Olá eu sou a Bruna e esse é o negras escrituras um canal literário dedicado autoria Negra o vídeo de hoje é uma resenha do livro ensinando o pensamento crítico da Bel Hulk esse livro ele é a continuação de uma trilogia sobre educação que autor escreveu o primeiro é o ensinando a transgredir já tem vídeo aqui no canal então eu recomendo depois de assistir esse vídeo você clicar aqui em cima e acompanhar o ensinando a transgredir o segundo livro é esse ensinando a comunidade e o terceiro ensinando o pensamento crítico antes que eu comece a falar
sobre os Ensinamentos da Bel Hulk Não se esqueça de se inscrever aqui no canal deixar um like isso ajuda demais para que o YouTube entregue esse vídeo a mais pessoas compartilhe esse vídeo com alguém que você acha que queira conhecer um pouco mais sobre o Hulk ou mesmo sobre algum dos temas que a gente vai trabalhar no vídeo aqui de hoje outra forma de você contribuir com meu trabalho é se você gostou de algum dos livros que eu indiquei aqui no YouTube e pretende comprar pelo link da está aqui na descrição você não vai pagar
nada mais por isso e vai contribuir com meu trabalho esse livro assim como os outros dois da trilogia é parte de reflexões da Bel Hulk em relação à educação ela parte de experiências próprias dela enquanto estudante quando ela fazia após graduação graduação e também quando ela virou o professor Universitária todas essas reflexões envolve a prática diária da Bel Hulk e esse livro ele é composto por 32 ensinamentos obviamente aqui no vídeo eu não vou falar um a um desses ensinamentos Eu até gostaria de fazer 32 vídeos sobre a Bel roux Mas eu acredito que a
editora não vai ficar contente então eu vou comentar só um pouquinho para dar aquela gostinho para você conhecer um pouco mais sobre o que que é o Hulk traz aqui nesse livro assim como ensinando a transgredir nesse aqui a Bel Hulk traz como um dos primeiros tópicos de discussão dos primeiros ensinamentos a pedagogia engajada O que é essa pedagogia porque a Bel Hulk tanto fala ela fala que é uma pedagogia em que o professor reconhece que ele e os estudantes que participam desse processo de ensino-aprendizagem e também qualquer outra pessoa que está ali no ambiente
escolar e interfere nesse processo de ensino-aprendizagem São sujeitos completos que precisam de ter sua voz ouvida compartilhada sejam visto num pé de igualdade que cabelo Hulk está chamando atenção que na educação tradicional geralmente a gente tinha aquela ideia de que o professor era um superior e o aluno estava naquela posição de inferior e não havia um diálogo diretamente não havia um diálogo em posições de igualdade que cabelo Hulk está chamando atenção com isso ela tá chamando atenção para que o professor se reconheça enquanto um sujeito nesse processo e que não passe a agir de forma
mecanicista e que reconheça também é a importância das emoções a importância de entender o porquê que aquela pedagogia tá dando certo porque que tá dando errado o que que a turma tem outras formas de entendimento quando enxergamos a sala de aula como um lugar onde professores e estudantes podem compartilhar sua luz interna temos o caminho para vislumbrar quem somos e somos podemos aprender juntos então essa ideia da pedagogia engajada de que tanto professores quanto alunos estão engajados nesse processo de ensino-aprendizagem porque ele se sentem confortáveis nessa comunidade escolar que foi criada estabelecida laços de confiança
e laços de interação e o primeiro ensinamento cabelo Hulk traz nesse livro é o pensamento crítico o que que seria esse pensamento crítico para autor o crescimento crítico é justamente o sujeito ser capaz de entender o que que aconteceu quando aconteceu Por que que aconteceu não é meramente uma educação que a gente tinha de uma forma tradicional de decorar as coisas a Bel Hulk chama atenção também que o pensamento crítico ele não é um processo finito a gente não consegue hoje eu dou uma aula ensinando o que que é pensamento crítico amanhã as crianças as
pessoas que participaram dessa aula já já entenderam o que que é e estão colocando em prática ela sempre vai nos dizer que o pensamento crítico ele é um processo interativo ele sempre continua acontecendo dessa forma o compromisso Educacional dos professores é justamente continuarem incentivando a prática e o pensamento crítico dos alunos um outro ensinamento que eu separei para dialogar com vocês é a ideia de conversação durante todos os textos da Bel roux como ela é muito influenciada pelo para o Paulo Freire pelo pensamento feminista e ela tem uma posição própria de educação libertadora ela escreve
sobre a importância do Diálogo sobre a importância de uma conversa em que a sala de aula não seja um lugar somente para que os professores transmitam o conhecimento isso porque ela chama muita atenção de que a sala de aula tem que ser um lugar em que todas as vozes são ouvidas Ela sabe ela destaca que é difícil tu conseguir ouvir todas as vozes numa sala de aula de 60 alunos como Às vezes acontece na universidade mas que o professor deixa o espaço para que essas vozes sempre que possíveis sejam ouvidos esse processo é um processo
