Caros alunos, a partir de agora faremos uma reflexão e uma análise da caminhada histórica no campo da psicopedagogia no Brasil. Em 1965, doutor Julio Bernaldo de Quirós veio de Buenos Aires para a Faculdade de Medicina do Rio Grande do Sul. O motivo dessa visita foi ministrar um curso sobre linguagem e aprendizagem, por parte do doutor Quirós.
A psicopedagogia chegou ao Brasil vinculada a saberes da saúde e educação. Na década de 1970, o Brasil estava apresentando índices muito elevados de crianças com dificuldades de aprendizagem. Naquela época, as explicações sobre o não aprender centravam-se na esfera orgânica e neurológica.
Ou seja, os alunos que não aprendiam, segundo as informações da época, tinham algum problema localizado em seu organismo, em seu corpo, que atravancavam os processos de aprendizagem. Portanto, a psicopedagogia parecia ser um conhecimento que poderia contribuir com essa demanda, disponibilizando práticas direcionadas a solucioná-la ou, ao menos, amenizá-la, fazendo uso de procedimentos oriundos da pedagogia curativa, dentre outros. Sendo mais pontual, em território brasileiro, a psicopedagogia foi, inicialmente, praticada com enfoque na reintegração e reeducação de crianças com dificuldades/distúrbios/problemas de aprendizagem.
Naquela época, foram abertos centros de estudos em psicopedagogia no Brasil e outras instituições, que começaram a oferecer cursos em nível de especialização e de mestrado sobre a psicopedagogia e, posteriormente, a fundação da Associação Brasileira de Psicopedagogia, que aconteceu em 1980. Vale ressaltar que, até hoje, no Brasil, a ABPp dá apoio aos psicopedagogos, auxiliando com orientações pertinentes à sua formação e atuação. Documentos sobre a atuação do psicopedagogo no Brasil.
Para essa abordagem, é importante citar três documentos cuja leitura é imprescindível para as pessoas que estão estudando psicopedagogia, sobretudo para aquelas que desejam se tornar psicopedagogas. Caro acadêmico, seguem os nomes dos três documentos importantes: Código de Ética do Psicopedagogo (documento regulatório relacionado ao trabalho do psicopedagogo no Brasil). Parâmetros Nacionais para Elaboração de Concursos Públicos para Psicopedagogos no Brasil (regulamentação do exercício da atividade em psicopedagogia).
Além do Código de Ética do Psicopedagogo, é interessante verificar quais são os documentos e referências que o site da ABPp reúne e outros documentos sobre atuação do psicopedagogo, tais como o Estatuto Social da ABPp, que tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da psicopedagogia brasileira quanto aos principio, normas e valores ponderados à boa conduta profissional, estabelecendo diretrizes para o exercício da psicopedagogia e para os relacionamentos internos e externos à ABPp. Incentivamos que você navegue no site da ABPp, acompanhe a atualização dos documentos ali inseridos, e que se deixe levar pela curiosidade, clicando nos outros ícones da página da associação. Você também vai encontrar o código de ética do psicopedagogo, na íntegra, em nosso livro.
Nos veremos no próximo tópico. Bons estudos!
