INTRODUÇÃO A HISTÓRIA DA ARTE PARA O ENEM E VESTIBULARES

Oi e aí gente tudo bem sejam bem-vindos a mais um vídeo aqui do parabólica aí eu sou o Pedro redor professor do parabólica nesse momento muito especial porque estamos dando início aos nossos estudos aí de arte olha só que beleza estamos dando início aos estudos de história da arte para mas é focado para o Enem e nos vestibulares eu sei que a gente tem uma playlist aqui de história da ar mas ela não é focada para o Enem e para os vestibulares e a partir de agora a gente vai ter já nessa aula introdutória você

deve pensar assim poxa fazer uma aula introdutória mas aqui já tem Pontos importantes lembre-se aqui a gente tem os pontos fundamentais para gente seguir com nossos cursos A ideia é que todas as sextas-feiras nós tenhamos uma nova aula de história da arte aqui focada no Enem e vestibulares nas próximas aulas inclusives eu a gente pensa em colocar para vocês a fazer exercícios ao final da aula a gente faz ali uma ou duas questões que foram cobradas no ENEM ou em algum é sobre história da arte outra coisa importante destacar também a eu vou preparar nessas

aulas semanalmente na no meu canal na Twitch Então eu vou deixar os links da Twitch aqui na descrição pra vocês a e também no primeiro comentário fixado deixo também na descrição a bibliografia que é utilizada né o que você sempre que a gente vê alguma coisa uma referência bibliográfica coloco aqui para vocês e também os links das redes sociais porque para os lados sempre aviso antes Twitter e Instagram na Twitter precisar na Twitch especificamente então eu vou preparar suas aulas e lá na Twitter eu deixo o link para o nosso discord' porque aí eu vou

sempre criar um PDF Zinho o materialzinho dessas obras aqui das tardes que vocês vêm com as imagens tudo eu vou sempre disponibilizar no discord' Então tem que lá no discórdia e ver vamos servidor do discord' que lá é muito bacana eu deixo lá para vocês o o Olá é uma aleatória Mas é uma aula muito importante porque a base para a gente entender fora da árvore nas próximas que virão Tá bom eu espero que vocês gostem desse projeto que você já põe esse projeto aqui antes da gente começar essa série A gente vai passar por

vários momentos em antes da gente conversar essa série e é muito necessário explicar o qualquer importância de estudar história da arte porque se chama atenção que o pessoal fala assim tá mas eu tô tentando mas para que é só porque cobra no ENEM porque cobram no outros vestibulares cobra no ENEM cobra nos vestibulares mas não é só por isso que é importante estudar história da arte porque a arte ela é a expressão do ser humano seja individual ou seja em comunidade a arte e a expressão da sociedade a arte existe enquanto sociedade é muito importante

e estudar história da arte é compreender a sociedade então desde uma arte ainda que primitiva na pré-história a a gente já revela o meio de expressão daquela sociedade então estudar a arte é conhecer não só a sociedades antigas mas conhecer a nossa sociedade também porque a arte existe hoje o primeiro então a arte a expressão do ser humano é Dako e não existe sociedade que não tem uma produção artística não existe as porque arte é inerente ao ser humano então estudar a arte é estudar a nós mesmos a nossa identidade cultural mas aí a gente

chega no ponto que é muito importante que é o ponto que muitas vezes pessoas vão falar mas o que que define a arte o que é arte o que que se define por arte e aí eu vou na referência aqui a gente tá usando aqui algumas referências deixa eu mostrar aqui para vocês ó o Eduardo Bridi e também a gente tem aqui a arte contemporânea de Carol strickland certo algumas das referências aqui para vocês segundo gombrich Olha só vou deixar uma citação para vocês aqui são muito importante uma hora o pessoal da redação aí que

ama se aceitarmos que a arte significa o exercício de atividades tais como a edificação de templos e casas a realização de pinturas e esculturas e o A tessitura de padrões nenhum povo existe no mundo sem ar porque a gente Produza as todas as sociedades todo ser humano produzem sou seu tempo a agora se por outro lado entendermos por arte alguma espécie de Belo artigo de luxo o algo que nos dá para nos deleitar em museus Exposições só especificamente artigo de luxo usou ou para gente deleitar em museus e Exposições uma coisa muito especial para usar

