COMO ENSINAR O MUNDO DAS FINANÇAS E DOS INVESTIMENTOS PARA AS CRIANÇAS #MePoupe89

eu queria muito que ao longo do programa de hoje você trouxesse dicas práticas para pais e mães que querem colocar o planejamento financeiro saúde financeira é uma consciência financeira dentro de casa combinado combinado fechado Cabral então para quem tá ouvindo a gente como é que a gente começa a trazer este como é que você fez a sua casa primeira coisa começou aquele papo passa no cartão né Ah começou é começou qu C anos de idade pá e passa no cart que ela vi o mundo Cartão Cartão Cartão não tem dinheiro cartão resolve tudo pô mas

como falar que cartão é trabalho precisa de uma renda para poder bancar aquele cartão aí nós introduzimos coincidência tinha aqui no estúdio um cofre exatamente assim transparente sei por quê Porque criança com 4 5 anos ela é visual literalmente e ela é visual sem muita noção ainda das coisas como assim se você der cinco notas de R 5 ou uma de 100 ela quer cinco de C ela o visual 5 X5 25 eu até hoje chego no mercado dou uma nota pra pessoa volta 10 eu falo Nossa Tô no lucro porque a criança visual Total

ela não tem muita noção então o que que a gente introduziu olha para poder a gente fazer alguns objetivos passeio eh viajar comprar al um carro algo parecido a gente tem que guardar dinheiro então vamos criar um cofre Aonde vocês irão guardar o dinheiro de vocês que Alexandre Cabral está dizendo aqui é que ele próprio tem uma consciência financeira que muitas vezes falta aos pais porque tem pai que não acha que tem que guardar o dinheiro primeiro para depois gastar tem pai e mãe que fala passa no cartão depois a gente se vira então o

que você está dizendo para mim aqui neste momento vai muito além deste copo transparente com essas moedas para que você usou para ensinar suas filhas antes eu quero Até que a gente faça uma pausa aqui tem a consciência dos Pais Qual é a importância dos Pais saberem que não a gente só vai fazer algo se tiver dinheiro para Aquilo sim é o famoso Exemplo né então emergencial não tem jeito emergencial parcela faz o que quiser porque alguém à vez tá doente ou algo parecido não tiver reserva fe é se não tiver reserva a palavra emergência

tá acima de qualquer coisa mas sen não faz faz poup guarde dinheiro então um desses modos foi esse que uma coisa que a gente também ensinou para elas foi a palavra escassez hum escassez para mim é uma das palavras mais importantes da educação financeira porque dinheiro não é infinito na maioria das pessoas para alguns aqui na mesa São né é coleção de carro então a pessoa que tem coleção de carro é dinheiro infinito carro e eu também faço coleção de parcelas de carros de parcelas de dívidas e de gente cobrando carão exemplo aqui ó Tá

bom você eu Nós demos para elas duas moedas Uhum E perguntamos quer uma maçã Elas disseram sim então me dá uma moeda porque essa maçã custou dinheiro só para exemplificar vi a gente vai no supermercado e troca aí deu dinheiro receberam a maçã qu uma banana quero aí deu dinheiro quer uma banana Quer um chocolate quero cadê dinheiro então isso é escassez que vem em paralelo ao ato de poupar eu preciso poupar porque nem todo o dinheiro que eu tenho eu consigo comprar o que eu desejo então às vezes eu tenho que segurar consumo não

consumir essa banana para guardar esse dinheiro para fazer um objetivo tem uma outra forma muito bacana de você trazer esse conceito que é tá banana é uma moeda maçã é uma moeda esse aqui que é o chocolate são duas moedas você vai ter que fazer uma escolha pode ser você quer a banana e a maçã ou você quer o chocol cholate porque não dá para fazer tudo então o que você tá trazendo é uma ilustração perfeita do que eu passo no reality P pop com uma galera que varia ali entre 20 e 60 anos 70

anos de idade as maiores crianças dessa vida que a gente ensinar que os recursos são finitos porque tem muita gente também e eu já escutei muito disso ai mas aí geramente de escassez na criança desde C geralmente de rabilidade então explica por favor a diferença entre escassez como palavra como conceito eh e o que que isso significa só para complementar que eu te respondo no complemento aí a gente falava o seguinte vamos tomar o sorvete daqui a 5 10 dias Y dias vamos ó o sorvete você precisa juntar oito moedas então a gente dava um

