bueno hoy vamos a trabajar con la presentación de la unidad problema número 6 en esta unidad problema nos han contado que santiago tiene 12 años y que es el más bajo del grande con sus papás acude a control médico comentan que su hermano de 17 años está pensando en ser modelo pero que no abandona la idea de estudiar biología molecular los elementos que tenemos que tener en cuenta en esta presentación de la unidad problema número 6 es que santiago tiene 12 años que es varón que es el más bajo del grado y que acude al
control médico si con estos elementos vamos a ir introduciendo en los conceptos que se trabajan en esta unidad problemas y vinculándonos para poder armar una buena presentación lo primero a tener en cuenta es que por la edad de santiago que tiene 12 años vamos a decir que él está atravesando una etapa de iluminada libertad podemos definirla como un proceso biológico en el cual santiago va a adquirir la madurez sexual y en consecuencia la capacidad reproductiva a su vez está transitando o comenzando a transitar otra etapa denominado la esencia que ésta es una construcción social hay
sociedades en el mundo en las que en este periodo de la vida no existe y se pasa directamente desde la niñez hacia la vida adulta este esta etapa es un periodo de transición entre la vida del niño y la vida del adulto es un momento en el que el individuo observar cambios a nivel biológico físico a nivel de la personalidad y va a ir identificándose con párese con los que comparte distintos gustos o cuestiones en común lo primero que va a hacer el médico es percentil ara santiago nosotros definimos a los percentiles o percentiles como
variables que han sido tomadas de distintas muestras de estudios que se realizan sobre un grupo de la población lo que se hace con estos percentiles es volcar los en tablas diferentes tablas que les sirven al médico para realizar distintas evaluaciones en los individuos esta tabla que nosotros vemos acá es de la organización mundial de la salud es una tabla que lo que analiza es la talla para niños y adolescentes tenemos que tener en cuenta que tenemos que trabajar con este tipo de tabla en este caso y lo que tenemos en este eje en la talla
en centímetros y en esta la edad en 12 en el méxico lo que va a hacer es medir a santiago y de acuerdo a la edad si y a la altura que arroje este valor ubicado en esta tabla lo que tengo que tener en cuenta es que esta zona que vemos acá coloreada en verde es el donde se ubica el rango de la normalidad sí y esto arroja los valores desde los percentiles 397 entonces si nosotros vemos que el resultado que arroja la medición de santiago según su edad cae en esta en esta franja verde
estaría dentro los valores normales lo importante en cuanto a los permitidos es que se deben realizar mediciones seguidas en distintos controles que les se realice la raíz en a santiago con una única medición nosotros no vamos a tener digamos un control sobre el patrón de crecimiento de santiago además lo que va a hacer el médico es utilizar un instrumento denominado escala de tam la escala de lo que hace es analizar estudiar la madurez sexual del individuo en base al desarrollo de los caracteres sexuales secundarios tenemos que tener en cuenta que tenemos una tabla una gráfica
para varones y otra para niños los elementos que se van a él y se van a analizar acá en el caso de los niños es la distribución la aparición del vello púbico el tamaño de los testículos y del pene y en las niñas se va a analizar también la aparición y la distribución del vello púbico y además se van a analizar tener en cuenta las mamas su tamaño su forma en el caso de los varones la pubertad comienza cuando comienza el volumen el aumento del volumen testicular ese es el indicio de que santiago ingreso en
la puerta y en las niñas con la aparición del botón mamario que es una mera elevación del amor esta tabla está dividida en cinco estadios comenzamos desde el estadio prepuberal si por el que tiene la fisonomía de niñez atravesamos al estadio que ya se ingresó en la pubertad el estadio 3 hasta el 5 y en el 5 ya se obtiene se desarrolla la estructura del adulto lo que tenemos que tener en cuenta es que una vez que se alcanzó el estadio número 5 tanto en el balón como de la mujer ahí es cuando ya se
va a detener el crecimiento si santiago por ejemplo dijéramos se ubica en el estadio 2 en el estadio 3 va a seguir creciendo sí pero una vez que la persona se ubica en el estadio número 5 ya se detiene que ese mismo y esto ocurre es porque porque estudiamos que hay estructuras en los huesos que se denominan discos necesarios estructuras de tejido cartilaginoso que una vez que estas estructuras son si fijaron el individuo ya detiene su crecimiento entonces esa es la relación que va a ser el médico le va a medir que va a presentar
