Podcast - Avaliação Psicológica Pericial no Trânsito: questões éticas e técnicas

Boa tarde a todos e a todas Boa tarde professor Roberto Cruz Boa tarde Lucila Boa tarde Geisy Boa tarde a todos que nos acompanham nos assistem pelo canal do YouTube do Conselho Regional de Psicologia de Santa Catarina eu sou Simone siota tenho 1,60 de altura cabelos claros olhos claros tenho estou usando óculos atrás de mim tem uma parede de tijolos e uma televisão Sou Estou atualmente conselheira do décimo plenário do Conselho Regional do Psicologia de Santa Catarina estou aqui hoje para apresentar e fazer abertura da mesa redonda que vai falar que traz como tema avaliação

psicológica pericial no trânsito questões éticas e técnicas estou aqui então hoje juntamente com a psicóloga Geise para mediar essa mesa redonda essa mesa ela tem como objetivo falar das questões das legislações que Permeiam a avaliação psicológica das questões éticas do fazer profissional do psicólogo no contexto do trânsito ela é o terceiro evento da comissão de psicologia do trânsito mobilidade humana alusão a campanha nacional do trânsito que acontece no mês de setembro então nós estamos fazendo essa mesa como uma um evento da comissão da semana nacional do trânsito vou passar a palavra agora para minha colega

Geise Boa tarde a todos e a todas que estão nos assistindo meu nome é Geisy sou uma mulher branca de olhos claros cabelos castanhos claros e atrás de mim uma parede de tijolos à vista aqui conosco nessa mesa de hoje à tarde encontra o seu professor Dr Roberto Cruz e a técnica da Coffee Lucila a qual eu vou apresentar agora o professor Dr Roberto Cruz ele é doutor em ergonomia e pós Doutor epidemiologia professor e pesquisador Dos programas de pós-graduação em psicologia e líder do laboratório de fator humano a técnica Lucila de Castro é psicóloga

assistente técnica do crp12 com vasta experiência integrante da comissão de orientação e fiscalização conhecida como Coffee assistindo ao plenário do crp-12 nos assuntos de competência técnica Boa tarde Boa tarde professor Roberto Então nós vamos começar hoje com perguntas para o Senhor o que que o senhor poderia nos falar da avaliação psicológica no contexto do trânsito dessa avaliação pericial que nós realizamos no nosso dia a dia muito bem primeiro Boa tarde a todos que estamos assistindo Boa tarde Simone cioto Boa tarde Lucila nossas Três Meninas Super Poderosas aqui de Santa Catarina queria me apresentar rapidamente [Música]

1,73 aproximadamente cor branca cabelo mais grisalhos do que estranho e para iniciar a discussão Acho que primeiro parabenizar o conselho por mais um evento na área do trânsito queria cumprimentar o trabalho da comissão especial de trânsito do Conselho Regional de Santa Catarina que tem feito um trabalho muito bacana muito bonito né quem tem acompanhado esse trabalho de vocês sabem importância do trabalho de vocês Simone queria em nome de você que É o presidente da Comissão elogiar toda a comissão pelo trabalho realizado nos últimos três anos de gestão eu acho que quem participou né e participou

da Psicologia Catarinense percebeu como foi diferente é o trabalho dessa comissão queria cumprimentá-lo a uma técnica super qualificada do Conselho Regional é que vai também nos blindar aqui com algumas algumas discussões sobre a temática principal que a avaliação é psicológica no Trânsito eu acho que a grande pergunta é essa gente vamos lá se você é perito examinador do trânsito no Brasil você deveria estar se perguntando e respondendo para si mesmo o que que é avaliação psicológica pericial no trânsito e por que que ela poderia ser diferente não somente das outras formas de avaliação pericial como

das outras formas de avaliação psicológica eu tentando ser um pouco didático eu Poderia dizer o seguinte uma avaliação pericial ou uma perícia psicológica que seria na verdade o termo correto ela é uma modalidade de avaliação psicológica a infelizmente Inclusive a nossa resolução do FP número um de 2019 que trata da perícia psicológica do trânsito ela não chega a definir a perícia psicológica no trânsito ela define a perícia psicológica no trânsito Com base no conceito Geral de avaliação Psicológica e há uma diferença entre perícia e avaliação eu vou tentar elencar três características que são essenciais para

qualquer pessoa entender basicamente O que que é uma perícia Primeiro vamos lá uma avaliação psicológica avalia quaisquer as condições psicológicas das pessoas sejam essas condições clínicas ou seja alguma condição de agravo à saúde em geral ou de Sofrimento ou não clínicas como a gente chama que são chamadas avaliações De habilidades existem perícias psicológicas que estão no campo Clínico que avaliam essas condições de agrava que a gente chama de condições clínicas existem perícias psicológicas que não necessariamente avaliam essas condições clínicas mas que avaliam que a gente chama de aptidões ou habilidades em geral a perícia psicológica

no trânsito é uma avaliação compulsória das várias avaliações compulsórias que tenham sejam Avaliação obrigatória ela não é voluntária se a primeira característica de amperícia a segunda característica de uma perícia E aí sim uma perícia psicológica no trânsito é que toda a perícia a fere avalia graus de aptidão aptidão conceito em psicologia que se refere uma capacidade psicológica para realizar algo que neste caso é conduzir veículos automotores E assumir os riscos por fazê-lo é muito importante e isso é uma Definição que precisaria constar nos nossos manuais nossas resoluções que o que define a perícia não é

que é uma avaliação psicológica em geral isso não define perícia O que define perícia são duas coisas basicamente ela fere grau de aptidão Ou seja a capacidade psicológica para você realizar algo específico que poderia reportar uma arma que poderia ser conduzir um veículo que poderia ser assumir um trabalho numa condição Arriscada Porque também tem perícia para as normas regulamentadoras não é isso então é capacidade psicológica para realizar algo uma atividade qualquer que neste caso especificamente teria que ter muito claro que é conduzir veículos automotores e não qualquer outra coisa e assumir riscos relacionados a fazer

essa atividade e a terceira característica extremamente importante da perícia psicológica que toda a perícia psicológica e é o caso da Perícia psicológica no trânsito ela tem regulamentação legal ou seja ela tem meios procedimentos diretrizes regras previstas em lei tá E essa lei define como de que maneira Quais são os aspectos principais quais são os regramentos para poder fazer a qual autoridade é legal você está associada Que tipo de documentação resulta da informação da capacidade aferida e o mais importante Qual é o tipo de terminalidade de investigação de Capacidade que no caso do trânsito é os

graus de aptidão apto temporário e agora até apto temporário né se a gente poderia dizer isso e na aptidão em geral Então isso é o que define a perícia psicológica eu e aí assim fazendo uma avaliação crítica disso eu acho que isso nunca tá claro nas nossas resoluções não está claro nem nas resoluções do próprio contran não está claro na resoluções de Conselho Federal de Psicologia Com todas essas letras e eu acho que às vezes na Perícia psicológica do trânsito Geisy falta esta definição mais clara eu tenho impressão que os próprios psicólogos do trânsito tem

dificuldade de definir este tipo de atividade com todas as letras como eu tô tentando afirmar né e ao definir desta maneira ela se distingue de qualquer outra porque eu posso fazer uma perícia compulsória para por exemplo ter posse ou posse de uma arma é outro tipo de Avaliação de aptidão com objeto diferente procedimento diferente inclusive é processo psicológico de investigação diferente alguns similares outros não para conduzir veículos finalidade diferente autoridade é legal diferente na informação diferente e risco diferente né então isso são perícias então em cada atividade pericial a definição é muito importante e eu

