Desafios da Educação Digital - Letramento digital: desafios para a Educação do nosso tempo

E aí [Música] o Olá turma seja bem-vindos novamente Nossa disciplina de desafios da educação digital E hoje nós vamos conversar sobre um tema que é o eixo condutor da nossa disciplina que é o letramento digital tá enquanto o desafio para educação do nosso tempo então vamo lá viu Qual é o objetivo dessa aula reconhecer o letramento digital com uma ação Educacional urgente para já para ontem então porque o colégio letramento eu volto lá em Magda Soares que vem trouxe essa discussão para o nosso país principalmente real não em 2002 ela já estava tratando do letramento

digital para cibercultura E aí ela fala que não é para gente pensar e letramento no singular mas letramentos e sim pessoal letramento político letramento digital são vários letramentos letra Oi gente fico tá vários e ele chama atenção emagrecer Soares para formarmos para essa nova práticas sociais de leitura e escrita na cibercultura o letramento ou literacia digital ultrapassa o uso instrumental como a gente vem falando já bastante tempo então o letramento é para Além disso Marcelo gonzatto em 2006 ele assume que se letramento digital é um conjunto de práticas sociais letramentos no plural também que interage

por meio dos dispositivos digitais é ação de ler interpretar prever algo em distintas situações avaliando a credibilidade relevância entre outros fazendo confronto entre as informações entre as intencionalidades por detrás dessas informações entre os perfis que veiculam determinadas informações tudo isso na verdade o mesmo no antes do digital nós já deveríamos estar fazendo isso com as mídias de massa televisivas jornais jornais impressos mas é agora nós temos novas demandas porque eu digital ele junto com a mobilidade e ubiquidade ele está o tempo todo em nossas vidas estamos o tempo todo em versos nessa cultura digital e

as informações que nos chegam então fazer a leitura crítica os filtros necessários é fundamental como fazer isso faço a convocação para vocês para autoavaliação não apenas avaliação dos fenômenos mas em que medida Nós também não estamos a estimulando que alguns equívocos aconteça na cultura digital letramentos multimidiáticos diversas Mídias e narrativas estão circulando na rede não é isso então e como é que nós estamos nos expondo como estamos emitindo opinião sobre tudo nós temos necessidade de ter opinião sobre tudo nós damos contas de todos os temas e assuntos que necessidade é essa dos sujeitos de participar

e opinar sobre tudo quais filtros nós adotamos nas imagens que nós veiculamos as nossas imagens as imagens dos nossos familiares Quais são os filtros nós estamos colocando principalmente nas redes voltadas para imagens como Instagram por exemplo e os dados que nós estamos tornando públicos e os filtros possíveis para não ser resguardar nós estamos olhando criticamente para tudo isso fazemos filtros Qual é o sujeito que nós queremos que nos sigam não o que que ele pode ver um não nós estamos nós estamos seguindo mas ocultando silenciando determinado do perfil tudo isso é é e são é

uma construção consciente são filtros muita das vezes necessárias mas que também ajudam a criar uma agulha tá é e nós estamos problematizando a cultura do cancelamento das redes sociais então a diversas personalidades às vezes webcelebridades mas que estão sendo cancelados por determinados equívocos e parece que o cancelamento é matar o sujeito simbolicamente pode estaria aqui nos explicando isso dessa forma e não dar uma oportunidade de letra de formar dado sujeito eu não lá possibilidades de mudança e educadores não não compactuam deveriam compactuar com o cancelamento é desistir do sujeito fazemos isso com nossos alunos Espero

que não né Não desistimos a avaliar o impacto de replicar uma imagem o vídeo que traz constrangimento ao outro a outrem então é a ética é uma ética que vai para além do digital que deveria nos constituir enquanto formação humana em que medida você replicar imagens de uma pessoa que às vezes não é a pessoa que você tem mais afeto Claro mais você está infringindo o coco pode padrões éticos e se fossemos nós ali tá então esse essa autocrítica precisa também verificar qual é o lugar e relevância que nós estamos dando a determinadas influenciadores digitais

e principalmente o papel deles na formação das crianças mas vou deixar esse assunto para a próxima aula tá bom na próxima semana a gente vai aprofundar reconhecer um perfil fake Quais são as pistas para gente e se um perfil é verdadeiro se é um perfil de um robô seu perfil construído com a intenção mesmo de desmobilizar desqualificar o fazer comentários negativos ou criar é destinados polêmicas com determinado a intenção política ou outro tipo de manipulação conseguimos fazer isso ou a gente vai consumindo lá criticamente os conteúdos e as mensagens avaliar quanto tempo está imerso em