como decoração na sala de honra a cumpre-nos reconhecer que esse uso da palavra constitui um desenvolvimento bem recente porque Museu A recente a galeria são recentes recente assim máximo aí do 200 anos Isso é recente por tempo histórico é e que muitos dos maiores construtores vagina só que eles que construíram as pirâmides de queóps aquelas que te esperamos lá e pintores e escultores do passado sequer sonhava com ele não precisa muito longe não se a gente parar para pensar lá no na Idade Média os pessoas que pintar fazer os iluminuras medievais eles não saberem Então

esse conceito de arte então quê que fica para a gente lembra entrando até mesmo conceito filosófico entre tese e antítese e a gente puxa uma síntese a arte é o que é produzido pela sociedade aqui a gente não está discutindo o que que é arte boa o que que é arte ruim a gente tá discutindo arte e é isso que a gente vai ver daqui para frente tá bom a vó a gente pode passar por diversos ao longo desse tempo a gente vai passar por diversos movimentos artísticos e você pode questionar você pode chegar e

falar assim não gosto disso mas você não pode questionar se não é arte e você pode questionar que não não gosto disso Como é o nome também não gosto de vários movimentos eu não gosto e gosto de outros mas é preciso reconhecer que alma pelo sorte que determinado momento o espaço e no tempo então se a gente põe essa é a gente entende que a arte é a expressão de uma sociedade é importante destacar também que se ela é uma expressão de uma sociedade então a gente já tá falando de uma arte que vem desde

a pré-história lá do alto do do paleolítico superior por exemplo a gente for falar lá das estatuetas de Vênus falando de fertilidade inclusivo devendo os vampiratas de 25 a 20 mil anos antes de Cristo A gente passa também a por exemplo pelas pirâmides de queóps ali no do complexo de Gizé no Egito antigo que data alá d2580 2.560 de Cristo passando pelas iluminuras bizantinas também que é muito importante lá no Império Bizantino para a gente entender o que que é aquela arte produzida né o porquê que existe um fator religioso nisso a gente vai contextualizando

a gente passa por exemplo chegando renascimento vamos entender Por que que é importante a importância da Mona Lisa de Leonardo Da 20 certo até a gente chegar nos dias atuais passando pelas vanguardas a modernas as vanguardas europeias chegando na arte contemporânea no Marco conceitual e entendendo também que arte pode ser tanto o grafite que você vê no muro e não prédio quanto o bicho a pichação já são uma forma de expressão artística de manifestação artística que entrega algo sobre aquela sociedade lembrando você pode achar esteticamente horroroso se você quiser é mas há uma forma de

expressão artística arte inclusive dos gregos da filosofia vende técnica arte a técnica EA técnica é feita por alguém é feita para expressar algo Então entendo isso a arte comunica então não se esqueçam arte acompanha o espaço e o tempo ela está inserido em algum lugar no tempo enquanto estiver existirem seres humanos enquanto existe ser humano existe cultura Desde quando começou a existir os seres humanos passo existe cultura e de o ser humano produz dentro dessa cultura arte certo não necessariamente lá atrás eles estão pensando em colocar sua obra de arte numa galeria no museu Vamos

pensar na idade da na idade média uma bom mais longe vão pensar por exemplo no período da pré-história no existiam Galerias mas o que era produzido você vai dizer por exemplo que as pinturas rupestres não são uma forma de manifestação artística assim eram formas de manifestações artísticas entregavam algo sobre aquele é a então é muito importante que a gente contextualize o espaço e o tempo eu vou mostrar pra vocês a gente vai ter uma mostra disso agora e é importante lembrar que cada tipo de obra seja ela pintura A escultura o filme ela diz algo

sobre aquela sociedade então tem aspectos válidos A então a gente vai focar aqui na nossa aula introdutória e no nosso curso a gente foca em arte a a artes visuais principalmente artes plásticas tá cabe a nós fazer isso mas é preciso entender que música é forma de manifestação artística a o que a altura forma de manifestação artística Arquitetura em forma de manifestação artística a nessa obra aqui nessa obra aqui nós temos aqui inclusive que a gente sempre vai contextualizar Então esse é o primeiro passo para vocês sempre contextualize nessa obra aqui nós temos a e

eu vou mostrar aqui para E aí vai a passar na tela para vocês nós temos aqui dentro do contexto da história mundial e da história da arte para vocês ele que o movimento artístico o ar que ela acompanha a história geral história mundial então em algum momento a gente tem as esculturas de Vênus né Qual que é o contexto histórico Qual que é o momento que ela está inserida a criação das pinturas em cavernas então a gente pode por exemplo passa lá para frente a no ano de 312 312 antes de Cristo a depois de

