6 Níveis de Pensamento que Todo Estudante PRECISA Dominar

existem seis níveis de pensamento que todo estudante precisa dominar e cada um desses degraus levam a níveis diferentes de resultados infelizmente a maioria das pessoas nunca vai passar dos três primeiros níveis de pensamento e a culpa desses estudantes não alcançarem os melhores resultados é porque eles estão pensando de uma forma errada no nível errado e utilizando as estratégias erradas quando isso acontece você se estressa perde tempo fica frustrado se culpa e é quase impossível alcançar os melhores resultados nos estudos e nas provas eu tive contato com esse conceito através do Dr Justin sang referência em

aprendizagem e olhando para trás definitivamente foi usar isso mesmo sem saber dessa maneira nessas categorias que me fez sair de um estudante completamente perdido e inseguro na faculdade de medicina para um médico muito mais dedicado e seguro de si eu lembro que no começo do curso eu tinha muita insegurança com aquilo que que eu sabia ou deixava de saber hoje eu posso não saber de tudo mas eu sei como chegar lá e eu tô construindo a minha trajetória e com certeza quando chegar no final desse vídeo você vai saber qual nível de pensamento que você

tá operando hoje e em que nível você precisa chegar mas já adiantando provavelmente é um nível mais alto do que você pensa Então vamos pro primeiro nível aqui no nível um basicamente O que você vai fazer é memorizar então tudo que significa lembrar de informações memorizar coisas é são habilidades que estão inclusas no nível um dos níveis de pensamento então aqui na nossa pirâmide memorizar tá incluso no nível um Isso inclui todas as habilidades de memorização repetitiva Fica lendo e relendo um assunto é aquele estudo repetitivo tedioso tentando decorar aquilo só para se lembrar de

algumas informações e conceitos Com certeza você já estudou assim na escola ou na faculdade seja lendo as páginas de um livro ou então tentando memorizar centenas dezenas milhares de flashcards não importa e utilizando esse nível de habilidade você vai desbloquear o nível um de resultados que tá incluso em regurgitar informações regurgitar informações nada mais é do que você ser capaz de cuspir aquilo que você fez de tudo para decorar tipo sei lá uma classificação de uma doença eu fiquei decorando o estadiamento de um tipo de câncer e fiquei decorando e decorando aquilo para desbloquear esse

nível de resultado eu preciso memorizar utilizando também o nível um mas eu vou mostrar para vocês aqui nesse vídeo que você pode utilizar uma estratégia muito mais eficiente que não necessariamente significa começar no nível um e ir pro nível seis existem outras formas de abordar a pirâmide aqui dos níveis de pensamento não é que essa técnica não funcione é porque ela não é eficaz para reter conhecimentos a longo prazo Quantas vezes você já memorizou tudo para uma prova e depois que passou não lembra mais de nada é por isso que o nível v1 ele permite

que você cuspa aquelas informações pouco tempo depois é aquilo que a gente chama da memória de curto prazo e com certeza é algo que é válido utilizar eu mesmo estou utilizando a memória de curto prazo para um concurso que eu vou fazer em breve Mas eu também utilizei a memória de longo prazo para outras informações é válido lembrar que essa habilidade é útil na escola é muito utilizada mas dificilmente é útil na vida real Quando você vai trabalhar o tipo de habilidade que é necessária não é muito ficar decorando coisas então agora vamos Vamos pro

segundo nível de pensamento que eu vou colocar aqui no segundo degrau e basicamente isso é entender então você consegue perceber que agora não só memorizo coisas agora tem um certo grau de entendimento inclusive dois alunos diferentes podem estar lendo O mesmo texto mas com percepções diferentes um deles tá Apenas tentando decorar os principais pontos memorizar Enquanto o outro tá tentando entender realmente aprender aqueles conteúdos só essa pequena mudança na forma como você lê já te dá um pouquinho a mais de nível de conhecimento ao invés de simplesmente tentar decorar fatos conceitos ou coisas que estão

escritas no livro tentar entender aquilo é você leer ativamente um texto tentando compreender aqueles principais pontos é uma abordagem diferente vocês sabem que é dá para sentir quando a gente tá realmente entendendo ou quando a gente tá só tentando decorar E mais uma vez Isso aqui vai desbloquear o nível dois de resultados que basicamente é aquilo que a a gente chama de explicar Então você uma vez que entender uma coisa é capaz de explicar aquilo que foi aprendido então eu consigo agora passar para um colega meu explicar minimamente o que eu entendi a partir daquela

