Olá eu sou a Carolina Braga sou neuropsicóloga e a gente vai conversar sobre transtorno do desenvolvimento da [Música] Coordenação Eu vim falar de um tema que é pouco debatido pensando o quanto a gente tem conversado sobre autismo sobre dislexia mas não é menos importante gente e muitas vezes é um transtorno confundido com trastorno do Déficit de Atenção hiperatividade ou mesmo com o autismo Então vale a nossa atenção vale o nosso cuidado certo o que é o transtorno do desenvolvimento da Coordenação primeiro a gente tem desse nome ele também pode ser conhecido como uma praxia global
ou uma dispraxia Ok você vai ouvir esses nomes por aí não estamos falando só de a praxia de fala tá nós estamos falando de uma praxia global e esse nome praxia ele tem a ver com Praxis com sequência de movimentos automatizados então o transtorno do desenvolvimento da Coordenação ele vai falar de dificuldades motoras de uma criança que tem dificuldade em estabelecer essas sequências numa velocidade e numa destreza adequada o que que isso quer dizer ah essa criança não se mexe não não é isso ela consegue fazer as coisas mas é uma criança que ao andar
por exemplo pode cair mais do que as outras crianças quando você pede andar em linha reta com mais destreza que ele precisa ter mais equilíbrio que ele precisa prestar mais atenção na sequência de movimentos ele pode ter uma dificuldade importante em fazer isso E aí ele pode fazer mais devagar ou com pouca qualidade Esses são os pontos que a gente precisa observar tá o transtorno do neurodesenvolvimento o transtorno do desenvolvimento da Coordenação é um transtorno do neurodesenvolvimento o que que isso quer dizer gente não é uma coisa que eu não tenho e de repente eu
desenvolvo tá então a gente também tem que tomar cuidado porque adultos adolescentes eles não vão eh apresentar esse quadro tardio se ele tá apresentando um quadro tardio é porque é outra causa pode ser uma outra causa neurológica pode ter uma causa vascular né então tive um AVC uma isquemia isso é são outras questões tá bom na infância né A gente já vai apresentar o ter ações motoras pra gente poder classificar como um TDC um transtorno do desenvolvimento da Coordenação Às vezes isso não fica tão claro na primeira infância porque quando a criança é muito pequena
ela não é muito exigida na destreza né Ela pode ter um pouco de atraso para andar né pode ter uma dificuldade aí no Pular mas isso não fica tão claro só que ao longo do tempo vocês percebem como o nosso movimento vai ficando mais refinado né como abrir um livro é muito mais separar página e ter essa organização é muito mais exigente do que por exemplo brincar só com brinquedo de vai e vem né então ao longo da nossa vida vai sendo exigida uma destreza motora que essas crianças vão começando a apresentar dificuldade tanto no
sentido global no correr no pular no praticar um esporte quanto no sentido da motricidade fina escrever desenhar abrir um livro fechar o estojo escovar os dentes arrumar o cabelo tomar banho tudo isso pode apresentar uma alteração tá bom e aí o que é interessante é que a criança ela percebe que ela não tá fazendo de uma forma adequada então o que que ela passa a fazer passa a evitar Essas atividades e o que que a família acha dele Ah ele é preguiçoso essa molecada de hoje em dia só joga videogame não sabe nem fazer as
coisas sozinho ou Ah é muito Desastrado deixa que eu faço não vou nem deixar fazer e isso vai mascarando gente os sintomas Então a gente tem que tomar cuidado porque às vezes a queixa motora não aparece dos pais eles falam só que a criança é meio molenga na escola vão dizer que ele não é fim de fazer as coisas que ele não tem maturidade para aprendizagem essa é uma frase que eu tenho pavor porque muitas vezes isso tá escondendo uma dificuldade da criança que ela não tem clareza para poder te dizer ah Minha dificuldade é
