E aí [Música] E aí [Música] Olá meu nome é Natalie Isabel que a gente aí eu sou aluno da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro anda o curso de educação física e esse vídeo tem como objetivo expor um plano de aula programado para sistema de demais características bom o tema da nossa aula é ginástica geral essa aula programada para alunos do 1º e do 2º ano do ensino fundamental 1 de acordo com a bncc o objetivo geral segundo a bncc é que os alunos possam experimentar para o ir conhecer alguns elementos básicos da ginástica
geral como equilíbrio saltos altos com rotação acrobacias etc objetivo específico dessa aula é trabalhar questões de Equilíbrio salto e saltos com votação bom a nível de conhecimento que os alunos possam conhecer esses movimentos de identificar esses o anime de aplicação que os alunos eles possam repetir esses movimentos conforme a professora população das atividades para que esses exemplos para que esses movimentos eles venham está se aperfeiçoando a nível de soluções de problema a professora irá passar para os alunos hoje na atividade Aonde eles terão que realizar entre isso será um novo desafio perdi bom a seguir
a rodando alguns vídeos demonstrativos de como as atividades serão realizados a ordem e como elas funcionam é bom na nossa primeira atividade que se chama meus pintinhos venham cá a mamãe ficar de um lado os pintinhos do outro e o lobo atrás dele Essas atividades e as atividades de aquecimento porém espetinhos no banco alguém de maneira aleatória eles vão correr fazendo um movimento que a professora ensinou a ele nesse caso foi pulando de um pé só pois já estamos trabalhando alguns elementos da ginástica geral mesmo no aquecimento vó Outro ponto importante é que a cada
rodada o papai e a mamãe muda o lobo também morreram e os pintinhos mudam a forma como eles devem se locomover a professora passar a um outro movimento a rede e pra finalizar Ele só pode se mexer quando era oferecido milho a nossa primeira atividade é o meu simples atividade de pular com porém ela trabalha os três elementos que nós votamos como específicos para essa aula pois é professor ensinar uma música que pede para que eles passam este de movimento então ser atrapalhada o equilíbrio será trabalhado a rotação e os próprios autos com a própria
conta para aumentar o nível de dificuldade será acrescentado um colega de cada vez até chegarmos em três e eles terão que fazer os movimentos todos juntos e isso trará um novo desafio a esse é importante ressaltar que sempre precisar de um ano de dois voluntários para bater a forma mas este ficaram sendo alternados para que todos possam participar da aula 1 em casa com você já te esperado do uso mais cordas utilizadas [Música] nossa segunda atividade será um círculo a turma será dividida em dois e será uma competição o grupo que passar todo mundo fazer
circuito primeiro vem O circuito consciente vamos deverão passar por dentro do bambolê e cada um rolê equivale a um movimento no primeiro borboleta despertam interessante para passar por segundo será necessário dá um vírus um furo como no terceiro quando cairá em um pé só e no quarto ele terá que saltar de um pé só para o quarto borboleta demonstrando os seus alto depois ele andará sobre uma linha para mostrar domínio do equilíbrio e no final do circuito ele fará o movimento de aviãozinho após isso ele correrá e voltará para o seu lugar não haverá uma
filha eles estarão sentados lateralmente e voltará para o seu lugar para que os próximos posso estar aí E aí o outro ponto importante é que as crianças que estiverem sentadas também tem uma função elas representaram um rir todas as vezes que a pessoa passando pela ponte que estiver na direção delas elas deverão tocar com as mãos e os seus pés trabalhando assim o alongamento e trabalhando o Imaginário delas pois elas estarão representando um rio enquanto seu colega faça pela foto nossa terceira atividade é um vivo ou morto da ginástica a professora falar algumas palavras eles
viveram fazer alguns movimentos que a professora vai falar moço ele de verão abaixar da professora falou a Vivo eles deverão levantar a falar avião eles deverão fazer um movimento de avião a falar pipoca eles levaram saltar e ela falar panela de pressão Eles vieram fazer um salto fundido para ressaltar que esta atividade também será utilizada pela professora para fazer a avaliação formativa dos aumentos para ver a evolução dele a primeira atividade foi passada até a última que eles estão realizando o E aí a nossa última atividade é a volta Calma Nessa atividade os alunos irão
ir se acalmando e relaxando Paraíso a professora colocar a uma música da Xuxa chamada esticar né os alunos farão a longa mesmo conforme a música por falou quando a música fala para esticar os alunos vão levantar a mão mais alto que puder depois colocaram a mão aos pés e assim por diante conforme a música população mas elas não irão reproduzir indo hoje movimento [Música] E aí [Música]