leitura a partir daquele estudo e isso já faz uma diferença no seu aprendizado isso permite que você utilize por exemplo a técnica fiman que nada mais é do que estudar explicando para uma outra pessoa como se tivesse explicando para uma criança por exemplo isso tudo tá embasado na taxonomia de blom por exemplo aqui no caso de compreender você pode descrever discutir explicar examinar expressar identificar narrar traduzir transcrever tudo isso faz parte do segundo nível de aprendizado então agora vou passar para um nível um pouco mais avançado mas que a maioria das pessoas acaba utilizando no

seu dia a dia que é aplicar Então a gente vai colocar aqui no nível três da escala do conhecimento aplicar o conhecimento que nada mais é você pegar alguma coisa que existe e aplicar seja uma fórmula seja por exemplo pegar um conceito aqui ó formas clínicas do abortamento e aplicar um fluxograma no seu caso por exemplo você tem um caso Clínico de uma paciente abre aqui esse conteúdo esse resumo rapidamente e tenta ver é uma paciente que tem saco gestacional olha no ultrassom dela sim tem embrião não então a gestação não embrion nada e aí

Olha o tamanho do saco gestacional então perceba que eu tô aplicando um conhecimento no caso do meu paciente no hospital no no caso do meu paciente no dia a dia os fluxogramas algoritmos as fórmulas elas funcionam assim e obviamente a gente pode por exemplo fazer uma conta matemática ou por exemplo aplicar o teorema de Pitágoras enfim alguma coisa que você pega uma fórmula você pega um conhecimento e aplica num contexto para poder resolver algum problema essa é a funcionalidade de utilizar o nível três de pensamento existe também um nível um pouquinho mais avançado que é

como se fosse um Solucionar problema estratégicos você precisa combinar diferentes informações para desenvolver um raciocínio e resolver aquele problema essa é uma habilidade muito requisitado em cargos de liderança gerência basicamente Você vai precisar fazer isso todos os dias então é como se fosse um nível três só que de uma forma um pouco mais avançado a forma simples é simplesmente aplicar uma fórmula ou ter uma uma forma predeterminada para resolver uma coisa a forma avançada você raciocinar combinar diferentes conhecimentos para poder desenvolver uma forma de resolver aquele problema é mais ou menos quando a gente vai

responder uma questão mas não sabe exatamente a resposta mas tenta raciocinar entender o contexto eliminar alternativas até encontrar resposta certa então é mais ou menos assim que funciona agora a gente vai entrar um pouco nos níveis mais avançados do conhecimento é mais ou menos aquilo que a gente precisa para responder as perguntas e os problemas mais avançados assim aquilo que exige mais da gente exige um pouco mais de conhecimento um nível acadêmico um nível de estudo repertório raciocínio muito maior do que antes e para isso o nível 4ro é aquilo que a gente chama de

analisar analisar é muito importante porque agora você não tá apenas aplicando apenas entendendo você está comparando coisas e não é comum que a maioria das pessoas e muito menos dos Estudantes raciocinem no nível 4 a maioria de nós acaba evitando chegar nesse nível Afinal utilizar o nível 4 5 e 6 despende muito mais energia muito mais raciocínio do nosso cérebro e exige que a gente faça aquilo realmente de uma forma ativa cansa mais rápido Isso inclui os diagramas de ven tabelas mapas mentais tabelas comparativas isso é muito utilizado como questões de prova por exemplo para

você comparar diferentes coisas no caso de medicina por exemplo dizer se um tratamento é melhor do que o outro para determinado paciente inclusive vejam essa tabela aqui por exemplo os sangramentos da primeira metade da gestação aborto completo ameaça de aborto aborto retido aborto incompleto E aí ele me fala como que tá o colo uterino Como que tá a apresentação clínica em cada um desses casos Como que tá a apresentação no ultrassom no caso do aborto infectado aborto incompleto e ele me dá os dados por exemplo útero vazio menor do que o esperado pra idade gestacional

aqui espessura endometrial menor do que 15 MM Qual a conduta sem conduta específica Então ele me dá exatamente qual a apresentação Qual a conduta de cada um dessas causas de sangramento da primeira metade da gestação Isso aqui faz parte de um projeto que eu tô começando a divulgar agora são resumos de medicina são mais de 140 resumos que a gente chamou de anotações clínicas Esse é o material que eu e meus colegas utilizamos no final do internato para estudar pra prova de residência médica como um guia de bolso Então sempre que a gente estava no

hospital a gente olhava no celular ou no computador e estudava sobre um determinado aspecto por exemplo de uma doença que a gente tinha um paciente lá e queria revisar alguma coisa esse é um material que eu usei bastante e também fez com que eu e meus colegas passássemos na prova de residência médica ainda no quinto ano de faculdade eu passei pra clínica médica Meus outros colegas passaram paraa cirurgia e psiquiatria utilizando somente esses materiais e questões obviamente então anotações clínicas inclui tudo que você precisa pro ciclo Clínico internato e até para estudar pra prova de

