o olá pessoal aqui é a rosana pinheiro-machado eu sou outro polo da professora da universo o bar no reino unido e a aula de hoje é sobre introdução e outras técnicas de estruturação e apresentação do trabalho do texto acadêmico eu vou falar primeira parte sobre alguns elementos é fundamentais estruturantes de uma introdução e por que que eles são muito importantes é para vocês e para nós quando como somos leitores dos trabalhos de vocês quando a gente o nós professores estamos numa banca avaliando um artigo um tcc uma tese é porque que esses elementos são tão
fundamentais na segunda parte eu quero dar uma visão geral sobre o texto acadêmico quero falar um pouco sobre e tem que ter cada parte um pouco do equilíbrio dessas partes é um panorama é um geralzão para que a gente tem essa ideia da introdução em relação a todo o resto do trabalho acadêmico a minha motivação pessoal para ministrar essa aula sobre introdução que eu considero um elemento central importantíssimo na construção de um texto acadêmico vem da minha experiência como avaliadora porque até do outro lado não do lado de quem tá escrevendo uma do lado de
quem está avaliando testei as dissertações teses de doutorado em que a gente vê do modo geral que existe um erro que se repete não sei se chegasse tem muitas vezes um erro ou simplesmente algo que poderia ter sido melhor mas certamente uma boa introdução é fundamental por diversas razões porque é um cartão de visita como falava professora tatiana maia na semana passada na aula de projetos ou porque também uma introdução é uma espécie de guia que vai conduzir os leitores na sua viagem ao longo do seu texto né então se você apresentou bem essa do
seu trabalho a chance do seu trabalho ser melhor líder melhor compreendido é melhor avaliado evidentemente é muito grande é e a gente na minha experiência como avaliadora eu tenho visto muito se repetir dois erros fundamentais é o primeiro é uma super então eu vou fazer isso e meu trabalho vai fazer isso e vai ser incrível e meu trabalho é top prima tudo de bom e aí a gente fica uau daí a gente vai ler e o trabalho começa a morrer que corresponde não deu mac acho que não dá né gente a gente precisa a gente
promete né a gente tem que cumprir depois sua fácil trabalho no outro caso é o oposto led que a gente começa a ler uma introdução cheia de erro curtinha mirradinha sim guada daqui a pouco ele foi no trabalho super trabalho bem feito bem escrito bem estruturado mas a introdução né não prometeu não prometeu uma também então um pouco gui o leitor a esse trabalho que mereceria ser bem apresentado então é qual é o que que eu tô sugerindo aqui produção a parte fundamental e tem que dar um mete entre o trabalho é o que está
sendo dito no início você precisa apresentar o seu trabalho os objetivos depois eu vou falar detalhadamente o que que a gente precisa numa introdução o isaac trazer todos os elementos do texto do do texto que virá na introdução aí você pode me perguntar rosana quando que eu começo então introdução volta aquele caso que eu falava dentro então muito pequenininha geralmente ia de erro que não corresponde ao super trabalho é a introdução clássica de quem passou mesmo fazer um trabalho belíssimo é um trabalho relevante escreveu de uma maneira inclusive sofisticada mas daí deixou introdução para última
hora é que fica ser triste né que você tem aquela frustração de perder muitas vezes alguns elementos importantes do trabalho uma introdução que não corresponde que que não não faz jus ao que ao que o trabalho merece esse é o caso o plástico da última noite aí o que nunca a outra outro caso é um caso de a introdução muito bem feita e muito bem planejada é porque em começa para interrupção aí fica meses na introdução e aí não tem tempo pra chegar lá no final não dá né gente tem que ir tem que ter
um equilíbrio equilíbrio é tudo então voltando para questão quando escrever introdução depende depende de muitas coisas e o por exemplo tem artigos que eu começo escrevendo para introdução eu não consigo começar a escrever se eu não começar da primeira linha tem artigos que eu não consigo escrever a introdução porque os objetivos podem mudar porque o argumento ainda não tá bem costurado então muitas vezes eu prefiro escrever primeiro a cor do trabalho e depois voltar para introdução e a minha vá melhor o argumento que eu vou apresentar para os meus leitores então eu tô dizendo isso
