeço desde já né você no ceder um pouco desse seu tempo aí que é tão valioso né E você não para eh Corre bastante nesse dia a dia então Deus abençoe você

e muito obrigado e estamos aqui agora para ouví-la Contando um pouco dessas suas histórias Então primeiramente né eu queria que você Contasse né O que é o quatipuru pro pessoal saber um pouco a respeito porque a empresa dela né chama-se e a quatipuru eh quatipuru Consultoria Ambiental limitada Tá bem então Eh ela vai contar para vocês o que que é O quat pururu conta para eles Valé Então antes de mais nada obrigada professor Prof pela oportunidade obrigada por por ter me convidado ter me me eh eh chamado para essa entrevista é um prazer estar aqui

né e o quatipuru nada mais é que esse esquilinho aqui né é um esquilo que o nome Regional né Nós temos a No Brasil se eu não me engano duas espécies de esquilo né a gente vê muito aqueles personagens do Tico e Teco né que são espécies eh da região dos Estados Unidos Europa e tal mas é é um é o um um um quatipuru é um nome indígena que eles chamam lá no norte principalmente no Pará né Eh aqui algumas regiões chama de serelepe né Eh esquilinho então no nordeste chamam de serelepe então nome

popular né da da da fauna Silvestre ele varia regionalmente e e eu quando eu fui abrir a empresa eu pensei que a pessoa falou ah você não Colocou saracura né porque meu sobrenome também é de de uma espécie Silvestre é de uma ave né E são sete espécies de de de saracura que nós temos no Brasil saracura trê pote saracura fanan saracura do banhado enfim são várias espécies e E aí eu daí eu pensei falei é muito óbvio né chamar saracura Consultoria Ambiental limitada e tal daí eu falei vou e assim o Esquilo ele tem

um papel muito importante na Floresta né ele acaba eh eh e disseminando sementes E tal e acho que ele é um excelente símbolo para minha empresa né que e a busca que a gente tem né A empresa praticamente só sou eu e meu marido é sócio né Eh a gente tem que ter uma PJ para prestar consultoria para prestar serviços técnicos e tal então Não dá para ser como pessoa física então tive que abrir uma empresa eh e aí eu eu pensei num símbolo da empresa então o Esquilo ele é eficaz ele É eficiente ele

é silencioso ele é discreto ele é rápido ele é ágil e ele trabalha bem né para pra manutenção da floresta então a floresta a esses ambientes né os ecossistemas eles precisam de dispersores de sementes precisam de de né de polinizadores para manter o ciclo né É É um um Vivo né então cai uma árvore vem depois a brotação e tal então todo grupo de fauna e inclusive outras floras microorganismos tem todo um papel uma Simbiose um papel importante para manter e eu achei que seria um bom símbolo sem contar que a gente chama de fofo

fauna né é ele ele é bonitinho né não que a saracura seja feia muito pelo contrário mas ela o Esquilo é é o é é o ele assim ele ele é muito bonito né um animal muito bonito a gente até brinca falando com os colegas né quem trabalha com réptil né fala ah nunca ninguém ninguém fala ai que lindo essa cobra Ai que lindo esse jacaré mas já macaco ai que Fofinho vê um esquilo que fofinho né vê uma onça um gatinho que fofinho então a gente chama de fofo fauna né e e pela internet

a gente percebe o rabo dele né o rabo dele é lindo tem algumas na internet net lindo muito bonito não tem são lindos e eles são assim eu eu fico vendo uma umas fotos na internet assim cada uma foto eu fico buscando né eu tenho e assim eu não gosto muito de expor a minha imagem eh pessoal assim eu não tenho Face e tal então eu sempre Coloco por exemplo no no no eh quando eu vou colocar no no perfil eu sempre coloco a foto de um esquilo né de um esquil conta para nós Então

você nasceu em Sorocaba nasci em Sorocaba em 1967 E aí eu cursei eu fiquei quase acho que 12 anos no Getúlio entrei com 6 anos no pré e saí no Terceiro Colegial eh como auxiliar de análise de Laboratórios auxiliar né de análise química de de laboratório né porque Naquela época entrou disciplina profissionalizante né tem que fazer do primeiro ao Terceiro Colegial né o colegial como profissionalizante então eu escolhi a essa essa linha de atuação certo e aí você quando você entrou por exemplo né você entrou já na pré-escola né É no pré-primário pré-escola E aí

conta pra gente essa sequência aí como que foi você depois fez pra escola Daí você lembra do primeiro ao quarto ano primiro A quto ano foi tia Teresa o segundo foi a tia estter o terceiro o quarto foi tia Cacilda e o terceiro foi Acho que dona Berenice se eu não me engano eu tô tentando lembrar o nome da professora depois na quinta série A gente ampliou né porque aí a gente tinha vários professores né certo então aí tinha professora de matemática professora de português né E aí a gente fez da quinta até a oitava

daí tinha na parte da Da do de português né em que a gente desenvolveu várias atividades lúdicas e tal que que que que que ajudaram muito na formação né da nossa e era interessante que eu queria dar aula né eu tinha um sonho de ser professora né E e aí papai fez uma Louza em casa né no tal de casa ele que passou né a a massa corrida pintou de verde colocou né e tal e eu tinha alunos imaginários eu dava aula e né E então e essa e era muito legal porque a gente tinha

né alguns Professores que a gente eh eh eh se espelhava né e e procurava e via o que era desenvolvido na escola e né e tentava reproduzir e tal então eu tive a professora Terezinha na parte de da da Terezinha e professora Marilena Teresinha Jesus Gomes e Marilena Neiva Marilena Neiva né certo e eu lembro super que assim a gente adorava que a professora Marilena a professora Terezinha já era mais sisuda né mas a professora Marilena ela era ela tinha Mais mais desenvoltura e ela começou a a a a a a a a inserir mais