acho que isso é considerando que a gente tá Aí provavelmente uma audiência de pessoas interessadas ou que trabalha no assunto eu acho que essa pergunta ela é capital se a gente não souber definiu o que a gente faz é muito difícil explicar para si mesmo para as outras pessoas e o que eu sinto que historicamente tanto que eu participa mais de 20 anos da discussão sobre trânsito no Brasil o que eu percebo é que em todo lugar que a gente vai as pessoas têm dificuldade de explicar o que que é a atividade E aí Dentro

e fora da psicologia e é muito a gente vamos assim a gente usa muito o nosso tempo para tentar explicar o que a gente deveria ser aparentemente Óbvio definir a perícia psicológica no trânsito se a gente não souber fazer isso as outras coisas vão ficando difícil né Quais são as consequências de fazer isso Quais são as vantagens fazer isso quais são as políticas públicas relaciona fazer ou não fazer isso né qual repertório que se produz em termos De sociedade Mas é isso acho que para responder essa pergunta inicialmente tentando ser mais objetiva acho que é

isso Obrigado professor e para Lucila nós vamos abrir então né Luciana boa tarde é o professor Roberto fez uma maravilhosa exclamação sobre avaliação psicológica no contexto pericial como técnica da cof eu gostaria de te perguntar Quais são as resoluções que dão que dão Norte que norteiam essa Avaliação no Brasil no momento Boa tarde Boa tarde a todos e a todas eu sou uma mulher branca de cabelos morenos 1,70 m pele clara então respondendo a pergunta Geise hoje as resoluções que tratam da avaliação psicológica no contexto do trânsito avaliação pericial como o professor já explicou elas

são Mais especificamente a resolução um de 2019 né que até o professor já citou ela É uma resolução que ela caracteriza a avaliação psicológica nesse Campo identifica procedimentos constructos então qualquer pessoa que vá trabalhar ou tem interesse nesse tema tem que saber especialmente essa resolução como toda a atividade em psicologia ela vai responder ao código de ética também que é uma resolução de 2005 é uma resolução que tem grande Impacto documental então a resolução um de 2009 que trata do registro documental extremamente Importante para todos os psicólogos mas também para aqueles do trânsito e é

uma resolução que também traz a questão da avaliação psicológica e por isso a resolução 9 de 2018 é a resolução que define a avaliação psicológica e a resolução 6 de 2019 traz a elaboração de documentos eu queria aproveitar a oportunidade e agradecer né pelo convite pela participação aqui na mesa e falar um pouco também do trabalho da orientação e da fiscalização o trabalho Da comissão de orientação e fiscalização é um trabalho voltado a toda a sociedade Catarinense isso é muito importante que seja dito o nosso trabalho ele é objetiva trazer aquilo que a categoria consegue

consolidar pelas normativas para a prática profissional de quem tá lá na ponta Então as pessoas que entram em dilema ético ou as pessoas que se confrontam com uma conduta que consideram inadequada elas devem entrar em contato com conselho de Psicologia Qualquer pessoa não só a psicólogas e psicólogos né Então esse é um papel importante e o papel da fiscalização hoje na no conselho de Psicologia tanto neste Regional quanto nos demais ele é um trabalho voltado a instrumentalizar a orientação então a gente faz a fiscalização para conseguir se aproximar daquela realidade de trabalho entender o que

aquele profissional faz com qual fundamento comparar isso com as normativas que já existem da profissão e Trazer um processo reflexivo a gente não até a política de orientação e fiscalização se estabelecida existia o manual unificado de orientação e houve uma mudança de paradigma muito grande e a Geisy acompanhou o trabalho da comissão durante esse tempo né que ficou na gestão ela viu na prática o quanto é ar do trabalho da orientação que é nas mais diferentes formas de atuação do psicólogo o conselho tenta se aproximar daquele trabalho e promover um Exercício da profissão de uma

forma a respeitar a pessoa atendida e ao profissional né e promover a melhor qualidade daquele daquele trabalho não no sentido da supervisão da academia mas no sentido ético né Então esse é o trabalho que a comissão de orientação e fiscalização faz e espero que hoje a gente consiga que conversar e trazer um pouco dessa realidade muito bem falando da resolução 01 de 2019 ela Elenca alguns instrumentos que o psicólogo perito precisa né aplicar durante a sua avaliação pericial professor o senhor poderia falar um pouquinho sobre esses instrumentos e principalmente como psicólogo poderia fazer para escolher

um bom instrumento para utilizar na sua prática então basicamente as resoluções Inclusive essa de 01 ela é elenca na verdade os construtos [Música] Aquelas habilidades psicológicas inicialmente que devem ser verificadas tendo em vista o objetivo da avaliação se você vai avaliar determinada habilidade para você conduzir veículos automotores nas estradas brasileiras você tem um elenco de condições psicológicas mínimas né então tem alguns aspectos cognitivos alguns aspectos relacionados à personalidade alguns aspectos relacionados ao comportamentos Especialmente na interação com psicólogo No meio da avaliação e as resoluções não somente essa mas todos os as resoluções hoje no Conselho

Federal apontam a necessidade de que as avaliações sejam ela compulsórias ou não é os psicólogos se valem nas chamadas fontes fundamentais e o que que são as fontes fundamentais são todos os técnicas ou testes psicológicos validados e com estudos de precisão e validade e normas brasileiras aprovados Pelo pela pelo satélite né que o serviço de avaliação de teste psicológico no Brasil ele Federal de Psicologia e isso seriam consideradas Fontes fundamentais agora uma coisa que é muito importante psicólogos saberem especialmente psicólogos do trânsito é que a resolução não define o máximo define o mínimo então há

uma há uma necessidade objetiva de que a perícia ela traga informações objetivas sobre Quais são essas habilidades ou condições psicológicas para se aferir o chamado grau de aptidão geral Inclusive a 927 na resolução do contran obviamente deixa muito claro que são as informações objetivas não é entretanto dentre as fontes fundamentais que o psicólogo usa para realizar processo de investigação psicológica você não somente tem os testes chamados testes psicológico é uma denominação no Brasil para os instrumentos que são validados Pelo Conselho Federal é mas também se incluir chamadas técnicas de inquérito que basicamente em psicologia são

as entrevistas psicológicas anamneses E essas são chamadas fontes fundamentais Então as fontes fundamentais lhe dão algumas evidências né então te dão indicadores índices importantes de aferição de grau de habilidade então ele de fato é absolutamente essenciais para compor o processo de conclusão da avaliação no Grau de aptidão entretanto não há nenhuma restrição e muito pelo contrário que você possa complementar a sua avaliação com quaisquer outros instrumentos técnicas inventários questionários protocolos checklists que você imaginar dinâmica de grupo desde que esteja e que tenha informações científicas dinâmica daquele grupo é uma coisa parte que eu gostaria de

comentar desde que esteja esses outros instrumentos com estudos de validade Precisão para a realidade brasileira Então significa que você poderia na avaliação psicológica do trânsito aglutinar as fontes primárias quaisquer outros instrumentos que esteja associadas à investigação de Condutores e que tem estudos de validade e de precisão para a realidade brasileira ou seja não precisariam ter se submetidos a sua tepis tá que as chamadas fontes complementares temos um problema histórico nas resoluções tanto Do Conselho quanto especialmente do contra que infelizmente aí eu vou fazer obviamente uma uma avaliação crítica de que a resolução 927 infelizmente praticamente

copia Cola copia a425 de 2012 o que vale a pena porque a de 2012 já copiava a de 2008 que anterior então isso não é legal né não é bom porque a psicologia do trânsito avançou muito no mundo e no Brasil tanto da perspectiva científica perspectiva profissional e infelizmente a resoluções estão Reproduzindo é uma série de [Música] métodos procedimentos técnicas que são hoje eu considerados inadequados então por exemplo a tal da dinâmica de grupo dinâmica aquele grupo é uma técnica de grupo é uma é uma excelente técnica psicológica de investigação psicológica importante mas ela não