porque não existe regra tem orientadores e programas específicos de pós-graduação que pedem cronograma começando pela introdução tem orientadores que dizem o oposto para começar no final mas se você tem liberdade começa e como disse a professora karina por onde você quiser por onde você gosta mais não importa se você vai escrever introdução no início ou no final estamos de acordo mas existe uma regra que vocês não podem fugir seus precisam relendo tradição releia o trabalho e vê se tá dando mete ver se tá combinando porque você não pode dizer que vai analisar o funk carioca
sob a luz do trabalho do pr por dia e chegar lá e tá estudando hip hop sobre o sono ponto de vista do e da débora diniz por exemplo não dá né então a gente tem que realmente reler o trabalho e pela introdução por último para ver se está de acordo porque para quem tá na posição do lado de cá como como como avaliadora como leitora é isso vai ser determinante no nosso entendimento da qualidade do trabalho de vocês a gente vai dentrodo são comuns um guia esse estudante me disse que está estudando isso e
eu meu servo é minha leitura vai ser conduzida procurando essas linhas então que essas linhas sejam encontradas e que a gente seja guiado é para introdução bom então vamos a alguns elementos básicos de uma introdução primeira coisa qual o tamanho que deve ser uma introdução em geral a gente recomenda que as introduções elas sejam menores que os capítulos teóricos e os capítulos os achados da pesquisa mas existem departamentos e optam por exemplo é muito comum por exemplo na antropologia que apaga discussão teórica em vez de ser um capítulo à parte que entra na introdução existem
departamentos que também recomendam ou às vezes vale inclusive de orientação para orientação e onde departamento para departamento por exemplo recomenda que a metodologia esteja dentro da introdução e não necessariamente um capítulo à parte nesses casos vocês vai ter uma introdução maior porque você tem quase um capítulo inteiro dentro da introdução mas no geral a introdução lá tem que ter ko o objetivo é eficiente mas tem elementos que a gente não pode fugir de jeito nenhum quais são esses elementos e quais são as informações que não podem faltar em uma introdução em primeiro lugar um contexto
da pesquisa esse contexto pode vir por meio de dados demográficos dados históricos políticos ou mesmo um contexto conceitual dos principais autores e temas trabalhados no entorno do seu objeto de pesquisa enfim você precisa por exemplo informações que deem ao leitor um mínimo arcabouço para que ele ou ela possa ler o seu trabalho entender o mínimo que precisa sobre o tema em segundo lugar voltemos a aula do professor luiz augusto se você precisa dizer de forma bastante clara qual o seu problema de pesquisa ou seu objetivo geral faça um exercício de escrever em uma frase o
que você tá estudando depois eu vou dar alguns exemplos da minha própria pesquisa como que eu tenho feito e isso na introdução e como que eu tenho desenvolvido o problema de pesquisa mas então segundo elemento é o problema de pesquisa ou o objetivo geral pode ser em forma de uma frase ou em forma de uma pergunta qual é o terceiro elemento que aí é opcional dependendo do nível que você se encontra e dependendo um pouco da cultura de cada departamento e eu diria que é o argumento seria a resposta da sua pergunta e depois eu
vou dar exemplos seria um resumo em uma frase da sua conclusão e aí muitos anos é mas se você quer que eu ets também a conclusão e introdução eu digo sim e uma frase de um modo geral não entrega muito informação né para manter nisso ah os leitores intrigadas mas não antecipa o seu argumento o que você o que você encontrou na sua pesquisa e qual a resposta do problema eu digo que esse opcional porque por exemplo existem departamentos que incentivam muito existem departamentos que não recebe a mente incentivam você desenvolver o argumento isso depende
também da fase que você se encontra porque as muitas vezes um estudante em angra na graduação desenvolvendo uma monografia de uma disciplina não necessariamente precisa ter um argumento né mas no matéria dourados numa dissertação de mestrado é importante que você desenvolva um argumento e aí é importante saindo do argumento que é o terceiro ponto que eu diria que é opcional dependendo né do seu estágio de pesquisa do seu estágio na carreira acadêmica o outro elemento que não pode faltar que seria o quarto elemento é um resuminho da metodologia é claro que se você não for