poderoso de abertura para que os indivíduos acessem o conhecimento então a gente tira aquela barreira Inicial Eu produtora do conhecimento eu sei e vocês não sabem para um lugar de diálogo em que as pessoas tendem a compartilhar as suas experiências dentro dessa perspectiva ela vai falar sobre a ideia de incluir As Histórias Um dos ensinamentos é contar histórias a importância de contar histórias desde a educação básica até mesmo na pós-graduação e Na graduação porque a Bellucci vai nos dizer que quando você compartilha suas histórias pessoais você abra um espaço para esse diálogo que ela já
vinha pontuando como espaço necessário dentro do aprendizado na sala de aula mas ela também te coloca no lugar em que você harmonizado em que você está mais próximo dos seus estudantes assim o ato de contar histórias dentro da sala de aula acaba sendo um dos pilares para que a gente consiga criar uma comunidade de aprendizagem para que todos se sintam parte dessa comunidade é você compartilhar algo pessoal a fim de coletivizar a experiência de aprendizagem na sala de aula o dilema cabelos vai colocar é que cabe ao professor compreender até que ponto as histórias pessoais
não estão usurpando o lugar da Leitura obrigatória então por exemplo numa sala de aula em que a gente está contando fatos da nossa vida cotidiana esses fatos devem ser analisados junto com o material obrigatório junto com as leituras junto com as discussões da teoria e não tomar o lugar dessas leituras obrigatórias então sempre nesse dilema entre trazer experiências pessoais e o que que realmente importa nos livros didáticos no material e tudo mais armazenamento que eu gosto bastante desse livro e que envolve todos os ensinamentos que a gente já conversou É sobre o papel das emoções
dentro da sala de aula a Bellucci vai separar dois capítulos um para humor e um para tristeza por um momento de chorar para a gente poder pensar Qual é o lugar do humor da risada dentro da sala de aula e qual é o lugar das Lágrimas também dentro da sala de aula de um lado ela vai chamar atenção que sempre a gente pensou que os professores têm como duas características a inteligência e a seriedade então que não existiria um espaço para humor dentro da sala de aula e pelo contrário o meu hulks vai chamando atenção
de como humor pode trazer uma certa leveza obviamente humor quando ele não é feito para machucar nenhum ente nenhuma pessoa que participa dessa comunidade de aprendizagem Então já começa por aí aquele humor que é feito para machucar para humilhar para diminuir as pessoas que participam esse humor deve ser de dentro desse ambiente de aprendizagem mas aquele humor que é aquela risada coletiva em que todos caem na gargalhada juntos em que é um mo para trazer uma certa leveza para diminuir a tensão daquelas discussões pesadas em sala de aula para diminuir a tensão daquelas leituras chatíssimas
pesadíssimas que às vezes a gente tem ela diz que ele é sempre bem-vindo quando é para trazer essa Leveza do processo de ensino e aprendizagem o segundo ensinamento em relação aos emoções é justamente a hora de chorar a Bellucci Traz essa ideia justamente para a gente pensar na humanização de todas as pessoas que participam dessa comunidade de aprendizagem que ela tá falando mas também da gente compreender quem dados assuntos que a gente discute em sala de aula são assuntos extremamente pesados e que os alunos vão cair no choro como por exemplo quando ela tá falando
em relação a preconceito racial a violência racial nos Estados Unidos tendo que os alunos afro-americanos caiam no choro Então ela fala muito sobre isso de que é necessário nesses momentos Deixar As Lágrimas caírem deixar com que os alunos se emocionem para que a gente entenda o lugar dos nossos sentidos e Emoções dentro da sala de aula dentro desse processo de aprendizagem que a gente não pode impedir que as emoções façam parte do processo de ensino-aprendizagem o que ela quer dizer é que a gente tem que dar uma equilibrada no momento de rir e no momento
de chorar esses dois momentos as emoções Elas têm que fazer parte também do processo de ensino-aprendizagem que a gente não pode continuar naquela educação Tradicional em que o professor vem transmite saber vai embora e não faz nenhuma troca emocional com os alunos com os estudantes que estão ali participando desse processo um ensinamento que eu acho que todos os professores universitários do Brasil deveriam ler é um ensinamento da autoestima primeiro porque a Bel Hulk toca o dedo na ferida de que pensamos que professores da Educação Básica eles têm que ter uma formação pedagógica específica para serem
