o [Música] Olá pessoal sejam bem-vindos ao nosso canal fórmula de soluções hoje nós vamos começar o módulo novo sobre aula experimental e veremos em nossa primeira aula né segurança em laboratório e se você gostou desse tópico já deixe o seu like inscreva-se no canal Ative o Sininho e continue nessa apoiando nos vamos falar de três momentos principais primeiro antes de entrar no laboratório depois estando no laboratório e para terminar ao sair do laboratório Quais são os procedimentos de segurança que a gente deve adotar vamos começar primeiro antes de entrar no laboratório pessoal Devemos chegar no
horário da aula de temos que ter a consciência de que o laboratório é um lugar de muita concentração de paz equilíbrio Geralmente quando os do cavazzoni uma correria muito grande a gente não tá no estado de espírito de muita concentração para uma aula experimental você chega suado né você chegar agitado isso tudo pode causar acidentes de laboratório devemos também Lia aula prática com antecedência com isso você saberá o que fazer em sala de aula você pode também anotar as suas músicas para conversar com o professor e seus colegas isso tudo causa a redução de acidentes
e como nós devemos nos vestir primeiro eu quero falar o que a gente não deve usar pessoal para uma aula experimental a gente não deve usar bermuda saia chinelo calça de pescador jaleco sem manga sandália lente de contato se você tiver no laboratório de química orgânicos solventes eles podem inclusive grudar lente no seu olho isso daí dá um grande problema mas ele também o boné chapéu de jeito nenhum chamando a atenção também tire sapato aberto não pode o sapato Tem que cobrir o peito do pé então toda essa parte a gente não deve usar indo
para o laboratório e o que nos então devemos usar primeiro se você tiver cabelo médio ou longo tem que estar preso vendo aqui a melhor maneira um cópia atrás da cabeça tá o cabelo pode cair no reagente ou então ele pode voar para contaminar alguma reação química ele pode Inclusive pega fogo porque mais além disso devemos usar os equipamentos de proteção individual quais são eles primeiro jaleco calça comprida e sapato fechado a gente deve tentar deixar o mínimo do nosso corpo exposto para os reagentes químicos óculos de proteção aqui para os olhos nesse algo projetar
você tem um óculos para lhe proteger as luvas descartáveis para irmãos e nós temos algumas duplas os alunos sempre tens quanta jaleco por exemplo a gente deve comprar de algodão ou de poliéster primeiro converse com seu professor Mas qual é a dica geral o jaleco de algodão ele tem várias fibras esse por exemplo caiu uma gota de ácido essas fitas com absorveu o ácido vai assim fazer um grande rombo um é buraco grande mas você não se machuca se o ácido caiu por exemplo e jaleco de poliéster que é de Polina pode inclusive fazer uma
reação química que isso é gruda no seu braço ou então queima mais ainda então É aconselhável é realmente jaleco de algodão só que ele é um pouco mais pesado faz um pouco mais de calor do que o jaleco de poliéster né outra dúvida que os alunos têm também jaleco de manga curta ou jaleco de manga comprida E aí aqui quando a gente pensa em segurança a gente deve o que tá é de manga comprida porque nós estamos protegendo a maior parte do nosso corpo e nós estamos então evitando possíveis acidentes Tá mas lembre-se de sempre
conversar com seu professor ele pode dar alguma orientação mais específica alunas grávidas não podem participar de aulas práticas os reagentes principalmente de laboratório de química orgânica podem fazer mal ao bebê na e outras atividades devem ser então passadas para os alunos como pesquisas em sites elaboração de relatórios para então cumprir os créditos na aula para os alunos devem ter também um caderno de laboratório para anotar as atividades resultados conclusão se teve mudança de cor se teve liberação de gás qualquer dúvida que o professor Explique a noite no seu caderno de laboratório ele deve ter uma
capa dura pode ser pequeno maior você escolhe o tamanho né mas tem a capa dura é nós estamos em pé não é laboratório né E nós temos que escrever E aí a pronta a capa do caderno serve de apoio para você fazer as anotações tem muitos alunos que eu vejo que eles a Nota em Cima da bancada E aí gente a tosse para bancada está linha para estar sem reagente é porque isso daí também pode inclusive causar acidente muitos alunos eu vejo também que em vez de levar o caderno de laboratório né eles levam folhas
outros e aí o problema é que no final do semesp eles tem um monte de folhas que às vezes perde folha solta não sabe aonde a folha foi então melhor pessoal tem um caderno de laboratório aonde você não era página que anote as perguntas todos os seus resultados isso ajuda muito para depois fazer o relatório da aula experimental agora pessoal Vamos aos cuidados que nós devemos ter ao entrar no laboratório primeiro somente entre se tiver usando os equipamentos de a vida do álcool nós acabamos de falar jaleco calça comprida sapato fechado aí tem o óculos