poesia né dentro da sala de aula então a gente decorava Camões decorava eh eh eh outras poesias que até Bocage né tinha umas poesias divertid Então ela também inseria a história os movimentos né da literatura e os livros também então era muito gostoso que a gente ia tinha a a a aula de redação né e a gente tinha também que que apresentar e ler a redação na na frente de todo mundo então Era muit e eu gostava muito de ler eu sempre fui estimulada muito paraa leitura porque meus pais eram professores né E era muito

interessante que e eu já tinha carteirinha da biblioteca eh Municipal com 8 9 anos eu decia a Rua da Penha sozinha ia lá trocar livro e eu me aborrecia de ter que ler livro que era escolhido pela pelo professor eu queria ler o livro que eu escolhi né mas aí eu aí eu lia porque eu tinha o compromisso de Né eu adorava José de Alencar né vários deles a luí eh de Azevedo tinha uma série maravilhosa chamada para gostar de ler né que eu lia tudo as crônicas né Fernando Sabino né rubben Braga né Carlos

rumão de Andrade que era assim nosso Favorito ão coisas maravilhosas e essas coisas foram eh eh eh tiveram tanto Impacto né e assim para mim né que eu trago até hoje né algumas algumas Frases que ficavam né e a gente tinha também a sorte não só de ter esse time maravilhoso de professores depois veio o professor Roberto né na na na do primeiro ao Terceiro Colegial que que tinham esse compromisso com o ensino né e faziam e pensavam uma forma lúdica de levar uma coisa um assunto relativamente chato que as pessoas tinham né as os

alunos né matemática química são assuntos difíceis biologia então eu lembro os professores também da biologia Professor João Professor Marim da química que era que a gente se divertia muito com as aulas dele então esses professores que que eram que são apaixonados eram apaixonados pelo pelo aquilo que que fazem também eh eh eh traz isso pra gente também né com essa dinâmica buscar alternativas formas lúdicas arte para eh deixar uma semente né e acho que isso teve um impacto maravilhoso porque é isso que abre né abre a cabeça da gente independente da Profissão que a gente

escolher né Eh a auxilia no nosso envolvimento pessoal e profissional sei e você lembra como que eram feitas Essas atividades a Maria Elena dava com poemas por exemplo o que que você fez você lembra de alguma coisa O que que vocês fizeram lembro é então ela ela ela dava os poemas e a gente fazia depois a gente recitava ou em grupo a gente interpretava os trechos a gente analisava as estruturas dos sonetos para ver que tipo de poema que Era que movimento que era né figuras de linguagem Então ela associava os poemas a a aulas

de gramática aulas de português né pra gente entender a estrutura da língua entender eh era era maravilhoso porque você usava uma ferramenta e hoje eu tenho isso né hoje a gente percebe né hoje depois é adulta mas na na hora você tá tão envolvido ali que que você é meio que cooptado no bom sentido né para desenvolver mas aí depois você percebe então Essas Atividades elas dão uma educação para você né ela sedimenta e E por incrível que pareça isso e é é quem Lê bastante Quem tem uma boa formação eh de de de de

na língua portuguesa ele é um bom profissional e ele consegue escrever mais facilmente porque hoje quando você olhar eh infelizmente né né mas assim as pessoas não escrevem mais e quando escreve você não consegue eu tinha Aluno por exemplo na UnB que eu Dava sempre prova discursiva e tal né prova para fazer em casa eles não entendiam a pergunta eles eram analfabetos eh funcionais eles não entendiam a pergunta então eles não conseguiam responder porque eles não entendiam né eu dava problemas para eles resolverem eles adoravam fal Ah dá prova fazer em casa eles quando a

primeira vez que eu falei isso ah Que ótimo professor professora vai ser ótimo né porque vai ser fácil mas não era questões que era Uma duas páginas que eles tinham que eh consultar bibliografia e resolver o problema só que às vezes eu não entendi o que eles escreviam então é claro que eles tiravam uma nota baixa naquela questão né Eh porque eles não eles não entendiam a pergunta eles não não conseguiam responder você percebi que era uma enrolação sabe aquela coisa assim então essa base né e eu falava para eles falava vocês têm que ler

vocês têm que Entender né então dava também muita leitura Extra eh eh eh é extra né porque eu aprendi isso com vocês né na da de de de de de melhorar e também dinâmica do ensino usar outras alternativas a gente fazia também então tinha Essas atividades literatura tinha as atividades do teatro né que você também nos envolveu eh e eu participei de poucas peças eu acho mas mas eu eu gostava mais de ficar assim na na organização auxiliando no texto né eu eh Eu tinha muita vergonha né e tal de por exemplo eu fiz parte

da Fanfarra eu eu sempre fui a mais alta né então eu não queria ir de porta bandeira então eu eu queria ir misturada no meio então eu entrei na Fanfarra né e fazia e era maravilhoso que a gente a gente participou de de de de eu que tocava Caixa na Fanfarra e a gente participou inclusive de de de competição de Fanfarra tinha evoluções sabe eh eh professor Hélio eh galharde né também Dava aula pra gente acho que ele também coordenava Fanfarra se eu não me engano então era uma graça então todas essas atividades Além da

questão curricular elas contribuem e o jul era muito rico nisso né tinha um um um um uma uma uma equipe né de professores imbuídos e era uma referência apesar de da que a Escola Municipal e tal mas era uma das melhores escolas de Sorocaba né Eh E era uma referência uma referência assim no ensino né era era muito legal e isso Possibilitou essa minha base de eu ter entrado direto na faculdade Eu entrei com 17 anos na Unesp né e fui já fazer zootecnia e naquela época foi interessante porque eu queria fazer tudo eu queria

fazer jornalismo eu queria fazer letras eu queria fazer psicologia eu queria fazer biologia queria fazer zootecnia então coloquei num papelzinho eu fui na verdade fazer eh o vestibular como Trein porque fal não vou entrar né vou ver como é que é e Tal mas vai que né então foi o único vestibular que eu fiz na minha vida foi o da Unesp eu coloquei no papelzinho eh o as sete profissões que que eu que eu me identificava né psicologia jornalismo letras biologia né e zootecnia medicina veterinária e tirei zootecnia né e e tirei a segunda opção

biologia então eu coloquei Primeira opção zootecnia em Jabu Cabal segunda terceira e quarta opção biologia Bauru e Tal e Passei passei no terceiro na terceira chamada e me e me mandei para jao caval né e e foi e assim fui para ver né daí eu imprimia o currículo da das disciplinas né ah porque assim o início tinha Física Matemática eu falei gente mas eu quero saber de animal quero saber né de criação então eu andava com o currículo debaixo do braço eu falava não vai chegar as profissionalizantes vai vai Chegar as culturas vai chegar ovindo