nessa nas redes Impacto desta ação na saúde quantas horas estamos dedicando as redes sociais Qual é a relevância do conteúdo que vemos a Lia e o tempo que disponibilizamos para tudo isso com impacto para a saúde tudo isso na aula que nós vamos conversar sobre a infância e o pacto da cultura digital na infância a gente vai tratar disso para o campo das crianças dos anos iniciais e educação infantil e ir os adultos tá quanto tempo estamos dedicando com um pacto pela saúde de todas as formas de saúde mental saúde física e nós conseguimos reconhecer

manchetes e notícias que são caça-cliques que são aquelas que sempre existiu É verdade mas que são aquelas notícias apenas para mobilizar para chamar atenção que são escandalosas são sensacionalistas de fase e evoca um a gente Uma emoção que precisa participar até para repelir aquela aquela notícia E na verdade a intenção Exatamente Essa ganhar comentários likes nós conseguimos furar a bolha os filtros que nós colocamos nas redes sociais e o o quê que chega de atualização no seu feed nas redes sociais Será que o algoritmo também não é racista ou machista e o machista porque ele

é programado por sujeitos por pessoas se ao racismo e machismo estrutural Possivelmente esse algoritmo da replicar o ideal de beleza Qual é o ideal de qual é quais são sujeitos são preponderantes vão aparecer primeiro na sua no seu filho nas atualizações conseguimos problematiza tudo isso perfil assim seguem perfis de artistas professores educadores negros vocês vêm essas informações as atualizações chegar na mesma medida pessoas brancas já problematizado tudo isso Impacto que determinada imagem de uma mulher do a forma como ela é atacado não tô falando do discurso de ódio então gente são questões que vocês podem

pesar mais isso não é não tem a ver com digitar tem a ver com o digital são problemas da atualidade porque o digital potencializa é impor limites de tempo para atendimentos online começamos sobre isso na disciplina anterior de novo ação principalmente para gestores aprender colocar limite para se não gente nós vamos chegar a um nível de exaustão tá E vocês já viram como vários profissionais estão migrando para o Tik Tok e faz superficializando conteúdos que são complexos exatamente para dinamizar com as dancinhas com os dedinhos E aí são pílulas de conteúdo conteúdo que deveriam ter

profundidade que deveriam ter maior imersão teórica e ali são colocadas muita das vezes para conseguir engajamento e também captação de novos clientes é uma estratégia de marketing é é uma estratégia dá certo com toda a certeza mas nós estamos problematizando que é e-social porque Breves mais porque está tornando lúdico um assunto que muita das vezes é sério então nós temos médicos muitos médicos que estão utilizando esses Passos professores assuntos que são complexos como por exemplo proletarização do trabalho também sendo utilizado com essa estratégia Então são que estou a gente pode trazer para a sala de

aula conversar com os nossos alunos de impacto tudo isso no comportamento na cultura então algumas sugestões que eu trago aqui só privacidade tia é importante do que a sua pegada digital tá que é o Rastro que você deixa na internet que ela vai incluir fotos áudios vídeos mensagens likes comentários que você postou em outros perfis então para respeitar sua privacidade outras pessoas Pense no que aceitável postar quem pode ver sua mensagem que feita ela pode ter sobre você e sobre os outros e quando a melhor não bom e as armadilhas o Finn sim é uma

tentativa de enganar ou induzir você a compartilhar dados login outras informações pessoais online As tentativas de phishing geralmente são feitas por e-mail anúncios o site que se parecem com que a gente usa normalmente é muito interessante esse documento do Google está o link tá na aqui no Apresentação mas também lá na sala virtual acesse um pouco tem muitas sugestões interessantes pra gente trabalhar na sala de aula com os nossos alunos Fala jovem diversos espaços Tá mas sugestões segurança cria uma boa senha que não seja possível ser adivinhada Evite o Óbvio 1 2 3 4 5

e 20 essa data de aniversário sem as fases E aí tem algumas sugestões que eu trago aqui para vocês proteja-se no WhatsApp com a verificação em duas etapas ética não se limita em o bullying assédios preconceitos denuncio o perfil acolha vítima no ataque o ofensor posicione-se acolhendo a vítima e concluindo o pessoal considerando que a educação formal faz parte da cultura reproduzido Em alguns momentos e nela intervindo em outros formar para a cultura que vem se democratizando com grande agilidade a nossa cultura digital em uma demanda urgente para a educação tá se a gente não

adotou não está praticando tudo isso nas nossas ações dentro e fora da sala de aula também na no meio digital a gente ainda não entendeu é urgência para isso a do temos o letramento digital Em Nossas ações discursos e docência coerência coerência dentro e fora das redes ok pessoal então a gente se vê na próxima aula para dar conta a esse tema E aí [Música] [Música]