Hola Bienvenidos en esta pequeña investigación les hablaremos de la sociología de la educación su importancia y retos por alcanzar iniciaremos con las aportaciones de algunos precursores de la sociología sain simons es de los primeros pensadores que se preocupa por aplicar el método científico a la sociología considera que el individuo y la sociedad deben ser considerados como un objeto de estudio Comenta sobre una sociedad utópica donde predomina el interés colectivo y se eliminen las clases ociosas comte aporta el término sociología proponía una metodología para estudiar a la sociedad que fuera semejante a la metodología de las
ciencias naturales y propone a la sociología como física social propone la evolución de la sociedad como tres estadíos estadio teológico estadi metafísico y estadio positivista ser propone que las sociedades pasan por cuatro dimensiones integración creciente heterogeneidad definición y coherencia Comenta los tipos de estructura que son las reguladoras mantenedoras y distributivas habla sobre las instituciones sociales que son las domésticas ceremoniales políticas eclesiásticas profesionales e industriales durkeim redefinió la sociología ciencia que tiene como objeto el estudio de los hechos sociales un hecho social son modos de actuar pensar y sentir externos al individuo que poseen un poder
de coerción en virtud al cual se impone constituyen unidades de estudio que deben abordarse con técnicas específicamente sociales Marx aporta Las observaciones sociológicas En el ámbito económico en relación al funcionamiento y evolución de las instituciones sociales A diferencia de teóricos que enfatizaban el orden y la armonía social Marx plantea que el cambio social está fuertemente influido por los aspectos de carácter económico Weber comenta que los cambios significativos no pueden ser explicados únicamente por factores de índole económica serían más bien los elementos de carácter cultural los que expliquen el cambio social realiza un análisis de la
relación entre economía y religión con objeto de identificar la influencia de ciertas creencias religiosas en la formación de una mentalidad económica concreta los precursores anteriormente mencionados tienen Un fin en común Qué es la sociología entendida esta como una ciencia que trata de conocer la estructura y los procesos sociales que ocurren alrededor de nuestra sociedad brinda un valioso instrumento para entender ciertos hechos que favorecen o dificultan el aprendizaje escolar como la tarea de enseñanza los problemas de conducta la violencia escolar apatía desinterés por aprender discriminación y decepción escolar entre otros educar en el siglo xxxi no
estaría fácil se debe al cambio social operado en las últimas décadas todos conocemos la influencia de la sociedad en el individuo en ese caso en educadores y educandos pero la sociología estudia este campo de modo sistemático explicando la realidad y prediciendo sucesos ahora bien la sociología de la educación se interesa por cualquier proceso que ocurra en la escuela en la medida en que es importante para la estructuración y contenido de las relaciones sociales en el ahora como a futuro en la sociedad es una de las más jóvenes ramas del saber humano ya que posee alrededor
de solo un siglo de existencia y fueron Augusto compte y durin los que dieron vida como ciencia general el primero quien originalmente la llamó física social y luego la rebautizó con el nombre de sociología y como un segmento de las ciencias de la educación el segundo quien decía que la sociología es la ciencia de la educación mientras que la pedagogía es el estudio de las ideología sobre educación la sociología de Educación tiene como como objetivo hacer que los alumnos adquieran conocimientos para desenvolverse mejor ante una sociedad el mayor desafío que podría presentar esta sería que
los individuos se relacionen de manera armoniosa y que Sepa respetar el entorno en el que vive en sociedad la perspectiva sociológica consiste en observar la sociedad como objeto de análisis intentar despegarnos de nuestras rutinas cotidianas verlas de fuera ponernos en el lugar del otro para poder entender ciertas situaciones sociales fenómenos como la pobreza la drogadicción y la inmigración fenómenos que impactan en el quehacer educativo por lo que a continuación abordaremos la importancia de la sociología en la educación ahora es momento de hablar de la importancia de la sociología en la educación la sociología es una
ciencia que se desarrolla con la modernización y la modernización social cada vez tiene una mayor importancia nos cuestionamos En qué ámbito podemos encontrar la importancia de la sociología en la educación para dar respuesta a esta interrogante tomamos cuatro puntos fundamentales uno la comprensión de situaciones sociales gracias a esta perspectiva sociológica podemos comprender mejor qué está ocurriendo con los procesos de cambio de los alumnos así como la brecha digital que afecta a muchos profesores ya que con frecuencia nos encontramos docentes que sienten resistencia a innovar en la práctica educativa después de todo si la manera en
