Possíveis temas de redação TRF6 - Banca Cebraspe | Prof. Raphael Reis

Eita coisa boa é estar aqui com vocês bruxinhos e bruxinhas mago da redação na área pra gente realizar aquela aula especial que todo mundo fica aguardando E no caso de hoje são os possíveis temas de redação para o trf6 concurso organizado pela banca cebraspe bem esta aula aqui que acontece toda quinta-feira às 20 horas na maioria das vezes é ao vivo a não ser quando acontece um imprevisto como aconteceu nesta quinta-feira E aí eu deixo a aula gravada então só para esclarecer que esta aula não está sendo transmitida ao vivo e sim ela foi gravada

e disponibilizada aqui para vocês por qu deixa eu me justificar hoje na minha cidade está acontecendo um show único do Nando Reis e aí minha esposa pediu pra gente ir e se eu falasse que não você já sabe o que que aconteceria com o profe Rafa né ia dormir a semana inteira no sofá então eu vou ao show com ela e deixei aqui esse conteúdo selecionado para vocês lembrando este conteúdo ficará disponibilizado gratuitamente aqui no canal por uma semana depois esse conteúdo fica com exclusividade para os alunos do curso do trf6 profe ainda dá tempo

de estudar pro trf6 com certeza isso depende mais da sua dedicação e comprome timento a prova é somente em fevereiro dia 17 de Fevereiro Então você tem dezembro inteiro Janeiro inteiro e ainda Uma boa parte de Fevereiro né se você se dedicar 2 horas por dia você fecha o nosso curso inclusive enviando as três correções personalizadas com sete dias né Du horas por dia sete dias você fecha todo o nosso curso tá bom quem tiver interesse é só clicar aqui na descrição desse vídeo que vai ter o link pro nosso curso completo pro trf6 então

senhoras e senhores se alguém por acaso estiver chegando aqui hoje né e e ainda não se inscreveu no canal Olha esse botãozinho bonitinho aqui inscrever-se clica nele porque isso é muito importante para nós aqui pro crescimento da nossa comunidade além do YouTube nós temos o telegram prof Rafa e o Instagram @prof rafaelreis será um motivo de grande alegria tê-los comigo pra gente compartilhar muitos conteúdos sofisticados de atualidades e de redação bem então vamos lá começar a nossa parada aqui a banca organizadora do trf6 Como já tinha dito é a banca tradicional o cebrasp o cebrasp

que pega muito pesar na questão objetiva um certo um errado não uma errada anula uma certa no caso da redação não é que seja fácil não é que seja fácil o aluno tem que dominar a estrutura dominar o jeitinho do seç Mas eu posso dizer que o cebrasp facilita o caminho Por que que ela facilita o caminho primeiro porque ela não Exige uma tese na introdução igual as outras bancas depois ela coloca os tópicos que ela quer que você Discorra então isso fica muito mais fácil você economiza tempo na hora de preparar o texto e

fica mais fácil porque é uma banca que não quer que você invente nada não invente moda não invente a roda ela quer que você responda de maneira integral e direto aqueles tópicos no nosso caso aqui do curso completo do trf6 para esta aula de revisão de temas de temas quentes Lembrando que é focado nos cargos que estão cobrando o gênero dissertativo com temas de atualidades Tá bom então os outros cargos que T temas específicos eu nem lancei curso a prova ó desculpa eu confundi eu falei que a prova era 17 de Fevereiro mas 17 de

Fevereiro é o recurso né então fiquem aí antenados a prova mesmo é 19 de janeiro mas não modifica muito não porque o aluno vai ter dezembro inteiro para estudar e boa parte de Janeiro como eu disse com du horas por dia ao longo de S dias o aluno termina o curso tranquilamente tá em condições de buscar a nota máxima eh é uma coisa interessante falar aqui do resultado da divulgação e do prazo de interposição geralmente são dois dias após a divulgação do resultado porque a banca CE traso é uma das bancas mais transparentes que eu

conheço no quesito redação por ela divulga um padrão de resposta infelizmente a maioria das bancas não divulga esse padrão de resposta e ela realmente analisa o seu recurso assim minuciosamente só para vocês terem uma ideia aqui é a banca que eu consigo mais deferimentos de recurso né a cada três que eu entro dois a gente consegue Então a gente tem um percentual bem alto de deferimento mesmo que você não queira contratar um serviço de recurso profissional com minha equipe ou com outra equipe Não deixe de fazer Porque é importante né a banca não diminuir a

nota ela só vai acatar ou não o pedido Então vale a pena sempre um chorinho bem fundamentado obviamente o valor 20 pontos a dissertativa de até 30 linhas e se você já é aluno do curso você vai lembrar da aula de estrutura que eu falo que você tem que escrever no mínimo 25 linhas profe mas não existe essa informação no edital é informação minha mesmo tá no mínimo 25 e no máximo 30 por qu você precisa mostrar conteúdo você precisa atender uma estrutura mínima letra legível caneta preta transparente e lembrando que na parte de gramática

o cebrasp também é exigente tá vai ter inclusive um fator -4 que é o fator que eles vão multiplicar para realizar o desconto também expliquei isso lá na aula de estrutura do curso então vamos ao que interessa aos nossos temas aqui aos temas quentes Aproveite pega aí papel e caneta porque você tem que sair desta aula anotando muitas coisas eu vou falar aqui assim muitas coisas mesmo é repertório selecionado refinado para você buscar essa nota máxima Então pega aí papel e caneta porque você tem que sair dessa aula anotando o mundo eu fiz uma lista

