Oiii, gente! ! !
Tudo bem? ! Eu sempre li materiais como artigos, livros, discursos, palestras.
. . Inclusive, há algum tempo eu postei no storie do Instagram e meus seguidores ficaram surpresos, me perguntando como era.
. . Nunca prestei atenção no que eles (autores) comentaram me deparei com a postagem da Shirley e me perguntei: Poxa, nunca tinha parado para pensar.
. . O que é?
! Bem, muitos pensam que a Libras é uma inclusão para todos mas é exatamente isso? Para você, isso não soa estranho?
Se for isso, então inglês, francês, até português também é inclusão? Por esse motivo, eu trouxe esse assunto muito interessante que Shirley Vilhalva postou no Facebook há tempos sobre a Libras ser ou não inclusão. Para quem não leu a postagem dela, vou mostrar agora.
. . Avisando que vou interpretar da minha forma, okay?
Doe meus olhos. . .
quando leio os artigos, os livros e vejo professores e pesquisadores afirmando que Libras é inclusão. Libras não é inclusão. Sim uma língua.
Alfabetização de surdos não é inclusão. Surdo na sala comum (conhecida regular ou de ouvinte) não é inclusão. Há presença de duas línguas como acontece em diferentes escolas bilíngues indígenas.
Intérprete de Libras não é inclusão e sim direito linguístico como acontece com as demais línguas. Se continuarem escrevendo e defendendo que Libras é inclusão e coisa e tal. É sinal que ainda se falta muito na formação de qualidade para acontecer na educação de surdos.
Lendo indignada. . .
Um grito pulsa dentro de mim. O que posso fazer para entenderem que a minha Libras é uma LÍNGUA? Shirley Vilhalva/ 2016 Primeiramente, vamos conceituar a palavra “inclusão” Segundo a internet, a “inclusão” é todas as pessoas terem acesso de modo igualitário, ao sistema de ensino.
Não é tolerado nenhum tipo de discriminação seja de gênero, etnia, religião, classe social, condições físicas e psicológicas, etc. " Então Libras não é uma língua? Porque não achei a definição de inclusão ser língua apenas diversidades que tentam se unir e interagir.
Espera aí, estou me confundindo. . .
se existir a escola inclusiva, então como é? Serve para que? Preste atenção no que Shirley escreveu.
. . Claramente, aluno surdo tem que interagir com ouvinte independente de condição (raça, deficiência, religião etc) e não excluir um ao outro no mesmo modo.
Se é obrigatório colocar intérprete/ tradutor de Libras na sala de aula os servidores (professores, secretarias, diretores, faxineiros etc) e colegas ouvintes têm que aprender a Libras para comunicarem com surdos isto é, DIREITO LINGUÍSTICO! Por causa da comunicação, esse é o princípio. Os surdos devem ser incluídos, principalmente amparados pela Lei/ Decreto.
Mas. . .
A presença do intérprete é suficiente para levar conhecimentos para o surdo? E, se o surdo não sabe Libras ou não domina nenhuma língua? Reflita.
. . Portanto, a Libras trata-se de um meio comunicativo é uma língua como o português, o inglês, o espanhol etc.
e inclusão é quando as pessoas aceitam as diferenças das outras sem discriminar onde todos compartilham um mesmo espaço com direitos iguais. Gente, que tal você postar print desse vídeo no seu storie do Instagram e me marque que compartilho com muito carinho no meu storie, o que acha? Espero que goste do vídeo e clique no “GOSTEI” não se esqueça de compartilhar com seus amigos para discutirem sobre isso.
Inscreva-se no meu canal ative o “sino” para lhe informar o próximo vídeo em primeira mão. E agora, vamos para aulinha de Libras! Muito obrigado pela atenção!
! ! Até o próximo vídeo!
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