o Olá estagiário Bem vindo a nossa vídeo aula sobre entrevista Hoje vamos falar sobre como podemos fazer entrevistas com gestores e com os professores vamos lá nas nossas slimes bom fazer entrevistas com professores e gestores é algo que para mim eu gosto muito porque o momento da escuta Ativa é o momento de poder entender as lógicas estão por detrás dos seus discursos poder entender Quem é aquele sujeito Qual é a história daquele sujeito entender um pouco o que é quem é E por que faz o que faz por que desenvolve o que desenvolve é vou
dar algumas dicas aqui para vocês para vocês poderem pensar também como lidar com as entrevistas como poderia realizar las da melhor maneira e levar em consideração também o cliente ou entrevistas acho que eu já entrevista Tem bastante gente e isso faz com que é as dicas possam ser bastante pontuais para vocês o que é uma entrevista entrevista a um processo de integração com determinado sujeito para obtenção de informações específica quando a gente fala de entrevista com mais de uma pessoa já escutei bastante falar isso não é uma entrevista com três pessoas e tu nós chamamos
de grupo focal e o grupo vocal indica Inter Inter uma discussão entre esses sujeitos né se você quer saber a opinião somente Johnson sujeito faz tem que ser vista de maneira individual não um grupo é importante para obter informações e conhecimentos sobre a instituição educativa sobre o seu entorno sobre histórico dessa pessoa sobre o trabalho pedagógico desenvolvido na Instituição educativa né algumas perguntas que você tenha de maneira um pouco mais específica sobre o o sujeito Mas também como ele observa essa instituição educativa os pais de família né as pilhas etc é então o objetivo da
entrevista é capturando informação trazer informação para que você possa entender essa complexidade O que é é a instituição mas também a complexidade do atuar do docente Ok eu trouxe alguns exemplos de perguntas que poderiam estar nas entrevistas de vocês Apesar de que nós temos um template e o template já está bastante específico vocês podem selecionar as perguntas que você pode fazer para o teu sujeito então por exemplo a gente poderia começar conte um pouco sobre a sua experiência antes de chegar este trabalho né que que eu quero que que eu tenho como meta aqui entender
um pouco Quem é esse sujeito Quais foram as suas experiências anteriores né É hoje que ele trabalhou ontem que ele se formou Quem é esse sujeito então eu sugiro que vocês pó há ainda quem é o sujeito como ele chegou aqui e também deixar o gelo um pouco de lado geralmente a gente não conhece as pessoas que a gente tá conversando que a gente está entrevistando Então essa pergunta faz com que as pessoas fiquem um pouco mais tranquilas e também pense Nossa essa pessoa tá me levando em consideração tá levando a minha experiência consideração então
a resistência das pessoas as próximas perguntas pode ser um pouco menor como foi a formação que transforma por exemplo análise professor de língua portuguesa conte-me sobre o trabalho neste colégio é relata um pouco da experiência que existe na nessa instituição educativa como você poderia descrever uma os apoios que recebem para exercer seu trabalho que que a gente tá pensando a quente não tá falando é se você se sente sozinho não tá falando geral tá falando de uma vez que se você se sente sozinho na sua sala de aula então a gente está pensando desde uma
outra construção Quais são os apoios que você recebe para esses um profissional Você tem alguma afiliação pedagógicos eu gosto mais de fundo de vídeo eu gosto mais de ser tradicional eu gosto mais de a gente a gente tá perguntando nesse sentido que metodologia você gostou utilizar não faça umas três perguntas por exemplo como é que estão 5 a gente fosse três perguntas diferença não faça isso pergunte uma única vez se a pessoa não entendeu direito então tipo todos hoje você costuma utilizar Ok seja direto na na pergunta que você queira fazer você poderia contar sobre
o ppp dessa instituição aplicativo sobre o projeto político-pedagógico que que eu quero saber aí ele entende esse projeto sempre tem o objetivo da que uma pergunta né sempre tenha o porquê de seda tua pergunta como que eu posso fazer essa entrevista lembre-se que você pode gravar um pra gravar avó não é o fazer as anotações você tem que pedir permissão para essa pessoa fala eu posso gravar né Essa é uma questão de o pesquisador é muito importante que você faça essa pergunta se a pessoa não deixar você não vai poder fazer depois no teu diário
Você pode escrever mais tarde né Depois determinada vocês tenta creme todas as suas ideias no papel Então pensa que essas anotações são importantes que as informações importante o que não está escrito que não está gravado não existe você vai esquecer anote Escreva as caso contrário à ideia vai embora tá então perguntar se pode anotar aí gravar açúcar importante aplicação do guia de perguntas então poder mudar de ordem pode mandar de ordem termine uma problema né Lembre se destaca almo você tem que estar para também transmitidas para essa essa segurança essa tranquilidade para mim foi entrevistada
também tocava o que você quer observar é uma boa perguntar minha ou coisas eu vou perguntar o que é específico para a para o meu planejamento de aula né para entender a instituição educativa e tal bastante pontual observar a lógica do seu jeito entrevistado então que que ele tá falando a mente porque ele tá perguntando né pergunta seus amigos nos cafés com Os Estagiários O que que eles perguntaram também o quê que existe aí para a gente também possa é alimentar duas entrevistas com outras perguntas e também podem ser importantes Ok espero que esse vídeo
tenha servido para vocês para orientar um pouquinho nessa observação né do sujeito nessas entrevistas com sujeitos conversamos no próximo o nosso próximo vídeo muito obrigada até mais é E aí [Música]