com sete temas possíveis e nós vamos a dar explicação desses tópicos Lembrando que o cebrasp cobra 99% das provas pelo menos de dos últimos 5 se anos né com três tópicos três tópicos em algumas raras exceções foram dois tópicos Mas vamos colocar aqui o padrão três tópicos então para cada tema aqui eu coloquei três tópicos e eu vou comentar tópico por tópico sugerindo reflexões sugerindo repertório show de bola Então vamos lá Ah uma coisa importante profe Será que você acertará mais um tema Tomara eu adoro acertar temas de redação né sou recordista em acertar temas

de redação na revisão de véspera porém o mais importante não é acertar o tema claro que se eu acertar eu fico feliz Vocês ficam felizes para caramba vou receber milhares de mensagens lá no Instagram mais importante é deixar você preparado você com conteúdo certo com repertório Coringa para você chegar lá no dia da prova com segurança escutar minha voz ali no pé do das orelhas né ajudando ali a construir bons argumentos isso é o mais importante né a sua nota a sua classificação bem então vamos lá violência contra as mulheres Lembrando que o cebrasp é

uma banca totalmente social que cobra temas sociais que são temas que estão sendo debatidos né na sociedade então se a gente fosse olhar um primeiro tópico naturalmente a cobraria aqui as causas da violência contra as mulheres bem lembra o seguinte se a questão está no plural a gente precisa pelo menos de duas causas se tivesse no singular Ou seja a causa poderia ser uma só então quando vem no plural tem que ter duas ou mais que que eu penso aqui para esse primeiro tópico eu penso numa questão de machismo né de uma sociedade uma sociedade

machista a gente poderia trabalhar o conceito de sociedade patriarcal que é aquele modelo de família que foi construído lá no Brasil colônia Mas passou pelo Brasil Império pelo Brasil Republicano né república velha que qual que esse tipo de modelo centrada no homem um homem que manda um homem que é a figura mais importante ele tem o poder de decidir pela vida das pessoas que estão eh à sua volta pode utilizar violência que não teria nenhum tipo de pudor nenhum tipo de restringimento legal ou social né E essa estrutura machista ela ainda influencia muitas cabeças retrógradas

ainda da nossa sociedade de homens que acreditam que a mulher é um objeto né Eh é um objeto que pode resolver os problemas domésticos com a violência Então olha como tem esse resquício do passado e a gente poderia trabalhar além dessa reflexão conceitual do patriarcalismo mostrar que isso é uma coisa real do dia a dia se pega a violência doméstica vem aumentando cada vez mais no país feminicídio Talvez seja um exemplo até mais concreto porque 88,8 dos feminicídios segundo aí ó um dado de pesquisa para você anotar segundo Fórum de Segurança Pública eh é ocasionado

por companheiros ou ex-companheiros o que que isso leva a crer que há um tratamento ali de objeto se você não vai ser minha não vai ser de ninguém eu elimino sua vida casos de importunação sexual também entraria aqui como exemplos então a gente poderia entrar com essa explicação conceitual do maxismo do patriarcalismo e entrar com esses exemplos concretos uma segunda causa que eu imagino aqui que a gente poderia falar são das desigualdades de gênero Lembrando que o cebrasp gosta muito desse tema de desigualdades né então aqui no caso específico seria uma desigualdade de de gênero

bem quando a gente pega a nossa sociedade que é fruto dessa sociedade patriarcal a gente vai observar diversos diversas situações nas quais a mulher eh é colocada digamos em um segundo plano quer ver um tipo de desigualdade de gênero o trabalho doméstico e a gente aceita isso de forma muito natural por quê né desde pequeno a gente observa as nossas mães as nossas avós cuidando da casa lá van passando limpando né E mesmo que as mulheres já tenham avançado muito nos seus direitos estão aí no mercado de trabalho também elas acabam tendo uma dupla jornada

por quê vão trabalhar fora mas quando chega em casa o tempo doméstico fica com ela né de cuidar da criança de cuidar da casa então ela tem um tempo a mais de trabalho Isso é uma desigualdade de gênero poderíamos também falar eh do mercado doos seus preconceitos quando você né vê uma mulher em destaque num sei lá num cargo de gerência uma CEO ah muitas mentes machistas falam Olha eu fico imaginando o que que ela fez para estar ali como se ela tivesse que fazer alguma coisa além da sua competência algo equivocado né Eh para

conseguir aquele cargo né ou seja não se avalia a competência mas sim sempre fica com aquele preconceito de que se fez alguma coisa para estar ali isso entra tudo em desigualdades de gênero segundo tópico disserte sobre a incidência da violência ó doméstica e sexual atingir Principalmente as mulheres negras aqui tem uma Malandragem da banca Prof Rafa né que é o seguinte Além da questão de gênero mulheres agora tem uma questão racial então nós estamos trabalhando aqui uma desigualdade de gênero uma desigualdade racial de fato de novo vou usar aqui o Fórum de segurança pública é

a fonte dos dados menciona que 60% das agressões são contra mulheres negras inclusive quando pega agressões sexuais é mais ou menos esse percentual 60% também acontece com as garotas negras de 10 a 14 anos e por que que isso acontece novamente a gente pode fazer uma ponte com esse passado que nós tivemos no qual o corpo da mulher negra por ser escrava era desvalorizado ou seja era algo que todo um homem branco principalmente o senhor poderia usufruir poderia na época usav uma palavra deflorar né que que é deflorar é estupro é estupro né então era