Cultura vai chegar pisicultura vai né E tinha aula de solo tive sete disciplinas no departamento de solo e aí eu fui para ciências agrárias a UNESP de Jabu de Cabal é Faculdade de Ciências agrárias o tecnia veterinária a época né do tecnia veterinária e Agronomia e fiz fiz os 4 anos e meio daí eu fiquei mais meio ano porque eu recebi uma bolsa da Fapesp para fazer um trabalho de bioclimatologia Né então então naquele último ano eh eu não quis me formar né eu poderia ter me formado terminei meu TCC que na verdade era trabalho

de final de curso né hoje chama TCC fiz na psicultura fiquei vários anos na psicultura fiz trabalhando com pacu e híbrido de Pacu e tambaqui com o rendimento de carcaça Só que essa minha minha bolsa da Fapesp era relacionado à bioclimatologia de de ovelha né para ver quanto que as ovelhas eu comparei né colocava as Pobre das Ovelhas numa câmara câmara climática né e media sudores e tal duas ovelhas deslanadas e duas ovelhas lanadas para ver porque a produção né Esse foi um um trabalho bem de produção animal né como que a como que esses

animais a produção impacta n nesses ambientes de muito calor e tal até para ver melhoria de pastagem colocar eh a melhoria do manejo em si né para melhorar o conforto desses animais o bem-estar Porque tem toda uma regra né de produção e tal mas eu sempre Gostei das disciplinas das da da zootecnia alternativa então eu fiz as duas únicas disciplinas eh eh optativas que tinha que Era manejo de fauna Silvestre e etologia que é comportamento animal e daí eu sempre quis trabalhar com fauna Silvestre né então eu comecei fazendo estágio zoológico fiz estágio zoológico aqui

de Sorocaba que é é uma referência Nacional fiz estágio no zoológico de de São Paulo né Eh que também é é é também outra referência Nacional e aí terminei logo a graduação e já apareceu uma oportunidade do mestrado né E aí eu passei nos dois mestrados passei no mestrado lá em Jabuticabal e passei no mestrado aqui na exal eh na USP né em produção animal mas para trabalhar com animais silvest como eu já tinha feito a graduação lá na Unesp eu optei de vir para cá para fci caba porque se eu continuasse lá eu ia

pegar os mesmos professores e as mesmas linhas de Pesquisa daqueles professores Então queria dar uma oxigenada na minha formação então eu vim para piraba não só porque também estaria mais perto da minha família mas principalmente porque era USP ah a época tinha o sisb o centro interdisciplinar de zootecnia e biologia de animais silvestres né trabalhava com capivara eh jacaré do papo amarelo e o meu orientador queria trabalhar com Ema né e a ema tem um problema sério em cativeiro Que ela entorta as pernas chama-se bwing legs né que é o mesmo problema ah da da

de granjas né Eh Porque hoje o frango ele acho que acho que ele deve estar demorando uns 32 30 dias para engordar eles dão ração dão muo né antibiótico muita e o e o bicho vai engordando E aí a a o balanço de fósforo e cálcio né a deposição de cálcio no eh no osso ela é muito mais lenta que a deposição de gordura e se a ração é Desbalance ada o nível de gordura é muito alto ela ele acaba saponificado o cálcio e ele fica indisponível no organismo ou seja ele passa reto no intestino

ele vira sabão e passa reto ele não é absorvido pelo organismo então meu mestrado na verdade eh na zootecnia aqui de de Piracicaba foi com produção animal e foi com nutrição animal então eu tenho especialidade também em nutrição animal nutrição também de animais Silver né Uhum Então porque a Gente enquanto zootecnistas a gente tem eh três nutrições três disciplinas A gente estuda 1 ano e meio nutrição nutrição de ruminantes nutrição de monogástrico e Nutrição geral né Eh porque a a uma das das coisas importantes para aplicar no manejo para pensar na produtividade é não só

o manejo eh do ambiente e tal mas é o manejo nutricional né para você você não perder ração para você equilibrar bem a ração Fazer uma formulação de uma ração boa para melhorar o valor biológico daquilo e o animal engordar e tal e e e você melhorar sua produtividade e desempenho isso na zootecnia clássica e aí paralelamente simultaneamente a quando eu tava fazendo mestrado aí eu trabalhei com Ema trabalhei com com com eh testar algumas Rações e balancear níveis de de cálcio e fósforo na ração para para eu provoquei entortamento de perna dos filhotinhos de

