bem-vindos ao tóxica e episteme pois temos mais um episódio do bloco filosofando em casa com tema a concepção empirista a concepção empirista propõe uma regra para distinguir uma concepção imaginária do mundo de uma concepção real o teste da experiência sensível o empirismo se opõe ao idealismo nesse sentido a tese do empirismo não é que todo conhecimento vem da experiência Já que é possível conhecer sereias por exemplo mesmo sem ter tido uma experiência Direta com elas no entanto o empirismo defende que tudo o conhecimento sobre objetos reais procede da experiência isso gera dificuldade para explicar como
conhecemos objetos matemáticos mas o empirismo cria noções de objetos abstratos criados pela mente ao abstrair certas características dos objetos reais para explicá-los o empirismo é defendido por vários filósofos desde a Grécia clássica mas geralmente é restrito a um grupo filósofos modernos Ingleses como Francis Bacon robslock berckley e hume entre eles apenas Loki escreveu um livro sobre educação será abordado a seguir John Locke em oposição ao idealismo sustenta tese de que não existem ideias nem princípios inatos ele argumenta que não há consenso Universal com relação a eles e que não estão presentes em crianças e deficientes
mentais Além disso Loki refuta a teoria da reminiscência afirmando que se todo o conhecimento já estivesse em nossa memória um cego de nascença conheceria as cores o que não ocorre loc também não acreditava que a alma existia antes do começo da vida no corpo a filosofia de Locke pode ser resumida em duas teses interligadas Ah não existem ideias nem princípios inatos B todas as nossas ideias e princípios do entendimento são derivados da experiência sensível no entanto Nem todas as nossas ideias nenhum princípio do entendimento tem sua origem na experiência pois Muitas delas e todos eles
surgem da reflexão que a mente realiza sobre os dados da experiência a concepção de que a mente é um fluxo constante e descoordenado de impressões sensíveis não corresponde às teses empiristas filósofos como Loki e Hobbes defendem que a mente não é passiva e que grande parte do nosso conhecimento é produzido pela mente quando ela opera sobre dados fornecidos pelos sentidos portanto uma das tarefas da educação é preparar o aluno para o uso correto no seu entendimento no entanto diferente de Platão e Agostinho que vem com tarefa do professor conduzir o aluno no caminho da remuneração
ou da Inspiração Divina não é tornar os indivíduos perfeitos em cada uma das ciências mas sim abrir as suas mentes para torná-los capazes de qualquer uma quando se dedicarem a ela uma vez que nosso conhecimento surge da reflexão sobre as impressões dos não é suficiente apenas informar o aluno ou lhe apresentar um conhecimento acabado pois ele só compreenderá aquilo que ele próprio elaborar ou seja aquilo que for resultado de suas investigações intelectuais nesse sentido o objetivo da educação deve ser ensinar o aluno aos vários métodos pelos quais o conhecimento pode ser obtido e o modo
mais apropriado para atingir esse objetivo é fazer com que o aluno raciocine a partir daquilo que já conhece de acordo com a concepção é empirista a educação não se dá a partir da transmissão de um conteúdo mas no Exercício dos métodos que levam a produção dos diferentes tipos de conhecimento por isso é importante ensinar o aluno os métodos pelos quais o conhecimento pode ser obtido para que ele seja capaz de produzir conhecimento por conta própria abordagem Educacional empirista que enfatiza a importância da experiência sensorial e do raciocínio para aquisição de conhecimento pode ser aplicada em
diversas áreas da educação nos hoje por exemplo nas ciências a educação empirista pode ser utilizada para incentivar os alunos a realizar experimentos práticos e observações sistemáticas para aprender conceitos científicos na área da tecnologia a educação empirista pode ser aplicada para estimular os alunos a realizar testes e experimentos para desenvolver habilidades em programação e resolução de problemas além disso a educação empirista pode ser aplicada no ensino de línguas estrangeiras onde os alunos podem ser incentivados a aprender novas palavras e gramática através de exemplos práticos conversando com falantes nativos e lendo textos autênticos na educação artística abordagem
empirista pode ser aplicada para encorajar os alunos a explorar a criatividade através de experimentação observação e reflexão em resumo a educação empirista pode ser utilizado como uma abordagem pedagógica para o desenvolvimento de habilidades práticas e críticas pois bem por hoje é só muito obrigado a você que assiste o vídeo até aqui caso tenham gostado dê um like assim no canal E compartilhe com os amigos Gostaria muito de saber qual é a sua opinião sobre a concepção empirista um forte abraço e Vitória sempre [Música] [Aplausos] [Música]
