QUAL É O MELHOR MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO?

o Olá eu sou o psicanalista educador e escritor Geraldo Peçanha de Almeida nossa conversa de hoje é qual é o melhor método de alfabetização para as crianças método fonético silábico ou psicodinâmica vamos juntos e [Música] e Desde há muito tempo uma discussão permeia a atividade educativa de crianças que é qual o melhor método para alfabetizar a criança o método fonético os métodos ligados ao que nós chamamos métodos globais construtivistas E por aí vai é muito importante entender que essa questão nunca foi esgotada não só no Brasil como em nenhum outro lugar do mundo nos Estados

Unidos há muitas pesquisas sobre essas diferenças dos métodos e estas muitas pesquisas também não evidenciaram uma tentativa de justificar que o método A ou B fosse melhor o que apontam as pesquisas na verdade e que qualquer método de alfabetização pode ser importante para um determinado momento da vida da criança um determinado tipo de aprendizagem da criança vamos com calma e entender cada ponto dessa minha fala primeira situação é que o processo de alfabetização ele acontece a partir da formação do que nós chamamos consciência linguística que dá origem a oralidade que dá origem a tentativa espontânea

de escrita e que dá origem a uma ampliação de vocabulário no entanto Qualquer que seja o início do processo de alfabetização ele vai sim se cristalizar no momento em que a criança pode fazer fazer o uso de um vocabulário muito mais amplo para expressar uma ideia repetindo quando a criança for capaz de fazer uso de um vocabulário muito mais amplo faz para expressar uma ideia essa ampliação do vocabulário para produzir uma frase de período simples composto 1 é um texto é o que nós chamamos de alfabetização com critérios de crítica de discernimento de posicionamento de

ideias portanto quando a criança amplia o vocabulário ela usou uma metodologia para chegar essa ampliação Vamos partir do pressuposto que a criança pense na palavra casa se a palavra pensada ou conceitual tema gerador é casa tudo que se relaciona a casa casa cozinha panelas pessoas família é brigas envolvimento solidariedade tudo que se relaciona a casa é uma ampliação de vocabulário portanto quando uma criança tem um vocabulário amplo ela pode também expressar uma ideia Ampla uma escrita Ampla ou moralidade Ampla aí vem a resposta ou parcialmente a resposta então O que é uma ampliação do vocabulário

é um critério de avaliação da criança estar alfabetizada como que algumas crianças ampliam seu vocabulário talvez Então essa resposta responde a importância de um método para criança cada criança tem ampliação de vocabulário a partir de uma metodologia de um material e de um condutor de um professor de um educador muitas crianças sobretudo as que apresentam alguma dificuldade no processo de alfabetização grifo muitas crianças sobretudo aquelas que apresentam alguma dificuldade ou Muitas dificuldades no processo de alfabetização tendem a ter resultados melhores com os processos fonéticos de alfabetização Portanto você que está me assistindo tente teste métodos

de alfabetização fonéticos e até mesmo a labco se é que nós podemos chamar isso de método muitos educadores não considera isso como método Mas tente teste processos fonéticos ou silábicos com crianças que apresentam dificuldades no processo muitas pesquisas no Brasil e fora do Brasil apresentam resultados bastante positivos quando as coisas são direcionadas nessa nessa linha ou seja como eu falei anteriormente que a ampliação de vocabulário é um dos critérios um dos critérios de alfabetização Imagine que se a criança tem a consciência de uma palavra de um som portanto um fonético e a partir daí eu

busco a rima na o aliteração desse som desse fonético é mais fácil por aproximação clarabela Florbela na janela lembram disso portanto a familiares a criança tem com a sonorização de um desses fonemas ou uma dessas famílias silábicas pode fazer ela de fato chegar mais rapidamente ou chegar mais próximo do que nós chamamos ampliação de vocabulário clarabela Florbela na janela a mais bela e assim sucessivamente mas essa condição não é igual para todas as crianças portanto cada criança tem resultados diferentes com métodos diferentes a crianças que durante o processo de alfabetização por métodos globais mais psicodinâmicos

apresenta resultados extraordinariamente bons em comparação com processos fonéticos ou até mesmo silábicos portanto respondo parcialmente a pergunta qual é o melhor método de alfabetização para uma criança não ao melhor método o método adequado é e cuja a criança e seu potencial se associa ao método e os materiais e os recursos que cimentam do apresento sendo assim famílias pais mães e educadores Não tenha medo não seja muito cristalizado muito a irresponsável nesse critério do tipo Meu filho será educado apodrecimento de ponto final não faça isso é importante a criança tentar e testar diferentes métodos desde os

globais aos mais construtivistas ao silábicos ou aos fonéticos outros métodos que existem pelo Brasil ou pelo mundo muitas vezes a criança não aprende por um mas aprendi por outro é a metodologia do professor é a condução do professor é o direcionamento da escola do grupo que determina o Resultado positivo de uma criança e o acredito que é chegada a hora a musa educadores as escolas pararem com essa essas essa discussão de que existe um método que é extraordinariamente bom em comparação com outro lembre-se o mundo inteiro é múltiplo Como dizia o poeta é na multiplicidade

que uma criança se encontra é na multiplicidade que uma criança se alfabetiza e é com a multiplicidade que a criança pode de verdade fazer uma caminhada muito melhor mas lembre-se multiplicidade não significa uma colcha de retalhos os diferentes métodos é importante é ter uma linha mestra de condução do trabalho de alfabetização uma vez que a alfabetização é o alicerce é a base do processo educativo e uma vez estabelecida uma linha mestra buscamos é metodologias recursos materiais para que esta condução esse alinhamento possa acontecer de maneira mais satisfatória e nós seguimos a nossa conversa aqui no

canal sobre alfabetização e eu deixo com vocês a mensagem que eu gosto que pensemos sempre educar é um ato de persistir com delicadeza e [Música]