é compatível com a Malhação pericial porque avaliação pericial uma avaliação que a gente chama em corpos avaliação relacionada a um Organismo que vai fazer uma atividade para assumir determinados riscos e uma atividade específica então a dinâmica do grupo não é uma atividade que tem o objetivo de fazer isso muito pelo contrário a técnica dinâmica do grupo o objetivo principal dela é retirar os processos de interação entre as pessoas algumas características importantes para a dinâmica do próprio grupo seja para interpretar a própria dinâmica dos grupos e os perfis Periciais eles são necessariamente individuais Então existe uma

contradição objetiva que infelizmente as resoluções simplesmente reproduzem eu não até hoje não entendi como é que se mantém esse tipo de recomendação né em vez de fazer uma recomendação um pouco mais técnica sobre Quais são as características da anamnese que deveriam ser objeto de investigação eu pessoalmente acho né as pessoas que me ouvem falar muito nesta área sabe o Quanto eu valorizo anamnese como técnica e como recurso de coleta de informação sobre condições gerais das pessoas especialmente condições de saúde E por que que é importante porque a uma das justificativas da avaliação pericial médico psicológica

está na relação com os chamados desfechos de mórbimortalidade no trânsito então se há desfechos de mortalidade O que que significa isso que o trânsito é o ambiente perigoso é um ambiente que você Assume riscos é um ambiente que tem distratores é um ambiente que tem poluição visual poluição de ruídos né o trânsito ambiente artificialmente criados por seres humanos para fazer sistemas de troca deslocamento é útil aos seres humanos mas é um ambiente perigoso e quando você avalia a capacidade pericial para alguém assumir os riscos de estar ir entrar ou estar no trânsito você está avaliando

no final das contas A sua capacidade de conter a taxa de Morro imortalidade no trânsito que é alta né então eu diria que de fato uma avaliação pericial médico psicológico no trânsito deveria caprichar vamos assim mais se dedicar mais a avaliação por pela técnica da anamnese ela deve ser muito mais valorizada do que por exemplo aquele grupo né Então nesse sentido peso da anamnese é muito mais importante do que o peso da técnica dinâmica ligou mas infelizmente ela se Mantém nas resoluções elas são reavivadas a cada par de anos né pelo contran mas infelizmente ela

mantém né Na verdade fiquei muito decepcionado com a nova 27 porque ela praticamente repete A 425 de 2012 e não acrescenta nada obviamente de tudo que a gente discutiu no Congresso Nacional na própria 14.071 que a lei federal a chamada nova lei sobre trânsito no Brasil que ela já traz alguns elementos importantes que Não foram contemplados Ou pelo menos operacionalizados pela 927 eu acho que é um debate importante para os psicólogos que se prepararem né para os próximos anos algo contribuir sobre a escolha dos instrumentos eu acho importante trazer também a questão da entrevista né

que a resolução do Conselho Federal de Psicologia ela ele identifica um objeto específico para entrevista né Aí eu trabalho realmente Há muitos anos no conselho e quando eu entrei comecei a fiscalizar os peritos de trânsito muitos peritos me falavam de uma entrevista que na verdade parecia mais um rapport né era algo para saber se eles poderiam aplicar os testes que eles tinham preparado ou não e essa resolução de 2019 Ela traz um objeto mais específico mas contextual para entrevista e eu achei muito interessante é porque a entrevista além de ser Individual obrigatória né Ela traz

um objeto específico que a conduta né são as situações hipotéticas no trânsito histórico da daquele condutor no trânsito e aí pensando em instrumentos né É como o professor já falou existem constructos específicos né E ela não menciona que precisa ser usado determinados testes mas para avaliar a atenção três modalidades de atenção seria difícil avaliar se não fosse por instrumentos psicométricos né então Testes psicológicos mas a avaliação avaliação psicológica no trânsito necessariamente precisa da entrevista individual como instrumento de investigação e também a entrevista devolutiva né Para que o candidato consiga entender o que foi que aconteceu

naquele dia que ele se submeteu a tantos procedimentos cansativos falou sobre questões tão íntimas da vida dele para alguém que ele não conhece para obter uma carteira E aí ele entender através Da entrevista devolutiva o que que foi que aconteceu qual foi o resultado E quais de repente características dele ou Quais aspectos da vida dele ele precisa Estar atento para nesse ambiente perigoso Como disse o professor que é conduzindo um veículo né E aí ainda quanto a entrevista Eu também queria falar algo não sei se a gente pode encaixar aqui mas acho que sim né

que é algo muito importante para fiscalização e para as psicólogas e Psicólogos que é a documentação daquilo que ele faz né os docila posso só pegando o gancho da entrevista importante também colocar para o profissional que é qual é a diferença da entrevista e um questionário Ah interessante porque a gente vê que na prática alguns profissionais acabam confundindo fazem um questionário e acham que isso é uma entrevista É verdade e eu imaginei que como o Professor já tinha falado mas acho importante Essa é aspecto a entrevista ela é uma conversação dirigida então assim a sociedade

brasileira designa cidadão com determinada profissão com expertise em determinada área para avaliar outros cidadão e saber se aquela pessoa tem aptidão né na no quesito psicológico para dirigir um veículo Então essa entrevista esta conversa ela é muito diferente de um questionário não que o Questionário também não possa ser usado E aí a gente sabe da do Batidão né que é o trabalho no trânsito então o questionário muitas vezes é útil mas a entrevista ela é uma conversa Dirigida né acho importante falar sincrona porque ao mesmo tempo não é pelo papel que se conversa né Precisa

falar e ela é estruturada dirigida porque ela tem um objetivo específico ela não pode ser por exemplo como uma escuta psicanalítica né em cima daquilo que se traz não ela é Dirigida ela tem um roteiro assim seguindo Então realmente muito importante isso que você traz e aquele que vai se submeter a um perito do trânsito a uma perito do trânsito tem que saber que ele tem que conversar com a psicóloga com a psicólogo que está avaliando não é só numa sala com todo mundo junto tem um momento individual no começo e no final né então

precisa ter a investigação e precisa ter a devolutiva e Mas voltando a documentação eu acho Bastante importante que o psicólogo saiba em qualquer ramo que ele trabalha ou ela né que saiba que ele precisa materializar o seu trabalho Nós somos profissionais da subjetividade da fala né mas essa fala ela precisa estar materializada documentalmente escrita e desde 2009 Ou seja faz bastante tempo é obrigatório o registro documental do trabalho de qualquer psicólogo e psicóloga em qualquer área então minimamente em qualquer área é preciso Saber quem foi atendido para que foi atendido como foi atendido e qual

foi a conclusão como nós estamos falando de um trabalho pericial de uma avaliação psicológica é preciso comprovar que houve esse trabalho né então é preciso identificar quem foi avaliado para que foi avaliado Quais foram os instrumentos usados e para que esses instrumentos foram usados então se eu escolhi este teste para avaliar este constructo eu tenho que Fazer essa relação no documento eu tenho que corrigir esses instrumentos eu tenho que escrever a minha análise sobre a correção desses instrumentos né então assim eu faço uma entrevista eu faço teste sobre atenção sobre cognição sobre memória personalidade e

