Terapia ABA para autismo

hoje eu vim explicar para vocês o que é ABA Muita gente me pergunta dessa sigla nós sabemos que é um tipo de tratamento para autismo Mas como ele deve ser feito como eu vou saber se o aba que tá sendo aplicado no meu filho é o melhor que tem se tá sendo aplicado [Música] corretamente aba significa applied behavior analyses é uma sigla em inglês que signif fica análise do comportamento aplicada nós aqui no Brasil simplificamos em aba ou terapia comportamental especializada para autismo o aba é um conjunto de técnicas que é uma ciência significa que

já foi pesquisado e comprovado através de Pesquisas como eficazes para tratamento do autismo as técnicas de modificação de comportamento são baseadas nessa ciência aba e servem pra gente usar para fazer programas para montar a intervenção de uma criança com autismo o ideal é que o aba seja feito num modelo naturalista que que significa isso significa colocar dentro do ambiente da criança colocar dentro do da do contexto que essa criança vive dentro das brincadeiras dentro da casa das atividades de vida diária dentro da escola e não fazer um programa separado engessado dentro da clínica nós também

usamos o aba mas nós não usamos há muitos anos aqui na clínica Eu nunca usei aquele aba de mesinha que você encurrala a criança e faz ela reproduzir comportamentos nós usamos o aba naturalista porque favorece a generalização e também aumenta a motivação da criança no trabalho a gente precisa das Crianças felizes querendo fazer querendo imitar querendo seguir comandos querendo eh emitir comportamentos verbais querendo interagir e brincar Esses são os principais programas colocados dentro dos objetivos de um programa feito di aba nós temos discriminação pareamento contato visual e imitação todos esses que eu falei também como

metas como objetivos paraa criança e nós colocamos esses objetivos dentro das brincadeiras então nós fazemos um pouco do que a criança quer para ganhar a atenção dela e colocamos esses objetivos dentro desses desses momentos em alguns momentos e voltamos para depois fazer um pouco do que a criança quer também nós percebemos que uma criança funciona dentro de três zonas zona de conforto zona de aprendizagem e zona de desregulação eu explico isso tudo lá no SOS autismo no meu livro mais recente a a zona de conforto é a zona que a criança tá fazendo só o

que ela quer e isso não gera aprendizagem de comportamentos novos porque ela já sabe aquilo e fica reproduzindo o que ela já conhece uma zona de estimulação que é quando a gente gera um estímulo que vai desencadear uma resposta e é o momento que a criança está trabalhando ampliando o repertório adquirindo conhecimento novo e a zona de desregulação que quando foi invasivo demais ou chato demais ou eh a criança não tem motivação para fazer ela entra em desregulação e a gente perde ela completamente o ideal é que os programas então sejam feitos sempre entre zona

de conforto e zona de atenção de estimulação zona de estimulação e de conforto então um pouco eu caminho aqui com a criança depois gera um estímulo novo Depois dou um pouquinho do que ela quer esse é o aba naturalista baseado em brincadeiras baseado em motivação baseado em vai estimular o contato social dessa criança o princípio principal do aba é fazer a análise funcional dos comportamentos da criança Nós pensamos em comportamentos adequados que nós queremos instalar novos no repertório dela nós cuidamos dos antecedentes deste comportamento e nós cuidamos das consequências deste comportamento os antecedentes são estímulos

que vão gerar uma resposta que a gente quer quando essa resposta é gerada nós damos consequências benéficas positivas para aquele organismo para que o cérebro dela associe entre prazeroso que aquilo vale a pena fazer quando nós temos uma consequência um reforço de um comportamento este comportamento tende a aumentar de frequência e de intensidade quando nós temos uma punição uma extinção uma tirada de consequência positiva esse comportamento tende a diminuir nós temos que cuidar dos estímulos que é o que vai desencadear esse comportamento adequado ou inadequado às vezes também acontece com birras com esquivas com controle

comportamentos inadequados que nós queremos eliminar porque só eliminando comportamentos inadequados que essa criança vai ficar apta e predisposta a trabalhar senão ela fica blindando aprendizagem comportamentos inadequados T que ser cuidados com antecedentes e também nós temos que observar as consequências deste comportamento Esses são os principais conceitos que envolvem o aba a terapia Denver que é o modelo de intervenção precoce é baseado na ciência da análise do comportamento aplicada mas com algumas peculiaridades como por exemplo ser naturalista como por exemplo ser motivador e trabalhar a sua socialização e a própria brincadeira ser consequência das ser o

reforço dos das respostas que a gente quer incentivar e aumentar de frequência Espero que tenha ajudado compartilhe para que mais pessoas tenham acesso a essas informações um beijo e até o próximo vídeo tchau tchau