Cristo desculpem nós temos a construção do primeiro a que duto E aí qual que é o contexto Romanos constroem a primeira estrada então estão ligados O Aqueduto encontro uma obra arquitetônica tinha sua função importante para Roma mas era uma obra de arte entregava o que que é um aquele luto mostra para gente nessa sociedade a gente consegue saber por exemplo onde houve por exemplo dominação Romana vezes os produtos romanos o características romanas por exemplo no Reino Unido a possibilidade que é grande gigantesco quase certa ou certa na verdade que Romanos estiveram ali é real sabe

então se a gente acha por exemplo aqui e dutos instalados em qualquer outra região aí você vai falar mais uns Arcos da Lapa no Rio de Janeiro pela influência que ele não é Romano tá que o aparecer para parece até uma homenagem se quiser mas não é rolando mas Arcos Romanos assim como colunas gregas até onde o mundo grego foi será que é Roma é grego é Jônico dórico é o Lico ou é já é do período helenístico a gente consegue descobrir a gente consegue estudar sobre aquela sociedade onde o mundo grego chegou como que

era a forma de vida dessa sociedade e qual que era a expressão artística arte sociedade nunca e por exemplo Então se a gente observa uma obra de arte a gente tem que ter alguns aspectos agora eu vou para a gente vai chegar no período que eu vou mostrar para vocês eu vou tentar mostrar para você ainda tentar mostrar para vocês como que você deve analisar uma obra de arte é importante que ia fazer a prova não mas não já entendemos que não é só para isso para você entender analisar uma obra de arte eu vou

dar um exemplo para vocês vocês fiquem sempre de olho em aspectos relacionados à luz a movimento ao equilíbrio e à composição e ao clima vamos dar um exemplo aqui para vocês aqui a gente tem é uma obra a você já estão vendo a tela aqui a chamada A Jangada da Medusa essa obra foi produzida por um artista francês lá em 1818 tá eu der tenho dó Jericó É isso mesmo Mozão tá Teodoro ficou lá no século lá no século 19 em 1818 Esse é o que na Teodoro de rico Ok vamos lá então nós temos

aqui se vocês estão vendo na tela tô gravando a tela aqui para vocês no tablet porque a gente vai fazer alguns rabiscos aqui Lógico eu tenho isso não estava estudando a obra real a o que que nós temos aqui para poder definir aqui para a gente poder identificar a essa obra aqui é o seguinte nós temos aspectos essa obra primeiro deixou contextualizar essa obra foi influenciada foi pintada lá em 1818 baseado numa Fragata no naufrágio de uma Fragata real que aconteceu no anno de 1816 dois anos antes dessa obra A que levava a cientistas pessoas

de São Luís na França até o senegal Oi e essa passando ali pelo pelas Ilhas Canárias e Açores Cabo Verde ali na costa oeste africana tava levando Inclusive eu o novo governador de ser legal Lembrando que você legal só para contextualizar se qualquer relação Senegal França Então você é legal a envia século 19 e imperialismo colônia francesa né o colônia francesa aí o que que a gente tem então essa Fragata ela naufraga e aí você tem alguns Sobreviventes ali algumas pessoas sobrevivem na Jangada e cerca de vinte e oito Sobreviventes só que apenas 15 estavam

aptos a resistir quando foram encontrados eles estavam dentro de uma Jangada eles conseguiram encontrar ali pegar uma Jangada só que a Jangada estava superlotada assim como a Fragata estava superlotado também por isso que naufragou Então você tem influência já sabemos o contexto agora o que a gente precisa entender aqui para a primeira coisa e aqui para gente olha eu eu tô lendo ali porque eu pego também as minhas anotações certo eu pego aqui para poder me guiar com vocês a primeira coisa que a gente precisa entender aqui é a questão da composição a existe uma

divisão Clara se a gente parar para pensar não tão Clara a olho nu mas se você parar um pouquinho e ter paciência na obra você consegue observar que existem dois triângulos aqui a nessa nessa obra certo super postos né super disposto só o primeiro triângulo ele é colocado aqui em Cruzeiro pelo Março tá e o segundo triângulo é justamente esse aqui tá que não tá completo aqui mas entendo que existam ou dois triângulos aqui mais ou menos campineiro a primeira coisa que a gente vai definir o triângulo da esquerda monta chamado de triângulo num aqui

