o Olá gente está conversando sobre as 10 competências gerais da bncc e a gente está falando de cada competência para que você possa entender como trabalhar e desenvolver essas competências na prática competência é a capacidade de mobilizar vários recursos para que a gente possa resolver uma situação complexa uma situação-problema e a gente vem falando em todos os nossos vídeos e as competências se inter-relacionam elas não são dissociados e que essa divisão de 10 competências é meramente didática hoje nós pegamos a décima competência uma competência muito importante responsabilidade e cidadania EA competência diz o seguinte agir
pessoal e coletivamente com autonomia responsabilidade flexibilidade res eu sei determinação tomando decisões com base em princípios éticos Democráticos inclusivos e sustentáveis e solidários ai essa competência compõem o bojo das competências socioemocionais a gente viu que as três primeiras competências conhecimento ciência e cultura são cognitivas e depois a gente tem ali a questão da argumentação a gente tem a cultura digital a gente tem a cidadania e eu trabalho o projeto de vida que são comunicativas e a gente tem a sócia Nacional o autoconhecimento e o auto cuidado a empatia cooperação e por último agora a responsabilidade
e cidadania Olha que a socioemocionais se estruturam os dentro de três pilares o eu o autoconhecimento e autocuidado o outro empático operação e o nós que a responsabilidade cidadania que é o que é e eu cuido de mim eu me relaciono bem com outro e nós juntos cuidarmos do planeta Olha o que que tá dizendo aqui que são princípios de sustentabilidade que são princípios de flexibilidade que a gente deve também nessa competência aqui desenvolver essa responsabilidade essa cidadania EA gente tá falando muito da responsabilidade em relação ao planeta em relação ao cuidado essa responsabilidade com
os direitos das pessoas com o direito também de circular a gente precisa trabalhar com os alunos essa questão do Cuidado Com planeta cuidar desse cuidar do outro mas cuidar do meio que a gente vê deixar legados cuidar do Futuro agir com responsabilidade é você usar os recursos ninguém tá dizendo que os recursos naturais não podem ser usados a grupos muito radicais que dizem que a gente não pode usar nada que a gente deve preservar a gente pode usar os E desde que a gente faça isso com responsabilidade para que desperdiçar a água para quem encher
a rua de lixo para quem seu bueiros coisas boas a serem trabalhadas com os alunos desde pequeno é olhar para o seu entorno é cuidar primeiro da sua casa você separa o lixo você deixa uma luz acesa quando você vai ao supermercado você fala para sua mãe para não comprar coisas em bandejas de isopor faça com as crianças pequenas tabelas de decomposição elas vão perceber que o papel se decompõe muito mais fácil Pollo e muito menos o planeta eu tenho costume de quando ir vou supermercado e tem ali eu gosto muito de queijo de mussarela
eu sempre procuro não comprar mussarela na bandeja de isopor porque eu sei que ele demora muito tempo para se decompor e que ele polui e muito então eu procuro sempre comprar e em mercadinhos próximo da minha casa que faz é aquele fatiamento na hora que coloca as vezes ali no papel mesmo com plástico radinho e eu sei que eu estou consumindo a mussarela que eu gosto não preciso abandonar mas eu estou também fazendo a minha parte e ajudando planeta a gente tem também a reciclagem a gente tem a reutilização a gente tem uma mania de
produzir tanto lixo na mesmo às vezes a gente compra embalagens embalagens e faz um lixo enorme a gente precisa parar para pensar será que a gente não pode dar prioridade para o que seja reutilizável será que uma garrafa que a gente comprou de refrigerante Pet por exemplo para quem gosta não pode ser lavado e depois ser usada ali com suco ou com algum líquido para jogar nas plantas você não pode reciclar reutilizar para que a gente possa realmente garantir a gente tem um planeta melhor Que tal fazer projetos com os meninos têm sido fundamental sobre
isso sobre os 3 R sobre reutilizar reciclar e o último Air que eu esqueci a gente tem que trabalhar com as crianças essa questão de gerir bem os recursos se você lembrou de qual é o uso e coloca aqui embaixo para mim para eu saber que a gente tem esse fundamento aí que nos ajuda a cuidar dos recursos do planeta e lá no ensino médio a gente pode fazer projetos maravilhosos conectados consciência conectados com física com química produzir soluções que possam ajudar o planeta eu viro uma escola uma vez uma feira onde os alunos programaram
