muy bien bueno entonces bueno min hoy nos reunimos acá para rendir crecimiento y desarrollo espero que haya estudiado porque no hay cosa que disponga de parte oriol cuadrando y bueno acá al sorteo le ha tocado el auto número dos así que bueno si usted quiere empezar recomendaría que lea primero la upe dentro del río de código genético tiene el adn de la gente entre ríos el mismo el código genético del mismo en todas las especies pensé que los entrerriano tenían un código genético diferente bueno muy bien mientras dijera y raúl toman sol en la plaza

conversa sobre cuando tengan hijos y se preguntan cómo serán sus vidas en esta comunidad podrán desarrollarse plenamente heredarán los ojos azules y la piel oscura de sus abuelas bueno es empezar a ponerle un poco después nosotros somos cortos de 800 proyectos bueno como tema central de esta ópera decidí elegir a la herencia siendo ésta la descendencia de caracteres a los progenitores y es estudiada por la genética como máximo expositor o como protagonista lo tenemos a gregor mendel quien forma parte también de la teoría ni neodarwinista del poder solucionar las preguntas que darwin en su momento

no pudo solucionar gracias a una serie de experimentos que realizó con semillas de arvejas en su laboratorio y a partir de ello puedo exponer tres leyes de las cuales son dos las que nos involucran hoy se encuentra la ley de segregación la cual plantea que cada una de las de la progenie van a ceder a su descendencia solo una forma lírica de cada carácter forma lírica de cada carácter forma alérgica de cada carácter que para la brote podría utilizar como sinónimo de eso formal y nica de cada carácter de persona tan difícil es decir o

sea un genio que hace referencia a eso por más vil hace referencia a que nosotros en cada carácter en cada casa en cada característica que tenemos podemos ser heteros y gotas u ojos y gotas como si gotas quiere decir que tienes de lo que sea la misma los mismos ali los que son ambos recesivos huambos dominantes es islam y los heteros y gotas es cuando tenés una ley lo recesivo y otro dominante y es así que tienes variabilidad genética y someter así gota y el alelo es la forma de expresión que tienen 5 en el

gen es un fragmento de adn es una parte del adn no fragmentado si entonces repítelo una partida de una parte del adn no fragmentada que va a codificar alguna proteína muy bien todo el gen tiene información para la síntesis de una proteína o sea el gen enterito tiene la información de la proteína no por eso es que o sea uno va a tener cuando se hace por ejemplo la transcripción uno va a tener intrones y exones 'sin fragmentos con y sin sentido usted dijo así textual va a tener drones en drones y exámenes exámenes perfección

de discusiones y acciones es decir previamente con y sin sentido no los libros son fragmentos sin sentido y los exones son fragmentos consentía porque había un nombre habla dos cosas pero había como después ver y como hace la biología para lidiar con esos cintrón es que no tiene información y como bueno bueno es como cuando a mí los intrones me hacen acordar a las tandas publicitarias como tibias de una película me aparece el intro y me corta la información no es cierto entonces yo para para eliminar esa información tengo un control remoto que me permite

cambiar y buscar otra información como que pasa a leer otro je ese proceso que roba el control remoto sería la biología equivalente a qué proceso equivalente a la transcripción o sea que cuando ni bien se transcribe en el principio va a ser hetero nuclear y va a sufrir el fenómeno d esplai zinc en el que se van a eliminar estos fenómenos estos fragmentos sin sentido y va a quedar el aire en el mensajero muy bien bueno continúe ya no acuerdo bueno de acuerdo a estas leyes también se puede hablar del tema central de la genética

molecular en donde bueno entre los temas que ya veníamos hablando la duplicación que es la síntesis de adn la transcripción la síntesis de adn y la traducción en donde es la síntesis de proteínas donde se pasa de un código en bases nitrogenadas a un código amino cívico de d en ese toma usted mencionó varios procesos ya de unos estuvimos hablando la transmisión la traducción se produce la traducción la traducción va a tener lugar en los ribosomas se van a ubicar en el citoplasma el citoplasma muy bien yo leí que hay ribosomas libre y rugoso mauri

va al retículo endoplasmático y una explicación que haya dos tipos de ribosomas o no bueno una vez que sea depende de donde se sintetiza la proteína siendo un ribosoma libre o adherido va a depender de el fin de esa proteína ya que si esa proteína se sintetizaron ribosomas libres su destino va a ser para consumo interno de la célula en cambio si el ribosoma está adherido va a ser de consumo externo bien tuve me traslada así con un viaje intergaláctico a un pequeño número 5 el lote 5 de la de inmunidad cierto y número 5

