[Música] bem pessoal bom dia boa tarde boa noite meu nome é professor rômulo eu trabalho na universidade federal de rondônia isso o líder do grupo de pesquisa em estudos sem óculos é em linguagens comunicação em mídias bem a nossa aula de número 3 e neurótica francesa desse curso é introdutório e hoje vou falar pra vocês do percurso geral ativo de sentido ou percurso geral ativo do sentido né ele é um percurso obviamente não se ao percurso ele começa é de algum lugar e vai para outro lugar né ele trafega então nesse trafegar é que nascem
aí os sentidos então a teoria graziano a semiótica francesa ela disse que esse percurso ele começa do nível profundo o nível fundamental e sobe para o nível narrativo que é o nível e é intermediário e depois ela vai subir efetivamente procampo discursivo aparente né a gente tem dois percursos um percurso que nasça das oposições básicas lá no na raiz então é só as estruturas elementares o bem o mal o o o certo eo errado né a escuridão ea luz nela base nessa parte dessas oposições básicas e aí ela vai esse percurso gerativa ele vai subindo
confluindo nível narrativo o nível narrativo é um nível onde a gente já coloca indivíduos gente já coloca seres em relações com objetos até punível discursivo no livro diz possível onde é o nível textual onde existem as pegadas explícitas e as pegadas mas os elementos que vamos dar aí é mais recursos para fazer a análise é a senhora tá então basicamente a gente fala do percurso relativo esses três meses então só relembrando nós temos um nível fundamental nós temos um nível narrativo e nós temos um nível discursivo então são os três níveis que a gente tem
que passar pra perceber esse percurso já tinha sentido bem em primeiro lugar a gente tem que entender que lá no nível de oposições primários o nível fundamental agente trabalhou já em algumas situações a gente tem um quadrado sem ótico quando assinei ótica ele está ali no nível fundamental ela pega uma narrativa e aí automaticamente eu tenho as oposições centrais né pérola uma narrativa onde eu tenho uma heroína onde eu tenho um herói onde eu tenho o vilão e eu tenho as oposições básicas ele entre o correto eo errado em ter natureza boa natureza mais os
atos bons os atos ruins eu tenho essas oposições as centrais né entre a dúvida ea verdade quais sejam a iaa onde nasci tudo quando chega no nível narrativo e aí é interessante ter mais umas coisas muito importantes para a gente entender a primeira coisa que a gente tem que entender vamos separar e um ponto muito importante ponto é crucial para a seop cá todo o texto toda manifestação discursiva é um grande espetáculo teatral é um grande espetáculo narrativa qualquer que seja a natureza do texto a natureza da imagem a natureza da propaganda qualquer que seja
o discurso é um espetáculo né ele é um espetáculo narrativo é teatral se um espetáculo onde tem sujeitos envolvidos então nós sempre teremos sujeito não importa quais sejam mais sujeitos a esse sujeito eles podem ser pessoas seres vivos esse sujeito eles podem ser animais este sujeito podem ser coisas este sujeito podem não aparecer mas está implicados implícitos mas existem sujeito então quando a gente como nós já percebemos o nível narrativo quando nós percebemos nível narrativo segundo nível nós já tratamos que o discurso o texto ou qualquer que seja o objeto e de linguagem ele já
possui sujeito tá então ele possui sujeito e esse sujeito claro eles estão envolvidos em ou a sonhos ou estados então esses sujeitos ou ele ou eles desenvolvem ações ou eles sofrem ou transformam ou passam são passivos de sofrer ações e claro automaticamente eles possuem estados né então basicamente a gente vai ter sujeito de fazer e feitos de 60 dias está sujeito que são alegres ou estão tristes ou sujeito que matamos sujeito que brincam então a gente vai ter uma relação de um sujeito ou fazendo ou estamos sofrendo então quando a gente tem isso a gente
