o filho nasceu em 1921 pernambuco então ele se criou no recife é se formou em direito ele foi diretor superintendente também do sesi onde trabalhou como direcção da educação ficou nacionalmente e internacionalmente conhecido em 63 após uma experiência em angicos onde ele enfatizou que em 40 dias mais de 300 pessoas no método famoso método paulo freire que o fez conhecido no mundo inteiro né por conta desses métodos e problematiza dor ser revolucionário nesser emancipatório e acabou sendo perseguido pela ditadura militar de 64 depois lá há 16 anos no exílio em que viu as suas grandes
obras mais conhecidas começando pela educação como prática da liberdade pelo famoso livro pedagogia do oprimido e aí ele circulou um 16 anos américa latina os países da áfrica foi professor também nos estados unidos lá voltou ao brasil após 16 anos assumiu quatro na unicamp foi professor da puc de são paulo em 89 para o fazer assumiu aqui com a luiza erundina não é a secretaria de educação do município de são paulo onde fez muitas inovações 91 ele sugere participa da criação aqui no nosso estudo paulo freire a gente conviveu com ele aqui até 97 quando
ele faleceu e ele é um educador né com uma obra muito consistente muito humanizadas é chamado um humanista cristão enquanto educador na verdade então filósofo da educação que cria muito além de um método ele cria uma teoria de conhecimento que portanto influencia dialoga sensibiliza pessoas no mundo inteiro né e também várias áreas do conhecimento o número é isso ele parte das relações humanas e da cultura ou seja não é possível fazer uma educação sem conhecer o educando sem partir da sua realidade ou seja sem mapear científicamente sistematicamente o que é esse universo em que vive
o aluno que assim né fazendo esse movimento a educação tem mais sentido para a pessoa que aprende a pessoa aprende com mais alegria entendendo porque está aprendendo determinados conteúdos portanto os conteúdos são definidos em paulo freire a partir deste movimento que ele chama de leitura do mundo ler o mundo é mapear profundamente a realidade ea partir desse mapeamento conhecer os desejos das pessoas e resgatar os sonhos e o mundo moderno não tenha abafado o sonho tem matado a utopia acabado com a perspectiva que as pessoas possuíam na vida de sonhar de mudar de transformar a
realidade ao contrário à educação conservador tradicional que ela faz ela justa o indivíduo a uma realidade injusta o paulo fez fala não não podemos nos conformar com uma educação que oprime não é por isso que paulo freire nessa notabilizou como educador que alcançou e foi muito estudado muito utilizado num roteiro órico né vai usar a ciência o agente afirma que o paulo futre ele é um educador da modernidade né mas compete à contemporaneidade no futuro e enquanto educador da complexidade se você pegar do mundo moderno pra frente você tem aí alguns autores importância e rápido
mas por exemplo a ação da teoria com ondas de comunicativa nós temos hoje na mais recentes maturana que fala do dia lugar né nós temos todos os autores nunca morra é também bebeu na fonte de paulo freire diálogo disse paulo felicitá max não é como a crítica né da questão da sociedade que é injusta e ele procura valorizar né as contribuições de outros autores e de outras correntes do pensamento é no sentido de não ficar numa lógica binária na dicotômica não é brincando ali pelo pseudo o poder de quem tem mais razão - razão eu
diria até é o que mais importa nesta segunda o limite de irina é a vida em que medida que as nossas estações nas nossas escolhas contribuem para a vida tem ao todo no campo da ciência de economizar é uma coisa ou outra né por isso ou ainda tinta ou em pista então paulo freire procura aprofundando a pesquisa entender os porquês do sectarismo os na da ciência porque a não aproximação entre arte e política entre política educação educação e cultura porque a fragmentação do conhecimento o conceito fundante paulo freire lá nos anos 60 é conscientização pessoa
pra fazer mudanças precisa se concientizar da realidade é um conceito fundante só que para o paulo freire fala isso na pedagogia da esperança não basta conscientiza tem que concretizar e ter uma ação transformadora olha só ele mesmo repensando sua obra então a santo amador é um outro conceito fundamental a partir do conceito anterior e como você conscientizar aí entra outra categoria que é o diálogo o diálogo encontram cenas que dialogam no seguinte patamar da horizontalidade não tem nem superior a ninguém não tem cultura melhor que a outra diálogo exige o que outra categoria a morosidade
amaral ser humano a respeitá lo em sua natureza e seu contexto em sua educação com ele sabe como fala para ser mais um outro fator importante é do essência né do decência é o que é a capacidade de o professor ensinar e aprender com o aluno aluno também com ele é isso para nós estudamos quando fez uma coisa simples é uma coisa que está dita mas muitos docentes ainda não refletiram ainda sobre essa questão porque a gente aprende e ensina uns com os outros permanentemente mais um conceito importante em paulo freire o tema gerador que