fazer um capítulo metodológico inteiro aí você faz uma metodologia maior mas se você for fazer um capítulo metodológico a presente em um parágrafo em poucas linhas como você vai desenvolver a sua metodologia como que você desenvolveu né porque a pesquisa já foi feita não é um projeto o temperamento você precisa mostrar uma visão geral do seu trabalho né do seu artístico do seu texto então geralmente o último parágrafo é aquele parágrafo que você vai dizer no próximo capítulo eu vou fazer uma discussão teórica sobre o conceito de empoderamento no capítulo seguinte passaremos aí depende não
sei qual é a voz que vocês estão adotando esse ano nasce a primeira pessoa se a terceira pessoa do plural ou se vocês né estão usando este artigo mas aí na nesse final nesse neste parágrafo final é importante que vocês façam apresente como que o artigo essa questão tese ou monografia estão estruturados né então capítulo próximo fala isso no segundo capítulo terá uma discussão sobre isso e finalmente a discutiremos o tio vai ser tipo de escute tal coisa então recapitulando primeira coisa que não pode faltar contexto segundo o problema o objetivo de pesquisa nesse contexto
eu tô aqui imaginando que você também vai dar um contexto teórico da pesquisa tá bom então quando texto de dados informações e um pouco do contexto das discussões teóricas dois o problema objetivo da pesquisa três mais opcional o argumento de pesquisa quatro a metodologia e cinco é uma visão geral do artigo então em resumo a introdução precisa conter um pouquinho de cada como que eu faço geralmente eu faço um parágrafo para cada coisa e aí é as coisas se tornam muito mais simples é claro que não existe uma regra fixa de como que isso vai
ser apresentado eu pago tem que ser isso segundo tem que ser isso e o terceiro tem que ser isso mas eu acho que ajuda muito aliás ajuda muito a mim mesma que só já uma escritora relativamente experiente eu gosto muito de ter esse modelo porém esse modelo das caixinhas que é o que eu vou apresentar agora ele varia você pode fazer um parágrafo você pode trocar a ordem dos parágrafos tem muita flexibilidade mas não esqueça nunca de apresentar esses cinco elementos então eu gostaria de agora apresentar um exemplo concreto que eu acho que fica mais
fácil de vocês visualizarem e esses cinco pontos que eu acabei desbotados lembrando que esse cinco pontos são simplesmente uma ideia básica de como começar e pode variar podem ser pontes há mais ou pode ser menos tá bom como que eu vejo isso na introdução dos meus próprios trabalhos a apresentar para vocês minimamente a introdução do meu artigo mais resistente chamado direito ao prazer pobreza consumo e politização no brasil este é um artigo que eu discuto o problema de pesquisa quais os impactos da inclusão pelo consumo das políticas de inclusão pelo consumo no processo de politização
das camadas populares ou grupos de baixa renda no brasil como que o comércio então o primeiro parágrafo falando que falando do contexto de pesquisa eu mostro no brasil nos últimos anos diversas políticas de inclusão pelo consumo se sucederam e aí tem programa bolsa família e que aconteceu assim que e que atinge o tais e tais localidades em porto alegre onde eu fiz a pesquisa né em porto alegre tantos os beneficiários receberão é localizado em tais e tais lugares pronto o que que eu fiz eu fornecer um contexto em que eu preparei os meus leitores para
entender o meu problema de pesquisa e aí eu venho com o meu problema de pesquisa depois então dado esse contexto levando em consideração nesse contexto quiser nem precisa ter essa frase esse conector mas é só para você seguir em meu pensamento então é tendo em vista tais e tais fatores este trabalho investiga quais os impactos da politização é perdão quais os impactos da inclusão pelo consumo no processo de politização das camadas populares neste caso como eu já desenvolvi essa pesquisa mais de dez anos junto com a minha colega luiz scalco eu já tenho um argumento