está chamando exatamente de nível narrativo que que é o nível narrativo nível narrativa quando nós temos a presença de sujeitos que fazem o sol com alguma coisa estas relações aí é muito importante o segundo ponto o segundo termo é muito importante a gente usa muitas e óptica são as chamadas relações aqui tangenciais poucos são os habitantes de acton né infecção pactuantes são sujeitos que desenvolvem ações ou estados então a gente vai ter uma uma premissa básica e nós temos um sujeito e objeto é a premissa básica nós temos um sujeito e nós temos um objeto
então ou esse sujeito tem a posse desse objeto ou esse sujeito consegue se objeto numa relação de soma com este objeto que nós chamamos essa relação de conjunção tá muito importante isso é uma relação de conjunção quando o sujeito ele tem uma relação de apropriação do seu objeto e nós vamos ter aí uma relação de junte viva quando esse sujeito tem uma relação de privação desse objeto deixa de ter esse objeto ou ele perde o objeto tá então essas são chamados de anunciar os básicos é quando o sujeito é sua relação com o objeto quando
ele tem esse objeto e quando esse sujeito perde esse objeto então quando ele perde o objeto nós temos uma relação de junte viva e quando ele os objetos temos mais a nossa relação conjuntivite e daí você tem o que a gente vai chamar denunciado os básicos são os anunciados baixo toda narrativa a gente vai ter um sujeito que ganha objeto um sujeito que perde o objeto né então você tem um sujeito que perde a a a sua integridade mas automaticamente ganha poder de vingança dentro de uma narrativa ele apanha apanha apanha e é isso gera
pra ele uma competência pra ele amira forma se vingar né não é uma relação cruzada entre ganhar e perder que constroem as tramas narrativas beleza entendido até primeiro momento aí então que o livro narrativa é quando nós estamos sujeitos a esse sujeito possui uma relação conjunto tiva ou desmotiva com os seus objectos continuar pessoal uma vez que a gente já viu a respeito da onu anunciado elementar o próximo passo é questão do programa nativo o que é um programa nativo um programa negativo ele é uma uma estrutura pronta é clássica né é baseado em bases
sólidas das relações actores sociais que dão muita clareza pra gente como a gente sabe que os anunciados básicos a relação entre o sujeito eo objeto é crucial para as formas artísticas com as expressões artísticas então você pensa o que seriam os vingadores sem danos e sem o que ele tirou deles os vereadores né o que é tirado de cada herói e e acrescentando pra ele nas tramas do cinema o que é retirado as relações de junção para que automaticamente as relações de conjunção elas sejam mais fortes então a vingança o revide né a revira-volta todas
elas fazem parte dessa estrutura de tensão entre tirar e dar eu tiro tudo depois a ou tudo tem um novo uma nova visão uma nova plataforma aí acontece às rupturas e automaticamente aí o andamento das narrativas têm que ter essas rupturas a gente discutiu isso nas outras aulas né o que seria o romeu julieta sem a família proíbe o relacionamento deles né sem esse caráter de um tipo de tirar né então quando a gente tem quando nós temos aí um sujeito que a agir quando nós temos um sujeito que age sobre outro sujeito nós temos
um sujeito de fazer que age sobre um outro sujeito esse sujeito ele automaticamente tem uma relação com o objeto diferenciado então dá uma olhadinha aí como é que ficaria esse gráficos em lei e no próprio livro da teoria semiótica do texto então esse é um livro que bacana pra gente começar né ah ah ah eu estou usando a seqüência dele que é excelente tá da diana luz pessoa de barros professor da usp uma catedral é muito importante que traz pra gente e alguns conhecimentos e as perspectivas básicas da semiótica estou usando bastante às vezes vou
buscar semântica estrutural do neymar visou buscar sobre o sentido às vezes vou buscar atenção e significação do produzir um bebê então a gente vai buscando outras formas mas há o tronco é isso aqui então a gente vai dar uma olhadinha aí nessa estrutura do que seja um programa narrativa da umac bem é muito importante perceber que o programa nativo é crucial então ele parte desse espetáculo do sujeito dentro de uma narrativa então todos os sujeitos eles sofrem coisas ou eles ganham coisas e automaticamente isso muda sua performance no decorrer da trama né e então se