muito comum que os senhor os senhores de engenhos deflor asse as garotas negras quando elas faziam 13 14 anos eles eram os primeiros né a ter uma relação sexual que nesse caso totalmente violenta sem consentimento mas naquela época né Eh nós estávamos num sistema escravocrata Ah não havia uma lei que amparasse ou que protegesse só tem que essa mentalidade chega também aos dias atuais de que o corpo da mulher negra é menos valorizado eu posso mexer eu posso tocar sem o consentimento por isso que quando a gente faz o recorte de índice de violência doméstica

de feminicídio de importunação sexual de agressão sexual recair né nas mulheres nas garotas negras principalmente e o terceiro ponto aqui muito característico do cebrasp né Isso é uma uma questão do cebrasp no terceiro ponto sempre pedir uma solução alternativas medidas ações para reduzir o problema ou para amenizar o problema presta atenção que se tiver no plural a gente tem que pensar pelo menos em duas também sempre lembra dessa malandragem do cebr ti plural menos duas bem aqui a gente não precisa fazer uma ação uma proposta de de intervenção igual acontece lá no ENEM lá no

ENEM né a proposta de intervenção faz parte da competência cinco e é obrigatório e precisa de cinco elementos aqui não aqui a gente pode utilizar três elementos para ajudar a ficar mais redondinho você identificar o agente a ação concreta e o objetivo dessa ação você fez isso tá tranquilo e na maioria das vezes o cebrasp colocará né o agente vai falar o estado sociedade civil civil o indivíduo então o agente é quem faz a ação né o estado os governos uma secretaria específica o indivíduo né O que é o cidadão eh algum órgão uma empresa

isso tudo pode ser ag gente ação tem que ser uma ação exequível desse Agente né concreta e a e o objetivo dessa ação então aponte ações capazes de proteger nem as mulheres primeira coisa que eu anotaria aqui ó Coloca aí no seu papel primeiro uma primeira ação é ampliar a rede de proteção às mulheres com a criação de aqui em Juiz de Fora chama casa da mulher isso pode variar né de um de uma cidade para outra de atendimento multidisciplinar se essa mulher é vítima de violência ela pode ir para essa casa da mulher e

ali terá abrigo né Eh um encaminhamento para um futuro emprego uma inserção na sociedade então é uma casa de proteção multidisciplinar para dar né uma qualidade de vida para essa mulher que foi agredida uma segunda coisa que nós podemos também pensar que geralmente serve para quase todos os temas é pensar num trabalho Educacional nas escolas por meio de palestras para refletir sobre a importância da igualdade de gênero então poderia trabalhar essas duas ações aqui neste tema Vamos para o segundo tema senhores e senhoras dependência das Telas dependência das telas que faz parte do eixo mundo

virtual né esse eixo foi amplamente explorado no nosso curso Então aqui disserte sobre a dependência das Telas então a gente pode falar aqui mesmo de vício né de dependência E aí você pode utilizar a questão da quantidade de horas que as pessoas passam e com o celular inclusive no Brasil de acordo aí com dados da pesquisa Mozilla ó mais uma fonte de dados pesquisa Mozila né fala que no Brasil a média de uso de um aparelho de celular é por 9 horas 9 horas nós passamos ao longo do nosso dia 9 horas conectadas nesse Rai

de aparelho né e é uma das maiores médias do mundo então essa dependência das Telas Ger um vício poderíamos citar aqui como repertório Caso vocês gostem né uma alusão cinematográfica que é o filme dilemas Ó dilemas da rede dilemas da rede então você pode fazer essa alusão e lá no filme é muito interessante que vários ex-funcionários do agora o grupo meta né que pega Instagram WhatsApp Facebook mostrando que as ferramentas são criadas realmente para gerar uma dopamina e é muito agradável mesmo você pega ali o celular vai passando o dedo deslizando o dedo aí você

vê um Stories você vê uma publicação um vídeo vai ficando vai ficando Ou seja é montado essa estrutura para que você passe o máximo de tempo ali Por que que eles querem que nós eh estejamos nas redes sociais porque isso cria uma audiência e a audiência dá lucro porque essas empresas essas bigtech vendem anúncios então se eu tenho uma empresa e quero anunciar eu quero ter uma audiência né para para minha empresa para eu anunciar algum produto E a e aí as redes sociais fazem com que a gente fique nessa dependência de toda hora querer

ver uma curtida um comentário um post para ficar online como a dependência das Telas impacta a infância ó agora já fez um recorte a a dependência das Telas é bem nova todos independente da faixa etária mas na infância cada vez mais nós estamos observando problemas e aqui eu colar um argumento de autoridade que é o Jonathan ó colocar aqui Jonathan haid ele é um psicólogo social tá Jonathan haid e ele escreveu o livro a geração ansiosa ele mostra que os impactos dessa dependência das Telas porque os pais cada vez mais estão né colocando nos filhos

uma chupeta agora invés de ser a chupeta tradicional a chupeta da modernidade é o celular porque a criança dá trabalho a verdade é essa quem tem criança aí sabe que dá trabalho para caramba né então no primeiro choro Toma aqui o tablet Toma aqui o celular vai ver lá a Galinha Pitadinha E aí a criança fica lá com os olios regalados né isso quando não tem os joguinhos Então esse tipo de dependência nas crianças tem diversos impactos primeira a própria concepção de criança quando a gente olha o que os psicólogos sociais como Jonathan rident fala

né Eh a infância ela ela é muito lúdica né como é que a criança aprende no contato com outras crianças na imitação no lúdico com jogos e brincadeiras se ela vai perdendo isso para ficar no seu ou seja brinca menos com outro amiguinho para ficar no celular eh fica no celular invés de estar brincando isso vai impactar a concepção de criança vai impactar a a sua fase de socialização de contato com o outro de identificar emoções na outra pessoa pode ser que se transforme numa pessoa sem sentimentos ou eh insensível a algumas coisas né porque

não desenvolveu ISO isso ao longo da infância tem Impacto cognitivo de concentração isso acontece com a gente adulto se você fica muito tempo no celular isso já aconteceu comigo quando você vai fazer uma outra atividade que necessita de uma concentração leitura agora até saiu uma reportagem né E que mais da metade da população brasileira é não leitor não E olha que a pesquisa não é nada rigorosa né porque eles pesquisam eles perguntam lá você leu um livro inteir ou em partes nos últimos TR meses se você falar que lê um capítulo nos últimos TR meses