então eu respondo né eu faço a pergunta de pesquisa a questão de quais os impactos da inclusão pelo consumo no processo de politização ir aí posteriormente eu respondo nós argumentamos ou este antigo este ensaio argumento essa tese argumenta que o processo de politização não é homogêneo ele ele atinge eu estou aqui improvisando gente em atingir diferentes grupos de acordo com critérios interseccionais gênero classe raça e ouvir então portanto diferentes graus de politização e de empoderamento é isso que minha pesquisa que a minha pesquisa concluiu e aí eu vou desenvolver isso ao longo dos capítulos isso
que eu falei em uma frase e que é relativamente novo na literatura que algo que a minha pesquisa original ou pesquisa de qualquer um né todas as pesquisas encontra alguma coisa original que ela encontrou e aí eu vou resumir a palavra eu digo com muita tranquilidade aqui são uma das coisas mais difíceis que tem o professor luiz augusto falava como às vezes pode ser desafiador o exercício de resumir o nosso trabalho em torno de uma pergunta mas é tão desafiador quanto a gente o reduzir a gente reduzir a gente responder a nossa pergunta nós pergunta
em uma frase é muito difícil mas isso um exercício que nós temos que fazer porque é um exercício que eu diria autoral é a maneira como a gente se coloca como autores e pesquisadores ou seja eu estou mostrando isso a minha pesquisa está mostrando isso é uma forma de dizer exatamente em uma linha sobe quando a gente fala essa pesquisa capaz a sua avó é capaz de entender essa pesquisa é um pouco isso a gente tem que fazer um esforço de mostrar nossa pesquisa de em uma frase de uma maneira simples como é que a
gente consiga resumir a nossa pesquisa em um entorno de argumentos centrais claro que não precisa ser uma frase você pode ter vários argumentos né tem é ideal que tenha mais de um argumento mas é importante fazer esse exercícios daí eu disse então capitulando é então diante desse contexto a pergunta que se coloca é quais os impactos da inclusão pelo consumo na politização de camadas populares nós argumentamos sair respondendo à pergunta que as impacto não foi homogêneo que vai que variava de acordo com classe gênero raça e que existem vários graus de empoderamento polinização prata para
tanto para que a gente chegasse a esse resultado foi feito uma pesquisa de tantos meses em tal lugar com tantas pessoas você não precisa dar detalhes um capítulo inteiro mas você pode a fornecer um parágrafo algumas linhas que é que deixem que esclareçam como que você chegou essa resposta e essa pergunta e depois essa resposta aí depois você coloca então um pouco dá uma visão para seus bosta uma visão geral do trabalho por fim esse trabalho está dividido em cinco capítulos no primeiro apresentado isso uma discussão sobre teóricas sobre empoderamento e politização no segundo apresentada
os dados da pesquisa no terceiro apresentado isso isso isso e por fim as considerações finais vão explorar com mais profundidade o argumento aqui esposado estou improvisando gente mas é só para vocês terem uma ideia e visualizar um exemplo do que eu falava desses elementos da introdução e agora eu gostaria de falar um pouco sobre a estruturação do texto acadêmico de uma maneira mais ampla bastante panorâmica mas que respondem algumas dúvidas frequências e alguns erros frequentes que observo em textos acadêmicos eu acabei de falar de alguns elementos que considero importantes na introdução e por que que
eu considero a introdução algo central no trabalho antes da introdução vocês vão apresentar um resumo de trabalho a professora simone estar mento falou um pouco sobre resumos depois da introdução os seus vão geralmente é apresentar alguns elementos dividiu os textos acadêmicos em torno de algumas partes básicas que também variam de departamento para departamento e muitos junto algumas partes outros a tem capim de apartamentos que não o teórico que ferem a teoria já misturada com a parte empírica mas o modo geral é os textos acadêmicos sejam eles artigos sejam tcc ou tese doutorado a grande maioria
começa com uma revisão teórica depois da revisão teórica vai uma metodologia detalhada de como foi feita a pesquisa metodologia detalhado depois voltar esse ponto e depois a gente apresenta os dados e faz uma conclusão começando aqui então pela revisão teórica eu não vou falar sobre revisão teórica vocês vão ter uma aula também sobre como montar a revisão teórica de vocês com a professora luciana brito e eu vou aqui só falar de novo coisas que eu penso que são importantes para vocês irem aperfeiçoando o estilo de vocês a revisão teórica é primeira cor erros comuns usem