de proteção luva né Não coma não beba e não durma no laboratório não prove reagentes isso daí é sério pessoal a gente tem que ter um bom senso não leve um lanche não leve nada para comer no laboratório Porque você não sabe os gases que ali habitam e púrpura podem contaminar o alimento que você vai ingerir não inale gases ou vapores podem ser tóxicos e existe um procedimento para você sentir o odor das substâncias se eu quero por exemplo sentir o odor que está nessa peça a gente deve com a mão aqui atrair os vapores
para o nosso nariz Esse é o procedimento correto e aí você consegue sentir o odor nunca em hipótese alguma leve origi letamente alfatico para você sentir o do pega então a cor está esse é o procedimento correto nunca trabalho sozinho no laboratório Porque se você tiver algum acidente ninguém vai ali poder lhe ajudar então vá sempre com uma dupla um trio que o laboratório e nós temos relatos na literatura gravíssima e acidentes ocorreram nas pessoas só foram descobrir um dia dois dias depois quando foi alguém lá no laboratório muito bem se alguém tivesse sentindo mal
deve comunicar o professor sair do laboratório acompanhado nunca vai sozinho você deve ficar em observação daí ocorre muito por exemplo em aos que usam e outro O iodo Tem muita gente que é alérgica e alguns alunos não sabem disso só descobre na aula experimental então eles começam a sentir um calor começa a sentir dor de cabeça ficar com o rosto vermelho a gente já tira do laboratório deixa alguém do lado dele né até ele assim voltar à sua normalidade Não grite no E aí né quando a gente fala de gritar pessoal é quando você tá
indo buscar lá uma massa de reagente esquece a massa que você vai buscar e aí você digamos Fala alto lá né para sua dupla que escola bancado fulana qual é a massa isso daí a gente não vai fazer leve anotado então volte caminhando a gente vai visitar a sala alto no laboratório tudo isso de concentra e pode causar acidentes também seja organizado mantém uma bancada sempre limpa Live se você achar por bem identifique Becker tubo de ensaio com algumas etiquetas para saber o que tem dentro dela e só use reagente outro lado você tem certeza
do que você está utilizando mas primeiros 15 20 minutos de uma aula o professor sempre explica o conteúdo e também procedimento de segurança Então chegue cedo para aula de modo que você entenda bem O que você vai fazer evite ter acidentes como o o caso dessa menina aqui também não mexa em reagentes em consultas urgentes muito Laboratórios eles ficam estantes abertas e nós devemos ter uma consciência muito grande que nós podemos estar colocando em risco tanto a gente quanto os nossos colegas e não modifique o procedimento dos experimentos se uma apostila fala para você adicionar
ABC Siga a risca as vezes se você muda bota bem Depois a depois ser você vai estar alterando completamente o produto e também colocando em risco a segurança de todos no laboratório talvez a primeira coisa que você devesse fazer quando pisa pela primeira vez em um laboratório seria realmente ver as entradas e saídas deve ter pelo menos duas que fique diametralmente Opostas Então veja quantas saídas quantas entradas tenha justamente para se algum corredor ficar ocluído por exemplo com fogo e sem você tem o outro lado para então poder está e somente use vidrarias que estão
limpas não use nunca vidrarias trincados rachadas né ou então quebradas isso daí também não risco a segurança lavagem agora de vidrarias como é que é o procedimento-padrão as vidrarias devem ser lavadas com água corrente detergente ou sabão depois você estava com bastante água minha está com álcool que é Quando você bota uma fina camada de álcool lá na vidraria e deixa secar no estufa ou então ao ar livre independente como é que é o procedimento do seu laboratório tá então você garante que com esse procedimento se você não notar nada aderido às Paredes vidraria ela
então vai estar Limpo observação aqui vidrarias volumétricas como balão volumétrico e a bureta elas não devem ser levadas a estufa porque elas têm uma precisão de volume muito alta e se você levar o calor elas bom que ela tá e vão o bebê a precisão né da medição muito bem não levou a sobra de reagentes aos plásticos de origem utilizou você deve colocar depois não é Becker de discar consulte o seu professor ou técnico de laboratório para saber como é que você vai fazer se descarte e nunca volte para o frasco de origem já mas
eu não usei Deixa que o professor ou técnico ele de vão saber o que fazer tá Atenção Quando vocês tiverem trabalhando com vários frascos semelhantes principalmente os que têm a mesma tampa a gente pode gerar a contaminação cruzada para gente abre todos ao mesmo tempo né e depois a gente troca estampas a linha vão ter reações químicas por exemplo você tenha que o ácido nítrico se você trocar a tampa dele com uma base aqui o hidróxido de bário vai ter reação química Você vai formar o sal você vai estar gerando contaminantes pylon prejudicar essa prática
ao ser realizada no futuro tá o jovem resto de reagentes ou soluções na Bíblia isso tudo deve ser conversado com o professor que ele vai orientar o que fazer com essas soluções lembre-se que tudo que nós jogamos na pia vai para o meio ambiente mais que estão poluindo nosso planeta além da gente também poder danificar tubulações de ferro ou de plástico dependendo as substâncias químicas equipamentos agora de proteção coletiva quando a gente entra no laboratório também devemos atentar para ele primeiro lava-olhos esse frasco né que tem água dentro você retira esse tubo quando você aperta
