Teoría Crítica I Escuela de Frankfurt I Teorías de la Comunicación

y [Música] la teoría crítica de la escuela de frankfurt es una teoría social muy popular dentro de las ciencias sociales cualquier persona que cursa alguna carrera en esta área de seguro se topará con ella en algún momento por ello hemos decidido explicarla de forma sencilla desde el enfoque de la comunicación que es el área de especialización de este canal para cumplir con esto nos centraremos en responder tres preguntas clave que nos permitirán entenderla empecemos por lo principal cual es el postulado o idea central de la teoría crítica en términos simples según esta teoría la función

principal de la cultura popular o cultura pop es mantener las estructuras de poder por lo cual los productos de la cultura popular serían creados con al menos dos objetivos básicos uno indicarnos a las personas de forma implícita a quién debemos obedecer y cómo hacerlo y dos mantener a las masas ignorantes y distraídas para que no tomen conciencia sobre aspectos importantes del mundo como las desigualdades sociales y la injusta distribución de la riqueza es decir según esta teoría se utiliza la cultura popular para enseñar a las personas a obedecer la ley ya las instituciones de poder

y para no dejarnos ser conscientes de problemas serios de nuestro entorno y así mantener a la gente distraída con cuestiones intrascendentes como escándalos sobre actores o estrellas de rock o lo que sucederá mañana en la telenovela por ello la cultura popular nos impediría pensar críticamente funcionando como una especie de opio para los pueblos creando un público pasivo que difícilmente inicie una revolución social en consecuencia sus creadores los miembros de la escuela de frankfurt sostuvieron que el auge de los medios de comunicación masivos como el cine y la radio fueron mecanismos ideológicos primordiales para la dominación

social desde los gobiernos y la explotación laboral desde las fábricas para entender mejor estas ideas hablemos ahora de quienes la plantearon y en qué momento histórico como lo acabamos de expresar esta teoría fue planteada por los miembros de la escuela de pensamiento conocida como la escuela de frankfurt con sede en alemania y de línea marxista esta escuela reunió a destacados analistas de los fenómenos de la comunicación masiva de la época como walter benjamin herbert marcuse max horkheimer theodor adorno y jürgen habermas el último en unirse la teoría se plantea en la primera mitad del siglo

20 los primeros trabajos de la escuela de frankfurt coinciden con el ascenso en alemania- del nacionalsocialismo la creciente importancia de los productos de la cultura popular y el auge de los modernos medios y técnicas de comunicación fue también un momento de la historia predominó el clima de la intolerancia y violencia política promovida por el surgimiento de los regímenes autoritarios de la época como fueron el fascismo nazismo y el comunismo en su variante marxista leninista lo cual motivó a los miembros de la escuela de frankfurt a interesarse por el estudio sobre el autoritarismo la tecnificación de

las sociedades y la relación entre el conocimiento científico y la crítica social debido a que las ideas promovidas desde la escuela de frankfurt no agradaron a hitler y su gobierno nacionalsocialista la mayoría de sus miembros tuvo que trasladarse al exilio durante el régimen nazi principalmente a eeuu regresando luego varios de ellos a alemania tras la victoria de los aliados en la segunda guerra mundial por último veamos cuáles fueron las corrientes teóricas que influyeron en el desarrollo de la teoría crítica la escuela crítica asume postulados del marxismo pero restándole importancia a los planteamientos sobre la economía

se enfocaron más en aspectos como los fenómenos culturales los cuales a decir de los académicos de frankfurt son tan decisivos como los económicos en la reproducción de las desigualdades sociales y las formas contemporáneas de alineación y sometimiento social la teoría crítica también tiene como influencia teórica al psicoanálisis freudiano para explicar el modo en que se interiorizan estos mecanismos en cada sujeto en cuanto a los estudios de la comunicación si bien éste no fue un referente teórico de la teoría crítica el enfoque de frankfurt encaja bien con el antiguo paradigma del público de masas promovido a

inicios del siglo 20 y representado principalmente por la teoría de la aguja hipodérmica en el cual se veía a las masas como pasivas e incapaces de seleccionar y bloquear los mensajes de los medios de comunicación masiva en resumen uno que plantea la teoría crítica plantea que los medios de comunicación y la cultura popular tienen como misión mantener la estructura de poder y a las masas ignorantes y distraídas 2 en qué contexto histórico surgió fue promovida en la primera mitad del siglo 20 por los miembros de la escuela de frankfurt en un momento de la historia

pre dominado por el autoritarismo político y el ascenso de los medios de comunicación masiva y 3 cuáles fueron sus influencias teóricas tiene como base principal al marxismo pero centrado más en aspectos culturales que en económicos así como en el psicoanálisis freudiano en cuanto a los estudios de comunicación se asemeja el enfoque de los medios todopoderosos en el cual se veía a las masas como pasivas y fácilmente manipulables hasta aquí el vídeo del día de hoy esperamos que te haya gustado ahora el turno es para ti qué piensas de la teoría crítica consideras que tiene validez

en el siglo 21 con el ascenso de los medios digitales y las redes sociales y el declive de los medios tradicionales como el periódico la radio y la televisión o considera que esta teoría ya carece de validez déjanos tu respuesta en la sección de comentarios no te olvides de suscribirte al canal darle lay al vídeo y compartirlo para que otras personas puedan acceder gratuitamente a este tipo de conocimientos soy josé luís lópez y nos vemos en un próximo vídeo [Música] y [Música]