residência médica tem aqui todos os temas da faculdade cardiologia nefro pneumo e eu vou deixar o link aqui embaixo do vídeo para você conhecer lá tem um vídeo onde eu explico como que eu usei isso como que funciona e você pode conhecer melhor então aproveitem porque tá com um valor super especial lá que a gente tá vendendo e com certeza isso vale muito mais do que o valor que tá lá divulgado no link Então é só clicar no primeiro comentário fixado Neste vídeo para poder conhecer esse material incrível ele foi preparado usando os principais cursinhos

de residência médica a nossa experiência pessoal e também umas atualizações que a gente faz aqui com Constância é só clicar no link aqui embaixo para poder conhecer esse material Mas voltando aqui pra nossa pirâmide isso requer um esforço mental um esforço maior para ser feito chegar no nível 4 e o nível de resultado que você vai vai desbloquear utilizando essa forma é a habilidade de comparar conceitos embora as pessoas possam fazer isso utilizar essa estratégia para estudar não fazem porque é desgastante requer que você fique sempre se policiando desenhar uma tabela e tentar raciocinar e

lembrar daqueles conceitos e comparar coisas dizer quando que se usa uma numa situação quando que se usa outra em outra situação então Exige muito da gente e tem até artigo científico falando sobre essa visão errada de esforço contra benefício a nossa percepção ela é equivocada nesses casos de um estudo comparativo por exemplo maioria dos Estudantes segundo essa pesquisa científica tem essa visão errada do esforço resultado por essa forma de se estudar acham que não estão evoluindo quando na verdade essa é um excelente forma de estudo a dica que eu posso dar para vocês é utilizar

ferramentas como Inteligência Artificial chat GPT pegar banc de questões prontos para entender a forma como você pode utilizar a comparação para tirar notas melhores por exemplo Digamos que você esteja estudando hipertensão arterial sistêmica no meu caso aqui de medicina e você vai comparar por exemplo a hipertensão estágio 1 com hipertensão estágio dois ou estágio trê ou Comparar as diferentes medicações e quando que você inicia cada uma delas você pode por exemplo solicitar pro chat GPT para fazer isso para você vou até mostrar um exemplo então coloquei aqui pro chat por favor faça cinco perguntas sobre

hipertensão comparando as diferentes formas de tratamento medicamentoso Caraca as perguntas até que ficaram interessantes ó como os diuréticos se comparam aos inibidores da enzima conversora de incina em termos de eficácia no controle de pressão arterial a longo prazo Quais são as principais diferenças nos efeitos colaterais entre os bloqueadores canais de calç e beta bloqueadores então isso aqui é só um exemplo óbvio que você pode direcionar ele melhor essas perguntas aqui estão até muito abertas né no caso se fosse uma prova ou uma coisa de medicina não seria exatamente assim que seria perguntado Você poderia colocar

casos especiais ou até mostrar um artigo ou alguma coisa para poder fazer ele te direcionar melhor Lembrando que a maior parte dos exames universitários e as coisas que a gente precisa Na graduação e pós-graduação precisam chegar pelo menos nesse nível de pensamento só que a maioria dos Estudantes não chega a estudar nesse nível e isso é ainda muito mais comum no nível cinco que é o que eu vou falar agora o nível cinco significa avaliar nada mais é do que saber fazer julgamento sobre a relevância ou importância de diferentes informações por exemplo entender qual conceito

é mais importante do que outro Isso inclui por exemplo Responder questões por isso que Responder questões é muito importante por isso até que eu desenvolvi uma plataforma para estudantes de medicina com questões mapas mentais que mostrem níveis de hierarquia de informações ensinar as pessoas pode ser uma estratégia que você pode utilizar porque assim você consegue direcionar aquilo que é mais importante selecionar coisas criar resumos com níveis de hierarquia você pode fazer tudo isso e não está no nível cinco se você não pensar da forma certa o que realmente vai fazer diferença entre o mapa mental

simples ou um mapa mental no nível 5 um resumo simples um resumo no nível cinco é que você realmente pensa Onde fica cada coisa A Hierarquia das informações voltando aqui pro nosso anotações clínicas que eu tô utilizando como exemplo percebam que a gente colocou aqui um resumo de síndromes glomerulares E aí eu começo com doença de Berg então perceba que a sequência das informações aquilo que a gente vai trazendo é uma sequência lógica com hierarquia de informações inclusive algumas pessoas até criticaram pra gente Poxa mas tem pouca coisa mas é porque a gente traz só

o essencial o direcionado essas informações aqui já estão selecionadas naquilo que é bem importante e resumido então vejam por exemplo nefropatia por iG que é uma vasculite uma doença que tem várias especificidades mas você consegue entender aqui rapidamente inclusive com a tabela comparativa que mostra as diferença da netia por iga que é doença de verg para um gnpe por exemplo então aqui em poucas linhas você consegue entender o basal aqui o fundamental sobre aquele conteúdo sempre que você for fazer um resumo para alcançar o nível C você precisa ter noção dessa hierarquia de informações não

