Ensino e Aprendizagem de Língua e Literatura - Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: Pro

o [Música] Olá Carlos alunos falaremos sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação nesta vídeo aula da semana a sétima tema da nossa semana então vamos lá primeiro. Tá que eu gostaria de destacar para vocês diz respeito à incorporação dos elementos tecnológicos que tornou-se uma realidade impossível de ser ignorada nas salas de aulas né passamos aí por dois anos dois anos e meio de pandemia nós professores aprendemos a trabalhar com diferentes plataformas diferentes dispositivos nossos alunos também estamos cientes de que foram as camadas mais pobres as e sofreram na durante o período da pandemia Por

que vivenciaram a dolorosa experiência de exclusão exclusão digital mas fato é que dentro das nossas casas no mundo do trabalho no mundo escolar as tecnologias se fazem presentes tá não há como reverter não há como ignorar a las não há como fazer de conta que elas não é não existem por isso que resistências na hoje já não cabem mais tá aqueles educadores que dizem eu não aceito as tecnologias eu não quero as tecnologias esse o educador aceitar os ele não aceitar elas vão continuar existindo progredindo e avançando e se aperfeiçoando inclusive enquanto eu estou falando

aqui com vocês enquanto eu estou gravando essa vídeo-aula para você está um tanto quanto melhor instrumentalizado quanto melhor preparado quanto mais bem organizado o professor estiver quanto mais robusto foram seu arquivo em termos de conhecimentos teóricos e práticos a respeito das tecnologias digitais de informação e comunicação melhores serão as suas aulas né melhores serão as suas aulas vão e é inegável também que os recursos tecnológicos né com os quais convivemos lidamos no dia a dia interfere na nossa formação cultural na aprendizagem na linguagem dos educandos em todos os níveis de ensino não sei se alguns

de vocês aqui tem filhos pequenos ou sobrinhos ou netos ou já ministrou aulas na educação infantil mas é possível ver crianças na educação infantil é com celular do pai ou da mãe na mão conseguindo achar vídeos no YouTube às vezes com 34 anos algo que já foi muito difícil para alguns de nós eu vejo crianças pequenas né é encontrando o vídeos no YouTube na plataforma do YouTube de jogando e tirando fotos e gravando áudios enfim tá então não há como dizer que e é Poderíamos voltar atrás poderíamos a retroceder poderíamos ignorar tá o que nós

precisamos Isso sim é melhor nos formarmos para que possamos levar para os alunos conhecimentos teóricos acumulados a respeito de como filtrar os melhores sites os melhores blogs as melhores redes sociais o que pode ser postado que não pode ser postado né é como que é o que a o material disponível no Google é pode nos auxiliar no processo de pesquisa no processo de investigação e é preciso também questionar né quem pode é encontrar algo no Google e será que tudo que o Google disponibiliza é disponibilizado para todos Será que o fato de vivermos em uma

sociedade de classe não faz O que é o que nos é disponibilizado em termos de conhecimentos da também passe por filtros passe por É algumas alguns afunilamento sair bom é importante lembrar que as tecnologias digitais constitui-se enquanto o produto humano e construção social portanto elas vão continuar sendo construídas e reconstruída as aperfeiçoados né hoje falamos já Inter na internet das coisas a carros que não precisam mais serem dirigidos por uma pessoa né você já deve ter visto aí em algum vídeozinho alguma enfim alguma reportagem né a carros que se locomovem sozinhos param em postos de

gasolina sozinhos é a carros que estacionam sozinhos né com simples comando e Estacione o meu Gostaria que você estacionasse na vaga 32 do dono Pedro por exemplo e o carro faz isso sozinho né estamos na sociedade do metaverso Você sabe o que é metaverso o professor o seu aluno já está sendo captado e capturado ideologicamente pelo meta verso e as tecnologias digitais de informação e comunicação a integram o mundo em redes globais de instrumentalidade ampliando assim a sociedade em rede da O que significa dizer que a nossa sociedade está em rede não significa dizer que