variadas formas de citação de autores é muito comum que a gente veja por exemplo é segundo por dia segundo por dia segundo por dia segundo gurgel segundo daí às vezes muda de acordo com o borgia gente vocês podem ser melhores que isso o sim diferentes formas de citar os autores por exemplo é o segundo curtir e aí vocês colocam uma citação indireta né uma paráfrase como diria a professora débora diniz aí de repente vocês dão um exemplo mais literal abrir um aspas e se tem literalmente é outras vezes a gente pode por exemplo abrir um
parentes isso a gente não encontra muitas vezes em trabalhos em tecer ou em entre monografias mais em cartaz a rádio doutorado mas é é muito é alguns simples muitas vezes vocês podem por exemplo fazer uma frase dizendo a inclusão pelo consumo e sociedades neoliberais estou inventando gente tá aí que usam pelo consumo um em modelos neoliberais é causa despolitização eu abro um parênteses e coloco wendy brown dar dói laval rui braga etc etc rui braga vírgula ano todos os autores que desenvolveram essa ideia por que que eu tô dizendo isso usem variadas formas de citação
explore em diferentes modelos de citar os autores para gente não ler o trabalho de vocês como um tijolo segundo plano no segundo vou trabalhar no segundo isso e a gente fica assim papá né então misture uso em diferentes formas e usem por exemplo a fazer pra e inclusivas por exemplo a inclusão pelo consumo causa desse politização gente não acha que ele fusão pelo consumo causa disso polinização é só um exemplo é causa despolarização abre um parêntese e coloque vários autores que chegaram essa aerts a essa conclusão além de ficar só segundo plano segundo beltrano tá
bom é além disso eu sempre acho importante é evitar em um modelo descritivo o que que é um modelo descritivo de uma revisão da literatura é que resumir a obra indicamos estamos na obra de extinção do bourdier é ficar escrevendo por horas e horas o que que é o resumo quase uma resenha do por dia a gente vai são da literatura não é isso a revisão da literatura é uma conversa entre autores sobre temas sobre o que foi dito então não fica em assim isso de uma forma estanque fulano disse isso beltrano desses uma forma
de os cães em analisar tem que botar tempo em botar autores em conversa tenta ir botar autores em conflito não só o que eles concordam que eles discordam entendem aos poucos e colocando a visão de vocês que se aline ao trabalho de vocês outra coisa fundamental coloquem procurem lacunas da literatura a gente não tem contar a teoria só para reproduzir o que os autores dizem então assim a gente tem uma teoria stang quadradinha perfeita e a gente usa a teoria a gente usa nossa pesquisa só para provar a teoria isso não é ciência isso pode
ser um exercício académico muito válido para início de carreira mas conforme nós vamos nos tornando os pesquisadores a gente precisa encontrar lacunas essa biografia erros lacunas contribuições aspectos que eu nasci avançados discutidos rediscutidos conforme um diferente contexto geográfico e a gente vai avançando e literatura ciência é avançar a literatura vamos aos debates teóricos então você está estudando o borgia por exemplo pergunte se a obra do borgia sobre o distinção e classe social inscrita na frança em 1979 se ela se aplica ao contexto brasileiro que você tá estudando em salvador por exemplo provavelmente muitos aspectos se
aplicam se aplicam não sei não é à toa e ele tomou obras clássicas muitas vezes que nós estamos lidando mas não existem pontos em que a gente pode dizer isso não se aplica e isso meu trabalho tá mostrando que esse conceito não talvez não não não se aplica e dessa forma não é assim que a gente vai achando a nossa voz de pesquisa e nossa voz autoral quem sou eu para criticar oi de novo você é uma pesquisador honest que fez uma revisão de literatura e que fez uma pesquisa e que por caminhos o nessa
científicos validados cientificamente validado por seus pares pela sua orientadora dos colegas você chegou a conclusões diferentes e se não tiver errado se você tiver errada você vai ser contestada e assim o mundo da ciência continua evoluindo um outro ponto que eu acho importante ressaltar sobre a questão teórica é que existem duas coisas diferentes que muitas vezes se misturam mas entender que podem ser coisas diferentes pode jesus dar um clique em vocês em explicar muita coisa que para você estava confuso e que estava misturado uma coisa eu quadro teórico outra coisa é revisão da literatura existem