objetivo repara eu tenho escassez aqui que eu não tenho a moeda para consumo imediato eu tive uma poupança mas eu não queria uma criança pond dura Ela guardou dinheiro com objetivo pode ser um sorvete na mente dela 5 anos de idade sorvete era sensação do planeta pra gente não é tanto assim que a gente tem poder maior de compra Então são cabeças diferentes então aqui eu já tô te dizendo tudo eu já tô te juntando escassez pelo fato que eu tenho poupar objetivo que daqui a x dias eu vou conseguir cumprir aquele objetivo se eu

juntar por exemplo 8 10 Y moedas e aí tem a questão da filosofia da abundância porque você não tá restringindo a capacidade delas de sonhar Júlia e Mariana meu papo agora é com vocês aos 10 anos de idade qual é o grande objetivo financeiro de vocês não todas ao mesmo tempo por favor vamos começar pela Júlia é o que que lembre que quando a gente falou do cofre lá quando vocês eram pequeno vocês falaram que o objetivo de dinheiro de vocês era uma comprar a maçã quando vocês tinam 4 anos de idade e a outra

comprar a banana não era uma gelatina gelatina então er gelatina só e AJ 10 anos o dinheiro para vocês o ato de poupar o dinheiro e guardar é para fazer o que pra frente eu sei eu só quero saber se vocês lembram que te falar eu lembro Pode falar então Mari comprou uma casa em Ubatuba uma casa em Ubatuba você sabe que ch chove bastante lá n vez que eu vi teve alagamento e mesmo assim você tá convicta você gosta de lá e você sabe já Quanto custa faa M ideia tudo bem mas tá juntando

e tá investindo boa BO e jo eu tinha falado que queria um F F mas eu acho que agora eu vou querer viajar ele tem um Fusca Eu tenho um Fusca Eu também queria um Fusca até dirigir o dele aí eu desisti para Nat É verdade é uma criança Natália não tira ess sonho né qual qual a cor do Fusca que você gostaria azul azul para dar e viajar PR onde você já sabe Amarelo não mas fora do país vocês tá bom E vocês acompanham quanto de dinheiro tá investido Às vezes sim às vezes não

porque ele que cuida mais como é que você cria essa relação entre Olha papai e mamãe estão colocando essa grana elas sabem quanto por mês é colocado sab Quanto é por mês é poupado por exemplo agora é o dia das crianças vão ganhar r$ 1 de fundo imobiliário nosso e os avós também vão dar dinheiro sei e além do presente normal então elas sabem que tem aplicação renda fixa uma falha minha já deve ter mais de um mês o que que acontece e coisa calendário a gente nós estamos aá 45 dias dormindo entre uma sala

e um quarto porque nosso apartamento original tá todo destruído com por quê tudo começou por um vazamento até que minha esposa falou enjoei do apartamento vamos trocar a resolvi trocar chão de sala chão de quarto banheiro inteiro daí nós conseguimos por coincidência alugar no mesmo prédio só que foi muito emergência nesse muito emergência a gente tá usando um qu4 e meio e uma sala então eu assumo que nesses últimos 45 dias a dois meses que tá a obra tá zoneado mas ela encontrava comigo toda sexta ó aplicando aqui vocês receberam isso como é que fo

o dinheiro da semana então assumo que é a zona devida obra Muito bom ótimo então aqui você já trouxe pra gente né Prof Alexandre Cabral a questão de primeiro ensinar esse conceito de que o dinheiro é finito de que é escasso e que não dá para fazer tudo que a gente quer você trouxe uma ilustração aqui super lúdica e didática com moeda de chocolate inclusive mostrando algo que todo pai mãe pode fazer em casa com seus filhos qualquer coisa transparente qualquer coisa que a criança veja não vai botar um um pacote preto que ela não

vai ver ela tem que literalmente ver isso aqui crescer e trazer essa relação entre esta moedinha compra este produto e na hora que você compra você troca o dinheiro vai embora e o produto entra e aí o dinheiro acabou e se você quiser comprar outra coisa você vai ter que juntar dinheiro de novo e como que você consegue ensinar ou e de que forma você faz isso para mostrar como é que enche esse pote porque o dinheiro não cai da árvore como diria meu pai você acha que meu dinheiro é capim você acha que o