estamos apenas conectados Mas significa que um conhecimento que está sendo produzido aqui da pode citar um conhecimento que foi produzido agora mesmo nos Estados Unidos um conhecimento um produto que foi foi construído na década de 60 né significa que estamos interligados de diferentes maneiras mesmo que não saibamos disso mesmo que não tenhamos consciência disso agora quanto melhor for a nossa a nossa consciência a respeito de uma sociedade tecnológica né que é fundamentada na microeletrônica em redes digitais de é melhor porque vamos vamos conseguir nos instrumentalizar vamos conseguir é buscar recursos para lidar com as novas

tecnologias e eu penso que os processos de formação continuada devem oferecer cada vez mais a planos projetos programas para formarem o professor né porque muitos de nós não tivemos aulas de tecnologias digitais de informação e comunicação em nossos cursos né estamos ali do todo tempo recebendo novidades trazidas pelos nossos alunos questionamentos trazidos pelos nossos alunos da agora não basta isso é importante dizer é quando se fala em um em um software quando se fala em uma atividade em uma e passar para uma para o meio virtual algo que é marcado pelo tradicional está no papel

ou seja se é tradicional se é uma atividade tradicional se é uma atividade já caduca obsoleta medieval reacionária mesmo ela sendo transformada para o meio digital ela vai continuar sendo caduca reacionária obsoleta de de qualquer forma tá De toda forma melhor dizendo é nós professores somos responsáveis por aquilo que oferecemos aos nossos alunos se nós buscarmos atividades tarefas exercícios diferenciados na e eles foram levados para o virtual Que ótimo né teremos um outro meio um outro caminho é bom se daqui já foi já foi falado tá e o Cássio os Manoel Cassius ele diz assim

que rede é um conjunto de nós interconectados a formação das de redes é uma prática humana muito antiga mas as redes ganharam Vida Nova em nosso tempo transformando-se em redes de informação energizados pela internet né engana-se quem pensa que é tem hoje e a sua privacidade é resguardada com a internet não temos mais a nossa privacidade resguardada você digita o nome de uma de uma pessoa de uma pessoa você consegue o se que você consegue é o RG você consegue enfim você consegue saber da vida dela onde ela mora onde ela reside a essa uma

questão a ser pensada em a língua e literatura e as tics é possível sim ensinar língua e literatura com as tecnologias digitais de informação e comunicação valendo-nos das tecnologias digitais de informação e comunicação desde que na as atividades os jogos as brincadeiras é as tarefas tenham sido pensadas formuladas planejadas escolhidas pelo professor avaliadas pelo professor na e o termino essa vídeo-aula nelles dizendo que a formação profissional do educador é interrupta né é se você termina o curso de letras faça depois do curso de pedagogia faça um curso Lato Sensu faça um curso de Mestrado profissional

mestrado Acadêmico o enfim né Eu continuo estudando faça doutorado faça pós-doutorado o utilize se Valha usufruir de tudo aquilo que a sua escola tem para lhe oferecer cursos gratuitos pela internet também eu estou fazendo um curso gratuito de língua francesa maravilhoso a cursos maravilhosos inclusive também cursos que nos ensinam a lidar com as tecnologias digitais de informação e comunicação Eu desejo que é vocês sejam excelentes professores desejo que vocês é que os textos por mim escolhidos Tenho contribuído muito para a formação profissional e pessoal de todos vocês se não deu tempo de ler todos os

textos Guarde os textos Você vai precisar deles todas as escolhas foram feitas com muito carinho com muito amor com muito respeito à O Estudante da Univesp né Aproveite uso flua e conclua o seu curso com muita honra e alegria desejo Lisboa sorte e desejo que vocês sejam felizes em sua caminhada pessoal é [Música] [Música] E aí [Música] E aí E aí [Música] E aí