Opa ótimo você é leitor né Então imagina não é nenum critério rigoroso mais do que a metade mas porque isso pode estar associado a questão do tempo mas a questão também cognitiva porque quando você pega um livro você precisa de concentração aí dá 15 minutos de leitura a pessoa já tá mexendo no celular então quando for ler já deixa o celular bem longe e concentra naquela parte ali né então Há esses juízos paraas crianças o que os pais devem fazer para proporcionar uma infância mais saudável para os seus filhos bem segundo Jonathan haid esse psicólogo

social ele fala da possibilidade de limitar o uso tá então segundo ele nada de Smartphone nada de Smartphone até os 14 anos e nada de redes sociais até os 16 anos então isso aqui é uma primeira outra coisa também que a gente poderia falar embora que esteja mais relacionado aos pais pode falar que seria necessário uma ação entre pais e escola para não levar o celular agora recentemente no Estado de São Paulo né foi proibido o uso de celulares nas escolas e existe um projeto de lei no Congresso também aí o trâmite mais demorado né

para proibir o uso de celulares nas escolas Ah então os pais podem limitar podem fazer um Trabalho junto eh com a escola de não deixar o filho levar o celular pra escola mesmo que ainda não seja proibido né e brincar com a criança né propor momentos lúdicos de levar no final de semana para uma praça pública ou seja até para ter aquele sentimento de bem comum de pertencimento então isso tudo práticas né ao ar livre Isso é muito bom então aqui tem várias ações que a gente poderia pensar terceiro tema custos do Lixo então ó

Relacione a ausência de limpeza urbana com acesso à cidadania aqui a primeira coisa que eu vou pensar aqui é o saneamento básico tá saneamento básico e quem fez parte aí do do curso quem está no curso eu fiz uma aula especial está lá em tópicos de atualidades é um dos últimos módulos do curso com uma aula direcionada para os cursos do Lixo então se você ainda não assistiu dá uma olhada lá no curso Então quando eu penso em saneamento básico eu penso em cidadania e aí eu vou lembrar de um argumento de autoridade que a

gente trabalha no curso que é cidadania em Thomas Marshall tá que é um autor Coringa que serve praticamente para colocar em quase todos os temas do cebrasp vou explicar isso aqui para vocês direito que que é saneamento básico saneamento básico é coleta do lixo disponibilidade de água potável tratamento de esgoto e os dados são estarrecedores no Brasil segundo o Instituto trata Brasil ó mais uma fonte de pesquisa Instituto trata Brasil 50% da população brasileira não tem acesso ao saneamento básico não tem acesso ao saneamento básico 16% não tem água potável pô 16% é pequenininho mas

quando você joga isso eh para número absoluto são quase 30 milhões de brasileiros sem acesso à água saiu uma pesquisa recente no G1 pode citar o jornal G1 também que mais de 4 milhões de pessoas não t um banheiro em casa né imagina coleta de lixo né então isso é cidadania porque se você não tem limpeza urbana se você não tem coleta de lixo o que que acontece na outra ponta proliferação de doenças se essas pessoas ficam doent o que que vai acontecer elas vão procurar o Sistema Único de Saúde você vai procurar o Sistema

Único de Saúde isso vai gerar um gasto para todos nós porque o sistema de saúde é pago com os nossos impostos né então seria muito mais racional investirem em saneamento básico até para economizar os gastos na saúde pública e aí entra o conselho de cidadania do thas Mao desse sociólogo que ele fala o seguinte Resumindo né cidadania Isa de direitos civis políticos e sociais Então nesse caso aqui os direitos sociais estão sendo desrespeitados não estão sendo garantidos quais são os impactos de uma má gestão do lixo a gente pode colocar ó eh aumento de recursos

públicos né do orçamento público aumento de recursos públicos Nossa é feio para caramba né a letra já é feia e tudo embolado assim complica né eh vou colocar mais para lá mas o assim a letra é feia mas o conteúdo é bom Ó então aumento de recursos melhorar aqui de recursos públicos por qu o Brasil vai gastar grana né Brasil não de maneira tô falando Brasil de maneira geral mas as prefeituras que são responsáveis por essa gestão e só para vocês terem uma ideia o Brasil gasta segundo a pesquisa além do lixo e realizado pela