adianta colocar as informações soltas ou só sair copiando aquilo que tem no livro ou aquilo que você se lembra da aula não é assim que funciona o nível cinco requer que a gente priorize informações isso não é algo simples de ser feito requer mais esforço mental requer que você vá e volte no material justifique suas conclusões justifique sua decisão é fundamental para avaliações de segundo grau avaliações dissertativas que você tem que justificar sua resposta o ensino na faculdade pós-graduação em todos os cargos sêniores cargos que você vai gerenciar pessoas Você vai precisar avaliar e entender

o que é mais importante todos os dias então por isso que eu não tô falando só de um conhecimento meramente acadêmico mas aquilo que também é importante na vida profissional por fim vamos chegar ao último ní ní aqui que significa criar isso mesmo criar é o último nível de pensamento e só é nível seis se você estiver criando uma resposta por exemplo vamos falar eu tô estudando para um concurso pra prova de residência médica eu identifico uma resposta para alguma coisa que antes não existia no meu conhecimento então eu identifiquei um GAP um problema uma

coisa que eu não sabia e eu consegui criar uma resposta em potencial um raciocínio para aquela deficiência é como se fosse tapar os buracos no meu conhecimento e obviamente todas as pessoas vão ser capazes de alcançar um nível muito alto operando só no nível cinco de pensamento mas o nível seis É assim que você alcança a grandeza a excelência Afinal você precisa sintetizar informações e gerar hipóteses criar coisas criar ideias basicamente então o resultado desbloqueado aqui é criar hipóteses então você pode desenvolver um raciocínio desenvolver um conceito para depois testar se ele tá certo ou

errado para depois avaliar ele analisar aplicar entender e memorizar E aí já consegui entender o que eu tô querendo mostrar para vocês isso não é relevante para todas as pessoas exceto para quem tá em nível avançado de educação ou no auge da carreira ou quer se aprofundar em alguma coisa aí sim a gente vai pra parte criativa a parte de criação por exemplo eu passei a entender muito mais sobre estudos a saber fazer muito mais coisas a ser mais produtivo quando eu comecei a criar e testar as minhas as próprias formas de se estudar então

definitivamente uma vez que você encontrou uma coisa que você quer ser realmente bom é necessário sair do nível seis e começar pelo nível 4 5 6 até explorar toda a pirâmide do conhecimento então fazer um caminho inverso inclusive isso tem a ver com aquilo que eu chamo de alcançar os níveis superiores mais rápido o método tradicional significa você simplesmente sair aqui do nível um até o nível se mas o que eu quero mostrar para você se é que talvez seja mais fácil fazer o caminho inverso sair aqui do nível se e voltar pro nível 4

ou então do nível CCO e voltar pro nível dois então fazer o caminho inverso começar de um nível um pouco mais alto descer e depois você explorar a pirâmide do conhecimento como um todo Afinal todos os níveis de pensamentos são importantes para uma coisa ou outra e o recomendado até o recomendado pelo Justin sun que foi quem me inspirou a fazer esse vídeo é começar no nível cinco a avaliar e depois descer porque isso fortalece a memória facilita a retenção e o conhecimento nos níveis mais baixos e o nosso cérebro ele processa melhor as informações

aqui no nível 5 e se avaliando e criando coisas então você tem que começar em alguns dos níveis superiores e depois descer pros níveis mais inferiores daí você desce pro nível 1 2 e TR para poder memorizar e reter aquele conhecimento reter aquelas informações você tem também que memorizar uma coisa ou outra sim sem contar que quando você se foca em avaliar o cérebro automaticamente melhora a capacidade de lembrar explicar e resolver problemas espero que esse conteúdo tenha feito sentido para você Eu realmente gostei muito de explorar essa ideia de entender que o que funcionou

para mim tem uma teoria por trás e o que eu posso recomendar para vocês é focar em alcançar os níveis superiores de pensamento para poder melhorar a eficiência do seu aprendizado Isso serve tanto pra vida acadêmica como também pra vida profissional Se você começar a pensar um pouco mais no nível C vai parar de ficar se esquecendo de tudo que tenta lembrar e definitivamente quando a gente faz um esforço mental maior quando a gente se esquece de informações e tenta relembrar tenta resgatar aquilo fica muito mais tempo na nossa memória e é criado uma informação

muito mais forte consistente Obrigado por assistir Se quiser ver um vídeo onde eu falo como se lembrar de tudo que você estuda é só clicar aqui ao lado e eu te vejo lá valeu l