Ema né infelizmente eu eu Fiz isso né mas para Para poder melhorar o manejo e eu também Recebi uma oportunidade e o diretor do zoológico de pirasa tava saindo ele tinha passado num concurso ia para um outro zoológico e ele perguntou e eu sempre tive contato com a Associação Brasileira de zoológicos depois que eu fiz o estágio aqui ia nos congressos e tal falou Valéria você não quer Eh ser diretora do zoológico para cicaba tá precisando de uma pessoa daí eu fiz o meu currículo Fui lá batei na porta do secretário de Meio Ambiente e

eu fiquei um ano como diretora do zoológicos para Cical e foi uma experiência excelente porque era era ano eleitoral né do do prefeito Então aproveitei a oportunidade Porque ano eleitoral né H todo mundo quer mostrar serviço infelizmente é é é o país é esse né Essa é então a gente reformou os recintos né a fizemos enriquecimento consegui também reformar A a a toda a parte de nutrição tinha um veterinário e e eu era a funcionária mais nova do zoológico né Eh eu coordenava foi uma oportunidade gigantesca profissional então eu sou só sou grata pelas oportunidades

que eu pude eh eh e né Eh desfrutar só só gratidão porque eh elas foram aparecendo e eu fui eh eh eh eh aproveitando no bom sentido então eu a gente tinha Então tinha um veterinário Uma bióloga e a minha secretária e depois tinha os tratadores os motorista o motorista né o pessoal da cozinha de carne da cozinha e e nós conseguimos fazer bastante reforma melhoria no zoológico melhoria também do trabalho da Educação Ambiental com ajuda desses profissionais e e e a gente e foi uma oportunidade de crescimento gigantesco principalmente pessoal né porque é uma

responsabilidade imensa e a vida vai colocando a gente em Situações né que você eh tem que né tirar da cartola algumas coisas e falar e agora né Principalmente na gestão de pessoas né É porque a parte técnica Você lê um documento fazer né é ótimo mas quando envolve pessoas eh cada um tinha problema de alcoolismo dentro do zoológico Então tinha o pessoal da aaa lá fazando palestra tinha muito analfabeto então eh eh eh ia a eles tinham aul duas vezes por semana de Alfabetização né Eh e tinha eu nunca me esqueço de um senhor chamado

seu natão eu ia dar palestra para eles então das 5 às 6 da manhã minto É Das 6 às 7 eles tinham aula de alfabetização e às vezes eu aproveitava e dava também palestr sobre os animais sobre as coisas e o seu natão ele ele usava a dentadura né mas acho que machucava a dentadura então ele só colocava a dentadura para responder as minhas perguntas para participar das Minhas palestras participar da aula e era uma figura incrível maravilhosa né como várias pessoas que passaram Então assim Então a gente aprende muito com essa Tur Depois terminou

esse eh eh o o o prefeito eh eh venceu não venceu não lembro mais e aí eu fui Claro demitida teve né porque sai todo mundo era cargo de confiança né então quando vira a a chave né entra nova gestão então todo mundo é eh Eh demitido né de eh então aí no iní Depois terminou Aí eu eh ainda Tava terminando o mestrado daí apareceu uma oportunidade de eu ser professora substituta eh em Botucatu lá na na na Engenharia Florestal né Então eu ia uma vez por semana pegava o ônibus lá em Piracicaba e eu

dei aula de manejo de área protegida e manejo de fauna paraa Engenharia Florestal em Botucatu eh antes de ir paraa UnB né então Foi Acho que só foram se meses né Eh que eu fui para lá eu não ganhava nada mas eu subi eh o professor tinha saído e eles estavam abrindo concurs curso e aí eu pegava o ônibus eles só pagavam as minhas despesas de transporte e tal é era um sacrifício muito grande fisicamente porque eu chegava na eu dava aula tarde numa sexta-feira então eu saía de madrugada pegava o ônibus em Piracicaba 5:30

6 horas da manhã e Ele parava em tudo quanto é pegava uma Estrada de terra ia para Batu de picava para Batu chegava lá meio e meia na rodoviária e caminhava andava a pé 4,5 k até o campus de Botucatu levava uma camiseta tomava um banho de gato para dar aula das 2as às 5:30 né porque o outro ônibus era 6 aí eu conseguia um aluno que me dava carona para eu pegar o ônibus e chegava 11 horas da noite em piraz ficava Eh toda segunda-feira para tocar minhas coisas lá no mestrado Outra experiência maravilhosa

né eu tinha um Sonho de dar aula de de de entrar na vida acadêmica por isso que eu fiz mestrado mas aí não deu certo daí apareceu uma oportunidade de eu ir para Brasília trabalhar no Fundo Nacional do Meio Ambiente no Ministério do meio ambiente no fnma né havia um financiamento do Banco Mundial para projetos de desenvolvimento de Meio Ambiente Professor eu tô falando aqui tô lembrando delícia é por aí mesmo que delícia então é o seu percurso muito bom Então Eh o que que acontece eu fazia parte dentro do zoológico e tal eh existia

existe ainda né no âmbito da eh das organizações não governamentais das ONGs internacionais conservation International ucn International Union conservation nature É a grupos de especialistas que eles chamam de specialist group né que cuida das espéci essa ameaçada de extinção o que que esse especialist group faz ele eh no âmbito dos Zoológicos mundiais eles eh eh Organizam planos de ação de conservação daquela espécie e eu fazia parte quando eu era Zoológico de Piracicaba do do grupo de especialistas da jaguatirica e eu fui paraa Brasília para eh verificar linhas de financiamento fui no fnma que tinha várias

linhas de financiamento para esse grupo de especialistas para trabalhar com as jaguatiricas em cativeiro né para fazer um plano de cruzamento de do macho e fêmea pra gente ter uma bagagem genética E pensar em projetos futuros de reintrodução né tudo manejo de fauna associado a cativeiro com vida livre lá eu cheguei encontrei uma ex-funcionária do zoológico de Bauru que trabalhava com educação ambiental e ela me passou o formulário para obter esse financiamento eh para pro grupo da jaguatirica a época eu tava terminando o meu mestrado na verdade eu tinha terminado o mestrado já tinha tava

desempregada Né tava buscando Alternativas de trabalho e aí ela falou assim olha eu tô precisando de alguém de um técnico da área para eh trabalhar no setor de Triagem de projetos né Nós estamos aqui e era dentro do Ministério do meio ambiente tinha um setor de Triagem de projetos e orientar os proponentes depois esses esses projetos eles iam para alguns Consultores adoc para para analisar a qualidade do projeto para sim eh eh eram três pareceres né para sim ir Para um comitê queun que fazia reuniões A cada dois meses para eh elencar os projetos Ah