sobre juízo crítico Então qual é a minha análise sobre aquilo não é uma tese não é algo muito complicado mas minimamente eu preciso ter materialidade desse processo de trabalho e Isso inclui Inclusive da entrevista por mais que a entrevista ela seja uma conversa eu preciso como perita registrar a minha análise sobre o juízo crítico daquela candidato sobre o ambiente do trânsito precisa estar escrito né E isso porque que precisa tá escrito por alguns motivos é muito importante primeiro deles é para ter meio de prova do profissional o profissional prova que ele trabalhou e isso é

muito importante para defesa dele se ele precisar disso a Outra coisa é o conselho consegue saber que aquele trabalho aconteceu consegue fiscalizar aquele trabalho e aí ele consegue orientar o profissional se for necessário ou ainda se for necessário o conselho consegue responsabilizar o profissional e isso melhora o trabalho procedimento e um terceiro aspecto muito importante também é esta pessoa que foi avaliada ela tem o direito de entender o que aconteceu então ela tem o direito inclusive de ver o documento e isso não Significa ter acesso aos testes psicológicos porque os testes psicológicos eles precisam de

interpretação e não são quaisquer psicólogos que estão olhando para aqueles testes são peritos são pessoas de extrema expertise para olhar aqueles testes então não a folha do teste não diz nada o que diz é o próprio perito então o documento escrito ele vai responder também ao candidato e a quarta é que aí vocês podem falar Muito melhor que eu é a produção científica né sem a documentação daquele trabalho fica muito difícil produzir ciência Então queria deixar esse recado bastante importante o perito de trânsito a perita de trânsito precisa aprender a documentar o seu trabalho ia

deixar isso formalizado né certo e posso eu ia emendar uma pergunta para Lucila posso é a Lucila falou em teste psicológico se falou em correção mínima Dos Testes aí acredito que estaria né mais direcionado aos testes cognitivos Talvez possa até estender o professor Roberto também essa pergunta O que que é uma correção mínima de um teste psicológico né O que que precisa constar nessa materialidade numa ocasião precisar ser apresentada que se apresente esse material então certamente o professor Roberto pode falar muito melhor que eu mas assim em termos de fiscalização E aí não só os

cognitivos Mas todos os outros você aplicou aquele instrumento com um objetivo né então aquele instrumento ele foi validado por cientistas Para ser aplicado determinada forma corrigir determinada forma para trazer respostas a uma análise então se você aplica um teste complexo com uma palográfico para uma área específica como trânsito você está buscando os constructos estabelecidos na resolução minimamente Né então o que é do palográfico consegue ser avaliado né então é você precisa produzir materialidade de que você se daquele instrumento para aqui o fim específico né então assim é um instrumento de personalidade projetivo expressivo então você

poderia trazer muito informação a respeito daquela pessoa mas o teu foco é um né então assim Precisa ter minimamente aquilo que está previsto no manual né E se você escolheu uma tabela específica Para aquela população porque você tava diante de uma pessoa idosa ou de uma pessoa mais jovem ou de uma pessoa com pouca alfabetização você precisa documentar porque aquilo fez diferença na tua avaliação então isso precisa tá ali escrito né para facilitar o entendimento do seu trabalho sem que você precise explicar o registro documental ele fala sobre o trabalho realizado sem que você precisa

se lembrar muitos peritos de trânsito E às vezes já esse tipo de trabalho já me disseram mas eu lembro tudo de cabeça eu não vou duvidar né porque eu acho que existem prodígios da memória né mas é eu não sei quantas pessoas a pessoa valia todo dia né e assim eu não posso como técnica do crp eu não posso depender da memória da Geisy sobre os candidatos né e é para isso que existe a documentação a documentação precisa falar e quais são as implicações éticas e técnicas de quando profissional Assume o risco de não cumprir

o manual na correção dos Testes na aplicação dos Testes quando ele muda a aplicação e a correção então com certeza o professor também pode falar muito melhor que eu mas é o instrumento ele foi feito para ser aplicado de determinada forma e corrigir os determinada forma e é por isso que ele tem validade foi assim que ele foi estudado se você muda um pouco que seja Ah eu parográfico aplicado praticamente Numa folha em branco tenho três tracinhos ali não vai mudar tanto hoje eu não tenho a folha do teste vou aplicar numa folha em branco

não tem mais validade o teste foi feito daquela forma é assim que ele tem validade Então quais são as implicações técnicas é de não ter validade aquele instrumento então se você aplicou só para cansar o sujeito né Isso faz parte do teu trabalho Ok mas os resultados não são válidos então se você colocar aquilo no Documento final ou se você considerar na tua análise final é uma infração ética né invalida a avaliação invalida Esse aspecto da avaliação e talvez inclusive interfira em outros aspectos por exemplo se você usa o teste palográfico que é um teste

cansativo para nada né certamente você tá influenciando por exemplo vamos supor apliquei aqui o teste palográfico e depois eu vou aplicar o teste de atenção concentrada você já Pega o sujeito cansado né cansativo Foi responder tudo aquilo e aí você usou aquilo para nada então certamente aquele aspecto personalidade você não vai poder considerar Com certeza e talvez o aspecto cognitivo você tem influenciado então certamente não é considerado válido Professor algum comentário sobre então dois pontos só retomar só um aspecto ainda em relação à entrevista eu acho que a confusão do questionário Simone é A confusão

que em geral as pessoas têm sobre a diferença do que que é instrumento e técnica né Toda técnica é um procedimento de interação o instrumento é materialização que sustenta a interação então se você faz um questionário não tem problema agora você vai usar o questionário para inquirir alguém então a entrevista não é o questionário né inclusive não é entrevista não é instrumento por isso que a gente diz técnica e Instrumento um teste instrumento que é o meio material Mas mesmo teste precisa ser administrado então exige interação só que a técnica da entrevista não é somente

aplicar alguma coisa a técnica de entrevista Exatamente é promover uma conversação uma interação entre pessoas para que a análideração você colete informações que ainda depende é apenas iniciado em estado pelo pelo instrumento essa confusão de técnico instrumento é muito Comum as pessoas chamam entrevista de instrumento não é entrevista é uma técnica de interação entre pessoas por meio da conversação o instrumento é meio material por isso que uma entrevista psicológica ela pode ser baseada em Estrutura né ou seja um questionário ela pode ser sem me estruturado seja você pode ter muito pouco informações ela pode ser

não estruturada você não precisa nem um roteiro roteiro de entrevista é uma Coisa que é o questionário a entrevista é a técnica orquestras é necessário a entrevista psicológico independe de que o roteiro você usar essa que a questão você pode usar o melhor roteiro do mundo mas se não houver entrevista você não está utilizando corretamente o processo de interação necessário a avaliação psicológica na verdade na verdade Stricto centro não existe nenhuma avaliação psicológica sem interação Não há essa possibilidade e essa impossibilidade ela é técnica ela é ética nesse sentido né os anos 2 aspectos E

aí voltando a questão dos critérios mínimos de assim ó aí tem a ver muito com o que os psicólogos compreendem sobre o uso de instrumentos psicológicos para capturar informações necessárias com processo de investigação vamos lá acho que acho que nem todo tem noção disso para você produzir um instrumento psicológico em geral leva Bastante tempo né Pela Minha experiência 34 anos para você receber um instrumento na sua mão e utilizá-lo três quatro anos que envolveu muita pesquisa coleta de dados três regiões do Brasil milhares de casa com variação de idade nível de estudo condições específicas com