fizeram algo que poderia aproveitar a água da chuva mas foi algo pensado pelos a sons foi produzido por eles essa água da chuva reaproveitada essa água da chuva uma das plantas um recipiente para coletar Vamos colocar os alunos para produzir coisas pensando em prover soluções mobilizando recursos da ciência mobilizando o conhecimento para resolver problemas que podem ser causados por nós hoje lá no futuro se a gente não cuidar do planeta a gente não vai ter como usar esses recursos tão maravilhosos no nosso futuro e a cidadania também pressupõe os direitos a gente tem que trabalhar
as relações de trabalho os direitos do consumidor a gente precisa trabalhar também as questões de consumo consumo não tem a ver só com destruir o planeta não tem a ver só com acumulação tem a ver com o autoconhecimento autoestima você sabia que as pessoas que compram muitas coisas que compram joias grifes marcas e aquilo são angry os materiais para ser aceito quantas vezes as pessoas têm indivíduo compram muitas coisas para mostrar que tem eu não vejo problema de você comprar a bolsa que você gosta eu não vejo problema de comprar um lindo colar um lindo
brinco Quem me conhece sabe que eu gosto muito de bijuteria e compro muito isso não é problema o problema é o dia que eu pensar que esse colar aqui vai me fazer melhor do que alguém que esse colar aqui é a única forma de eu ser aceita num grupo social é quando esse colar virar o ingresso social porque eu não gosto de mim eu não acho que eu tenho atributos de qualidade Eu não acho que eu sou uma pessoa bacana eu só vou ser aceita se eu tiver melhor colar a melhor bolsa o melhor carro
isso é uma coisa que a gente precisa trabalhar com os alunos a gente vive no mundo e antes era preciso ter depois a gente viu reflexões que o importante é ser mas a gente tem uma pessoa que escreveu um livro lá atrás quando nem tinha internet chamado quibor ele escreveu um livro chamado a sociedade do espetáculo e ele diz que a sociedade do espetáculo é alimentada pelo seguinte ciclo tudo que aparece é bonito tudo que é bonito aparece ele estava se referindo a TV então se a pessoa tá na TV ela é bacana é de
sucesso e se ela tá na TV ela vai aparecer e a gente retro alimento esse ciclo ao longo da vida a gente faz tudo para ser aceito a gente consome a gente singers essa a gente se enquadra em padrões porque a gente quer ser aceito e o guidebor Nos alerta que a gente vive a sociedade do espetáculo e ele diz que o importante e não é ter não é ser que na sociedade do espetáculo importante é parecer E aí a gente tem o bauma você que mudar uma que fala dos tempos líquidos ele fala uma
coisa muito bacana que a volatilidade das relações eu tô me relacionando com você aqui na rede social você tá me vendo aqui mas seu disseram que não te agrada tudo que você me deleta você sai do vídeo você corta relações comigo os tempos são líquidos fluidos e que as relações se amoldam como líquido se o copo é quadrado eu sou quadrada se o copo cilíndrico eu sou cilíndrica ele fala dessa a moldar ou se amoldamento que a gente faz todos os dias diante dos ambientes das pressões dos tempos líquidos então ele diz que hoje a
gente não quer ser nem ter a gente quer parecer o que vale aparecer a rede soci Esse é o parece eu pareço ser feliz se eu tô aqui de lado com uma ruguinha eu venho aqui quando a ruga fico meio assim e você acha que eu tô nova eu pareço jovem mas eu não sou se eu tô mais gordinha cara vai ser Redonda eu faço assim um ângulo assim e de lado assim a minha bochecha fina eu pareço estar magra eu pareço estar feliz eu pareço ter uma família maravilhosa eu pareço que eu sou segura
e ele disse que a sociedade do espetáculo juntando com que devora ele diz que esses tempos líquidos o importante é parecer então o que que eu quero te dizer pra gente encerrar que essa série que a gente fez das 10 competências Gerais se você não viu os outros vídeos procure estão todos lá na sala não de Cada uma o mais importante é você saber quem consegue uns free a identidade ser seguro das suas qualidades isso vai ajudar você a se relacionar bem com as pessoas reconhecer o talento dos outros cuidar do planeta e buscar cada
dia mais conhecimento ciência valer-se da cultura regalar-se com as possibilidades da literatura das Artes da dança construir bons argumentos e que você possa jogar isso nas redes ou usar a tecnologia para partilhar tudo aquilo que você vem aprendendo ao longo da vida como educador e como pessoa eu desejo que você tenha muito sucesso partilha com a gente alguma atividade que você já fez a gente pode trabalhar a responsabilidade a cidadania e que a gente pode também desenvolver as 10 competências esse vídeo fez sentido para você se essa série ajudou você partilha com alguém