para serem financiados eh de desenvolvimento ambiental Então tinha na linha de educação ambiental tinha recuperação de área degradada tinha tinha para conservação de de fauna tinha para manejo de área protegida das unidades de conservação tinha várias linhas desenvolvimento junto com o município de de de resíduos sólidos era projeto na linha de Meio Ambiente e aí ela falou ah tô precisando de um de um de um técnico que venha trabalhar aqui eu falei para ela serve eu ela falou Você tá brincando falei não eu tô procurando emprego tá ela falou Você topa vir para Brasília eu

falei claro né daí a ela me levou para falar com o chefe dela daí ele falou Me traga teu currículo e tudo mais me mande teu currículo e saí de lá praticamente com o a a vaga mais ou menos ajeitada Voltei para São Paulo para casa para Sorocaba Na época já tinha desmobilizado a república em cacicado mandei o currículo tudo e e eles me chamaram e era um sistema de contrato que era eh eu recebia pelo Banco Mundial mas é meu meu contrato era só 3S meses depois ele era renovado ou não né e me

mandei me mandei fui paraa Brasília trabalhar no Ministério do meio ambiente tinha reunião com o Rubens recupero né que era Ministro do meio ambiente naquela época então assim foi Um choque porque eu saí de estudante de Mestrado porque eu eu era estudante né eu tinha acabado a graduação já entrado no mestrado continuava como estudante calça jeans camiseta e tênis né você tinha quantos anos nessa época eu tinha 23 anos 23 é porque eu terminei a faculdade não pera aí eu entrei na faculdade com 17 Aí eu terminei a faculdade com 20 20 eh dois né

porque foram 5 anos de faculdade você deixou uma mais É não eu tinha 27 anos eu cheguei em Brasília em 94 né Então tinha 27 anos tinha terminado o mestrado né que eu fiz 2 anos eh de Mestrado do anos e pouco então tinha de 26 para 27 uhum e e mas assim aquele Jeitão de estudante então aí eu tive que até mudar a minha a né minha indumentária né porque era camiseta calçadinha entendeu tinha reunião com Ministro e a gente recebia Senador porque esses apesar de serem Projetos ah eh eh que vários proponentes poderiam

solicitar então municípios de pequeno porte poderiam solicitar organizações não governamentais poderiam solicitar dependendo da natureza jurídica né Poderia solicitar esse recurso esse financiamento que era fundo perdido né Eh então a gente recebia tinha muito Deputado Senador padrinho de um de um prefeito que ia lá pegar informação e tal né então a gente recebia Prefeito Recebia Senador recebia eh eh pessoas de ONGs né de ONGs eh professores universitários instituição de ensino poderia também pleitear eh o CPS né que são as organizações sem sem eh da sociedade civil sem fins lucrativos né Eh de de utilidade pública

então e a gente recebia muita gente né de AZ e orientava o proponente para Então tinha um formulário tinha era bem burocrático e tinha uma parte toda técnica então a Gente fazia toda essa orientação Depois separava tinha uma organização administrativa entrava com o número do processo depois a gente eh eu lembro que a época também eu eu eh também ficou a meu cargo entrar em contato com o pessoal das Universidades para ser consultor adoc para eles analisarem o projeto então só ia também o projeto a gente só recebia o projeto quando ele chegava então por

isso que era do setor de triagem a gente fazia Toda uma análise documental para ver se ele tava atendia os requisitos mínimos para só depois a gente eh montar o processo né E tinha prazo tinha né para para aplicar o projeto depois disso ia pros Consultores tinha os pareceres voltava para ir para essas reuniões que eram reuniões de um comitê esse comitê era formado também por ONG por por por por né Por Algumas pessoas Eh tá tudo participativo né junto a ao Ministério do meio ambiente e a gente assessorava também nessas como técnica né el

sees tinha alguma dúvida Então tinha às vezes por exemplo eh dois pareceres contrário e um favorável né E aí o comitê decidia se era bom se não é era né Mas normalmente quando tinha dois pareceres negando e um favorável ele já nem ia para para para pro comitê né o comitê ficava eh ele ele fazia a prioridade né enfim então outra Oportunidade de aprendizado imagina né dentro do Ministério do meio ambiente em Brasília né acabou que eu fiquei morei em Brasília 23 anos né pua é fiquei eu gosto muito de Brasília né eu tenho muito

carinho pela cidade muito carinho porque eu me fiz profissionalmente em Brasília né então e aí em 94 e eu tava sempre de olho eu sempre Eh tava de olho em cursos em outras coisas sempre para melhorar meu currículo para né melhorar minha capacidade e o foco Sempre foi animais silvestres Conservação da natureza né Apesar de eu ser zootecnista né eu falo que eu não sou uma zootecnista de verdade eu sou mais bióloga do que zootecnista né daí em 94 eh tem dois assim era o meu sonho tem dois Cursos no Exterior que eles formam profissionais

eh eh de conservação da natureza né não não os biólogos mas profissionais que trabalham com biologia da conservação que essa é uma linha de pesquisa uma Linha de atuação eh que envolve eh ações multidisciplinares né então a Biologia da conservação envolve educação ambiental envolve manejo conservacionista envolve ações de licenciamento ambiental né Ou seja é o desenvolvimento com consciência e responsabilidade ambiental então a Biologia da conservação ela tenta ver esse equilíbrio né E e aí eh um curso que eu queria fazer que é o que é a época que era um curso no Smithson institution promovido

pelo SM institution em Washington Que Era manejo eh de áreas protegidas economia da natureza e manejo de de de fauna né e eu consegui uma vaga na Malásia Malásia e Tailândia junto com o departamento eh eh Florestal e de vida selvagem da Malásia e Tailândia que foi a eh esse curso foi foi promovido lá em 199 quatro eu apliquei mandei toda a o formulário para Washington para pelo miston insus e eles ofereciam na Malásia ofereciam na Tanzânia ofereciam em Washington acho que uma vez um ano eles ofereceram nético mas sempre em parceria com a o