validade por construto relacionado com outro instrumentos com grupos contrastantes clínicos ou mais complexo calibração de estímulos que leva vários etapas é que Nem construir uma vacina tem várias etapas todas são calibradas tem pesquisadores por trás etc então quando chega na mão do psicólogo essa ideia provavelmente a décima quinta versão calibrada e quando alguém faz o manual técnico é submetido ainda numa Instância de pares que investiga se você fez tudo certo que é o satélite brasileiro é uma espécie de Anvisa é comparado né com um grupo de saúde então lá você investiga Todo aquele processo de

investigação traduzido um documento que chamaria de manual técnico se ele de fato está adequado à população brasileira e Todas aquelas tabelas e padrões normativos surgem de toda essa movimentação é de coleta Então tudo isso tô dizendo para dizer que não é complexo é complexo instrumento por isso que não existe tanto e o Brasil não é um país muito com volume Grande para recursos [Música] que nos ajudam tanto com coleta de dados de material psicológico na área do trânsito se não fosse ajuda dos profissionais muitas coletas não poderiam ser feitas né porque financeiramente é difícil construir

materiais bom isso eu tô falando porque na verdade é muito importante os psicólogos leiros manuais né estudar os manuais hoje manuais de testes psicológicos são muito Bons em geral São praticamente livros e ali naqueles manuais você não somente discute aqueles construtos aqueles fenômenos avaliados mas um conjunto de aspectos estão ligados aquele Construtor a atividade né E aí por exemplo você é muito importante a gente saber que Tecnicamente quando a gente faz uma perícia aí eu vou usar a perícia de trânsito a gente tem que observar duas coisas importantes Quais são os índices e quais são

os indicadores índice é tudo Aquilo que é numérico são os Stories normativos por idade por escolaridade promocional se é para nossa específicas por atividade de arma para Condutores o que quer que seja Condutores em primeira habilitação Condutores né em renovação etc tudo isso normatizado nos manuais como aplicar de que maneira o tempo que usa tá tudo certinho se você aplica um teste de atenção concentrado os testes que tem de atenção No mercado por exemplo você tem três índices a pontuação geral o número de erros e número de opções que seria o mínimo que você tá

usando um instrumento mínimo não é isso agora olha que interessante mas você tem lá definido três instrumentos de atenção eu pessoalmente Roberto não acho necessário cientificamente falando como a avaliação de pericial no trânsito não é para você obter os critérios máximos para Conseguir Veículos São critérios mínimos então eu diria que não haveria necessidade por exemplo de três cidades de atenção até porque a direção científica hoje internacional dar conta que se você tem algum tipo de atenção seletiva que é ou concentrada alternada né algum tipo pelo menos uma atenção seletiva e atenção seletiva se divide nesse

subgrupos que eu estou me referindo ausente aí a sustentada atenção Sustentada ela seria suficiente minimamente para você investigar isso E aí vem aquela discussão por que que as resoluções obriga você a definir construtos e não deixa a ciência fazer isso eu acho que esse outro perigo das resoluções dizer quais são os construas Principalmente eu acho que você acaba se desatualizando um tempo no espaço que aconteceu com porte de arma estão obrigando os psicólogos desde 2014 a mensurar a atenção difusa E não se usa mais esse construto Na Comunidade Internacional porque é um tipo de atenção

seletiva mas obriga-se os psicólogos usarem os pesquisadores não constroem Mais teste de atenção de fungos e aí tá escrito na resolução que você é obrigado a usar tem um teste no mercado Então vira um controle mercadológico impondo e aí sim eu acho que até um problema ético e uma resolução não muda você escreve aquilo ali aquilo perdura anos porque não há Atualização científica Então eu acho que quando a gente vai resoluções técnicas resolução ele tem que ter um ele é um ato normativo geral eu sempre defendi isso nos conselhos que os conselhos devem fazer resolução

que especifica o objeto objetivo os procedimentos Gerais as preocupações éticas e formais documentais que define aquela atividade o resto é nota técnica de atualização que é o que faz toda a profissão Se você diz para o médico Olha daqui por diante você usa o bisturi número a um dois três quatro x daqui a dois meses não existe mais cirurgia esse bisturi no mercado e essa resolução vai passar quanto tempo 12 anos mas se você disse Quais são os procedimentos necessários e quais são as implicações técnicas e éticas de seguir ou não esse procedimentos Ok deixa

as notas técnicas irem atualizando Essa especificidade eu Tenho impressão que a gente por mais que a gente fala isso para os conselhos Infelizmente ainda não é uma tônica Então isso acaba refletindo no comportamento do psicólogo ele se sente obrigado a avaliar algumas coisas e procurar no mercado que tem para fazer isto então ele cria um constrangimento inclusive profissional e eu diria até Editorial de produzir materiais você tem que produzir material porque a resolução diz que tem que ser Para dar conta então é um processo inverso você faz uma ciência inversa agora a em relação ainda

aos critérios mínimos então eu tava falando existem índices que são scores normativos os padrões normativos de variação de fenômeno ou população segundo seu perfil Ok e existem indicadores que são aspectos qualitativos E aí que vem a formação do psicólogo Quando faz uma avaliação você pega uma técnica de personalidade nem vou falar Desses expressivas que também tem esse tem indicador as técnicas expressivas tem índice tem indicadores [Música] e tem indicadores qualitativos indicadores significa eu tenho que fazer o quê o médico como a gente chama tem que alinhar indicadores né seja aspectos qualitativos da investigação que está

na entrevista também está na anamnese com índices que são scores da variação do fenômeno obtido Naquele tipo naquela pessoa considerando a relação quer o perfil dessa pessoa tem com perfil similares a ela se ela tem 18 anos é uma coisa ela tem 60 anos é outra os índices variam porque varia o fenômeno na população agora olha que coisa bacana eu posso relacionar índice com o indicador que vem uma coisa interessante vou dar só uma pista aqui ó você aplicou uma uma técnica de atenção toda vez que aumenta a omissão no teste de atenção você tem

Que prestar atenção em memória que porque memória e outro construto sendo avaliado porque aí tem que ler os manuais porque porque do ponto de vista cognitivo porque a atenção raciocínio qualquer tipo de função é cognitiva é do campo intelectual que no caso do trânsito raciocínio e memória visual que no caso do trânsito das várias memórias que tem perceba que é mínima né memória visual tipo raciocínio que é um Espectronitiva e atenção que não cobre todas mesmo aquelas que estão lá com suas perceptivas já é mínimos construtos aí neste mínimo eu tenho que retirar o que

essencial toda vez que aumenta por exemplo a omissão na no sistema atencional significa o seguinte o que que é a atenção foco em estímulos Não importa se você varia alterna divide e tal aquelas variações que vocês conhecem muito bem então eu vou detectar um estímulo Discriminar o estímulo Atenção atenção perceptiva só que para discriminar atribuir significados estímulo precisa de uma coisa chamada memória que é o Executivo central do pensamento né Eu preciso de cache de memória preciso esquema Mental para fazer isso então ao reconhecer você opera neuromotoriamente falar de ó marquei não é se eu

