nessa aula vamos abordar a questão da estrutura da introdução como que eu monto a introdução que ideias eu coloco Qual que é a sequência como que eu faço isso tem regrinha não não tem regrinha é óbvio que dá para elaborar algumas regrinhas mas sua introdução ficará sempre aquem da Excelência você tem que entender como é feita a argumentação na introdução e você cria uma boa argumentação tem trabalho que você por acaso começa a ler introdução de curioso a hora que você vê você leu el inteiro né porque o indivíduo sabe conduzir o papo ele sabe
conduzir a argumentação é isso que precisa óbvio que como é uma matéria criativa é difícil trazer ela dentro eh de uma coisa fechada dentro de regras estabelecidas apesar disso eu vou mostrar algumas sequências para vocês mas tentando evidenciar o quanto você tem que entender Qual é o elemento da argumentação e criar em cima disso certo então vamos ver o seguinte primeiro introdução e justificativo não são tópicos diferentes aproveito para pedir pros organizadores aí né que determinam como devem ser feitos projetos essas coisas e tal quando coloca introdução no campo justificativa no outro estão ensinando errado
o aluno já tá achando que são coisas diferentes a na introdução ele começa a falar tudo que ele leu na literatura vai jogando um monte de coisa lá justificativa ele faz de fato uma uma introdução enxuta e apresenta então verja se nós queremos que o Brasil melhore a qualidade científica das suas pesquisas nós temos que ensinar os nossos alunos com propriedade nós temos que ensiná-los com visando a lógica do fenômeno e não as regrinhas e as agências de fomento podem contribuir com isso pedindo formatos adequados não é eu lembro que antigamente a Fapesp pedia um
projeto de pesquisa sem estabelecer eh normas e detalhes palavra faça um projeto de pesquisa que seja possível de ser examinado pela eh Assessoria científica e as pessoas faziam hoje não sei o que tá acontecendo mas enfim vamos lá então cuidado com isso daqui vamos imaginar que o nosso objetivo da pesquisa foi estudar a relação entre essas duas variáveis eu tô usando aqui stress porque é um termo conhecido por muo gente Independência de área e ingestão ingestão de alimento que também é um termo conhecido por muita gente estamos supondo que o estess que o indivíduo tá
submetido reduza a sua ingestão de alimento é uma suposição é uma hipótese não uma hipótese se tá correto se tá errado tá essa esse é o objetivo do seu trabalho podiam ser quaisquer outras variáveis que você tivesse trabalhando em outras relações Ok você vai generalizar pra sua área Então veja bem Como que a gente vai fazer isso daqui a primeira alternativa eu vou esc três introduções a primeira delas eu vou enfatizar a variável ingestão por quê vamos dizer que eu tenho motivos por exemplo a revista que eu vou mandar publicar ela trabalha mais com ingestão
do que com stresse ela é mais ligada à segunda variável do que a primeira ou a minha linha de pesquisa tá mais voltada à segunda do que a primeira então eu resolvi fazer um artigo enfatizando isso e o tema da minha pesquisa está enfatizando gestão Ok perfeito como que eu poderia fazer isso poderia iniciar dizendo o seguinte a importância de estudar fatores que afetam ingestão que que eu tô estudando aqui o fator afetando a ingestão como V eu começo por por que que é importante estudar esses fatores que afetam a ingestão mas eu falo da
ingestão começo falando da ingestão certo seguida eu passo agora a dizer por que desses fatores você escolheu este o stress tem que ter um motivo não pode ser eu resolvi eu resolvi não principalmente projeto he artigo aa dependendo do que deu aa tudo bem mas em projeto de jeito nenhum n por este agora uma terceira justificativa que tem que aí dentro por redução você não estando variáveis Você está estudando relação entre elas neste caso Então por que que você espera que o efeito seja esse e não o aumento da ingestão isso tem que ser justificado
você tem que ter elementos para isso certo e agora sim você apresenta o seu objetivo se você fizer esse tipo de introdução o que que vai acontecer uma regrinha prática que eu passo para você já que gosto de regrinha prática vai uma aqui se você quiser saber tu introdução está boa escreva ela retire dela o objetivo Apresente a sua introdução para um colega inteligente e peça para ele lhe dizer qual é o seu objetivo se ele lendo aquela introdução sem ter o objetivo adivinhar o seu objetivo a introdução está muito boa se ele errar você
