vamos sair então entrar nas regras pra população de um problema ou seja lembrem-se net que o problema é uma frase ou seja de que o problema ele precisa estar ali exposto na forma de um texto é e a que esse problema ele fique bem enunciado é para que haja uma boa anunciação do problema de vocês eu recomendo a vocês sigam essas regras não apresentando aqui pra que vocês não tenham nenhum tipo de problema futuro então a primeira delas como eu coloquei aí é verificar se o problema se volte à forma como vocês estão redigindo pra
mim não sei se essa forma ela efetivamente têm um cunho acadêmico tem um cunho científico como eu disse na aula nas aulas anteriores os meus exemplos eles são um pouco exageradas mas pra deixar isso bem claro que eu tenho aqui uma pergunta de um problema é e eu não consigo imaginar como eu vou responder a esse problema de um ponto de vista e metodologicamente esteja correto quer dizer se eu coloco aqui com problema de pesquisa essa frase a companhia é como fazer para que caem se arrependa de ter matado abel ou seja eu não posso
nunca compreender isso como um problema científico ou seja com um problema acadêmico científico porque é uma pergunta que não tem solução do ponto de vista da ciência no caso do ponto de vista da metodologia científica então uma vez você disse uma frase que vocês verifiquem se a interpretação da frase leva a uma resposta plausível do ponto de vista metodológico ou seja uma resposta seja racional e que seja objetiva quando eu disse lá na aula número 1 segunda regra redijam essa frase que é o problema de pesquisa de vocês de preferência na forma interrogativa eu coloquei
aqui no slide e dos meus alunos eu sempre exige isso e de vocês aqueles de vocês e forem assistir a todas as aulas e foi realizar a atividade final para a emissão de certificado eu vou exigir também desse jeito eu sempre exige que seja feita uma pergunta porque exige que seja pego na qual já pergunta para que fique claro não apenas para quem está lendo mas para vocês mesmos por que vocês querem pesquisar qual é efetivamente o problema é quando a gente redige a idéia do problema de pesquisa em um formato afirmativo de mesmo assim
né ou seja não é uma pergunta mas é uma afirmação muitas vezes pode acabar vendo ali algum tipo de confusão no entendimento do texto a interpretação do texto agora a gente coloca a frase na forma de uma pergunta fica muito claro o que vocês querem estudar o que vocês querem pesquisar ou seja é qual é o ponto de partida do trabalho de vocês que vai combinar e da nice e no desenvolvimento e futuramente nas conclusões do seu trabalho então repito né quando você estiver fazendo trabalhos aí tem sempre colocar na forma de uma pergunta e
para aqueles que forem então acompanhar todas as aulas aqui do meu curso de metodologia sentir forem realizar atividade final para isso um certificado vendo isso aqui é uma regra de ouro eu vou exigir que vocês coloquem na forma de uma pergunta para teclar ali qual é o problema de pesquisa de você o terceiro ponto a terceira regra né isso é muito uma regra mas é é a questão do texto ser claro e conciso ou seja na hora de dirigir a pergunta né do problema de pesquisa não coloquem coisas demais por isso coloquei é que a
pergunta ela deve ter no máximo duas linhas digitadas eventualmente dependendo ali até um pouco mais três linhas mas o ideal é que realmente não ultrapasse duas linhas digitadas para ter realmente essa concisão lembrem se de que alienou problema de pesquisa palavras demais podem confundir e pode trazer problemas na hora em que vocês estiverem sendo avaliados a quarta regra é um pouco parecida com a primeira né porque é no sentido de como eu pois aí fazer com que a solução seja possível mas ela não é igual à primeira fase enquanto a primeira é uma solução possível
do ponto de vista acadêmico né científico ou seja aqui pergunta tenha um caráter acadêmico científico aqui a idéia é que vocês e dirigiu uma pergunta redes um problema de maneira e ele seja plausível de ser respondida ou seja muitas vezes vocês têm uma pergunta e ela é correta do ponto de vista acadêmico científico mas a forma da tarde colocada ela não permite a sua resolução porque eventualmente vocês não vão ter acesso às fontes como eu disse no vídeo anterior na aula ele o ou eventualmente vocês colocam além de uma forma que dá uma dupla interpretação
e aí quem tá lendo pressupõe em vez de você está fazendo uma pesquisa bibliográfica vocês vão fazer uma pesquisa de campo por exemplo é com entrevistas com questionários e aí a pessoa que está lendo que avalia de um jeito que não é o jeito que você quer então como eu fui saído lembrem-se né de sempre buscar fazer com que a solução seja possível ou seja faça o seguinte exercício com vocês mesmos redijam ali a pergunta do problema e redes a resposta resposta também uma duas linhas pra vocês lógico que no trabalho vocês não vão colocar
resposta ali na introdução do trabalho de vocês mas buscam ali responder pra ver se aquela pergunta ela bem formulada em termos gramaticais nem temos semânticos excepto para que vocês possam efetivamente então buscar a resposta a essa pergunta no desenrolar da pesquisa de vocês