sai um jato de água Isso daí serve justamente quando você tá com algum irritação no olho Você quer lavar o olho ou tem algum problema na vista você usa lava óleo temos também o chuveiro todo laboratório vai te dar um chuveiro né para você evitar acidente Por exemplo algo que está queimando Você joga água em cima ou algo que em cima de você você quer diluir rapidamente o chuveiro balde de areia e a manta ou é cobertor servem em caso de incêndio você acabar com o incêndio e aí o incêndio você vai ter por exemplo
uma matéria orgânica queimando né com o gás oxigênio quando você jogar em cima dessa matéria orgânica ou abaixo ou com o cobertor você tira o gás oxigênio do contato com a matéria orgânica E aí vocês peça a reação química Capela você já deve ter visto em vários filmes né que nós temos alguns lugares né que não tem a capela que essa caixa né aonde nós temos essa esportiva de acrílico na maioria das vezes ao vidro que sobe desce e a gente aqui também tem um ventilador dentro dela a gente controla com esse põe o ventilador
eles sugam o ar que tá alimento e ele leva lá para o alto do prédio onde fica o laboratório aonde nós imaginamos a grande corrente de ar passando ali né E que o gás vai ser diluído rapidamente a capela serve para gente trabalhar com Os experimentos que gerem gases tóxicos Então você fecha aqui nessa parte de acrílico né e fica só trabalhando com as mãos e você não vai contaminar o ambiente interno do laboratório com esses gases tóxicos então é realmente uma Medida de proteção ainda sobre equipamentos de proteção coletiva temos os extintores de incêndio
e acredito que vocês saibam que nós temos pelo menos três tipos diferentes de extintor o dia água gás carbônico e pó químico e quando nós devemos Osasco a mão dele nós temos também tipos diferentes de incêndio pode ser do tipo ah quando papel tecido madeira tão comando do tipo B quando líquidos inflamáveis se gasolina é tem alguns solvente orgânico né ou então fogo e equipamento elétrico que é um Sangue do Tipo seco o shampoo de água só pode ser usado a passear o shampoo de gás carbônico deveria ser usado só para os de classe cena
equipamento elétrico mas também pode-se usar para a classe A e B tudo dentro do bom senso se você tiver um papel pegando fogo se você usar um extintor de CO2 o papel vai voar né então você tem que imaginar o que ali pode acontecer pouquinho então você melhorou um pouquinho né para portar o contato ali que está queimando ou então saindo Fogo com oxigênio e esse daí é o extintor de pó químico principalmente para Liquid for amáveis no laboratório ainda algo que é comer é a gente fazer diluição de ácidos nós devemos lembrar aqui que
sempre devemos adicionar o ácido na água de maneira devagar isso vai porque Léo nós vamos fazer isso é uma reação que libera muita energia é muito é exotérmico quando a gente joga o ácido na água a gente Ali vai ter um grande volume da água veja que o beck e a água e você tá jogando assim um pouco de ácido aos pouquinhos tá vendo acima a energia liberada Então ela é absorvida pela grande massa de água ali e aí você não tem nenhum acidente tá se você fizer o contrário se você jogar água no ácido
vai liberar muito calor muita energia né ali aonde você tem muito ácido e aí o ácido ele vai volatilizar ele vai então passar para fase gás Você Vai expirar e isso causa muitos acidentes pessoal ia falando em acidente né o Que Nós ligamos fazer manter a calma chamar e imediatamente o professor o técnico responsável pelo laboratório e no máximo nos Dirigir para saída do Laboratório A gente não deve gritar a gente não deve fazer alarde que isso tudo pode deixar as pessoas desesperadas e aí é um risco maior ainda para segurança do laboratório final da
aula pessoal o que que nós de ver a cada grupo é responsável pelo próprio material utilizado Todos devem guardar tudo né organizar de bancadas a gente não vai deixar nada sobre as bancadas e vamos limpar todo o material pensando que o nosso colega ele precisa ter um material limpo e em condições para utilizar a é a checar se os Equipamentos elétricos estão desligados série Bicas estão aqui devidamente fechadas também e nós então vamos nos preparar para sair do laboratório e em casa realizar o relatório dessa aula experimental mas isso eu vou deixar para um próximo
vídeo a gente orientar sobre como fazer um relatório de uma aula experimental agora profissional eu queria deixar uma atividade deixem aí nos comentários aqui erros de segurança de laboratório que vocês estão vendo nessa figura aqui tem um menino comendo por exemplo né cabelo solto Deixa aí nos comentários outros erros que vocês estão vendo a responder e agradecer bastante muito bem pessoal ficou alguma dúvida curtam comentem nos ajudem a Compartilhar esse vídeo com seus amigos e lembre se inscrever em nossas redes sociais um grande abraço a todos vamos às aulas e [Música]
