Como realizar uma Avaliação Psicopedagógica em 10 passos

o Olá pessoal tudo bem Eu sou a Lani Queiroz psicopedagoga em neuropsicopedagogia clínica e hoje estou aqui para compartilhar com você um pouquinho sobre a avaliação diagnóstica na psicopedagogia bom você se formou está iniciando agora ou já trabalho há algum tempo e quer saber um pouquinho como que outros profissionais costumam trabalhar esse vídeo vai agregar bastante aí para você tá bom Então nesse vídeo vou apresentar para vocês os 10 passos que utilizo para fazer uma hipótese de diagnóstico e no [Aplausos] [Música] vídeo de hoje é para compartilhar um pouquinho da minha experiência Clínica e ajuda

a você que está começando você que já está na área há algum tempo para que a gente possa trocar algumas ideias tá bom bom primeiro passo da avaliação diagnóstica é saber qual é a idade desse paciente para que a gente selecione as provas os testes as avaliações adequadas para faixa etária dele do desenvolvimento se for crianças menores que cinco anos eu não aplico essa essa sequência de dez atividades Tá certo eu utilizo outras formas de avaliação quando a criança tem até 5 anos de idade Há muitas coisas a gente não consegue avaliar né com capacidade

de leitura e escrita algumas alguns testes de matemática de raciocínio lógico testes de atenção não são todos que a gente consegue aplicar então se a criança tem até cinco anos eu costumo iniciar a minha avaliação pelo Denver dois a próxima folhinha aqui para vocês darem uma olhadinha esse Denver dois ele é indicado de 0 a 5 anos e a gente é uma escala né uma avaliação é uma uma escala aqui é liberada para psicopedagogo aplicar psicólogos neuropsicólogos neuropsicopedagogos mas você precisa saber aplicar esse teste vou fazer um vídeo depois só explicando como que a gente

aplica o Denver dois então de zero assim que usa a escala Denver dois e complemento com outros testes que ele pode ser o trilhas às vezes eu utilizo alguns outros 10 a ação rápida de figura para verificar nível de linguagem e assim sucessivamente bom então hoje Esse vídeo é para as crianças maiores de 5 anos aquelas crianças que já estão ingressando agora no ensino fundamental iniciaram aí o processo de alfabetização que é o que comumente mais aparece para nós psicopedagogos tá certo esses dez Passos são 10 sessões que eu costumo utilizar para fechar um relatório

para fechar uma avaliação Para fechar um diagnóstico não é uma hipótese diagnóstica para esse sujeito Está bom então vamos lá eu inicio então né A minha sessão 1ª sessão que eu utilizo que eu realizo é o enquadramento o que que é isso enquadramento o enquadramento é uma entrevista com os responsáveis Eu sempre peço para criança ir junto no consultório para conhecer um pouquinho ela e nesse enquadramento eu pergunto qual é o motivo que traz essa família até o consultório o levantamento da queixa e vou registrando de algumas anotações no meu portfolio no meu material de

acompanhamento de avaliação Então a primeira sessão já tem uma folhinha do enquadramento e vou preenchendo nessa primeira sessão eu já fecho como responsáveis né com os pais valores quantidade de sessões por semana explico como funciona dependendo da queixa eu explico como funciona normalmente quando o paciente já vem com Lauro já vem com uma hipótese fechada eu já parte por uma intervenção quando o paciente vem apenas com aqueles Oliver não acompanha a turma escolar ele tem um ritmo muito lento olha ele é muito preguiçoso ele dorme demais ou então ele é muito agitado não se concentra

quando ele traz a queixa aí eu vou iniciar no processo de avaliação E aí eu já deixo tudo fechado com os pais normalmente avaliação eu fecho o valor da avaliação em torno de 1200 1500 reais tá certo aqui na região que eu moro que é São Paulo bairro da Mooca tá bom que isso Varia muito de acordo com a região Então nossa primeira sessão vai ser se enquadramento que eu faço com os pais dura em torno aí de 30 minutos mais ou menos a certo depois disso eu vou atender a criança vou conhecê-la iniciar a