não marquei né então seu discriminar seus discriminei o estímulo Que era o alvo da informação da tarefa eu estou usando o que a estou reduzindo minha chance de erro de discriminação então vou baixar erro quando é que eu aumento o erro um teste de atenção quando eu estou perdendo capacidade discriminar seja meu ato perceptivo está falha e o que que tem a ver a omissão omissão é o estímulo que deveria ter discriminado e eu não retive no processo [Música] Então significa Esse aumento ou omissão isso já tem uma pista para função mnemônica certamente quando você

tem um candidato que aumenta muitos índices de os índices de Olha uma informação apenas dos vários que tem é de omissões significa provavelmente que ele está retendo menos o estímulo discriminado então provavelmente presta atenção na atividade minnealógica que ele fez poderia dizer que ele tem uma dificuldade eu tá com uma redução de Retenção de memória Então discriminado porque ele pode discriminar o estímulo mas ele pode ter dificuldade de retê-lo E aí a evocação do estímulo por medo neuromotor que é o caso da atividade desempenho nos testes ela pode ser mais restritivas e quando é que

isso aumenta mais quanto mais aumenta a idade a chance de você chegar lá aos 60 anos de idade vai reduzir 25% da sua atividade perceptível cognitiva pelo menos 25 27 dependendo do tipo de Técnica que você aplica se for a atenção dividida né perceba lá tu vai receber uma pessoa com 72 anos de idade Afaste o ponto de corte que a tensão de vida vai ser 27% a menos na não precisa nem você saber quem é você já vai esperar quase que 30% de redação de imediato só por causa da minha idade da Idade se

você sabe essas coisas perceba a pessoa começou a entrou na tua frente já sabe um monte de coisa quando ele desempenha no sistema e você tem Índice indicadores e começa usando a leitura racional desse processo você tem um monte de informação bacana para trabalhar a pergunta é será que o liso manuais Será que eu sei significa relação desses indicadores porque aí eu perdi um monte de informação aí eu fico é o que a gente brinca aí na comunidade fora da Psicologia os testólogos né porque os psicólogos não são aplicadores E aí eu vou usar uma

expressão Se vocês me permitem eu tenho uma certa Dificuldade de usar a expressão correção para mim psicólogo não corrigem psicólogos apuram teste então da mesma maneira que me incomoda a expressão as pessoas passarem no teste né porque a atividade de avaliação não é catraca as pessoas não passam por catraca para fazer avaliação é um técnico presumivelmente especializado em avaliar determinados condições das pessoas porque ele vai fazer uma leitura uma Interpretação de um conjunto de indicadores e índice fornecido por este processo se você não sabe ler isto integrar isto aí sim aí você não tá atento

a sua função profissional e se você tem dúvida que tá fazendo isso aí volta aquela questão que a gente discute muito nas comissões de trânsito né Simone a gente precisa estar o tempo inteiro em treinamento incapacitação porque a realidade vai ficando mais complexa tem uma transa ficando mais Complexo Muitas vezes os tratores ficam alterados os materiais psicológicos são renovados e atualizados aí um outro problema né gente os psicólogos que se acostumam com o uso de determinados materiais se acostuma coloque embaixo do braço nunca mais mudam porque é mais confortável e não percebe que os materiais

psicológicos tem validade que nem remédio eles podem ficar envelhecidos você Precisa alterar esta condição você precisa atualizar o sistema de investigação os materiais vão melhorando inclusive porque eles vão capturando e melhora as variações do fenômeno a ciência ele coloca à disposição novos materiais mas você começa a recusar porque você tá na sua zona de conforto isso é muito perigoso porque não é somente uma questão técnica é uma questão ética e como Inserir esse dato na minha avaliação então eu tô avaliando uma pessoa de idade e eu vejo ali no teste de atenção dividida que Ele

alcançou o percentil né mas que ele teve um número de emissões bem grande como é que eu vou inserir esse dado de que forma isso vai fazer parte da minha avaliação tá vamos vamos simplificar por uma só uma informação uma frase que eu acho que pode ajudar né Eu acho que eu tô perguntando é como eu escrevo essas Coisas eu não sei se psicólogos fazem isso mas vamos lá né Vamos imaginar que você aplicou um teste de atenção Qualquer que seja ele não vou nem na entrar no detalhe de qual objeto o que que basicamente

um teste de atenção médio tá um foco perceptivo Qualquer que seja a variação de estímulo Então você detecta discrimina relaciona com a presença não de esquema prévio em função dele e realiza algum tipo de Evocação ou Por linguagem se eu te perguntasse O que que você tá vendo que a gente faz com memória né é a mesma coisa assim ó se eu mostrar isso para você passa pelo sistema visual Você tem uma perceptível mas se eu tiro do seu campo visual eu pergunto o que é Você sabe o que é porque você tem memória memória

a gente só sabe que existe porque você lembra então você basicamente perceba que você não precisaria testar a memória de Alguém usando o teste Basta fazer isso que eu fiz se você tem dificuldades passou pelo sistema visual isso aqui é sensação né percepção é interpretação do significado disso quem faz isso primeiramente sistema intencional sistema intencional é o primeiro sistema psicológico do organismo tá você atribui o significado algo que ouviu passou né na elemento gustativo ou tático o cinestésico por aproximação Então num teste de atenção o que que você avalia qual a velocidade que esse processo

ocorre a quantidade de pontuação o índice de pontuação a produtividade sistêmica de um teste ele indica chamada velocidade processamento qual a palavra técnica que eu devo usar lá no alto velocidade de processamento atencional a capacidade intencional é feita de velocidade processamento que é o índice de produtividade geral então Imagine alguém que corre para fazer o teste velocidade processamento mas você não verificou a qualidade do processamento a velocidade a qualidade da velocidade processamento é investigada por meio de duas outros índices Eu nem cheguei nos indicadores o índice é o erro e a omissão Se Você erra

significa que ocorri né velocidade acelerada então você pode dizer assim bom essa pessoa de fato tem uma velocidade de processamento acelerado Não tem nenhum problema você não tem nenhuma hipótese ainda Além disso porque poderia ser uma pessoa lenta Então você teria em vez de velocidade ou aceleração desse processo você teria lentidão dos processos criativos atencionais Essa é a frase que deveria constar no LoL agora vamos colocar uma vírgula Aí você olha lá o erro se o erro tá alto que aconteceu com baixo capacidade de discriminação se o erro tá Eu falei alto né seu Rita

Alto baixa capacidade de discriminação se o erro tá baixo qual é qual é o indicador que você tem lá quantitativo moderado alto o que que você tem lá de informação para agregar nessa frase agora vírgula e como é que tá uma missão falta apesar de discriminar aí depende do que veio antes não mantém não retém o estímulo discriminado se tal abaixo mantém discriminar percebeu então tem uma Lógica essa frase essa frase é uma composição de índice com indicador eu só fiz de índice se você colocar aqui dentro materializar isso como diz a Lucila muito bem

em termos de interpretação técnica O que que você poderia compor de qualitativo nessa frase do ponto de vista da atenção tá você já tem toda essa frase relacionada só com a técnica de atenção aí você puxa agora aí você fez mais memória o que que deu Memória lá de visual reconhecimento visual deu X o que que deu memória Lá também tem produtividade Ela também tem qualidade Ela também tem índice você junta uma coisa com outra vai se aplicar um teste de cognição tá de inteligência que Deus inteligência inteligência você pode errar também tem indicador de