o tema gerador é um tema e faz notar um crescimento significativo para os alunos para os dons que são os temas que vão provocar a escolha inclusive de que tipo de abordagem tipo fazer quais em fazer voltar ao meu currículo netão discutir o currículo da escola com base em temas jogadores é parte desse caminho freiriano na diversificação temática de perguntar por que as coisas são assim ou não são assim a etapa da problematização e em definir temos como definir temos com o aluno interessado automaticamente poxa eu escolhi esse tema quer saber mais sobre isso o
método paulo freire tal qual conhecemos vamos investir na realidade tem matizes pelo hat za esse método é usado ainda hoje só que aí esse método é usado mais só no nível da formação de adultos da eja você pode aplicar esse método no seu superior na pós-graduação essa metodologia ela é permanentemente repensada e inventada a equipe que respeitar o contexto em que ela pode ser aplicada em casa em qualquer lugar do mundo porque parte do contexto em que a educação acontece quando o ônibus está hoje nos dias atuais a crítica de que paulo freire realmente têm
uma perspectiva ideológica da educação ora é evidente que tem porque uma das primeiras afirmações de paulo e falei que não existe neutralidade na ciência na educação na política se paulo freire escreve pedagogia do oprimido escolhe o caminho ele escolhe uma sociedade em que não se quer a desigualdade não se quer a opressão e ser freiriano não é ser discípulo de paulo freire pelo contrário ser freiriano é afirmar a crítica da periferia e atualizar seu pensamento é reinventar paulo freire então se não é obrigado a aaa e goller paulo freire é obrigado a seguir cegamente muito
perguntam se você faz isso sonega paulo freire do educador que descobri essa pedagogia práxis ele se descobre porque hoje nós vemos mais quando massificada uma escola que tirou dodô fez o papel dele um ser pensante essa escola hoje compra sistemas de educação prontos no mercantilismo educação usa mal recurso da educação na escola eo professor ele recupera a sua alma e recupera a sua unidade e recupera a bater o sentido de ser professor de ser professora o educador freire ano é mais organizado ele planeja ele pensa currículo com os alunos ele não avalia sem falar com
os alunos e assim por diante então há muita teoria né por detrás da prática paulo freire o mais importante que eu queria filmar a educação acontece a partir da reflexão sobre a prática portanto formações de professores e educadores se partem só para transmissão de uma teoria já começam erradas educarem paulo freire é parte da prática da despesa feito do imperito né levando em conta que o ser humano é um ser complexo corpo ao na espiritualidade que devem ser levadas em conta na hora de nós nos educaram recíproco caminhos a conhecer para ter um contato inicial
com a obra de paulo freire ou então aprofundada pelo interesse mas existe muita literatura muita coisa sobretudo pelo frei nós temos aqui um acervo imenso eu queria até indicar que cara quem quiser ler obra de sopa no freio tem www paulo freire ponto org melhor também vender paulo freire no original e aí tem muitas obras que iria recomendar o seguinte quer conhecer paulo frei comece pelo livro pedagogia da autonomia é um livro no qual paulo fei ele transita por tudo o que ele escreveu na sua obra é um livro escrito para educadores né é uma
linguagem bastante acessível para você compreender profundamente se você pretende entender como paulo foi iniciou a sua abordagem científica gosto muito do livro primeiro dele né que é educação e atualidade brasileira você vê ali a origem do pensamento de paulo freire imprescindível depois conhecer também a educação como prática da liberdade que é um livro também fácil de ler e entender e conhecer ali o método paulo freire da sua origem enfim além de tantos outros a educação não é é a sua práxis é o pedagogia do oprimido que é o seu clássico livro é o livro também
que nos exige um aprofundamento de estudos mas é muito agradável é muito bom estudar em grupos livro se completam diria que sim que ajudem todos de hoje né a garotada de músicos professores que estão hoje nas universidades num deveriam ou poderiam aproveitar mais esse grande educador brasileiro né que ainda é mais lido fora do brasil do que aqui dentro nós temos hoje há a possibilidade de fazer esse movimento vamos reler paulo freire relê criticamente e aprender com ele e também com outros autores nosso fechando em paulo freire o que podemos fazer juntos para mudar e
para transformar a sociedade uma sociedade mais equânime - injusta sem a violência e eu vou e incentivando a cultura da paz que o paulo sempre defendendo