que venimos haciendo las cosas Nos ha funcionado para qué cambiarnos aunque esto puede aburrirnos y estancarnos lo conocido nos da seguridad mientras que lo novedoso por lo desconocido o riesgoso puede causarnos temor pero también puede ser atractivo e innovador dos tomar conciencia de las diferencias culturales en este punto es muy importante hacer un análisis sociológico ya que podemos pedir opinión a las personas pero no dejará de ser una simple opinión desde el punto de vista de la sociología podemos poner unos postulados sociológicos importantes y así podremos tomar conciencia Por qué los alumnos se comportan de
diferentes maneras pues estos alumnos son un producto social tres valoración de los efectos de las medidas políticas en este tercer punto se tiene que hacer una valoración de los efectos de las medidas políticas que en materia de Educación se han dado una medida sociológica permitirá ver si el sistema educativo cumple con los objetivos planteados cuatro aumento del autoconocimiento en cuarto y último lugar pero no menos importante está el aumento del autoconocimiento todos somos un producto de socialización por tanto somos capaces de parar y reflexionar Por qué somos como somos Cuál ha sido la educación que
hemos recibido Quiénes han sido nuestros amigos cómo influyen los medios estos puntos son importantes que nos pueden ayudar al autoconocimiento y tener un mejor desarrollo en el aula de esta forma se da lugar a las prioridades de la sociología de la educación como ya se ha venido mencionando la importancia de la sociología y la aplicación a la educación tenemos que todas las relaciones sociales que se establecen entre los individuos pueden considerarse y de hecho lo son condiciones para la educación de la personalidad para la socialización del sujeto en estos momentos lograr esta estrecha relación constituye
un reto para la sociología de la educación en nuestro país teniendo en cuenta las exigencias actuales que nuestro propio Desarrollo Social le impone a la educación y haciendo énfasis en la conservación y desarrollo de nuestras raíces históricas y culturales entre las prioridades que se imponen a la sociología de la educación podemos citar las siguientes uno lograr una articulación consecuente entre la educación y las estrategias de desarrollo social de cada región o país y sus problemas actuales dos Buscar vías para disminuir el analfabetismo entendiendo de forma prioritaria la lectura la escritura las matemáticas básicas e incidiendo
en la disminución de la pobreza y las desigualdades sociales tres desarrollar métodos educativos que estimulen la paz la tolerancia la democracia una educación democrática liberadora que favorezca el bienestar del hombre y su entorno social propiciando nuevas fuentes de empleo y mercados cuatro desarrollo de reformas educativas encaminadas al perfeccionamiento de la educación en el país y la calidad de la educación como última prioridad tenemos la de propiciar la participación de los sectores sociales en el proceso educativo y el sentido de relación mutua entre la escuela y la comunidad así el el sistema de enseñanza y dentro
de él la escuela Ha logrado identificar aquellas agencias y agentes socializadores que ejercen influencias educativas relevantes y que por tanto debieran estar incluidas por derecho propio en cualquier estrategia o proyecto educativo ciertamente todo lo que rodea al hombre lo educa incluso la propia naturaleza una vez que hemos abordado los puntos anteriores podemos llegar a la siguiente conclusión la sociología es la encargada de estudiar a los grupos sociales pero la sociología de la educación es la encargada de explicar y atender a la educación en su dimensión social lo que le hace diferente de otras disciplinas que
solo buscan la socialización o tratar de mejorar la conducta del ser humano para que impacte la sociedad en la actualidad la existencia de un mundo unipolar y la globalización han agudizado los ya candent problemas sociales de los países del Tercer mundo el analfabetismo la pobreza las desigualdades sociales el desempleo la violencia la pérdida de valores humanos la deficiente atención de la salud son problemas que le imponen un gran reto a la sociología de la educación en los países de nuestro continente la educación trabaja directamente con los grupos sociales Por tal motivo es importante conocer cómo
están conformados y sobre todo Cómo se deben emprender acciones educativas dentro de ellos el rol de la escuela y el maestro es vital en el Desarrollo comunitario Estableciendo una relación efectiva escuela comunidad ya que son factores determinantes en la formación de valores ideales y normas de conducta es muy importante que los programas se ajusten y adecúen a las características de las comunidades en diferentes sentidos económicas sociales y culturales la formación de profesionales en la actualidad no puede estar ajena a los problemas de la comunidad somos el equipo Perú cultural Mi nombre es José Miriam y
bet Laura graci [Música] gracias