erro também tem então perceba você vai você tem um monte de informação que vão se associando você tem que ler essas informações e escrever materialmente a Relação entre esses elementos porque a coisa mais que empobrece muito uma informação psicológica de saída a conclusão é você apenas fazer uma espécie de burocracia dos scores né o candidato teve a atenção baixa teve né cognição tal isso aqui não é informação psicológica isso aqui é burocracia dos índice uma avaliação psicológica é interpretação da relação entre os indicadores vocês têm indicadores de atenção de três tipos tem Indicador de memória

visual de reconhecimento visual tem indicador de cognição tem vários aspectos qualitativos até não sei se psicólogo sabe mas a base da cognição que é avaliada no trânsito é chamada inteligência fluida que a capacidade de resolver coisas novas Será que tá resolvendo coisas novas naquele material ali implementar soluções para tomar decisão com base em elementos novos né tanto é que algumas Pessoas não passam no item tal porque ali começa os itens novos e aí você interpreta qualidade Por que que ele não sai do nível 11 do item 11 do item 9 tem teste que não passa

do item nove não passa do item sete porque porque lá no teste tá dizendo no manual que a partir daqui Muda o status de raciocínio esperada que a pessoa agora vai entendeu então para simplificar porque é muita coisa mas percebe tudo que eu tô querendo dizer é que numa avaliação Aparentemente simples se você associar indicadores e fazer o que uma leitura materializar uma informação psicológica daquele candidato na sua frente Você tem uma riqueza de dados fantástica e olha que eu não falei da idade dele se tem diferença de sexo que é estrangeira não é estrangeiro

né Tem um monte de outras informações que você vai capturando e até assim ó tem algum elemento Você pode ter uma pista para denunciar lá no sistema de Avaliação e você na tua frente tem uma pessoa que epidemiologicamente a chance dele é maior aí eu brinco com você Você sabem disso se chega um epidemiologia né que é distribuição de agravos na população se chega uma pessoa na sua frente Você nem começou a avaliar mas ele é do sexo masculino tem entre 18 e 29 anos de idade e quer obter a condução de moto esses três

três variáveis juntas Epidemiologicamente já determinam aí aproximadamente 9 vezes mais a chance de óbito no trânsito só isso mas já tem a chance epidemiológica dele entrar no sistema então o tipo de candidato você tem que ter mais cuidado na avaliação né agora este candidato a chance dele de adquirir processos de mensal muito baixa mas se eu tô na minha frente uma pessoa que você tá na idade a chance dele de risco é maior então eu não posso ter o mesmo é o mesmo interpretação mesmo Protocolo quanto a chance epidemiológica dele já são diferentes Então tudo

isso entra no sistema entendeu e eu acho que essa é a parte difícil de ensinar não porque as pessoas estão muito preocupadas em como eu aplico e qual o score que eu tenho aí até aí a parte eu direi que na parte difícil a parte fácil a parte mais difícil a parte mais interessante é o filé mignon da história exatamente como é que eu monte essa fraseologia entendeu Simone ela é Difícil não é só entender o que significa cada índice Qual a relação que tem entre eles e essa relação não apareceu agora não é porque

o Roberto tá falando isso a gente já sabe há muitos anos então assim a gente já sabe e sabe o que acontece dependendo do perfil certo eu imagino que pelo horário nós já estamos nos encaminhando para os fechamentos né então mas o professor comentou Tocou num assunto que para quem é perito do trânsito surge uma série de dúvidas de como proceder uma avaliação do estrangeiro do motorista estrangeiro aqui no Brasil que que o senhor poderia poderia nos trazer sobre essa avaliação então aumentou muito no Brasil né a participação de estrangeiros a crise da Venezuela toda

mobilidade latino-americana né É bom os psicólogos que estão aí nos assistindo provavelmente tiveram experiência de Atender estrangeiros tá é quem mais pode falar é esquentar na prática porque o que que acontece não há regulamentação específica para você atender estrangeiros não há nenhuma resolução que diga na psicologia Qual deveria ser particularmente o modos operante uma conduta específica vamos lá vamos vamos nos ater as chamadas regras consagradas de uma boa profissão Eu costumo dizer que basicamente quando você atende estrangeiro você está diante De três situações né A primeira é você não fala a língua dele nem ele

fala a tua então obviamente estamos diante de uma de um impasse né imagine assim se você vai obter você tem que imaginar o seguinte primeiro Tá previsto nas resoluções pelo menos contran de que o candidato a condutor precisa ler e escrever em língua nacional tá então você pode partir do preço Poxa quem funciona disso um candidato estrangeiro que não tiver Minimamente capacidade de comunicação então discricionariamente você pode usar esse argumento e pronto tudo bem Vamos imaginar que você não queira usar esse argumento em totto na sua totalidade você queira aumentar a chance de isso acontecer

de avaliar uma pessoa é um estrangeiro aí outra situação ocorre por exemplo a ter um intérprete bom o intérprete facilita porque você poderia operar algumas instruções ele executar essas instruções tendo Entendido através de intérprete Ok alguns testes psicológicos atuais inclusive já vão sair em língua estrangeiro pelo menos o inglês espanhol para facilitar inclusive as pessoas a se comunicarem Mas isso não não resolve o problema o intérprete ele ajudaria na parte instrucional tem uma questão aí que é uma questão ética não é bom mas o intérprete Então vai estar presente no Momento da avaliação na verdade

na verdade esse não é o principal problema seu psicólogo conduzir esse processo de avaliação dentro do esperado Ou seja aquele participe da instrução verificar se ele entender uma instrução porque os testes em geral tem a fase de treino na fase do treino você verifica se ele entendeu se ele entendeu ele vai executar podemos executar o start é o intérprete ele vai executar agora quanto tempo dura né após minutos 3 minutos 4 Minutos não entendeu Ok podemos começar garantindo que se tem entendido as instruções de que você fez o trânsito né adaptou o instrucionalmente e você

profissionalmente discricionariamente entenda que você tem as condições favoráveis para executar o processo A decisão é sua realmente é uma decisão discricionário seja profissional tem objetiva capacidade no momento na situação específica em que tudo não está Regulado de usar a chamada regras consagradas pela atividade profissional Mantenha o controle ético dentro sempre do possível a questão né a pessoa entrar na entrar no mas é que um intérprete possa realizar o seu trabalho que é traduzir instrucionalmente o procedimento será realizado tem a fase ele treina o que vamos embora né Eu acho que é isso e a terceira

situação é quando o intérprete não há intérprete a o Estrangeiro Fala alguma coisa entende alguma coisa o psicólogo Fala alguma coisa entende alguma coisa aí tem um certo truncamento de comunicação então enquanto você não resolve não alinha minimamente se ele entendeu sempre acho muito importante fazer as etapas de treino por isso nesse caso eu recomendo sempre como é uma tradição inclusive na área né que você começa pelos testes de atenção porque os testes de atenção todos eles têm fase de treino né então Se você faz pelo teste de atenção você tem a fase de treino

essas coisas estiverem do bem a chance de dar certo o restante do processo Ok se as coisas estiverem dando muito mal já na fase dos Testes de atenção que são testes simples instruções simples tarefas relativamente simples ou seja a possibilidade de entendimento deveria ser simples se já uma grande dificuldade ali eu diria para é melhor não né não continuar o processo aí enquanto essa pessoa não é entender Mais ou menos o que é que ela tá fazendo ali eu acho que é importante até que ela entenda que ela não pode passar por esse procedimento sem

