e você vai ver que a faculdade medieval era muito mais divertida do que a sua imaginação pode ate sussurrando agora presta atenção cê e se patrística é um termo chave para entender o santo agostinho ou agostinho de hipona escolástica é um termo chave para entender o tomás de aquino mas o que que é escolástica a palavra escolástica vem de escola para você que não sabia a universidade nasce na idade média você não sabia disso saiu agora a universidade de tal qual você conhece a si na idade média então a escolástica é a filosofia barra teologia
produzida na universidade medieval você quer conhecer a filosofia feita num determinado período você tem que identificar como é que os filósofos daquela época se expressavam certo mas que eles propunham fazer filosofia aqueles propõe colocar a marcha do pensamento em andamento sem movimentos então é isso que a gente vai analisar aqui agora quando a gente for analisar a seguir o modo como se fazer filosofia na idade média e vai ser muito interessante porque é você que tá na faculdade e você que pretende ir para faculdade e você que já saiu eu acho vai entender da onde
é que vem essa instituição para qual você quer ir onde você está e de onde você saiu vamos ver a origem disso tudo e vamos ver o que que foi preservado por que não foi você vai descobrir que pouca coisa não foi preservada as universidades surgem ali o século 12 eu coloquei século 11 século 13 porque é nesse período que ocorre um período de prosperidade econômica relativa ali na idade média a novas cidades surgem novas especialidades de trabalho surgem também novos estudantes novas pessoas em busca de um estudo um pouco mais especializado e um pouco
diferente do que até então os mosteiros tinham a oferecer os mosteiros tinham oferecer somente a teologia você sabe que na origem a faculdade ela não é uma instituição de gamas assim e detém o monopólio do saber a origem antes de se institucionalizar como é que ela nasce ela nasce a partir de estudante e buscam os seus mestres para nasce a partir do interesse de pessoas que querem estudar um assunto se reúnem e manda uns o professor que é conhecido na sua especialidade isso vai ficando tão comum mas tão comum e progressivamente as instituições vão se
formando hoje a gente vai para a universidade para ter um diploma mas as universidades na se ele te está claro né mas tipo as pessoas e em busca do saber mesmo é um estudo nada obrigatório é um ambiente de estudo que você vai para o prazer para aprender mesmo que você quer um nível mais avançado era composto basicamente por três faculdade de teologia de medicina e direito não é à toa na substituir teologia por engenharia e você tem os cursos mais concorridos grande parte do mundo até hoje aqui vamos focar aqui na teologia que era
onde se fazia propriamente a produção filosófico-ideológica na faculdade de teologia tinham preparatório de oito anos para o exame vestibular havia e era feito no latim porque ela tinha era a língua em que você aprende depois tinha preparatório de oito anos tinha um período de dois anos em que você se dedica passo a leitura da bíblia período de mais de dois anos em que você esteja acaba só a leitura de textos dogmáticos e são textos dogmático são textos clássicos esse a igreja estabelecem o dogma da instituição e tinha um período de mais de dois anos em
que você participava de disputas eu vou já explicar o que que são essas disputas tipicamente a tarefa de um teólogo barra filósofo do século 13 era a seguinte você tinha que ler você tinha que disputar e realizar suas irmãs ou fazer aprende cássio termos você conhece padres fazem até hoje né mas a disputa tássio e alex você sabe o que que é mas talvez não tiver a cabeça exatamente a leste ou uma lição é uma aula que a gente chama de aula dá uma explicação da letra de um texto um livro ela é uma explicação
principalmente da forma da estrutura e do conteúdo e ele a elucidação das passagens do livro e conflitantes quem já fez filosofia sabe que é exatamente assim a maioria das aulas a faculdade o ensino até hoje se parece com isso é tipo tá você pode ser traduzido por questões em disputa ou seja questões que causam discordância era a segunda parte que hoje não tem na universidade faz uma falta na minha opinião que a discussão o é pública dos textos discussão oral e publicados textos é uma herança clara da dialética aristotélica aquela metodologia descrita pelo aristóteles em
que duas pessoas que tinham posições contrárias e tentava chegar numa terceira seja para concordar com uma das posições seja para chegar numa outra posição que sequer era vídeo num brado essa era a dialética aristotélica aqui a disco tácio isso era um gênero literário barra retórico que era incentivado nos estudantes era um gênero que envolvia tanto mestres conto alunos o mestre conduzir os alunos ali e apresenta objeções contra objeções e no final mestre arrematar vocês porque é um a versão muito mais sofisticada e consolidada do que hoje a gente chama ou garment de debate o joan
sebate não não não apresentam regras claras a gente vai lá e fica falando à toa agora né isso aqui é genial ea gente perdeu isso entendeu isso faz uma falta do debate público em que a gente vê que a gente discute por discutir é uma também havia o que a gente conhece por cuestiones cod o que significa um cartão sobre qualquer coisa eram questões que qualquer um poderia para o mestre e o mestre podia ser interrogado sobre qualquer ponto sensível da sua doutrina porque geralmente o mestre quando era mestre tinha a sua própria teoria sua
própria doutrina sua própria versão dos textos canônicos como assim mas o objetivo era colocar em xeque as doutrinas do mestre e o mestre tinha um dia para responder a todas elas e que como era qualquer questão assim era qualquer questão mesmo daqui que vem um mito mito com parte em verdade e que os escolásticos só discutiam coisas que eram e relevante essas coisas que eram relevante geralmente vem desse gênero aqui desse gênero que eram outros dois olha que curioso e eram as ordi nacio e as reportas you assim portátil eram as anotações dos alunos sobre
o que o professor falava e as originação eram essas mesmas anotações só que as correções do mestre e de suas próprias anotações ele fazia o costume de você anotar o que o professor fala é um costume medieval hoje não faz o menor sentido e só faz sentido quando você não tem oi livre quando livro é raro quando livro é comum por que diabos eu como professor vou cobrar do aluno que eu falo em sala não interessa o que eu falo de sala internet o que ele tem que aprender e não então essa é a nossa
continua inclusive eu não contei que a gente tem computador e também tinha o gênero literário aqui que também é feita na universidade das somas sentence oram as somas nada mais são que resume os principais argumentos geralmente são situações de autoridades são referências domésticos contemporâneos e também são questões de conflitos e você reúne e ali condensa para facilitar o acesso a