Folha de São Paulo então se você quiser citar a fonte Além Do Lixo Folha de São Paulo nós temos um gasto anual de 90 bilhões com lixo Então primeira coisa Falar dos recursos públicos e a gente também pode falar que essa mar gestão e acarreta o quê doenças né E essas doenças vão impactar a saúde vão impactar o meio ambiente agora ponte soluções que reduzam gás com a gestão de resíduos aqui pessoal ó primeira coisa que a gente tem que pensar aqui é na reciclagem isso aqui é fundamental um tema de de lixo um tema

sobre lixo tem que ter uma reflexão sobre reciclagem por quê hoje o Brasil só recicla 4% do seu lixo isso é assim é pífio pífio de acordo com o Plano Nacional de resíduos sólidos aí uma referência leis lembra referência leis também um repertório então Eh política nacional de resíduos sólidos lá coloca como meta que o Brasil chegue até 2030 eu acho que não vai chegar porque em 2024 nós estamos com 4% 2030 tá logo ali o Brasil teria que chegar a 50% se o Brasil chegasse a 50% de lixo reciclável iria economizar 80% dos 90

bilhões gastos eh anualmente isso são é a pesquisa né além do do lixo ela Ela traz esses dados e essas reflexões Então se o Brasil chegar 50% de lixo reciclado nós economizariam 80% daqueles 90 bilhões gastos anualmente outra coisa aqui também ó aí Vocês já vão pegando Olha só o macete né cheguei aqui numa ação tô com dúvida lembra de alguma ação que tenha relação com educação com escola com comportamento por quê nós podemos por meio de palestras de trabalhos pedagógicos nas escolas conscientizar os alunos dessa questão entre consumir por consumir Então seria uma educação

para o consumo né Eh Isso tá muito estruturado muito voltado para um tipo de sociedade que é capitalista que tem que eh tirar muitos recursos da natureza produzir em grande quantidade que as pessoas consumem em grande quantidade então isso aqui está voltado para isso também quantas coisas que a gente consome que não teria a menor necessidade né totalmente supérfluo mas nós estamos lá consumindo então uma educação pro consumo consumir produtos sustentáveis consumir de forma que seja necessário então Eh em quase todas as ações vou falar todas porque pode ser que algum tema não permita dá

pra gente colocar algum trabalho de conscientização de trabalho pedagógico nas escolas tá bom porque a escola é um espaço por Excelência de socialização né de de formação do indivíduo bem quarto tema ó espero que vocês estejam aí anotando muitas coisas esse aqui é um tema cara de cebraspe talvez mais quente de todos esses set que eu que eu irei né comentar ao longo desta aula inclusive também lá no curso completo no curso completo nós temos o tópico de atual eu coloquei uma aula especial de redução da jornada de trabalho né O fim da escala 6

por1 que é o tema que tá aí mais evidência neste final de ano de 2024 como a prova é feita mais ou menos com 30 45 dias né então a gente vamos colocar aí que a banca ou já fez ou está prestes a encerrá-la né porque tem que ter um momento de impressão e de levar essas provas né pros espaços então mais ou menos de 45 a 60 dias essas provas estão prontas né para ir pro dia do exame bem então vamos lá primeiro tópico aqui você é favorável a contrário ao fim da escala 6

por1 o cebras pode colocar assim e aí pedir para você obviamente justificar sua resposta né aí vai depender aqui do seu posicionamento se você é favorável ou contrário bem Eu particularmente sou favorável redução da jornada de trabalho porque eu acredito que com isso irá melhorar a capacidade do Trabalhador de descansar hoje A gente vive uma sociedade que não te d o direito ao repouso e aí tem umum argumento de autoridade muito interessante que é o que é o conceito de ética colocar éa ele é um filósofo coreano desempenho vou colocar o nome dele aqui é

um nome meio estranho né byung Bian que ele fala olha a nossa sociedade está centrada nessa ética do desempenho que a todo momento está em produtividade e quem não é produtivo é descartável nessa sociedade e isso vai gerando várias pressões né não é à toa que o brasilzão é o país mais ansioso do mundo e o segundo mais depressivo então eu colocaria algo sobre isso né sobre o aumento das dos transtornos mentais por causa das pressões do Mundo do Trabalho eh poderia também mencionar que com o tempo livre as os trabalhadores se sentirão mais felizes

e podem ficar mais produtivos Então vai diminuir as horas de trabalho mas a produtividade pode aumentar Ainda mais se passar por processos de qualificação agora ah Professor eu sou contrário aí você vai ter que procurar argumentos que justifiquem o seu ponto de vista você pode falar que isso vai impactar a economia porque diversas empresas não irão suportar essas modificações porque terão que contratar mais funcionários n esse impacta na concorrência nos valores dos produtos você pode deixa eu ver mais al uma coisa aqui eh mencionar também para quem é né é contrário a essa essa redução

que o trabalhador não irá aproveitar os três dias de descanso irá procurar um outro emprego para fazer um bico ou seja então o objetivo principal que é permitir o repouso não será colocado em prática porque a renda no Brasil é muito ruim né então a pessoa fala ô se eu tenho mais três dias vou fazer um bico né E aí Continua trabalhando de maneira excessiva exaustiva né disserte sobre a necessidade de de tempo livre aqui ó é uma coisa muito interessante a gente poderia trabalhar o conceito de ócio criativo do sociólogo aí is aqui é

um argumento de autoridade do sociólogo Domênico ó Domênico Demas que faleceu recentemente né faleceu tem um ano mais ou menos um ano e pouco o que que é o osso criativo Domênico deas ele defendia o seguinte isso olha só lá na década de 1990 e ele continuou com esse esses com esses trabalhos ao longo também dos anos 2000 né Eh tem tem um livro chamado ócio criativo que é um trabalho acadêmico dele que é o seguinte ele percebia que as pessoas estão centrando seu tempo de de vida no trabalho e aí com isso não conseguia