minimamente compreender inclusive o que que vai acontecer no trânsito que ela não sabe uma placa né ou seja o que você não sabe nem o que significa um sinal de pare Então temos um problema então não é passar na avaliação ele ser útil né se ele tem um comportamento adequado no sistema trânsito eu diria que rapidamente Basicamente o entendimento é esse certo Professor tem uma outra questão que é falado agora na resolução 927 sobre o apto com restrição de tempo poderia falar um pouquinho do que significa esse apto com restrição de tempo redução de tempo

então tem a ver com discussões que tivemos um Congresso Nacional nos últimos anos né porque uma boa novidade para os psicólogos que a gente conseguiu na 14071 que a lei nova do trânsito foi de que médicos e Psicólogos poderiam [Música] verificar a possibilidade de dar apto ou de dar um tempo para analisar esse processo tendo em vista ele que eles devem ter equitado alguma coisa algum tipo de comprometimento agravo ou a saúde mental ou físico aumentado apenas ser médico psicólogo né então isso é para aumentar o poder e discricionariedade de médicos psicólogos Na verdade o

que a gente discutia lá no Congresso Nacional é que os psicólogos os médicos muito amarrados naquelas terminalidades eles tinha muito pouco modos operanes tá como os tempos na foram ampliados vamos assim uma espécie de contrapartida nesta redução da quantidade de avaliações ao longo do tempo seria aumentar a qualidade da investigação em função do encontrado pelo médico pelo psicólogo uma delas seria a questão de você verificar numa relação de tempo Dado que eu encontrei alguma espécie de comprometimento psicológico ou médico né físico eu poderia tornar essa APT dar um tempo horário até numa nova avaliação ou

mesmo ainda aptidão temporária a questão do tempo né É sempre relacionado ao tempo mas aí novamente na questão da capacitação dos profissionais os profissionais tem clareza de que eles estão olhando para um tempo o tempo de habilitar alguém ou ele está preparado para retornar essa condição Habilitante da minha capacidade de investigar Isto será que eu né Eu estou capacitado para investigar isso eu acho que a legislação criou uma condição eu acho que agora é fazer a leitura dessa condição e verificar se nós estamos conseguindo na prática identificar esse chamados comprometimentos psicológicos né que podem habilitar

mais habilitar menos alguém numa relação de tempo bem eu diria que estamos no campo da capacitação né meninas não vejo outra Outra maneira a legislação tá posta da mesma maneira que eu vejo Simone ampliar na tua questão para a questão da reincidência a legislação facultou aos psicólogos exclusivamente os psicólogos avaliar Condutores por reincidentes em três condições de residência está na 4071 os psicólogos não estão fazendo isso ainda Tá previsto em lei Por que que os psicólogos estão fazendo ainda estão esperando que o Detran regularmente Fazer isso que que tá faltando E olha que interessante avaliação

do Reincidente nas coisas mais importantes hoje na área do trânsito todas as pesquisas mundiais falam que o Reincidente no sistema trânsito ele contribui com 30 30% 35% do desfecho todos os temas de médico Ecológico assistantes no mundo diz assim ó seu retirar privilégio de direção de reincidentes no sistema eu reduz o desfecho na saída em 30 35% pelo menos Então por que que a gente não tá fazendo um sistema Trânsito Brasileiro né isso é importante se já feito a legislação diz atualmente a 14 071 assim cabe os psicólogos fazerem Mas onde é que estão as

listas de reincidentes Por que que a gente não cobra dos Detrans isso em qualquer lugar do país pela lei federal por que que a gente não cobra Cadê os reincidentes porque a reincidência é política pública a política pública não é o check-in Apenas da avaliação que eu chamo né que avaliação de entrada ali o candidato condutor e renovação tal a política de avaliação ela tem que olhar para o processo de atenção psicológico ao longo da exposição ao ambiente de trás você tá lá na entrada valendo a renovação mas o Reincidente é importante ter uma ponta

do processo de avaliação que é incidência ela precisa ser controlada o sistema de avaliação tem capturar na incidência aquilo que é Importante e se você tem uma relação histórica entre aquele que entrou no sistema e se ele tá incidindo Não também é muito importante porque você valida do sistema médico psicológico de especialmente psicológico de avaliação eu tenho a impressão que essa seria a segunda grande revolução para área de avaliação psicológica no trânsito porque não é no formato tradicional aí que aí a gente vai entrar no outro ponto que também você sabe que eu defendo Muito

isso Nacional avaliação de Reincidente avaliação clínica É uma perícia Clínica Ela não pode ser feita em grupos ela tem que ser feita individualmente não pode ser coletivo ela tem que ser uma avaliação porque a reincidência é uma histórico pessoal né o histórico pessoal que envolve o que é participação incidentes acidentes com óbitos ou não né tem que ver histórico de lesão Para ele ou para as pessoas existe um histórico de Exposição e Desfechos ruins não somente em frações de trânsito hoje é muito banal até pela nova resolução que ampliou muito isso mas Tecnicamente falando a

reincidência é um dado muito importante no sistema de trânsito e ele é tão importante que ele contribuiu muito no desfecho Então tem que investgá-lo controlado tem que fazer alguma coisa com isso né E esse sistema tem que ser necessariamente a investigação Clínica e o modelo internacional é assim Né Eu estudei muito o modelo alemão eh de avaliação é médico psicológica é é a reincidência é mais importante do que a avaliação na entrada do sistema Porque eles sabem que Tecnicamente falando epidemiologicamente falando que contribuem muito mais para o acidente do que quem entra no sistema a

preocupação de quem entra no sistema que a outra discussão importante é avaliar as os ciclos vitais das pessoas que não são iguais Nas faixas etárias por exemplo né é a gente não pode não deveria estar usando o mesmo protocolo de avaliação que é outro erro das resoluções achar que todo mundo faz a mesma coisa dependendo da idade dependendo do histórico anterior o protocolo de avaliação psicológica não deveria ser iguais entre as pessoas não deveria ser igual entre os mais jovens netos mais velhos para começar não deveria inclusive seus mesmos construtos né Então nesse sentido avaliação

Psicológica tá no mínimo mesmo a gente poderia tornar a avaliação ainda mais complexa em termos de protocolo de avaliação em termos de sistema de avaliação na entrada na renovação na incidência tal então de fato a gente tem uma grande chance de ampliar inclusive o próprio trabalho psicólogo Imagine na sua Clínica do trânsito fazer também avaliação de reincidência você vai ter um aumento de demanda muito mais importante significativa então diria que Hoje através até ajuda dos conselhos para fazer isso para operar e no nível político né junto aos Detrans para operacionalizar essa ação Porque de fato

ela é muito importante para redução de desfecho no trânsito reabilitar o reincidência Sem falar na atividade de reabilitação tá que é outra questão importante na área do trânsito finalizamos agradecemos a presença de da Lucila Técnica da Coffee né que nos acompanhou que nos assistiu né que nos dá tanto tantos encaminhamentos do professor Roberto que quem acompanhou eu acho que os três seminários o professor Roberto Fez parte desse mundo né que sempre Traz esse a gente sempre aprende muito na presença sempre é sempre um aprendizado Obrigado meninas prazer estar com vocês Lucila agradecer Ali as meninas

que estão ali se dedicando ali a tradução em Libras né Amaria Denise né que brilhantemente estão aí orientando Vocês estão assistindo aí com a tradução em Libras cumprimentar o conselho regionalização da Catarina por ter feito belíssimas atividades né quem acompanha no YouTube aí as lives do Conselho tem tira essa oportunidade Parabéns vocês pela tá dirigindo a comissão de trânsito É sempre um prazer estar com você está bom muito obrigado Muito obrigado também foi um prazer Estar participar aqui com vocês