tem que reescrever a introdução ou quem sabe trocar de colega mas enfim São alternativas né apresente seu objetivo vamos agora fazer a mesma o mesmo objetivo fazer uma outra introdução só que enfatizando o stresse você só vai mudar o começo dessa introdução o fim é o mesmo ok dentro desse formato que a gente adotou vou ressaltar o stress então eu posso dizer comentar sobre a importância motivos razões para estudar efeitos do estresse eu tô estudando efeito se o estresse é vedet passa a ser um efeito eu tô estudando os efeitos do stress agora novamente eu
tenho que que justificar o quê Por que esse efeito Então por que o efeito do estresse na ingestão primeiro passo agora o segundo passo por que redução Por que que é na ingestão E por que que reduz aí você caracteriza o efeito do stresse e por fim apresenta novamente o seu objetivo Então essa é uma segunda forma para você fazer tá é óbvio que você pode ter mil alternativas você pode começar pelo seu objetivo e justificar depois não precisa fazer nesse jeitinho e terminar com o objetivo como só nesse estudo nosso objetivo é esse e
agora você vai explicar por você só inverte essa sequência veja você é mais livre do que parece dentro da redação científica Você só não pode ferir a lógica então quando a coisa fica presa em regrinhas eu desconfio é gente que não sabe fazer mas você pode tentar fazer isso daí aqui nós falamos de um de um tipo específico em outros tipos de pesquisa pode tentar fazer isso também Numa pesquisa descritiva Numa pesquisa apenas da associação como nós vimos já no curso os três tipos lógicos de pesquisa vamos ver como que seria isso á pesquisa descritiva
pesquisa que testa associação entre variáveis porém sem uma interferir na outra e pesquisa que testa associação entre variáveis supondo que uma está interferindo na outra tá a a argumentação que você desenvolve tem que ser voltada para esses tipos lógicos se é descritiva Por que que você quer descrever quais as razões me convença escrevendo por que que é importante escrever isso uma ressalva dizer que não foi descrito ainda não é um bom argumento porque pode ser que não tenha sido descrito porque não interessa descrever Então você tem que dizer olha é importante que se descreva isso
por causa disto disto e disto e não foi ainda descrito Agora sim justificou seu trabalho tá pode ser que já tinha sido descrito Mas você vai descrever com uma técnica diferente qual é a novidade do seu trabalho Olha foi descrito sim mas eu tô colocando uma técnica nova que ela pega muito mais coisas não sei o qu e eu vou então reescrever esse fenômeno S que usando essa nova técnica pode ser inclusive que já tenha sido descrito com a técnica mais upgrade que existe mas foi descrito numa condição diferente daquela que você se propõe a
descrever Olha foi descrito em europeus eu quero descrever em brasileiros mas aqui S tomar cuidado porque é uma questão de nuance você muda a sua lógica tá você não está querendo saber o efeito do continente europeu ou brasileiro sobre o que você quer descrever Então você não vai comparar europeus com brasileiros você tá usando a apenas no contexto da da descoberta da sua argumentação na introdução Só usando o fato de ter sido escrito nos europeus que é importante por causa disso mas aqui não se sabe você quer descrever aqui você não vai comparar tá se
for comparar sua pesquisa não é uma pesquisa descritiva ela passa a ser uma pesquisa de interferência então cuidado com esses nuances saiba exatamente o que você quer uma pesquisa de associação Olha eu quero estudar se existe associação entre este hormônio e aquele outro hormônio você não tá dizendo que um interfere no outro mas por que você supõe isso eu quero estudar a associação entre o quanto eu conheço de inglês e o quanto é é é boa a qualidade da minha pesquisa Será que tão Associados é óbvio que não H interferência é óbvio que estudando em
inglês você não publica bem tá a publicação boa vem de outra razão o inglês ajuda mas ele não é a causa daquilo e nem um fator interferente né necessário eh mas tem algum deve ter alguma outra causa por trás não tô discutindo isso né isso nos meus livros eu já esmi essa questão veja mas tem Associação Por que está supondo a associação entre elas e por que é importante estudar essa Associação Ok e um de interferência o exemplo é esse que a gente usou da questão ah do estresse e da ingestão Então veja que a
lógica da pesquisa ela determina elementos da sua construção argumentativa dentro da introdução né então é muito importante você olhar para esses três pontos e veja o seguinte todo mundo fala mas eu tenho que pôr a importância do estudo bom é óbvio que seu estudo tem alguma importância eu só quero ressaltar uma coisa aqui hoje em dia se fala muito em importância em importância prática Parece que um estudo que não tem importância prática não presta parece que se não for atingir a sociedade não presta se não for gera dinheiro não presta não é isso há estudos