descansar e aí bate bem com o B churan com isso não conseguia ter tempo com a família ter tempo para colocar projetos pessoais eh em prática e isso deixa as pessoas improdutivas infelizes e uma sociedade doente então o que que ele propõe né a partir de dados acadêmicos e tal uma redução da jornada de trabalho para 6 horas seja ti de 8 para 6 horas e nesse momento as empresas entrarem também com uma possibilidade de qualificação do trabalhador Porque esse trabalhador igual a gente disse anteriormente feliz e qualificado ele vai aproveitar essas horas ele vai

aproveitar essas horas eh de maneira descansar e se qualificar para conseguir ser produtivo dentro da empresa ele também sugeria lá em 1990 né O teletrabalho que agora já tá sendo até mais usual para as pessoas ficarem mais perto das suas respectivas famílias e com isso né ter esse momento mais digamos assim emocional de estar eh com a família de assistir a a um programa de televisão a um filme ler um livro livro né então a importância do tempo livre pra pessoa descansar se qualificar para se tornar mais produtivo né então Eh Essa é a ideia

do Ócio criativo e Ação o que o estado deve fazer para melhorar a vida das pessoas no que se refere às atividades laborais então aqui ó veja o agente é um só o estado aqui você pode colocar uma ação ou duas porque a banca não colocou no plural né é assim ações que o estado se fosse ações que o estado Aí teria que ser pelo menos duas mas não colocou pode ser uma bem caprichada né então que que o estado pode fazer Olha eu acredito que o estado possa sancionar a lei do fim da escala

se sancionar porque quem elabora e quem vota é o Congresso é o Poder Legislativo mas depois vai ter que ir paraa sanção né do governo executivo sancionar Ah o estado também pode criar condições melhores para as empresas que adotem o a escala 4x TR Não sei talvez uma redução de algum determinado eh imposto né Isso também o estado poderia né realizar ah criar mais leis de proteção ao trabalhador isso tudo melhorando aí a qualidade de vida quinto tema regulamentação das redes sociais mais uma vez o cebrasp aqui ó pedindo para você se posicionar na sua

opinião regulamentar as redes sociais é uma forma de censura então te colocou ali na parede te colocou ali na parede se você acha que sim vai ter que defender que é a regulamentação uma censura se você acha que não vai ter que defender vai ter que mostrar ali que não tem nada de censura Então vamos refletir eh sobre isso aqui veja só vocês que estão Muitos são da área do direito outros que não são da área do direito mas estão estudando disciplinas da área do direito eh Com certeza irá lembrar que tudo na nossa vida

social regulamentado tudo né você tem código civil código penal né Código do Consumidor Estatuto do Idoso eh Estatuto da Criança do Adolescente tudo o quê São Regras São normativas sociais Se você pegar dentro de um condomínio você mora num condomínio você tem lá a assembleia que vai montar o Regimento Interno ali do condomínio você tem que seguir aquelas regras se você não conseguir provavelmente poderá ser punido Terá algum tipo de sanção Então por que que as redes sociais não pode ser regulamentada Por que que ali tem que ser um um espaço de de de assim

de disseminação de ódio de fake News né sem ter uma punição para quem pratica isso então acho que é interessante pensar bem então aí vai depender aqui da sua opinião para onde que você vai aí o segundo tópico cebras coloca assim disserte sobre a relação entre liberdade de expressão aqui Faltou um Ezinho e discurso de ódio Ah esse aqui é interessante interessante né aqui eu vou sugerir lá no no curso também tem ele né o John Lock aí um argumento de autoridade o John Lock que vai falar sobre os direitos Deixa eu só apagar aqui

coloquei os direitos naturais ó vamos colocar aqui direitos com certeza vocês já escutaram isso aqui mesmo quem não assistiu as minhas aulas o John lo é um autor Liberal na verdade muitíssimo importante é o pai do liberalismo político e lá no século X ele cria os direitos naturais o que que são os direitos naturais pessoal direitos naturais segundo o menino John Lock esse filósofo inglês important para vários Campos da filosofia não somente pro campo político ele vai falar que todos nós nascemos com esses direitos e esses direitos são invioláveis né e nós não podemos abrir

mão deles também não né então outras pessoas não podem violar o estado também não pode violá-los né violar esses direitos E aí quais são esses direitos direito à Vida direito à liberdade de expressão e religiosa porque na época o bicho pegava na na questão religiosa né as principais guerras civis eram de motivação religiosa católicos perseguindo protestantes protestantes eh revidando A Perseguição isso século X 1 18vi né as principais guerras eram de motivação religiosa então a tinha uma grande preocupação com isso então além da direito à liberdade e à Vida direito à propriedade privada e direito

à igualdade perante a lei bem então quando ele fala sobre liberdade de expressão é até uma coisa interessante que ele vai aprofundar em um outro livrinho de 30 e poucas páginas que chama tratado sobre a tolerância naquela época não existia expressão discurso de ódio era tolerância e intolerância ele vai falar o seguinte olha tomem cuidado uma coisa a liberdade de expressão eu ter liberdade para para expressar o meu pensamento eu posso ser crítico à igreja católica aos dogmas da Igreja Católica as concepções e fazer críticas agora o que eu não posso é chegar lá e

quebrar digamos assim uma igreja uma imagem ou impedir uma outra pessoa de exercer a sua fé aí isso não é liberdade de expressão isso é discurso de ódio no caso do John Lock que ele chamava de intolerância então pai do liberalismo político já separava isso no século X quando a gente vem pro nosso século né E a nossa Constituição Federal é totalmente John Lock pensamento liberal pega aí o artigo 5º o artigo 5º é totalmente John Lock né se você ler vai lembrar aqui do John Lock não existe direito absoluto porque se um direito está