departamento de vida selvagem e as Universidades locais e o smithson institution é referência Nacional né Ah nesse esses trabalhos e eu eh recebi a a a dizendo que eu tinha sido selecionada para ir paraa Malásia né E a e no mesmo ano eu também na verdade eu já tava aplicando um ano anterior e quando eu era diretora De zoológico tem uma um zoológico na ilha de Jersey chama que que eles eh treinam eh eh profissionais de zoológico principalmente ou profissionais que trabalham também com manejo de fauna em cativeiro para conservação e eles dão preferências para

profissionais de país em desenvolvimento e eu também fui selecionada né eu passei três meses lá tudo no mesmo ano de 1994 e eu trabalhava no Ministério do meio ambiente e tinha essa condição desse Contrato a cada três meses e tal então eu eh e e eu escrevi carta até pro Silvio Santos para conseguir financiamento porque eu como é que eu ia pagar né a passagem aérea era caríssima e enfim né então eu pedi E aí ele falar não tenta consegui um apoio aí escrevi pro Silvio Santos escrevi pra Xuxa escrevi para várias empresas de mineração

né apresentando tal não consegui nada ah Não mas consegui meu computador com metade da do do dinheiro do computador eu comprei uma passagem aérea eh para da varg pra Malásia então eu e a o da Malásia foi Agosto e Setembro minto da Malásia foi julho e agosto e de Jersey começou em setembro e terminou em dezembro de Jersey era era eram 3S meses foram TRS meses e a Malásia do meses né e eu me mandei né eu cheguei pro meu chefe lá falei olha eu eu queria suspender meu Meu meu contrato né terminou agora e

tal eu vou você é louca né eu falei vou né e eu volto em janeiro janeiro me reapresenta você se você me aceitar de volta né eu volto bom ele ficou bravo comigo virou a cara né e eu me mandei me mandei e fui e eu recebi bolsa então eu a metade da passagem da Malásia eu eu eu ganhei desmo Eh meu cunhado me emprestou dinheiro né mas eu mas eu mas o curso todo a gente ficava alojado né Foi Maravilhoso foram quase dois meses em que eu fiz manejo de elefante andei em cima do

elefante eu fui a segunda brasileira a fazer esse curso L eh e e e e e a época eu tinha experiência porque eu também fiz um trabalho eh eh ah sim logo depois que eu terminei o mestrado eh eu eu fui convidada meu atual marido que era meu colega eh do mestrado que trabalhava na Engenharia Florestal fazia mestrado na Engenharia Florestal me convidou para fazer um um uma pesquisa Na floresta Nacional do Jamari em Rondônia com dispersão de sementes por aves e morcegos pra gente ver quais as o que Que espécies que estavam chegando em

área degradada por atividade de mineração pra gente pensar no plantil dessas espécies para atrair e aves e morcegos para ampliar né a dispersão de sementes porque eles fazem os serviços ecossistêmicos de dispersa cente né Eh então e aí eu fiquei dois anos a gente ia a cada três meses lá na floresta Nacional a gente capturava esses animais com uma técnica capturava não matava colocava eles num saquinho os morcegos e as aves eles faziam cocô a gente pegava o cocô e via as sementinhas aqueles que eram frugivoros claro que que eles estavam comendo nessas áreas degradadas

né E aí a gente selecionou outra parte do projeto era selecionar essas espécies e fazer o plantil nessas áreas de rejeito de mineração que não fica nada não tem solo não tem nada fica um uma Altura de 10 m do solo original fica a floresta morta né e vê que espécies que são resistentes e que podem então a gente testou adubo testou várias coisas então tinha um projeto numa linha mais ecológica e um projeto numa linha mais silvicultural de teste de adubo de teste de espéces para dar aquela primeira recuperada para recuperar recompor a floresta

eh original né que porque isso é demorado né É muito difícil né É muito Difícil nunca volta a ser original é porque esses buracos ficam terríveis eu conheci em Poconé né eu tive em Poconé Fi assombrado é a primeira vez que eu vi uma área que foi lá né no no Jamari ali é mineração de Cassiterita de estanho né e o desafio o buraco fica lá acaba virando uma lagoa O problema é a Lavra então eles usam aquela barragem né Eh e eles vão jogando o rejeito e aquela lama vai correndo quilômetros de floresta e

vira um Paliteiro a floresta morre ela ela né fica às vezes 20 10 m a acima então a floresta vai morrendo porque ela ela é afogada né com essa lama com essa esse rejeito que na verdade é o é o resto da planta de fazer a mineração da ceter então é lama é areia é uma coisa é um é um substrato completamente inerte não tem nada não tem fauna de solo não tem né e mais fica deserto então a até a temperatura de dentro do solo ela varia 20º que plântula que Resiste que sai de

de 20º e vai para 40º a temperatura torra a planta né Então tudo isso tem que que ser E aí o que que a gente via aí vira um paliteiro então a gente via a a a alguma vegetação Zinha depois assim de anos né que tá lá o Palito inteiro tá morto você você tem é uma área imensa perder de vista né degradada né e meu marido trabalha com isso trabalhou com isso 35 anos né Ele é especialista em recuperação de área degradada so atividade de mineração o ja Que que o Jaime para vocês né

que estão ouvindo para entender que é o parceiro dela na empresa é meu parceiro que ele só entrou como parceiro depois que ele se aposentou porque o Jaime é funcionário público né dob em Brasília Ele é engenheiro florestal tem mestrado né conheci o ja lá em em picaba e e foi interessante porque eh aí ele me convidou para fazer esse projeto então eu tava envolvida nesse projeto né Eh Quando eu fui PR PR Brasília né então a gente fez esse projeto de 90 a 93 eu fui para brasí em 94 né então eu tava no

