TGD - Você sabe o que é Transtorno Global do Desenvolvimento?

Olá galera tudo bem E se você caiu de paraquedas aqui hoje Aproveita e já se inscreva no nosso canal foca na fono é um canal que fala sobre o desenvolvimento infantil então todo mundo quer saber mais porque você é tio pai mãe avô Professor terapeuta enfim todo mundo vive rodeado de crianças e você pode fazer a diferença na vida de uma delas se perceber que alguma coisa está um pouquinho atrasada não é hoje nós vamos falar aqui sobre o transtorno Global do desenvolvimento O que será que é isso o que eu devo fazer para ajudar

minha criança Ela tem direitos diferentes na escola se você não sabe se você quer saber um pouquinho mais vem comigo foca na dica foca na fono Liga seu Sininho aqui para você ser notificado sobre novos vídeos e vamos embora [Música] O que é o transtorno Global do desenvolvimento tgd pessoal Essa é uma das condições que caracteriza o público-alvo da Educação Especial por meio das políticas públicas lançadas em 2008 significando que educandos com deficiências altas habilidades ou transtorno Global do desenvolvimento tem direito ao atendimento educacional especializado nas salas multifuncionais de qualquer escola e o que isso

significa que quer dizer tgd pessoal vamos lá quando a gente fala em Barreiras escolares eu sempre classifico de uma forma mais geral mais Global em três diferentes situações eu tenho aquela criança que vai ter um transtorno Global na aprendizagem ou no desenvolvimento um transtorno específico na aprendizagem uma dificuldade na aprendizagem e acontece realmente nessa ordem se nós somos pensar na gravidade de cada um deles uma dificuldade de aprendizagem como você já pode ver nos nossos outros vídeos Eu fiz um vídeo gravando a dificuldade de aprendizagem versus o transtorno da aprendizagem um diagnóstico diferencial você vai

saber mais sobre esses dois mas hoje a gente vai focar no transtorno Global do desenvolvimento Então pessoal é um guarda-chuva e tem essas três possibilidades a dificuldade de aprendizagem ela é extrínseca ao indivíduo e passageira transtorno específico da aprendizagem é caracterizado por exemplo como as condições dislexia discalculia de ortografia e os transtornos globais do desenvolvimento da aprendizagem são questões maiores mais amplas que não vão envolver especificamente habilidade especificamente Me desculpa habilidade de leitura de escrita ou de cálculo matemático ele engloba questões maiores como por exemplo a comunicação um atraso na linguagem oral uma alteração no

vocabulário coordenação motora uma criança que tem que dificuldade para abotoar para fazer alinhavo e a interação social crianças com terra autistas e tem tgd estão no transtorno Global do desenvolvimento Então são aquelas crianças que elas apresentam um atraso quando eu considero os Marcos do desenvolvimento em várias habilidades entenderam então eu tenho um prejuízo que eu consigo ser observar identificar desde a frase pré-escolar eu não preciso esperar que aquela criança tem uma dificuldade na alfabetização para que evidenciem essas características como por exemplo na dislexia que geralmente só vai ser percebida no primeiro ou segundo ano escolar

quando essa criança enfrentar Barreiras importantes significativas no processo acadêmico para adquirir aprender a ler e a escrever né uma criança com transtorno global no desenvolvimento apresenta sinais muitas vezes desde os dois aninhos de idade quando tem um atraso na aquisição da linguagem oral um atraso no desenvolvimento motor uma criança que demora para sentar para engatinhar para se levantar ou para andar que tem dificuldade para correr que não consegue colocar o sapatinho então eu enxergo vários fatores no meu dia a dia que me mostram que aquela criança tem uma condição comprometida de várias habilidades às vezes

para comer com o garfo não consegue ou mesmo com uma colher não consegue pegar comidinha Então a gente vai perceber isso de uma forma muito precoce e esse é o diferencial do transtorno Global com o transtorno específico da aprendizagem uma dificuldade na aprendizagem escolar quando eu recebo na minha clínica uma criança por exemplo no segundo ano que agendou uma consulta porque os pais disseram que ela tava com dificuldade na escola algumas vezes quando eu faço avaliação Eu percebo que essa criança tem um transtorno Global O que significa que a dificuldade dela não é somente em

aprender o código escrito por exemplo não é que ela não consegue ler uma frase Uma palavra mais complexa ou até mesmo uma palavra simples na verdade a dificuldade dela assimilação ao conteúdo dela ela é muito anterior esses prejuízos eles estão desde questões que envolvem lateralidade orientação espacial orientação temporal então questões como ontem hoje amanhã antes depois essa criança pode não saber meses do ano não sabia me dizer os dias da semana então você vê que as habilidades comprometidas vão muito além de questões pedagógicas de questões escolares muitas vezes essa criança não consegue segurar no lápis

a pressão dela e a pressão sobre o papel sobre escolha estão alteradas uma criança que escreve muito forte na folha às vezes essa letrinha é trêmula às vezes ela nem segue a linha muitas situações em muitas situações ela não sabe nem aonde que ela deve começar a escrever uma folha ela começa lá embaixo no cantinho então ela não tem nem a orientação da escrita definida Nossa escrito português acontece da esquerda para a direita de cima para baixo é diferente do Árabe que é da direita para esquerda né então são noções anteriores que a criança precisa

ter assimilado para que ela Entenda como se processa o nosso código linguístico desculpa nosso código escrito né Então pessoal os transtornos globais do desenvolvimento são exatamente isso uma categoria de várias habilidades com alterações que são anteriores e numa gravidade maior do que quando eu falo numa dislexia ou não transtorno é uma dificuldade de aprendizagem um transtorno específico da aprendizagem como a dislexia Ok e o que eu devo fazer nesses casos sempre uma avaliação multidisciplinar considerando as necessidades dessa criança então o que está comprometido a idade que ela tem naquele momento é comum que essas crianças

cheguem precocemente né os dois anos assim num fonoaudiólogo como primeiro profissional procurado pelas questões de atraso na linguagem oral tanto que muitos fonoaudiólogos é que acabam identificando crianças com Transtorno do espectro autista porque a linguagem pode ser a habilidade que mais se evidencia como prejudicada nessas situações nessa condição Ok então eu vou precisar muitas vezes de uma fonoaudióloga para estimular a linguagem fala uma terapeuta ocupacional para trabalhar questões relacionadas à coordenação motora fina a Apple hipersensibilidade uma fisioterapeuta para trabalhar questões do desenvolvimento motor Global uma psicopedagoga para atuar com relação às questões escolares um psicólogo

um neuropsicólogo o médico sempre precisará estar presente né até para a gente ver se não tem outras questões associadas ao quadro Ok então essa esse vídeo eu gravei respondendo uma pergunta que me Fizeram no Instagram e me pediram para o que eu gravasse um conteúdo sobre os transtornos globais do desenvolvimento se vocês ficaram com alguma dúvida se vocês quiserem saber mais sobre esse ou outro tema deixe nos comentários não deixe de assistir os outros vídeos que temos no canal divulgue para os seus amigos que são pais mães professores Vem Com a Gente foca na fono

e vamos junto descobrir o desenvolvimento infantil até a próxima pessoal [Música]