muitos momentos dependendo do tema que o quadro teórico que a visão na literatura é a mesma coisa mas existem momentos em que e são coisas completamente diferentes eu gostaria de dar dois exemplos de quando um exemplo de quando é a o quadro teórico é diferente da revisão da literatura e outro exemplo de quando as duas coisas são muitas vezes se misturam no primeiro exemplo eu vou dar um exemplo de uma pesquisa que eu e minha colega parceira de pesquisa cristiana maria estamos fazendo sobre é sobre o mundo pós convite sobre matérias jornalísticas que ficam prevendo
como vai ser o mundo posso pandemia é um dos possíveis quadros teóricos essa pesquisa que aliás está se iniciando eu seria analisar os sobre a o olhar da teoria do michel cocô sobre o política sobre discursos então isso não seria um quadro teórico é pensar é a pesquisa dentro de grandes debates que de alguma maneira emolduram e por isso é uma quadro teórico não é à toa se enquadram e dão grandes direções conceituais e teóricas para pesquisas então como seria o mundo para os convide dentro de uma perspectiva da teoria do forro cor de discurso
a revisão da literatura é outra coisa completamente diferente eu vou eu vou lá no google escola em outras bases que a professora luciana brito vai contar em detalhes para vocês e vou ver tudo que tem sido escrito já no âmbito do sociológico sobre o mundo sobre a sociedade em transformação posso pandemia então isso é uma revisão da literatura em torno do que foi escrito sobre o meu tema e aí as vezes a gente tem a gente tem que citar o máximo possível a gente tem que valorizar os nossos colegas mas não gosta com dana não
gosto trabalho da fulana a gente tem muito dias eu visto muito na minha garganta só esse ai não gosto de ter terminado grupo não vou citar a gente precisa citar os a sérios a nossa área porque nós somos uma comunidade de acadêmicos e mesmo se você não gostar e não acha sério trabalho né de alguém você vai contestar você vai citar para contestar é muito importante que a gente valorize os nossos pares que a gente não entre numa competição às vezes até inconsciente de citação porque se tal trabalho né não é não quer a gente
não diminui citando nossos colegas para gente se engrandece no sentido de que a gente mostra a erudição de que a gente leu os trabalhos que a gente domina as discussões do campo eu vejo muito infelizmente vi muito na minha trajetória de pesquisadora a gente não se tá com nane beltrano do outro departamento porque tem uma perspectiva que não concordo com a minha porque eu não gosto aquela metodologia é muito mais importante citá-los e talvez até um dos simplesmente reconhecer os trabalhos nossos pais a gente deixa disputas pessoais de lado e a gente engrandece em algo
que é fundamental no mundo acadêmico que a debate construção de ideias e solidariedade no mundo acadêmico o outro exemplo que eu falei quando por exemplo é a revisão teórica revisão bibliográfica e quadro teórico se misturam é por exemplo no caso de no caso de temas como na minha orientada que acabei de orientar o trabalho sobre a sustentabilidade e a compra de cosméticos orgânicos dentro produzidos em fair trade produzidos em comércio justo é dentro de uma perspectiva da sustentabilidade um debate o quadro teórico e os debates a temperatura era muito parecido era uma discussão sobre sustentabilidade
perto fez e cosméticos e produção orgânica de consumo então essas coisas estão muito misturadas não foi preciso separar então de novo depende do que você tá estudando mas não se esqueçam se puderem disse tá o máximo possível de trabalho para o trabalho que vocês acham relevantes e que tenho algo a contribuir não só no sentido de que a perspectiva parecida mas muitas vezes inclusive por ser diferente a perspectiva é que os trabalhos de vocês portanto não competem mas juntos engrandecem um campo de pesquisa e de discussão é sobre a metodologia eu não tenho muito a
acrescentar por uma razão muito simples faria de departamento para departamento de área para área profundamente mas eu acho importante dizer algumas coisas que eu vejo que estão erros comuns que se repetem e que por se repetir em podem ser úteis para vocês também é muito comum quando os alunos chegam com o primeiro esboço da do tcc da dissertação chegar com o momento de energia pequenininha dois parágrafos que geralmente o mesmo modelo na minha área que a área de desenvolvimento internacional que geralmente duas eh duas dois parágrafos é essa pesquisa é qualitativa é é baseada em