você for ver o nível narrativo lá no anunciado básico no programa nativo a gente vai perceber que dentro desse programa nativo a um desenvolvimento do que a gente chama de competência e performance e é isso que eu vou tratar agora nesse momento do vídeo a minha tinha pra gente se preparar mentalmente aí tá que vão trabalhar com competência e performance se a gente for dar uma olhadinha aqui é no que é o programa narrativa a gente vai ver que o programa nativo ou sintag elementar da sintaxe narrativa define se como um enunciado de fazer que
rege um enunciado de estado integra portanto estados e transformações então a gente pode fazer isso por meio de um gráfico nesse gráfica que ele seria o programa narrativo que seria essa função toda aqui então a gente teria um sujeito de fazer ele age sobre um sujeito de estado e esse sujeito de estado ele vai acabar alterando a sua relação com algum objeto de valor a partir do fazer desse sujeito um aqui a gente tem um sujeito de fazer que transforma alguma coisa nesse sujeito de estado e ele muda a relação com o objeto de valor
e assim a gente vai nós vamos encontrar essa essa matriz essa raiz em todas as as texturas textuais então a gente tem por exemplo aqui ó vamos analisar aqui então você tem por exemplo a gente pega aqueles filmes da de sábado à noite lá do união nelson lenílson eu acho que o que já tem 1 2 ou 3 145 estrutura é a mesma o seqüestro uma filha dele e automaticamente ele se transforma da narrativa então existe um sujeito de fazer o seqüestrador existe uma transformação rápida filha e um sujeito de estado que o herói então
ele os seqüestradores rápido a filha dele então é automaticamente ele passa a ter uma relação de junção com o seu objeto de valor que o que a filha e isso vai acarretar valores semânticos como ele vai entrar em disfunção ou seja ele vai perder a paz a tranquilidade e afetividade automaticamente quando ele perde isso ele já vai agir de outra forma ele ele age de uma forma mas ele perde a filha ele vai fazer o que ele vai agir de outra forma que a gente vai chamar de performance mas eu vou explicar isso em outro
em outro vídeo então digamos que a gente pegasse aqui é lá na guerra de tróia né então se eu pegasse aqui menelau o rei ali de roubassem helena né helena de tróia de paris que é o seu príncipe então que nós vamos ter aqui então o rei menelau ele vai e rapta né e rapta helena do seu herói digamos né do seu sujeito de estado paredão paris agora ele está numa relação de junção com o seu objeto de valor que seria sua noiva ou esposa não lembro agora e isso vai desencadear valores semânticos então a
gente tem valores semânticos é como perder né como o sofrer a tristeza mas também gente vai ter valores semânticos como a raiva e automaticamente a motivação para que ele desenvolva o exército vai buscar a sua amada então ele vai atrás da sua noiva então é ele ele passa por um estado ele sofre um estado do de um sujeito de fazer dentro desse programa narrativa aqui ó o menelau transforma a vida de paris é ao furtar ao raptar raptar né a sua noiva e automaticamente o paris ele passa a ter uma relação de um time que
se o objeto de valor se a gente pegar o complemento aqui o que paris vai fazer para resolver isso aqui a gente vai ter competência performance que vai ser o tema do outro vídeo por ora nós estamos vendo só o programa nativo do programa narrativa é feito de um sujeito de fazer agindo sobre um sujeito de estado então quando quando os engenheiros fazem lá um teste né é com uma heroína e aí ela vai e adquire poderes a partir daquela energia nuclear então a gente tem um sujeito de fazer a gente pode colocar aqui ó
chegamos aqui que pesquisadores né testa uma substância em alguém e esse alguém que é o sujeito de estado ele passa ele tem uma relação com junho tiva com digamos um poder elétrico e aí ele passa a adquirir poder e aí a automaticamente quando ele é transformado por esse sujeito por esse sujeito de fazer por esse estado ele vai agir de forma diferente então essa seqüência ea gente vai ver depois então isso aqui é um programa narrativa então todas as narrativas têm isso a professora mas isso aqui tá tá muito ligado à narrativa a e poesia
