11 - Estágio Curricular Obrigatório - Observação no Estágio

o olá acadêmico vamos falar sobre uma ação de suma importância para a realização do estágio que a observação na sua trilha de aprendizagem você encontrará o roteiro de observação nele você encontrará sugestões de quais elementos você deve observar na escola para produzir material que você utilizará na escrita do projeto e perder estágio a observação pode ser realizada em três dimensões 1 caracterização da instituição dois caracterização do corpo docente e três caracterização dos professores entrevistados na primeira dimensão caracterização da instituição você deverá observar a organização a infraestrutura e projeto político pedagógico e regimento escolar vamos falar

de cada um deles na organização se atente para informações como turnos e funcionamentos e respectivos horários total de turmas para cada nível e modalidade de ensino atendido né os estudantes por turma média da faixa etária por turma quantidade de funcionários existência de equipe de apoio psicopedagogos psicólogos médicos fonoaudiólogos se o acesso dos pais é restrito a dias previamente agendados sobre a infraestrutura você poderá fazer uma descrição do espaço físico da escola tipo de prédio conservação e limpeza externa e interna sobre a estrutura das dependências observa o espaço para atendimento a paz biblioteca laboratórios salas de

aula sala dos professores salas informatizadas áreas de lazer estrutura para a realização de esportes espaço destinado a socialização de trabalhos realizados pelos estudantes e para informações pertinentes ao funcionamento da escola outros aspectos a serem observados são a escola possui acessibilidade para pessoas com deficiência possui cantina oferece lanche a merenda aos estudantes trazem lanche de casa a escola possui quais equipamentos multimídias os estudantes recebem material cadernos livros uniformes da gestão pública como ocorre pequenos reparos necessários quem é acionado a escola possui fundos monetários específicos no que se refere ao projeto político pedagógico e regimento interno você

poderá falar sobre os fins e objetivos da proposta pedagógica da escola e quais documentos a proposta curricular do município ou estado parâmetros curriculares nacionais diretrizes curriculares nacionais base nacional comum curricular entre outros que alicerçam esta proposta o ppp é rediscutido quando com reuniões pré-agendadas caso ocorram inovações e o alterações estas são comunicadas através de quais meios como os conteúdos das disciplinas aparecem organizados quais recursos didáticos e referenciais teóricos no a prática do corpo docente e administrativo da escola a forma de avaliação e de recuperação de conteúdos aparece descrito no ppp na segunda dimensão caracterização do

corpo docente você observar a aspectos como quantidade de professores atuantes em sala de aula e quantidade de professores que atuam na gestão escolar diretor supervisor orientador secretário entre outros formação acadêmica quantos possuem curso superior pós-graduação mestrado doutorado o regime de trabalho são efetivos admitidos em caráter temporário a escola oferece possibilidades de formação continuada para o docente atuantes em sala ou na gestão já na terceira dimensão caracterização dos professores entrevistados os aspectos gerais sobre o professor se atente para a formação acadêmica experiência profissional o tempo de atuação com educação tempo de e na escola atual tendência

pedagógica que alicerça sua prática quais recursos midiáticos e técnicas para explanação dos assuntos são comumente utilizados relacionamento com os estudantes e regime de trabalho nesta dimensão você também olhar ao planejamento observando aspectos como frequência que é realizado diariamente semanalmente ou anualmente como são definidos os objetivos para cada aula os objetivos são centrados nos estudantes e apresentados a turma avaliação empregada está em conformidade com a descrito no ppp ocorre relação do que é planejado com a prática durante as observações é importante que você tem uma postura ética e profissional na instituição concedente você poderá ter contato

com informações ou situações internas da escola e você como estagiário deverá manter o sigilo sobre as mesmas e não deverá se envolver com ela caso nos seus se você fizer conversas com alguma pessoa da instituição você deverá ter a ciência dessa pessoa utilizando o termo de consentimento de pesquisa disponível na sua trilha de aprendizagem casa você fotografe espaços da instituição existe fazer fotos em que os estudantes e professores possam ser identificados todas as pessoas que aparecerem nas fotos devem assinar a autorização de uso de imagem também disponível na sua trilha de aprendizagem todo o material

produzido durante os estágios devem ser usados única e exclusivamente para fins acadêmicos os nomes fictícios para descrever as pessoas envolvidas precisando entre em contato conosco pelas ferramentas disponíveis bons estudos