e a formação de vínculos então eu convido ela para sala infantil E lá eu tenho um armário uma caixa lúdica E aí eu peço para que a criança então brinque com que ela quiser e do jeito dela que é para ela fingir que eu não estou ali que eu estarei apenas observando ela e aí nesses minutinhos eu deixo a criança bem à vontade para conhecer os brinquedos e depois no finalzinho da sessão faça uma observação da criança brincando com os elementos da minha caixa lúdica isso tudo registrado também tem uma folhinha que eu faço esse

pô a avaliação que o registro a forma como a criança brinca como que ela se comunica e durante a brincadeira também tá certo bom na seção 2 eu continuo essa criação de vínculos com a criança normalmente eu trago e foca quando na sessão um não deu tempo de eu fazer esse movimento com a criança de observar bem a caixa lúdica eu divido a sessão dois um pouquinho da Caixa lúdica para gente começar a deixar a criança à vontade e depois eu trago a proposta da é louca que a entrevista Operativa centrada na aprendizagem o é

o que a gente vai observar Quais são os vínculos dessa criança com a aprendizagem como é que estão esses vínculos como que ele se formaram e qual é a modalidade de aprendizagem dessa criança tudo isso a gente já levanta na época fiz a Ok então é o que ela já vai me dar vários indícios para onde que eu devo ir para que eu continuei no processo de avaliação e na seção três seção quatro são duas sessões que o reserva para aplicação das provas operatórias piagetianas e aí já disponibilizei lá no meu Instagram quem quiser acessar

lá@Lorraine underline Queiroz underline neuropsicopeda di E lá pelo meu Instagram eu disponibilizo para você todo uma apostila de aplicação das provas operatórias piagetianas então eu vou selecionar as provas de acordo com a idade da criança e faço aplicação tem que fazer o retorno empírico então demora um pouquinho mais por esse motivo eu sempre destino duas sessões para fazer aplicação de todas as provas são ali adequadas para a faixa etária do paciente ta certo na seção 5 eu já trago as técnicas projetivas que eu gosto bastante não é baseado no visca E aí eu trago também

de acordo com a faixa etária dele qual é a proposta adequada Lembrando que nós o gogos apenas investigamos os vínculos dos sujeitos com aprendizagem com Mack afetividade né que permeia todo esse circuito como que está nessa existem traumas existem situações aí conflitantes na 6ª sessão Eu sempre gosto de fazer uma avaliação da linguagem oral consciência fonológica Como que essa criança compreende um texto lido como que ela se ela realmente tem uma compreensão de texto ao boa como é que tá essa essa relação dela de escutar nessa escuta dela de um texto com a compreensão como

é que tá acontecendo todo esse circuito aí porque eu quero observar como é que está aí o audição né como que a criança ela tá escutando bem se ela tem transtorno de processamento auditivo também na seção 6 Então tenta variar Bastante linguagem oral e junto com a linguagem oral linguagem escrita então a sessão Ela é bem cheia tem a cidade que as crianças então eu separo um momento lá na seção 6 um pouquinho de linguagem oral pouquinho de linguagem escrita também avalio Como que essa criança escreve aplica o sondagem tudo de acordo ali com o

enredo com contexto né se eu trouxer uma história tão dentro daquela história tenha sondagens uma reescrita de um texto se a criança já é alfabetizada mas é um momento da gente sondar mesmo como é que anda a linguagem tá certo na seção 7 Eu costumo aplicar outros testes relacionados ao cognitivo da criança então teste de atenção testes de memória gosto bastante do trilhas gosto bastante são caixas abertos que a gente pode aplicar E aí eu gosto muito de avaliar e as funções executivas né como é que estamos estão preservadas ou senão na seção 8 Na

oitava sessão eu já avaliei tudo isso desse paciente bastante coisa né Gente que eu já tenho uma hipótese aqui muito formulada E aí é o momento de chamar os pais para fazer anamnese eu não gosto de fazer anamnese no início porque eu acho que ela influencia um pouco nosso olhar para as crianças né para os nossos pacientes então eu prefiro primeiro fazer todo uma avaliação baseado na queixa baseado naquilo que o pai traz né que a família trás e aí depois que eu já formulei algumas hipóteses eu chamo a família para uma anamnese aí eu