para gente ó o triângulo um e o triângulo dois o triângulo um ele tô mostrando alguma coisa muito importante para a gente deixa eu chegar mais para frente aqui estamos uma coisa muito importante eles O que é referenciado pelo cara segurando o Astro certo vou trazer mais para cá de novo segurando um maço e ele referenciado também pela parte se a gente for dizer uma parte ruim desse processo da Jangada da Medusa que são aqueles mortos ou moribundos aqueles que já morreram que estão ali ou que estão se entregando Enquanto o outro triângulo mostra a

esperança a luz ó então a pessoas que estão ali assinando ali que estão com esperança de sobreviver Então se de um lado a gente tem aqueles mortos e moribundos do outro a gente tem aqueles que estão partindo para a esperança ascendendo para poder sobreviver conseguirá a salvação Então deixa eu voltar aqui Olá meus riscos que eu fiz pra gente ter mais a capacidade aqui ok então seguinte já entendemos esse processo da composição olha só que mais que a gente tem aqui né a também um equilíbrio porque existem figuras transitórias entre o lado esquerdo o lado

direito o triângulo esquerda o treino direito são figuras que estavam que a gente não sabe se estão moribundos aqui no meio mas que também estão pensando estão partindo para a a salvação a busca da Esperança acho que me dá trabalhar com a ideia da Esperança aqui correta hoje é muito importante é muito interessante a gente pensar no aspecto aqui da obra de arte bom partindo para outro aspecto importante aspecto de luz cor e clima é a primeira coisa trabalhar com a ideia do contraste aqui reparem que existem nuvens e carregadas que levaram a tempestade o

naufrágio da Fragata real mas que aqui no no fundo aqui mais no horizonte a gente consegue perceber inclusive um céu que vai se abrindo e lá no fundo aí é muito pequenininho mesmo nós temos Inclusive a ponta de alguns navios de pelo menos um na Rio ao qual eles estão assinando Esse aceno é em busca da esperança Da salvação para que consigam ser salvo sair desse desse processo traumático que aconteceu em 1816 canal frase da Fragata medusa certo índice mostra para a gente Inclusive essa obra carregada de sentimento consegue mostrar para a gente aqueles que

já estão indo aqueles moribundos os que estão morrendo que se entregaram de alguma forma que não estão aptos a continuar por algum motivo por força e aqueles que ainda lutam pela sua sobrevivência então isso aqui é e seria muito importante de se destacar então sempre tem aspectos na obra de arte que a gente tem que buscar certo Deixa eu só terminar de salvado só veio aqui agora esse tipo de observação que a gente fez aqui com um naufrágio da Medusa né com essa contextualização que a gente fez do do da Jangada da Medusa a ela

vai fazer com toda obra de arte em Essência a gente consegue fazer com tudo que a gente conseguir Inclusive eu vou deixar o link aqui para vocês que eu acho que é muito importante eu vou deixar aqui no carro para vocês que não assunto na nossa nosso vídeo na nossa playlist de história da arte ela daqui não é focada para Enem e vestibulares tal mas tem coisas muito interessantes da tem muita coisa lá eu vou deixar para você eu vou deixar pra vocês um carro lá eu posso até trazer aqui nessa playlist um vídeo que

eu fiz que não é muito muito muito antiga um vídeo até recente de um ano para cá e sobre o estudo de coreografia Ecologia eu vou deixar que complementa esse aqui de introdução à história da arte eu já vou deixar ele aqui para vocês inclusive tá agora a mas Professor mas quando eu chego por exemplo a arte contemporânea eu consigo você consegue atravessar observação tirar conceitos importantes das obras de ar é uma arte conceitual Eu tenho um vídeo aqui também explicando que que a arte conceitual e eu vou deixar para vocês também que eu acho

que tudo que a gente tiver para complementar esse momento é importante tá mas dá então dá para fazer com arte contemporânea não nos modos como a gente viu aqui mas dá para extrair algo a arte contemporânea assim é o processo de muita paciência de muita reflexão em cima só que a gente vai chegar lá também quando a gente falar de arte contemporânea tá bom gente aspecto coração que vocês tenham curtido apoia esse esse momento aqui no canal parabólica Não deixa de me seguir nas redes sociais não vesti me esquenta Twist porque lá a gente vai

produzir conteúdo aqui inclusive França playlist E aí a gente também vai ter exercício aí nas próximas aí Tá bom eu espero que vocês tenham gostado e vocês aqui todo coração do mundo grande beijo