eh interferindo em outros tem alguma coisa errada aí então quando alguém dissemina notícias falsas né informando propositalmente de maneira equivocada manipulando comportamentos gerando discursos de ódio incitando a violência isso não pode ser liberdade de expressão né não tem como a gente considerar isso não daria para fazer essa diferenciação aqui neste como criar um ambiente virtual mais seguro e acolhedor aí a gente pode falar ó você pode defender se você quiser a regulamentação regulamentação você pode também falar ó ó lá o nosso a nossa ação Coringa uma Eita uma educação né paraa comunicação no mundo virtual

podemos falar as pessoas podem ser educadas a a usarem nas redes sociais você não precisa ser inimigo de ninguém você não precisa querer matar o outro somente porque você tem uma opinião diferente se você tá passando por isso aí Sinto muito mas tem que procurar um psicanalista né bem sexto tema pandemia betes ó junto com a com tema lá de trabalho para mim esse tema aqui também é quentíssimo estaria no top três o do trabalho da pandemia bets daqui a pouco eu escolho um terceiro pro top TRS pandemia BS também um tema extremamente eh debatido

coloquei esse tema também como aula especial no curso completo está lá no módulo tópico de de atualidades bem dis Certo Sobre as causas do fenômeno bets no Brasil e no mundo então causas você sempre gosta de trabalhar causas no tópico um né então aqui nós poderíamos mencionar a cultura a cultura de apostas Lembrando que bets são apostas tá no caso aqui Bees são apostas mais esportivas esses sites online né que você aposta lá qual time que vai ganhar Quem vai levar Amarelo quantos gols quem que vai fazer o gol né então assim no Brasil e

no mundo nós temos uma cultura de apostas que vem antes obviamente desse fenômeno se a gente pensar eh jogos de baralho que é muito comum as pessoas apostar Cassino que fica no imaginário de todo mundo quem viaja pros Estados Unidos ou pra Argentina né Buenos Aires que aí é um cassino para conhecer e jogar Ah mas um outro jogo também muito popular o jogo do bicho quem nunca fez uma fezinha quem não quer ver como é que funciona cael né totalmente proibida agora veio a versão online da caik com joguinho do Tigrinho né e agora

o fenômeno Beats isso aqui tá movimentando um um mundo de de de de milhões de milhões né só para vocês terem uma ideia segundo a pesquisa Instituto locomotiva ó mais uma fonte de pesquisa Instituto locomotiva no primeiro semestre de 2024 mais de 25 milhões de pessoas fizeram apostas esportivas por meio desse e gerou bilhões gerou bilhões eu não lembro agora o dado certo dos bilhões mas tá na casa se eu Salvo engano 25 bilhões que gerou nesse primeiro semestre de 2024 a gente pode falar dessa cultura das apostas eh que é que é muito encontrada

na informalidade né Eh você vai ver um jogo com amigo aí você aposta lá R 100 se o seu time vai ganhar ou não aposta um churrasco Enfim então cultura de aposta e a gente poderia também sofisticar uma outra causa que é uma causa mais sociológica que seria desilusão com o mundo do trabalho com as relações de trabalho por quê saiu uma uma reportagem não saiu um dado do IBGE do IBGE que 80% da população brasileira em média ganha até r$ 800 então 80% da população brasileira não ganha mais do que r$ 3 3.800 é

a média do salário no Brasil bem com r 3.800 e e se a gente ainda fizer um recorte Com certeza desses 80% maioria não deve chegar a dois salários mínimos daria 2.800 e alguma coisa não dá para você ter uma vida de acesso a bens materiais uma vida confortável de viagem de carro de comprar casa etc né Então as pessoas ficam desiludidas desiludidas tipo eu não vou ficar rico trabalhando não tem como eu ficar rico trabalhando então vou fazer apostas Por quê Vai que eu ganho uma bolada é essa bolada muda minha vida que é

muito a mentalidade da mega cena eu vou fazer eu sempre faço a fezinha na mega cena de fim de ano não jogo nada an ter mas no final de ano vou lá porque pô é a única oportunidade da minha vida é ganhar 300 milhões né não onde que eu vou ganhar 300 milhões posso trabalhar 10 encarnações que não vai chegar a 300 milhões né enfim então isso mexe com o Imaginário mexe com comportamento essa desilusão com o mundo do trabalho quais são os impactos da da da cultura de apostas da cultura de apostas ó primeira

coisa que eu posso te falar aqui é o endividamento Eita é o endividamento E aí tem uma um dado muito interessante anota aí tá e já falei da da fonte que é a pesquisa Instituto locomotiva Instituto locomotiva o Instituto locomotiva vai apontar que 80 por C dessas pessoas que estão apostando vem da classe Popular que olha pras apostas não como entretenimento mas Como investimento Olha que doideira a classe média vai lá e joga um dinheirinho fora lá tipo ah tô aqui com dinheirinho sobrando Se eu ganhar Beleza se eu perder beleza mas a classe Popular

que a grande parte dos jogadores Olha como investimento isso até reforça essa desilusão do Mundo do Trabalho do desconhecimento do que que é investimento de ter din investir né então aposta na sorte e aí os dados do Instituto locomotiva fala que esses apostadores 64% estão com dívidas 64% estão com dívidas além do individamento nós poderíamos apontar aqui ó lembra impactos né a gente poderia falar da saúde mental da Saúde Mental várias pessoas que estão dependentes porque é uma dopamina né você jogar aí você ganha Opa Opa ganhei agora vou jogar mais um pouco para ver