mestrado e aí eu saía e daqui de São Paulo ia lá para Rondônia passava 20 dias então dava para encaixar bom aí o projeto tinha terminado em 93 E aí em 94 eu fui paraa Brasília trabalhar no MMA daí saiu esses dois cursos né Aí eu me mandei paraa Malásia né me mandei Passei dois eh e lá a gente fez tanto a parte eu fui monitor a gente porque era Técnica de de monitoramento de estudos eh da fauna com economia de áreas protegidas então a gente tinha palestra tal e como eu tinha essa experiência de

manejar de usar a rede neblina para capturar aves que é uma rede que a gente coloca na floresta para capturar aves e morcego eu fui monitora e nós éramos em em 15 não era 20 trinis né E tinha gente do mundo todo tinha o pessoal tinha um meno do México tinha a minha minha roommate que ela era minha minha Parceira de quarto a Zip do Kenia tinha duas meninas da Indonésia tinha uma uma alguns indianos tinha um rapaz de myanmar Tailândia Cambodia eh um rapaz de da Jamaica eh eu do Brasil e então era uma

coisa eh maravilhosa muito rica a comunicação principalmente em inglês inglês inglês né Tá ok e a época meu inglês era muito ruim eu tinha que dar uma palestra né e e eu eh eh falei sobre ecossistemas brasileiros biomas brasileiros eu Decorei a palestra né e eu tava tão nervosa que eu fechei o punho assim na minha e e e fiz uma postura Coloquei quando eu vi depois da palestra ficou a marca dos meus dedos na né porque assim a eu entendia muito bem eu lia muito bem inglês né até hoje eu tenho deficiência da parte

de pronúncia porque o ouvido né porque assim eu fui obrigada eu lia muita coisa então a minha leitura era muito boa né Eh mas eu não conectava o que tava escrito com a pronúncia né Então às vezes eu não entendia Mas eles a a tinha os meninos da Camboja não falava nem Hello em inglês né entendi eles não entendiam nada era impressionante os a pessoal da da eh da Índia né os indianos a segund a primeira eles né são a segunda língua é língua inglesa então eles falam é um inglês com sotaque né mas dá

pra gente entender mas tinha a Rene por exemplo da Indonésia né o pessoal da Malásia também fala muito bem inglês né e e a gente Conseguiu compreender muito bem e eu eu pulava na frente de tudo né então a gente teve prática dentro de zoológico como eu tinha experiência também para capturar a ema né lá tinha uns umas ratites né então a gente foi capturar casoar né e tal para fazer umas práticas de de maneira então foi foi uma experiência maravilhosa não sa nem falar né e o seu chefe te aceitou de volta depois então

daí Eu Voltei pro Brasil e troquei a mala né eu tirei as roupas de Calor Botei as roupas de frio e me e mandei pra Jersey né fui pra Jersey Island para fazer os três meses de treinamento aí eu fiquei de Setembro até dezembro em no que chama-se wildlife preservation trust existia um um senhor chamado Gerald Duel né ele era um naturalista e ele fundou a trust né a preservation trust E aí eh é um zoológico né até hoje tem eles fornecem eles eles treinamento para também Eh eles dão bolsa eu recebia 16 eh 16

libras por quinzena para trabalhar como como tratadora dentro do zoológico mas eu tinha além então eu catava cocô Eu lavava recinto sabe E aí eh isso para profissionais de que trabal em zoológico instituições né de país de desenvolvimento el fornece bolsa então eu ganhei uma passagem aérea eu fui pela Brit airways de primeira classe né fui voltei lá a gente ficava hospedado em leman que é que é a Vilinha ali né a Estrutura recebi alimentação café da manhã lanche e janta porque eles não almoçam né almoço e janta e 16 lias por quinzena para comprar

sabonete né produtos de de higiene pessoal e morava ali no zoológicos e assim então a gente tinha era um sistema um sistema de estágio em que a gente tinha a parte prática a parte de palestra né e o o coordenador dava toda a parte eh eh era um curso né de manejo em cativeiro de de de questões Gené Éticas análise de viabilidade enfim era era é bem e e e era Na verdade era um curso eh eh pela carga horária podia ser uma pós--graduação né Eh e a gente tinha e tinha Associação até com a

Universidade de Kent na Inglaterra Ah eu poderia até ter almejado continuar e tal mas na época não deu E aí a gente tinha que fazer um TCC então eu tenho também um um um eu fiz também uma experiência analisando a Alimentação do papagaio de Santa Lúcia que er um papagaio extremamente ameaçado extinção é ainda ele ele ele mora vive só lá na ilha de Santa Lúcia no Caribe eh Então esse zoológico ele tem vários projetos de conservação pelo mundo afora né e é é uma instituição que também recebe financiamento doações e tal e ajuda também

nessa parte de treinamento e e a especialidade deles é basicamente fauna Ilheus né então eles têm foco em Papagaios Ah na fauna de Madagascar então eles têm alguns projetos que eles eh Ilhas maurícios que eles apoiam e tem eles tinham também apesar de não ser uma ilha né projetos que a proteg aqui o Mico Leão Dourado né a financiava e ajudava ações né então como é um zoológico E tem também toda uma uma uma orientação de reprodução de educação ambiental então tem visitação fica na numa dessas ilhas do Canal da Mancha né na na ilha

de Jersey Né e e a gente eu Visitei aonde produzem é a origem da vaquinha Jersey da pretty Call né tanto é que eles TM uma moeda própr e e a moeda tem você coloca contra luz de um lado tem a rainha a tinha né a rainha da Inglaterra na no no dinheiro do outro lado você olhava era a carinha da vaquinha coisa mais bonitinha né porque é o símbolo da Ilha né de Jersey né então são quatro ilhas do Canal da Mancha né Jersey alne Sark e Gu e a e Cada uma tem a

sua o seu dinheiro né era era a ilha a do free Island então então Outra experiência fantástica fiquei lá nós éramos em nove e E aí tinha gente dos Estados Unidos tinha um rapaz tinha uma menina do Canadá tinha uma duas meninas da da da da França uma da Áustria a da Áustria até hoje eu tenho amizade porque depois no meu doutorado eu encontrei com ela eu morei na Áustria né fiz o meu doutorado lá uma parte lá e aí ela foi minha irmã lá Então lá eh esses de países e e em desenvolvidos a