que no momento não tem uma aplicação mas que se não forem feitos hoje daqui 20 anos daqui 30 anos nós não teremos o desenvolvimento necessário Em certas áreas a história da ciência é repleta de exemplos assim se o mdio não ficasse brincando com as ervilhas lá brincando uma hora de deser porque ele tava investigando na época não tinha nenhuma grande aplicação nós não teríamos um impulso que a genética teve ou seja estaríamos atrasados alguns anos e aí você pode ver a repercussão social Então nós não podemos ter imedi não podemos achar que a ciência do
estudo tem a ver Olha Eles pagam já que eles pagam eu tenho que dar de volta de de favores ou troca de bens né ó ele me deu o dinheiro para fazer pesquisa agora eu faço e pago isso daqui lá não é isso eu acho que o espírito humano ele faz ciência por uma questão um pouco mais Ampla óbvio que se você tem motivos e razões para resolver questões práticas Por que não resolvê-las se você pode devolver pra sociedade porque não devolver mas não é toda a ciência que tem que ficar amarrado a isso e
me preocupa quando essa questão da da da praticidade da pesquisa acaba direcionando seleção de projetos e por agências de fomento Isso me preocupa vamos fazer agora uma introdução um pouquinho mais ousada essa introdução não serve para projeto serve para uma tese para um TCC para para uma monografia que seria um TCC um artigo tá um pouquinho mais ousado você faz assim você já terminou seu estudo inteiro coletou dados tal você tirou uma conclusão esse era seu objetivo e você viu que de fato tem esse efeito então o que que você faz você vai ressaltar a
conclusão do seu trabalho você não vai ressaltar nem estresse nem gestão a conclusão voltada PR a variável que você preferir tá então você pode começar a sua sua introdução apresentando da sua conclusão olha nesse estudo nós demonstramos que o stress reduz a ingestão E por que que você faz essa proposta na introdução porque está partindo do seguinte pressuposto que o indivíduo conhecendo a sua conclusão ele talvez tenha mais chance de ler o seu trabalho hoje em dia não dá tempo de ver uma pergunta e falar o que será que deu eu vou ler tem muita
coisa para ler hoje as pessoas preferem ler texto que elas sabem onde elas vão chegar Então diga de cara se você tem uma matéria boa na mão uma conclusão boa na mão por que que você tem que esconder para entregar lá no fim já mostra de cara olha nesse trabalho vocês vão encontrar isto e a pessoa vai ler o trabalho porque ela quer saber como você obteve isso será que ela concorda com a forma como você obteve Isso é para isso que o cientista vai seu trabalho então você pode muito bem começar a conclusão já
mostrando a grande Vedete e é por isso que em muitas revistas de altíssimo nível você encontra este formato depois que você fez isso aí sim você pode dizer por que você estudou isso né mostrar os seus motivos contextualizar isso no ambiente teórico maior E aí eventualmente até falar um pouquinho de alguma implicação desse achado tudo isso na introdução certo depois entra o trabalho para demonstrar como isso foi obtido então isso pode ser feito como eu falei no caso de projeto vocês tem que tomar alguns cuidados primeiro não dá para fazer um projeto começando com a
conclusão senão não precisa desenvolver o projeto evidentemente ele já tá feito você tem só o objetivo se você fizer uma introdução da forma como eu falei que pro artigo pra tese pro TCC deve ser extremamente enxuta tá Lógico que com tese TCC você vai ter problema mas com artigo internacional você não vai ter problema extremamente enxuto tá perfeito o projeto geralmente ele não tá indo para exterior ele tá indo aqui pro nosso meio como nós temos o vício de achar que quem escreve muito é bom quem escreve pouco é ruim ou quem publica muito é
bom e quem publica pouco é ruim então nós temos que tomar cuidado se você fizer no seu projeto uma introdução extremamente enxuta embora perfeita do ponto de vista Lógico você terá grande chance de ser negado e provavelmente a crítica vai ser assim ah mas não deve saber muito do assunto Isso é um problema de brasileiro tá não tá correto mas para você evitar esse problema então no projeto você vai ser obrigado a florear um pouquinho mais dizer que você leu mostrar que você conhece a área as pessoas vão achar que tá bom É lógico eu
tô sendo irônico Mas vocês têm que entender que enquanto o pano de fundo não mudar você vai ficar dando eh murro em ponta de faca se você fizer certinho e submeter para pessoas erradas Então tome esse cuidado com o projeto ok i