20 entrevistas tem estruturadas e análise de dados foi feita assim oi e aí eu fico pensando é só isso que você tem a dizer vocês passaram mesas fazendo uma pesquisa semana se debruçando na pesquisa é ai para o outro mas eu não tenho mais muito dizer só isso não gente detalhe em o segredo de uma boa metodologia é o detalhe a ciência é ela é construída em cima do princípio do rigor e da pesquisa sistemática quando a gente está avaliando um trabalho e a gente vai chegar lá nas conclusões e nos achados a gente se
a gente cortar ou se a gente não gostar a metodologia vai ser fundamental de em ambos os casos né porque a gente vai plantar se a gente tá achando que o trabalho não se sustenta a gente vai lá buscar na metodologia como é que você fez isso é uma vez uma boa metodologia pode salvar uma conclusão que não foi muito bem desenvolvida e por outro lado as vezes a gente encontra dados brilhantes e fica pensando como que essa pesquisa foi feita então outro dizendo isso eu não vou falar de como construir uma metodologia você pode
assistir aula da professora tatiana vargas maias ou do ou do professor cristiano que ambas trazem discutem aspectos metodológicos a única coisa que eu queria ressaltar aqui para vocês é detalhes não poupe em detalhes ai fiz 20 pesquisas semi-estruturadas etc só isso não você fez com homens mulheres em que local quais são os dilemas que você encontrou qual for as dificuldades porque 20 porque a mulheres em que momento em que lugar foi um café foi via google docs de tar em quanto mais detalhes detalhes e metodologia dificilmente vai ser um problema agora falta de detalhes pode
ser um grande problema porque a os leitores vão ficar curiosos da oi já estão extraindo essas conclusões e esses e esses dados não pouco em detalhes não façam dois parágrafos uma página de metodologia a não ser que seja um artigo claro bem pequenininho mas não sexta-feira não numa dissertação ou mesmo no artigo científico explorem os detalhes dos experimentos das entrevistas as técnicas de pesquisas que vocês usaram mais e metodologia detalhes é sempre uma forma de mostrar rigor e trabalho sistemático o que é o que em última instância legítima o nosso trabalho como acadêmicas a análise
de dados é a parte mais importante do trabalho claro que é difícil dizer o que que é mais importante porque tudo é muito importante é não faz uma análise de dados em explicar metodologia e o quadro teórico mas análise de dados é o que a sua pesquisa de fato fez deve ser o centro é maior parte do texto acadêmico e isso gente se não imagina o quanto é comum que seja a menor e mais superficial paty por quê porque a gente quando a gente não tá seguro a nossa pesquisa né da nossa capacidade de pesquisa
se tornar uma pesquisadora uma escritora uma autora quando a gente muitas vezes não teve muito tempo para desenvolver a pesquisa ou quando a gente deixou para a última hora a gente passa tanto tempo na revisão bibliográfica alento aquela pilha de livros lembro né lendo lendo lendo para fazer um parava aí chegou no último dia e vai fazer análise de dados no último dia isso é mais fatal que pode acontecer confia em mim e é mais fatal e mais comum possível eu diria é muito comum a gente está lendo tcc dissertações e aí aquele quadro teórico
enorme pesado consistente com muitos autores aí chega na parte da analisados tem duas três entrevista uma frase e uma análise miúda e o trabalho morre não deixa isso acontecer gente não deixem porque é a parte mais importante do trabalho de vocês dediquem tempo análise dos dados e os segredos disso tem muitos segredos na verdade muitas técnicas muitas dicas que eu poderia compartilhar com vocês quem sabe eu faço um vídeo só sobre isso mas um deles é de novo detalhe em não usem só uma frase de uma entrevista ou só a 60 por só um dado
da amostra o que vocês estão trabalhando sessenta por cento dos entrevistados disseram isso explorem detalhes mais coloquem nos dados de vocês para conversar explore em um dado de uma entrevista ou de um questionário onde um relatório de pesquisa ou de um arquivo e o quê que isso disco um outro relatório e coloque os dados para conversar analise os dados o que que eles são parecidos no quê que eles se diferenciam a explore as contradições não deixem para fazer uma análise de dados em que vocês apresentam uma pesquisa original de vocês miúda deixam crescer o corpo
