Neste tópico, nosso objetivo é apresentar a gestão participativa com o planejamento de uma escola democrática. Para essa construção, é preciso utilizarmos os mecanismos da estrutura política educacional da escola. Estamos falando, então, do Projeto Político-Pedagógico, que é o documento que norteia todo o processo de desenvolvimento da escola em seus mais variados aspectos.
Outro mecanismo utilizado para a gestão democrática são os conselhos escolares que são órgãos colegiados compostos de representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas e financeiras no âmbito da escola. Cabe aos Conselhos, também, analisar as ações a empreender e os meios a utilizar para o cumprimento das finalidades da escola. Já o grêmio estudantil é uma entidade criada e gerenciada por alunos em suas respectivas escolas, indo da educação primária até a universidade.
Possui o objetivo de representar os interesses dos colegas, podendo promover atividades sociais e culturais. Ele está interligado com a direção da escola, levando ao gestor seus desejos, preocupações e tentando auxiliar no bem-estar dos demais alunos. Outro mecanismo é a Associação de Pais e Professores – APP, que tem como atribuições administrar recursos transferidos por órgãos federais, estaduais, distritais e municipais; gerir recursos advindos de doações da comunidade e de entidades privadas; controlar recursos provenientes da promoção de campanhas escolares e de outras fontes; fomentar as atividades pedagógicas, a manutenção e conservação física de equipamentos e a aquisição de materiais necessários ao funcionamento da escola; e prestar contas dos recursos repassados, arrecadados e doados.
Acadêmico, espero que tenha compreendido a importância desta disciplina em sua caminhada acadêmica e profissional. Grande abraço e até um novo momento.