quero entender todo o contexto de vida dessa criança desde a gestação se foi uma criança que foi desejada se não foi como que ocorreu a gestação se tiver um traumas durante ali a gestação durante o parto Como que foi o parto teve depressão pós-parto quais doenças essa criança pode ter tido durante toda essa primeira infância que é bem importante depois que eu terminei o papo com os pais lá na seção 8 na anamnese seção 9 eu vou até a escola eu faço uma visita a cola converso com coordenador pedagógico quero entender Qual é a proposta

metodológica dessa escola e como que a criança se comporta dentro desse desse circuito escola né como que ela funciona lá dentro algumas escolas na autorizam observar a criança em sala e sua antes da academia né então eu conseguia fazer essa observação tem algumas escolas que permite a observação das câmeras né naquele momento da aula também é muito interessante até melhor porque a criança não TV e ela fica no comportamento bem natural ele tem escolas que não permitem a nossa entrada mas elas conversam explicam um pouquinho a gente consegue ter a sessão relatório do professor conversar

com esse professor tentar entender o que que tá acontecendo aí nessa aprendizagem das Crianças Tá certo terminei a Sessão 9 Eu tenho todas essas informações e resultados de alguns testes algum os sonhos que eu te dizei algumas observações que eu fiz né algo mais subjetivo tudo isso registrado seção por seção e agora depois de tudo isso eu vou reunir todos esses dados e vou elaborar um relatório nesse momento eu deixo bem clara Quais são as hipóteses diagnósticas desse paciente o que Possivelmente justifica a queixa que o pai trouxe lá na primeira sessão então eu vou

responder a esse paz a sua queixa da primeira sessão eu vou responder com algumas hipóteses diagnósticas algumas situações de intervenção já né algumas orientações para essa família às vezes é algo super simples que a gente orienta a família Oriente a escola e já resolve e às vezes é uma criança que precisa da nossa intervenção psicopedagógica mas isso a gente só vai saber no final e o meu relatório psicopedagógico eu chamo convido esses pais sozinhos sem a criança para então devolutiva seus pais moram juntos é importante que os dois vêm juntos né para esse momento da

devolutiva que é um momento super importante dura realmente a sessão inteira e aí o momento que a gente conversa com os pais tem uma troca muito interessante e a gente pode propor aí e uma intervenção também né para que essa criança continue evoluindo continue se desenvolvendo em muitas situações as crianças já alteram comportamento já melhoram só durante a avaliação psicopedagógica são ajustes mínimos que durante a avaliação a gente já vai pegando algumas linhas ali e já vai emendando costurando chamando os pais já vai conversando eu gosto de a cada final de sessão fazer uma devolutiva

com os pais de 5 e olha essa sessão eu trabalhei assim assim eu percebi isso isso isso E aí veja direitinho eu acho que poderia fazer assim ou assim. E nisso toda a sessão eu tenho uma pequena devolutiva no final os pais já estão preparados para o que vem né para o tipo de hipótese diagnóstica que eu vou revelar porque eu já vou preparando eles sessão a sessão tá certo bom gente é isso essa é a avaliação aí psicopedagógica em relação a todos os instrumentos que eu comentei aqui é só instrumentos que o psicopedagogo pode

utilizar ele tem muitos colegas que acabam me perguntando pedindo um pouquinho alguma coisa no meu Instagram tem lá é como eu falei das provas piagetianas e eu sempre vou colocando algumas coisinhas sobre os instrumentos Tá certo e aí tem uma novidade muito boa para vocês tô para lançar e o curso de avaliação psicopedagógica que vai o detalhadamente todas essas dez sessões com os modelos para vocês aplicarem tudo para facilitar sua vida tá certo bom por hoje é isso espero que tenha ajudado aí vocês e é isso pessoal se você gostou desse vídeo curte comenta compartilha

e até a próxima