motora ela não vai dizer isso ela percebe que tem alguma coisa funcionando eh não está funcionando como deveria mas não consegue traduzir isso pro professor ou traduzir isso pra família ou na comparação com os colegas perceber que a causa é essa tá E aí você imagina isso começa gerar um prejuízo também de interação social certo porque as crianças elas brincam correndo elas brincam com jogos que podem exigir mais essa questão corporal né Eh essa criança às vezes passa até ser zoada pelos amigos porque sempre cai sempre é Desastrado às vezes em atividades do cotidiano como
comer limpar o rosto lavar o rosto elas podem ter alguma dificuldade isso também impactar o social porque aí Ah meu amigo não consegue fazer isso e isso gerar vergonha retraimento timidez nessas crianças Então a gente tem que tá atento porque às vezes uma dificuldade da interação que a gente pode achar que tem a ver com autismo ela é consequência de uma dificuldade na coordenação motora nessa destreza motora Então tem um impacto pro comportamento porque a criança passa a evitar essa situação Então aquela criança lá na aula de Educação Física da escola que fala ah professor
não vou fazer não tô legal né que pede para toda hora pede para tomar água toda hora pede para ir no banheiro toda hora evita a situação da educação física né não gosta da festa junina que tem que dançar que tem que aprender a coreografia passa vergonha às vezes nessa situação é uma criança que às vezes vai evitar a interação eh dependendo da de como essa interação social acontece com crianças da idade dela e isso pode até ter uma característica emocional essa criança vai ficando tão frustrada frustrada frustrada com essa situação que isso vai começando
a trazer um prejuízo uma dificuldade e o humor dela vai ficando prejudicado né vai ficando alterado então então é muito importante que a gente identifique precocemente essas alterações e que a gente faça intervenção né não adianta a gente identificar o problema e não fazer nada com ele igual você tá na sua casa você vê que tá vazando água né Tem um cano furado tá fazendo água na sua parede você fala ah é um cano furado ponto a gente precisa intervir né e a intervenção nesses casos com o psicomotricista ou com a terapeuta ocupacional ela precisa
é ser sistemática e intensa né É é um caso né uma característica que pode demorar para adquirir algumas habilidades motoras e que pode ter um impacto muito grande na sala de aula pensando que a gente precisa escrever desenhar tudo muito rápido conforme a gente vai crescendo né aí nas séries escolares nos anos escolares então em casa a gente precisa dar muito apoio aí as famílias me perguntam assim Ah então eu vou colocar no esporte para desenvolver o esporte é muito bacana por V vários motivos mas quando a gente pensa em TDC né o transtorno do
desenvolvimento da Coordenação a gente tem que ter o cuidado para que o esporte não vire uma tortura pra criança gente porque se eu não tô conseguindo fazer uma coisa e eu tenho que ir duas vezes na semana num lugar que eu não consigo fazer o que o professor tá pedindo isso também vai gerando desconforto E sendo que essa criança já faz o tratamento com a terapia ocupacional ou com psicomotricista Então se você for colocar no esporte que é bem bacana tente num primeiro momento ent esportes mais individuais até essa criança Ir melhorando né a destreza
para depois colocar num esporte coletivo né e informar sempre o profissional mesmo que seja um profissional da área do esporte que às vezes não tem contato com esses transtornos Ou talvez não teve essa formação sinaliza explica para ele né olha ela vai precisar mais de modelo ela vai precisar de mais orientação para realizar a atividade e o caminho gente se a gente faz as intervenções adequadas em equipe tem uma apoio da escola e da família o caminho é muito positivo a gente tem muito sucesso nessas intervenções mas a gente precisa fazer e em todas as
áreas aí da vida da criança Ok espero que esse vídeo tenha te ajudado se você tem outras dúvidas deixa aqui nos comentários e se você quiser saber mais sobre a adaptação curricular como essa criança precisa de apoio na escola Conheça o site da inclua Educacional uma assessoria de inclusão que é especializada em levar educação para todos lá no nosso site a gente tem e-books materiais gratuitos e a gente também faz lives pelo Instagram então acompanha gente um beijo e até a próxima