y va a analizar en qué estadio de tenerse en cuenta si se encuentra entre los percentiles 397 vamos a hablar de normalidad si todavía nos llevó al estadio si no está le va a continuar creciendo y desarrollándose dentro de la normalidad no podemos dejar de definir en nuestra área de crecimiento y desarrollo y sobre todo en esta unidad problema los conceptos de crecimiento y de desarrollo podemos definir al crecimiento como el proceso por el cual se produce un aumento de masa por dos procesos de hiperplasia y de hipertrofia la hiperplasia es el aumento de masa
por aumento del número de células que componen un tejido en cambio la hipertrofia es el proceso por el medio del cual aumenta la masa del tejido por aumento del tamaño de las células no del número y el desarrollo lo podemos definir como el proceso por medio del cual un individuo adquiere diferentes capacidades o diferentes funciones todos estos procesos que estamos viendo acá la pubertad estos cambios biológicos el cambio de estatura el pasaje a través de las distintas de los distintos estadios de de tareas el crecimiento de desarrollo se van a dar gracias a productos denominados
hormonas son estructuras químicas son producidas por un sistema denominado el sistema endocrino en este caso lo que tenemos que tener en cuenta es que hemos estudiado que hay glándulas endocrinas como por ejemplo los ovarios los testículos las glándulas tiroides son estructuras glandulares que secretan hormonas pero también en este sistema endocrino que está distribuido en todo el organismo podemos tener órganos que tengan células que se creen que se quiere tener mover no específicamente glándulas por ejemplo un caso así el colchón que tiene células que secretan el péptido natriurético atrial que es una hormona que va a
participar en distintos procesos en el aparato circulatorio entonces distinguimos en órganos que tienen células secretoras y glándulas que digamos que se sé que actúan como glándulas endocrinas principales las hormonas que van a actuar en conjunto en santiago para que vayan ocurriendo a los cambios que estuvimos mencionando son la hormona del crecimiento que es producida secretar polar en el fosis es una hormona de estructura proteica el factor de crecimiento igf-1 secretada por el hígado que también es estructuras proteicas la testosterona sentida por los testículos que es una hormona de origen indica y las hormonas de 3
secretada por la glándula tiroides es una glándula de aminoácidos modificados lo que tenemos que tener en cuenta es que todas estas hormonas para poder actuar van a necesitar en el tejido dónde van a actuar un receptor sabemos que si la zona es de origen lipídico su receptor va a estar dentro de la célula porque hacer una hormona liposoluble va a poder atravesar la membrana plasmática y va la membrana celular y va a poder entrar ahora si esta hormona por ejemplo es como el factor y jefe 1 que es proteica el receptor se va a encontrar
en la membrana porque no es una hormona liposoluble y en este receptor va a realizar una cierta cantidad de procesos que van a desempeñar el rol finalmente que la luna debe ser a su vez es importante que el médico en este caso aproveche esta visita que hace santiago con su familia para díaz hola voy a rogar no solamente sobre cuestiones biológicas sobre la libertad sino sobre en la práctica regular de actividad física que es importante sobre el consumo de sustancias sabemos que la adolescencia a veces los adolescentes entran en el consumo de alcohol de tabaco
de drogas es un momento importante para hablar sobre eso porque son sustancias que pueden llegar a causar problemas no sólo en la salud en general sino sucre civil de desarrollo y también es importante el acompañamiento de la familia porque sabemos que durante la adolescencia muchas veces se producen choques entre los padres y los hijos y es importante que la familia pueda acompañar al adolescente en este proceso de grandes cambios no sólo biológicos sino que una personalidad en la percepción del cuerpo en el pensamiento en general así que modo de cierre en esta unidad en problemas
que tener intenta tanto en cuestiones biológicas si íntimamente relacionadas con el sistema endocrino gracias a la producción de hormonas y eso es también cuestiones sociales que van a hacer que este individuo que santiago va saliendo cambios en él y en sueldos muchas gracias