dinheiro dá em árvore meu pai falava isso pra gente a vida inteira Como é que você mostra para elas essa relação el tem uma grande vantagem Eu trabalho 90% a 95 Home Office sei então elas sabem quando eu vou pro escritório eu tô indo trabalhar para ganhar dinheiro entendi tanto é que eu até falo se fizer bagunça me atrapalhar eu não vou trabalhar não vou ter dinheiro a gente não vai passear então isso uma coisa que a covid facilitou a minha vida entendi é o visual delas é literalmente não tem aquele papá elas foram pra

escola não viram não eu dou muita aula à noite ahum ambi A então isso M muito em relação à família um pouco mais tradicional que tem de ir pra Rua trabalhar agora tem algo aqui que eu tenho tenho que fazer uma relação aqui com esse universo feminino porque eu acredito que para muitas mulheres a gente tem muitas mães solo né no Brasil muit vezes isso pesa o trabalho às vezes é um peso uma culpa então está me dizero dizendo é que em vez de fazer o trabalho algo ruim poxa papai está isolado numa sala Enquanto

vocês estão aqui etc você transforma também isso em algo positivo que é para o bem de toda a família onde não existe essa questão que é o que sempre pega na relação entre as pessoas e o dinheiro que é o relacionamento e as emoções você transforma algo que para muitas pessoas poderia ser algo negativo e que gera peso em algo positivo e que gera frutos para toda a família é e minha esposa também faz a mesma coisa quea terça e quarta ela é home office sei então a mesma coisa pô deixa eu trabalhar que vai

dinheiro a gente vocês não querem passear vocês não querem feriadão visitar os avós que a gente tá indo foi foi né hoje é dia 16 foi nesse feriadão pro Rio de Janeiro pô vamos trabalhar vamos juntar dinheiro e etc então elas têm noção que o trabalho é para dinheiro para você passar no cartão ou para fazer compras porque parte elas vê e parte elas só escutam quando eu tô fora ou Minha esposa também vamos lá Cabral conceito de Passado Presente Futuro na prática para Crianças primeira coisa aqui já foi conceito de futuro né Uhum guardar

dinheiro para um sorvete guardar dinheiro para uma gelatina aqui já começou para noção de futuro só que não esqueç criança com 4 anos amanhã é futuro é daqui a 1 segundo ou daqui a 80 anos ela não tem noção de espaço tanto é que festa de amiguinho a festa da você vai ter a festa na escola daqui a 10 dias todo dia que a criança de 4 anos acorda pergunta é hoje aí você diz que não no outro dia ela acorda é hoje você diz que não até chegar ou é hoje você dizer que sim

então isso já é uma forma sem elas saberem de noção de tempo de já dar noção de tempo que eu tenho guardar dinheiro como hoje elas tem noção de tempo ho recebe uma mesada que até dezembro Era uma regra e de Janeiro para cá mudou como era antes até dezembro elas ficavam com 70% da mesada para fazer o que quisesse e 30% er investimento porque que eu precisava pensar no futuro delas para investir etc hoje é 50 20 30 como que é essa divisão 50 para elas 30 para investir e 20 porque cada uma resolveu

adotar um cachorro e minha esposa concordou então para ajudar a bancar o cachorro boba Entendi então vocês já fazem muito inteligentemente como se fosse o governo né retendo na fonte tudo é fonte é tipo um consignado que você fez do cachorro antes de cair Eles já tiram risco Zero Isso foi minha esposa na hora que adotou literalmente manda um beijo PR ela que ela merece Lorine um grande beijo mand beijo pra mamãe não porque para vocês foi ruim né e Manda beijo pro cachorro também agora ruim nada não vale a pena o cachorro Vale Olha

a cara da mar ela numa tristeza tadinho tem um dos cachorros que tá com dor na coluna o cachorro não quer pular do sofá melhorou Melhorou então vocês já entenderam que aquilo que vocês fizerem tem consequência porque tem custo e esse custo do cachorro vai por muitos e muitos anos quiser né Que bom que ele vai por m são noves não deve ter um outro dois anos são nov e são noves Então por muitos e muitos anos L muitos anos e esse pro futuro na hora de investir elas estão junto com você elas sabem onde

