A Importância do Lúdico no Processo de Ensino-Aprendizagem

o Olá queridos professores tudo bem com vocês não é Camila que enxerga o canal e do kawakami se você está assistindo esse vídeo que vamos falar sobre o lúdico no processo de ensino-aprendizagem Com certeza você é um professor com visão inovadora para suas práticas educativas Então vamos combinar uma coisa já se inscreve aqui no canal para você não ficar de fora de nenhum assunto que vamos trazer por aqui feito isso Bora assistir vídeo é e entendemos que o lúdico está relacionado ao conceito de brincadeira de ovos e diversão talvez por esse entendimento o lúdico principalmente

metodologias mais injetadas tenha sido do Estado de lado nas práticas pedagógicas de muitos professores penso que muitos ainda tem aquele falso pensamento de que brincadeiras e jogos eles estejam sinônimos de bagunça dentro da sala de aula mas o intuito deste vídeo As mostrar para você professor que um jogo uma brincadeira quando planejada e com propósito de ser bem aplicar a sua sala de aula pode ser um grande aliado para aprendizagem de seus alunos e não somente no ensino infantil mas também para o Fundamental e Médio muito bem mas afinal o que seria o lúdico na

educação bem de maneira geral o conceito de lúdico que mais se destacam a educação é a de jogos e brincadeiras como eu já falei são ferramentas são das Crianças Aprendem se divertindo para muitos professores da sala de aula não é um lugar para brincadeiras mas sim um lugar de formalidades onde as normas devem ser conduzidos com seriedade de modo onde os alunos aprendam a ter responsabilidade e postura de aluno Mas pensa comigo dentro de tantas metodologias que eu venho trazendo para você através dos vídeos Você acredita que ainda seja o perfil de um aluno do

Século 21 pessoal nossas metodologias elas devem avançar de acordo com a evolução do mundo muitos professores ainda não perceberam isso e acreditam que nossas crianças e jovens ainda postei no mesmo perfil das crianças e adolescentes do século 19 vocês acham que eu estou exagerando infelizmente não então me explica o grande número de evasão escolar EA falta de interesse dos Estudantes pelo ensino Claro que existe a falta de condições de frequentar as aulas e outros eles motivos mas também não podemos fechar os olhos para as metodologias E inadequadas e esse com dentes muitas vezes do educador

35 mente é fundamental saber utilizar abordagens que de fato interessa tem aos alunos desde o início dos seus estudos desde o Piquete titular por isso a utilização do lúdico ela é extremamente recomendada esse conceito da ludicidade ele aborda necessidade de utilizar métodos diferentes para captar a atenção dos Estudantes e deixá-los interagir melhor com a matéria Proposta o lúdico é uma excelente estratégia pedagógica para engajar os e de forma divertida os conteúdos vistos dentro da sala de aula o professor ele pode usar e abusar da criatividade dentro e fora da sala de aula com brincadeiras jogos

gincanas campeonatos músicas teatros entre outros que vocês lembrarem aí você percebeu que eu falei dentro e fora da sala de aula sim o profissional de educação ele pode explorar todos os espaços da escola alunos e professores podem e devem fazer a educação acontecer fora das paredes da sala de aula faça as experiências professor e você verão ou prazeroso e eficaz serão as suas aulas então é importante evidenciar aqui que o ensino lúdico ele não se resume a brincadeiras e sim o uso de metodologias diversas que estimulem a criatividade o pensamento crítico a imaginação dos e

antes de uma forma bem natural nós professores temos que transformar a matéria em brinquedo deixar as nossas aulas com gostinho de quero mais sabe eu entender porque depois que os alunos eles pegam esse gostinho pelo aprendizado não há mais que segure esses alunos Com certeza ele vai querer sempre mais sempre mais veja bem Professor as brincadeiras jogos entre outros não é banalização do ensino como muitos pensam claro que você vai costurar também tem daqueles momentos importantíssimos de interação professor e aluno mas depois disso colocar em algum momento oportunidade do educando praticar aquilo que ele aprendeu

vivenciando tocando experiências resolvendo problemas enfim Ok implantado o número de com em nosso planejamento significa reconhecer a linguagem dos novos tempos é abrir e para infinitas possibilidades eh conhecer a organização do ensinar e enxergar o aluno contudo espero que vocês tenham gostado desse vídeo Se gostou deixa o joinha e não se esqueça de compartilhar com um amigo um grande abraço e fica com Deus tchau tchau [Música]