vimos las proteínas extremadamente importantes los globos calcularon ninguno globulina se sintetiza los ribosomas libres o nos obliga a creer en un ribosoma adhería porque me lo dijo con tanta seguridad por qué porque por ejemplo los ribosomas libres van a tener fines por ejemplo estructurales como de fabricar la tubulina que se necesita dentro del citoplasma en cambio los ribosomas a ellos va a tener fines para lisosomas por ejemplo que son todas funciones que se pueden encarecer fuera de la célula la inmunoglobulina son proteína extracelular su función es activar los antígenos bueno muy bien entonces está van

desde la biología molecular hay que dejar unos conceptos de traducción que estas cosas avión esta ope bueno también se puede hablar de la jerarquización del mundo viviente en donde se plantea que nosotros vivimos en un sistema biológico en donde hay sistemas bióticos es decir de los seres vivos y abióticos es decir el mundo inerte y el ambiente entonces se plantea que uno interactúa constantemente con el ambiente por ende vivimos en un sistema biológico he escuchado por ejemplo siendo la número 5 cierto que una nena se clava un clavo y bueno tiene la posibilidad digamos uno

de los riesgos de contraer la enfermedad tétanos y después en otra ope creo que la número 7 si no recuerdo mal hablamos de tres estudiantes que estudiaban escuchando música vista cansada y bueno la nena de lópez 5 está interactuando con el medio ambiente porque se clavó un clavo y en cambio nosotros también está esperando y tratando con el medio ambiente porque escuchan sonidos de nuestro organismo está interactuando con dos cosas concilia para último factor biótico y abiótico como el que utilizó el término y bueno un factor bióticos sería el oído y un factor abiótico sería

en la ap-7 y el sonido el factor abióticos en el sonido es algo algo físico de vigo cierto y hay el factor biótico sería el rol o el oído que sería nuestro y por ejemplo un antígeno usted lo que pondría dentro de qué biótico claro pero tengo otros están atacando los animales están viendo este 6 tengo muchos gatos cada vez concentrado y no sé por qué estás aquí lo menos bueno muy bien siguiendo un poco con el tema de las leyes de mendel y granos otras leyes de mendel no nos permiten esto extremadamente importante porque

hay una gran cantidad de patologías que se originan justamente de genes que sufren mutaciones y se heredan entonces eso genera una gran cantidad de patología con con herencia mendeliana pero nosotros no estudiamos patologías que vamos cosas normales entonces suponga que usted tiene un dos progenitores uno es heterocigotos para un determinado carácter o sea tiene un gen dominante en cian recesivo para que se corta corto que quedó congelada recién ya tengo dos progenitores uno es esteros y rota para un determinado carácter existe en el gen dominante y el gen recesivo y el otro también o sea

los dos son heterocigotos qué probabilidad existe de que tengan un hijo como si no está recesivo es decir que muestra el fenotipo recesivo por lo cual tienen obviamente hemos sido bueno la probabilidad del 25 por ciento y lo sacó es que tengo las tablas de ponencia hechas en la cabeza con el estudio del experimento bueno pero si yo soy a preguntar a dibujar esa tabla de túnez si quiere muy bien cuando nosotros hemos las tablas de túnez y de alguna manera estamos incluyendo nuestro razonamiento aunque a veces no lo pensamos a una división celular la

división celular que nos permite a nosotros construir esas tablas la mitación la meiosis como se cortó de nuevo es difícil cuando uno hace de estos ejercicios de elegancia y de caracteres dominantes y recesivo y construye la tabla de puniet tácitamente digamos oculto está hay una división el concepto de división celular ahora qué división celular es la que nosotros metemos en nuestra cabeza cuando hacemos esa tabla la división histórica o la división medio tica la división mediática la edición medio tica por la división mediática qué tipo de célula genera la medioteca va a generar los espermatozoides

y los los óvulos los ositos y desde el punto de vista de su constitución cromosómica con las clasifica esas células son a playas son y bueno la probabilidad del 25 por ciento obviamente supongo que le queda claro que no quiere decir que si tienen cuatro hijos uno va a tener carácter solo la probabilidad cierto pin de ocurrir que los cuatro le salgan bien ses y votación la cuestión de probabilidad pero para eso el diente producía fecundación si no no va a ocurrir nada que es y donde ocurre la fecundación bueno en la fecundación es la

unión entre el ovocito secundario y el espermatozoide que vago ocurrir en la ampolla tu área sea parte de la trompa uterina una de las porciones muy bien pues no me convenció que ha estudiado mis dudas por eso se lo pregunté pero me convenció bueno muy bien jazmín muy buen debut la verdad que la paz y la saque de la subunidad del problema esto es muy alentador y llegue a ser muy tranquilizador para usted y para mí un alumno está en esas condiciones la verdad que es muy bueno muy muy sólido el conocimiento y muy rápida

la respuesta pero perfecta no responde rápido a poner responde mal bien bien fundamentado pero que vamos a ver las caras del resto así que bueno