professores enquanto os professores da Vida Universitária eles são formados a gente segue a carreira acadêmica e poucas vezes há uma formação pedagógica de fato é como se o professor universitário ele não tivesse uma responsabilidade com a pedagogia ele não tivesse que refletir as suas práticas pedagógicas como que só o conhecimento sobre a área em si já é suficiente para que ele consiga ter uma boa prática pedagógica Outro ponto que ela chama muita atenção nesse capítulo da autoestima é dentro da sala de aula quase sempre a gente vai ter pessoas com autoestima ferida a ideia de
autoestima não é só estar bem consigo mesma que ela vai dizer a ideia de autoestima trabalhada nesse capítulo ele é uma ideia mais Ampla eu vou ler aqui para vocês entenderem o que que é meu Hulk que é pontuar autoestima é a confiança em nossa habilidade de pensar confiança em nossa habilidade de lidar com os desafios da vida e confiança em nossos direitos de sermos bem sucedidos e felizes o sentimento de ter valor de merecer de ter direito a afirmar nossas necessidades e desejos Alcançar nossos valores e aproveitar os frutos dos nossos esforços dada essa
definição fica evidente que o desenvolvimento da autoestima deveria começar cedo na vida sendo reforçada à medida que o indivíduo cresce e amadurece E aí ela vai comentando que um dos grandes desafios dessa autoestima é justamente porque a gente tem alguns professores também com a autoestima ferida que reproduzem isso na sala de aula um ponto que ela vai chamar muito atenção e fica o alerta e é justamente por isso que eu comentei que os professores deveriam ler É porque ela vai dizer que na experiência dela lá nos Estados Unidos quase sempre aqueles professores que eram tidos
como os grandes da área como os professores brilhantes se sentiu autorizados ou eram autorizados pelos seus pares a humilhar a violentar de forma psicológica mas também assediar os alunos em sala de aula justamente porque eles escolhiam aqueles alunos que eram tidos Como pode expiratório e esses alunos quase sempre eram humilhados diante dos colegas então aquele Professor Tito como brilhante que vai dizer que o aluno não é excepcional que a ideia dele tá errada que vai sempre propor alguma forma de violência dentro do processo ensino-aprendizagem e assim nesse capítulo ela chama atenção para que o professor
é um dos Responsável a entender o papel da autoestima na sala de aula a entender como esse processo de ferir a autoestima dos alunos torna-se um grande obstáculo no processo de ser aprendizagem da mesma forma que se o professor reconhece entende que a autoestima é importante no processo de ensino aprendizagem Ele trabalha para o crescimento psicológico para o desenvolvimento da autoestima desse aluno ela quer dizer não é que o professor vai sair por aí distribuindo elogios ator ter direito não ele vai identificar os valores as potencialidades daquele aluno e vai incentivá-lo vai mostrar o caminho
vai guiá-lo nesse processo de crescimento de fortalecimento da sua autoestima e crescimento psicológico obviamente ela destaca que quando esse processo ele é afeto diretamente a vida desse aluno Coloca ele risco os professores e as outras pessoas parte dessa comunidade deve ajudá-lo a buscar ajuda sempre que necessário buscar ajuda psicológica todo um suporte para proteger a saúde mental desse estudante E para finalizar eu não poderia deixar de falar do capítulo do ensinamento que ela fala sobre o prazer da leitura a partir da experiência dela desde criança em que o pai incentivava muito a leitura sempre tinha
livros em casa e tudo mais justamente porque o pai entendia que o acesso à leitura era uma coisa que poderia ser tão emancipadora quanto o acesso a diplomas o acesso à educação formal e a própria belroots vai destacar o prazer da Leitura como um espaço um processo de criação processo de imaginação a leitura ela vai dizer que cria uma parte uma responsabilidade dos cidadãos de serem críticos então ela vai trazer uma ideia também de que não é aquela leitura simplesmente pelo processo pelo saber ler mas uma leitura crítica uma que consiga fazer uma reflexão sobre
a sociedade e Justamente por isso ela vai destacar que os professores em todos os níveis educacionais são responsáveis por demonstrar aos alunos a importância da leitura por incentivá-los a ler e justamente por mostrar esse lado mais crítico da Leitura uma leitura que compreenda todas as questões de poder as questões sociais envolvidas nessa leitura e claro que ela chama atenção da leitura por prazer daquela leitura que incentiva que convida a imaginação e que faz com que os leitores conheçam outras culturas façam viagem sem sair do lugar Esses foram os ensinamentos que eu separei para a gente
conversar nesse vídeo se você gostou de algum ensinamento específico deixa aí nos comentários se você já leu o livro e tem outro ensinamento que você gostou deixa ali nos comentários também e a gente se encontra no próximo vídeo aqui do negro das escrituras até a próxima [Música] [Música]