sim em coisa também tem discreta e formas disse maia e né então eu vou pegar aqui do augusto usando o gregório de mattos então eu vou pegar aqui ó a trama é o seguinte o tempo passa ea beleza de maria nos aparece vira pó da terra pó cinza e nada e sombra nada né é o famoso poema aí se eu pegar aqui ó é o tempo ele é o sujeito de fazer ele vai fazer alguma coisa que ele vai fazer ele vai exaurir a beleza ele vai exaurir a beleza de maria quem maria maria formosa
com o tempo vai agir sobre maria famosa e aí ela vai ter uma relação de juntinho ou seja uma relação de privação da sua do que é belo nela então aí vai criar valor e semânticos como anão juventude à figura né cura entre outras então essa aqui é a base do poema discreta e formosíssima maria do gregório de matos então a gente começa a perceber que não é só questão de de narrativas e prosa contos e crônicas mas você também pode aplicar isso dentro da própria poesia e pode aplicar isso aqui também dentro da imagem
ou seja todo tipo de produção discursiva todo tipo de produção verbal ou não verbal feita de língua de linguagem vai ter sujeito e vai ter programas nativos qualquer que seja a obra vai ter porque é um pensamento filosófico por trás de tudo como indivíduo ele sofre ou ele ou ele é é passivo de transformações dentro da trama por alguém por alguma coisa né por um outro sujeito ele tem essa relação ele adquire coisas e perde coisas então ele pode ganhar coisas e pode perder coisas então aquele indivíduo que sofre é que perde por exemplo há
aquele filme de will smith o que acontece com ele ele é um exemplo clássico disso aí então ele é um indivíduo que ele tem diversos sujeitos a diversos sujeitos que agem sobre ele positivamente sujeito que agem negativamente então a gente tem sujeito aí que contribuem com ele é esse sujeito que tiram dele então tem sujeito que agem sobre ele onde ele ganha coisas e sujeito que agem sobre ele onde ele perde coisas então há por exemplo é um momento onde o o próprio patrão dele pede o único dinheiro que ele tinha pra pra alegando que
não tinha dinheiro lhe tira dele um dinheiro emprestado e tira cridinho com muita dó porque passa fome e ele empresta para aquele para o futuro ou pretensos o patrão dele então ali o patrão dele como sujeito de fazer age sobre eles traindo dele o dinheiro ou seja é privada dele o dinheiro e ele com essa relação com o dinheiro ele passa a não ter o dinheiro né que acontece aí de certo modo a gente tem uma carga sentido a partir daí mas na verdade é porque está sendo ali ele se capacitou ao fazer aquilo ali
ele estava sendo testado a sua capacidade de resiliência sua capacidade de resistência para que a equipe pudesse ter sua performance então naquele momento o o patrão dele realizou uma ação negativa sobre ele onde ele perdeu só que na verdade estava construindo nele competências para que ele desenvolveu essa performance melhor que qualquer forma que era de que o emprego que conseguiu seu sucesso né então é como se na maioria das tramas como saviah houvesse um sujeito esse sujeito tivesse um país estranho e chegasse um outro indivíduo para ele falar sintoma que esse time esse talismã que
vai te dar sorte ele pega aquele talismã então aquele talismã faz pra ele uma relação conjunto tiva ele aquele pega aquele talismã e aquele thales mães é sobre ele fatores de sorte que a performance dele vai ser sempre de boa sorte e vai ser sempre exitosa ele sempre vai se beneficiar então que a gente tem aí é um programa nativo qual é o programa narrativo programa narrativa como havia dito são duas dois momentos onde um sujeito de fazer haja sobre um sujeito de estado e ele ganha ou perde alguma coisa e onde basicamente um sujeito
é esse sujeito de fazer afetou sujeito de estado e esse sujeito de estado cria uma competência ele passa a ser competente para desenvolver uma performance então ele ganhou talismã se tornou competente para desenvolver a performance da sorte então a relação do programa nativo é sempre essa a gente tem que pensar nisso é incompetência e performance então alguma coisa acontece com dívida ele passa a ser competente e automaticamente ele tem algumas alterações na sua performance ele passa a agir daquela forma continuamos aí [Música]