se eu ganho dobro isso gera uma dopamina né gera aquela sensação de prazer mexe com a saúde mental por a pessoa vai só tirando dinheiro tirando dinheiro na hora que V vender um carro na hora que vê vender um apartamento e aí vem ansiedade depressão em alguns casos até suicídio o jogo do Tigrinho que foi proibido né que é uma caça online diversos casos relatados em delegacia de pessoas querendo suicidar de pessoas que tiveram seu patrimônio assim dilapidado a pessoa vai ficando viciada então isso afeta e é uma questão de saúde coletiva né E aí

o terceiro tópico você é favorável à proibição de jogos de azar aí aqui é uma questão também pessoal se você é favorável vai ter que ter ser uma reflexão mostrando né que por que que você é favorável ah porque que aumenta os impostos coletados e gera empregos beleza é um argumento de você ser favorável se você é contrário você pode falar que isso é prejudicial porque muitas famílias sem recursos acabam ficando endividadas isso prejudica a economia de uma forma geral você pode emendar falando também dos transtornos eh mentais que isso além de afetar o indivíduo

vai gerar gastos coletivos por causa né do Sistema Único de Saúde então poderia eh colocar poderia falar que isso também ajuda dilapidar o patrimônio de uma pessoa que trabalhou que juntou dinheiro e ver aquele patrimônio que foi embora e o sétimo tema também muito cara de cebrasp Então os três temas os top três né o mundo do trabalho ali bets e alimentação eh que é cara de cebrasp né relacione o tempo escasso com a alimentação de ultra processados cada vez mais você vocês estão acompanhando aí as notícias e deveriam acompanhar os jornais cada vez mais

nós temos reportagens nesse sentido de falar de de alimentos Ultra processados que são ruins saúde de uma alimentação mais saudáv né e aqui ela pede para você relacionar o tempo escasso com alimentação bem aqui eu sugo o argumento de autoridade o conceito é aceleração ó aceleração social e o filósofo é o rmut ros esse aqui é o filósofo falar o seguinte olha vocês já perceberam que cada vez mais na nossa sociedade tá tudo muito corrido a gente não tem tempo para fazer merda nenhuma é tem essa questão e ele fala que isso está em essas

modificações da sociedade veja os transportes cada vez mais velozes cada vez mais rápidos a comunicação cada vez mais instantânea né as redes sociais cada vez mais dinâmicas interativas isso vai acelerando o nosso ritmo de vida e o que que isso impacta num na forma de alimentar se você tem um trabalho fora de casa e não consegue voltar né para para para comer vai acabar comendo comidas fast food ou comidas de restaurantes não que sejam ruins Mas você não sabe como que foi preparada com óleo né com sal vai comer comidas mais Gordurosas mais rápidas então

isso vai atrapalhar né Então essa aceleração do tempo esse tempo escasso atrapalha uma alimentação saudável Explique os impactos individuais e coletivos que o aumento do consumo de de ultra processadas acarretam doenças crônicas obesidade né diabetes e aí que que acontece é um impacto individual mas novamente eu chamo a atenção de vocês impacta coletivamente porque há um impacto no Sistema Único de Saúde Há muitas pessoas morrendo morrendo mesmo eh com a causa de uma comida eh nada saudável e esses alimentos Ultra processados que né tem ali uma concentração muito grande de químicos de conservantes de corantes

também pode impulsionar casos de câncer então é uma coisa terrível mesmo né a gente deveria procurar ter uma alimentação mais saudável sem refrigerante sem biscoito né sem açúcar sem sem alto teor de gordura Mas a vida corrida não permite que você prepar ali um alimento saudável uma verdura um legume né porque par de utilizar o sal diminui a comida de a ingestão de gordura então isso tem tem muito a ver com essa vida corrida né Essa escassez de tempo medidas para reduzir o consumo de alimentos nocivos à saúde aqui eu indicaria duas que são os

que os especialistas geralmente comentam primeira nota Aí taxar a indústria de ultraprocessados então se você aumenta impostos lá de refrigerantes de biscoitos né Eh o que que acontece haveria um estímulo paraas pessoas não gastar esse dinheiro aqui e comprar alimentos mais saudáveis segundo educação nas escolas né proibição das cantinas escolares de vender alimentos Ultra processados seria uma outra ação que a gente poderia imaginar aqui Eu só expliquei coloquei também então meus amigos espero que vocês tenham gostado aí da nossa aula de revisão de temas quentes Lembrando que esta aula aqui no canal infelizmente não deu

para fazer ao vivo devido a um compromisso né hoje eu tenho aí um um compromisso com a minha esposa pra gente ir ao show do Nando Reis Não poderia falar não para ela senão o bicho pegaria aqui mas o conteúdo vai ficar aqui gravado né disponibilizado E para vocês aqui no canal por um tempo por uma semana e depois somente no curso completo para os alunos quem tiver interesse de fazer o curso completo né Nós temos aulas de estrutura repertório gramática três correções personalizadas telegram exclusivo de alunos né pode até comprar com descontinho porque até

o dia 30 de novembro o nosso curso estará com 20% de desconto o link está aqui na descrição do vídeo só até 30 de novembro só digitar lá no momento de compra Black Mago e você consegue adquirir o curso com desconto de 20% não mais era isso tudo Espero espero que vocês tenham gostado aqui da aula se gostaram deixe aqui a curtida se inscreva no canal e o mais importante pega o link dessa aula e divulga aí pros amigos né nos grupos de estudos que vocês participa no telegram no Facebook no no WhatsApp para que

mais pessoas possam ter um acesso a a um conteúdo de qualidade um grande abraço para vocês Bons estudos