da análise de dados explorem explorem detalhes mostra em contradições semelhanças e contradições desse tema é e não deixem para última hora e também acho muito importante dizer que na na realidade sabemos o que a gente tinha que a teoria desapareça então a gente tem aquele quadro teórico em que a gente revisou resumiu muitas vezes a obra de por dia inteira e aí a gente tá fazendo uma análise de dados sobre consumo e de extinção e esqueça totalmente do bordieri não dá então esse é um momento em que a gente vai trazer pinceladas eu gosto muito
de usar sincera uma a gente vai pegar pincelada de tudo aquilo que a gente viu lá no quarto teórico a gente vai pincelar de novo na análise dos dados então quando eu falar fulana né ela disse dois pontos daí a gente coloca situação da entrevista isso vai te encontrou isso contra desenvolve sua vossa o que bourdier dizia sobre isso etc etc de novo não se intimidem em é encostar aqui muitas vezes os dados de vocês mostram algo novo sobre a obra sobre a teoria ou sobre a teoria bem dizendo eu não senti me dem se
vocês fizerem uma pesquisa séria não se intimida em de dizer que vocês estão fazendo algumas coisas que talvez estejam novas para a própria literatura mas não ser um gostinho com isso que vocês necessariamente tem que trazer algo novo é importante no início da carreira acadêmica também se a gente fizesse exercício quando a gente está se formando se formando como um acadêmica às vezes uma importante a fazer o exercício de cruzar a literatura com os nossos dados então não sem augustin se vocês estão começando e necessariamente avançada literatura comecem com esse exercício de ver o que
que a teoria ajuda a compreender os dados de vocês mas não se esqueçam de detalhar e que essa parte tem que ser a maior parte do texto a pesquisa de vocês o original do trabalho académico de vocês são usados e a pesquisa que vocês vão fazer e por fim a conclusão lembrem-se de três coisas na conclusão em primeiro lugar fazer um resumo uma visão geral do que vocês apresentaram em segundo lugar apresentar os achados de forma mais detalhada apresenta em um ou dois parágrafos resumindo os achados da pesquisa de vocês aquilo que vocês apresentaram na
introdução como o argumento em uma frase ou aquilo que vocês apresentaram na análise de dados ao longo de várias páginas resumo de uma maneira mais livre e solta não precisa de teoria nesse momento assim não precisa ficar citando autores é um momento mais livre e o momento mais autoral nosso resumo é uma visão geral dos achados da pesquisa e por fim é sempre elegantes terminar os trabalhos de vocês indicando as limitações dos trabalhos de vocês e pensando sugestões de novos temas de pesquisa e aí pensando e como que esse trabalho viu poderia avançar no campo
de pesquisas de vocês bom gente esse foi um aulão geral de introdução e de estruturação de texto acadêmico eu espero que tenha ajudado vocês com algumas dicas o que eu procurei trazer aqui são coisas que eu vejo se repetir muito nos trabalhos acadêmicos e que eu sempre tive essa angústia de poder de alguma maneira dá uma aula e falar para o público amplo para que a gente tentasse mitigar esses problemas que aparecem geralmente seguido que são muito pequenos né diante da grandeza do que é a ciência é produzida no brasil da potência e da criatividade
tudo que é feito nesse brasilzão afora em todos os cantos do país equipe todos vocês quando chegou no chat aqui as muitas vezes né as 2:30 da e eu já vejo você chegando com muito se azul com brilho nos olhos é essa é a ciência brasileira é por isso que nós estamos é por isso que nós nos tornamos aqui uma comunidade de afeto então o que eu trouxe aqui foi uma penas dicas para que esta potência essa energia criativa não seja dispersa um disperdiçada na falta de confiança lembremos que somos muitos lembremos que somos criativos
inteligência que fazemos ciência de qualidade acima de qualquer dificuldade que sejamos passando e a gente esse objetivo desse curso é também lembrar que escreveu uma técnica que todo mundo pode apresentar e o segundo grande objetivo desse curso é lembrar que estamos juntos nesse momento de crise e de pandemia deixa um abração para todo mundo muito obrigado muito obrigada por essa por essa tarde e você sabe onde me encontrar e [Música]