própria instituição paga né no caso de nós de países em desenvolvimento ou subdesenvolvido né a gente recebia conseguia alguns recebiam bolso e eu tive a a a maravilhosa oportunidade de receber bolsa daí eu terminei o trabalho também fiz esse TCC né a gente escreveu o projeto ia ia pro laboratório analisava no Excel os dados então a gente tinha aula de estatística foi bem legal E aí Eh voltei para pro Brasil e em janeiro eh do ano seguinte de 95 ele acho que não deu certo não sei o que aconteceu eu sei que aí o wwf

me convidou para trabalhar com eles e eu eh fui trabalhar com no wwf eh para pensar em alguns projetos de conservação e ajudei também numas publicações deles lá com relação a eh eh Comércio e tráfico né de fauna Silvestre e e fiquei um também analisando alguns projetos na Ara Cruz de conservação e Tal daí apareceu a várias oportunidades de fazer plano de manejo de unidade de conservação junto ao IBAMA naquela época não existia ebio ainda cibil foi criado em 2007 Isso foi em 1995 E aí eu comecei a trabalhar como consultora né Ah ainda nessa

linha do Banco Mundial junto ao ao gtz e tal fazendo planos de manejo de unidade de conservação havia uma linha de financiamento eh em que o Banco Mundial o kfw que er o banco alemão que fazia Parte desse grupo ele só ia colocar recurso nessas áreas protegidas reserva biológica Parque Nacional tudo n de de de nível Nacional porque nós temos estaduais também naquela época o Sistema Nacional de unidad de conservação não existia né aliás eu acompanhei também a discussão do snook né contribuir Tecnicamente e veio a ser publicado duas categorias a de Uso Sustentável e

a de Proteção Integral que são os parques as que você não pode eh h de Uso Sustentável você pode pode ter gente morando dentro e você pode usar extrair alguma coisa plantar extrair né a reserva ativista é a de Uso Sustentável e a de Proteção Integral a único uso é passear fazer atividades lúdicas lazer e culturismo mas eu não posso retirar nada a a não ser boas lembranças né E então eu tenho a a ess esse é um trabalho que brilha meus olhos eu fiz vários planos de manejo de várias categorias e eh e de

forma participativa então eu moderava a Oficina participativa a gente construía em conjunto com as lideranças com os atores locais né o a o objetivo da área as ações de manejo tudo para tirar as costas que antigamente o Instituto tinha paraa comunidade do Entorno e abrir né então isso de trazer de de ter esse planejamento Isso foi uma uma uma política uma MTE uma orientação que veio do Banco Mundial que veio do kfw que veio dessas instituições e o Ibama a equipe de planejamento a diretoria de Ecossistema que é Outra outro grupo que sou eternamente grata

né porque eu não tinha experiência nenhuma e eles me absorveram confiaram em mim e eu trabalhei como consultora com eles durante de 95 até pelo menos 2002 fazendo vários planos de manejo várias e e eh de recursos de várias Fontes principalmente então eu ganhava como consultora para coordenar esses planos coordenei a avaliação ecológica rápida do Parque Nacional do Araguaia que aí Eram duas coisas né era uma variação ecológica rápida tant uma metodologia de pra gente fazer o zoneamento da área né Ah isso aqui não é um coração é uma área que né é zona intangível

ninguém pode chegar mas isso aqui é zona de visitação isso aqui é zona de recuperação tem toda uma técnica de eh fazer o planejamento da unidade E aí eh essa é outra coisa que que me brilha os olhos você trabalhar com oficina de planejamento né você moderar facilitar e Sempre planejamento orientado por objetivo com aquela visualização de targetas e tal uma coisa indo na outra né enfim a a a tal da fofa né fraquezas oportunidades né enfim então a gente desenvolveu várias técnicas Aprendeu né Eh meio que na raça e tal então durante tem bem

uns quase 30 anos que eu trabalho com isso e um dos trabalhos que marcou minha vida eh Que Eu Fiz recentemente eu já tinha né né que foi 2009 se eu não me engano foi a reserva Extrativista do médio uruá Esse foi um trabalho que em termos financeiros realmente praticamente eu paguei para trabalhar mas desculpa Professor eu sou muito Franca mas tem que ser ótimo mas em termos pessoais foi um dos melhores trabalhos que eu já fiz na minha vida como que foi foi foi na reserva eh reserva extrativista do médio Juruá era um trabalho

muito difícil é um lugar muito difícil de chegar mas eu coordenei o Plano de manejo da reserva e e a época eh também foi foi dinheiro vindo da embaixada da da Noruega 2009 eu já eu eh já tava atuando como consultora da eletron porque eh em 2000 eh em 99 98 eu conheci um técnico ah da Eletronorte da área de meio ambiente que ele tava coordenando um plano de manejo lá da reserva biológica de Balbina Eh porque Balbina eh a rebil de de de atuman ela ela eh para compensar os impactos da da de Balbina

da a de Balbina eles criaram a reserva biológica de atuman e a terra indígena waimiri atroari então é Balbina o He Balbina é um empreendimento muito ruim é um empreendimento péssimo não produz praticamente nada mas se teve uma coisa maravilhosa do empreendimento ele ele aplicou recurso para homologação de Acho que são quase 2 milhões de hectares da Terra indígena waimiri atroari e o programa indígena associado ganhou prêmio inclusive da ONU né eram duas etnias que estavam indo paraa extinção e em 2004 nós eu tava na Eletronorte nós comemoramos o milésimo indígena né porque o programa

indígena ele resgatou a cultura daquela daquela nação daquelas duas Nações que se Então são duas terras indígenas duas duas etnias que formou um bloco de quase 2 milhões hectares e é ligado à reserva Biológica da tã então junto forma uma Esmeralda verde de Floresta intacta preservadas de 3 milhões de hectares