o dinheiro tá sendo aplicado e por ou ainda tá cedo Para isso elas TM uma noção que um pedaço é para emprestar para banco aplica e devolve depois com juros esse daqui é apaixonada por juros compostos eu não sei se ela gosta mais de juros composto do que eu meu filho J composto é maravilhoso não é Você viu o negócio dinheiro aumentando sozinho então um pedaço sabe que é judos um pedaço sabe que são aquelas lojas do shopping que precisavam de dinheiro para abrir uma nova loja e elas se tornaram através de um banco tudo

para esquece corretor distribuidor ter noção através de um banco que prestou e pegou dinheiro com a gente prestado que são as as ações e elas estão começando a entender fundo imobiliário que se eu emprestar Eles já dão um dinheiro mais rápido eles todo mês V se deu lucro prejuízo já te entrega só que em vez de gastar vamos comprar mais para receber mais na frente então essas noções que ela estão tendo qual você diria que é a maior diferença na sua rotina para uma família que ainda não colocou o planejamento financeiro e o dinheiro ali

dentro deste núcleo familiar como como um ensinamento para passar para essa futura geração ó pensando numa família como criança a rotina delas de passeio de algum modo elas entendem que o dinheiro delas estão ali como elas vão no shopping aí elas vão no shopping e elas olham por exemplo a loja da arizo hum aí elas vem se a loja da arezo tá vendendo sapato porque se vender muito sapato elas sabem que o investimento delas vai melhorar Ah porque elas TM aro da Carteira de ações então não adianta eu explicar vale para ela adianta eu explicar

para ela semig Porque a gente mora em São Paulo semig em Minas tem que ser coisa que ela veja sim Petro você consegue abastecer carro e falar bom tem alguma coisa aqui que acon seria B distribuidora Mas até dá para fazer um vínculo mas vale pô Aqui tem vale no celular mas como que eu vou explicar isso ela não vi agora quando ela olha a loja de consumo que ela tem não somente ações de consumo fica mais fácil visualizar a fundos imobiliários também fund Imobiliários também Supermercado lá perto de casa Júlia Qual é a sua

sensação assim entrei na loja falei nossa um pedacinho dessa loja é minha você vai avaliar se tá vendendo você vê se o produto é bom me conta como que é é a gente fica avaliando se tiver muita gente a gente ganha dinheiro a cara dela ela a gente fica olhando a quantidade de sacola que tem e Mari já aconteceu de você de repente em algum shopping em alguma loja de repente lidar com alguma dessas marcas né empresas que vocês são donas e falar nossa pai acho que isso aqui não tem futuro não acho que isso

aqui tá meio caído teve uma vez que a gente foi no shopping a gente viu se se tinha gente não tinha nenhuma pessoa lá aí você ficou preocupada foi Vivara ela olhou pra loja da Vivara para ter ninguém só vendedor vou ganhar dinheiro na classe de vocês vocês estão em classe separadas na escola né Vocês falam sobre isso com seus colegas e tem alguém que vocês conheçam na escola de vocês que tem isso em casa também você fala Vocês ficam discutindo tipo ah eu tenho a empresa tal me conta Júlia sim mas eu só só

sou eu e mais um colega e outra coisa ela é empreendedora como me conta o que que você leva para vender na escola figurinha um monte de coisa daí ele às vezes não tem dinheiro daí ele paga no dia seguinte daí ele esquece coloca os juros e no dia seguinte ele me paga com juros nossa nossa bem ela leva cata Pokémon ela leva figurinha da copa que sobrou e ela sabe fazer Origami que eu fico em choque as doas sabem fazer assim J você saer isso ô mar você tá vendendo os seus origamis eu faço

origami pra Júlia vender o que o que ela vend que eu fiz ela me dá dinheiro é porque a turma dela ela diz que vende menos e a turma dela sem citar nome do amiguinho então já é uma sociedade você produz ela vende ambas ganham e eu acho que muitos e muitos pais vão se beneficiar e certamente milhares de filhos vão ter um futuro diferente por causa desse programa então agradeço Espero que ajude bastante gente só o canal nosso do YouTube ah sim claro Qual nome Economia em família nosso canal no YouTube vídeo todo domingo

e a mesma coisa no Instagram telegram Economia em família acompanha lá Professor Alexandre Cabral e a família inteira mande para todas as pessoas que você conhece que isso aqui vai te ajudar bastante Este foi me pop 89 beijo tchau vocês mataram aula para tá aqui hoje sim sim qu isso não ó Isso daí é assim não Ela estudou de tarde e estamos aqui de tarde então eu quero dizer que o pai está aqui ele é responsável por isso