Fala galera vocês pediram e vamos lá hoje eu vou falar sobre a Fame gerada e cuidado não tão efetiva assim depende da maneira que você utilizar técnica de chute para banca Cesp bar cebrasp é algo já muito falado tem muitos vídeos falando sobre isso eu vou dar um pouco do meu Pitaco eu pessoalmente já utilizei esta técnica e é importante que a gente entenda que é uma técnica baseada em probabilidade estatística e outra coisa que não é é algo que vai te possibilitar que você acerte questões sem estudar longe disso quanto mais você estuda mais
a técnica tem chance de funcionar então eu vou falar aqui o funcionamento básico disso E como eu adaptava de maneira específica para fazer nas provas Cesp cebrasp que eu fiz sendo que sempre foi a banca que eu mais gostei e eu tive bons resultados aprovações muitas em muitos casos com essa banca Tá bom então acho que eu tenho um pouquinho aí de lugar de fala para falar sobre aplicabilidade ou não desta famigerada técnica Então vamos lá pessoal começo de tudo a gente tem que entender o seguinte como é que isso funciona o conceito é que
nós temos uma prova cebrasp que tem como base 120 questões vamos imaginar que essa é a base quando você tem uma base de 120 ou seja 100 ou seja 200 acontece que em um conceito de gabarito preliminar perceba gabarito preliminar an antes dos recursos Claro quando uma banca Faz uma prova ela não faz essa prova esperando que tenh recursos ela quer fazer uma prova fechadinha uma prova perfeita então quando a gente fala gabarito preliminar é a intenção da banca de um gabarito oficial digamos assim nós temos uma média que vai ser igualitária 60c 60e na
realidade se você for baixar os gabaritos preliminares das últimas provas da cebrasp você vai achar oscilações que não costumam V ser maiores do que três pontos para mais ou três pontos para menos por exemplo você pode ter numa prova 636 57e 62c 58e 61c 59e ou vice-versa né pessoal 63e e 57c dificilmente você vai achar um gabarito preliminar com 66c no cômputo geral e 54e pode acontecer pode ou ao contrário 66 e 54c pode acontecer pode mas não é comum normalmente se mantém nesta oscilação então toda essa técnica né de chute que muito se fala
e muito se difunde na internet se baseia nessa premissa e na realidade se vocês perceberem bem essa premissa ela acaba sendo transportada para qualquer prova se você pega uma prova ces Gran Rio por exemplo a b c d e você vai perceber que meio que você tem uma distribuição de 20% para cada letra no geral da prova toda então numa prova ali de 100 questões vai ter 20 a 20B 20c 20d e 20e qualquer banca vai trabalhar mais ou menos nesse conceito Claro você pode pegar uma banca de a c de que numa prova de
100 questões tem a 25 a 17b 22c 18d entende mas fica sempre muito Próximo daquela situação Tá bom então a premissa é essa é que em todas as bancas a tendência tendência mais uma vez eu vou falar tendência não é certeza tá antes que comecem aqui a xingar nos comentários é que esteja eh equalizado dessa forma a distribuição entre as alternativas quando a gente fala de cebraspe nós temos duas alternativas certo ou errado Maravilha tranquilo aqui nós temos a base quando se fala dessa técnica de chute a a grande base é que você Identifique as
erradas E por quê disse que as erradas soltam aos olhos Ou seja você consegue identificar uma questão errada muito mais fácil do que você consegue identificar uma questão certa porque o erro salta os olhos então Claro você só vai ter essa percepção quanto mais você estudar então por exemplo você estudou em atos administrativos que os requisitos é competência forma finalidade motivo objeto aí aparece lá uma alternativa que motivação é um requisito aí você já sabe que não pegadinha o motivo é requisito Então você já vê que essa aqui é errada maravilha então a base desta
técnica é que você Identifique as erradas tá bom Qual é Então o critério e o cálculo o critério e o cálculo é o seguinte vamos lá Digamos que você pega essa prova de 120 questões e você com um olho super clínico e maravilhoso dessas 120 questões você consigue identificar 40 erradas você vai ler todas ler mais uma vez ler de novo e você consegue no final identificar 40 erradas que você tem mais certeza que tudo na vida que são erradas Você tem certeza absoluta e plena beleza tranquilo levando em consideração que você realmente acertou que
essas 40 São erradas O que que você faria com as outras 80 você marcaria certo em todas as outras 80 Ricardo Como assim veja só se você parte da premissa que neste gabarito preliminar você tinha 60 certas e 60 erradas o que que acontece das 60 erradas você acertou 40 Maravilha e das 80 certas você acabou acertando 60 Então por quê Porque você sabia que as 40 era er eradas e como sobrou 60 certas e você marcou todas as 880 como C pela premissa que nós identificamos teria em torno de 60c nessa análise você então
acertou 100 E errou 20 você acertando 100 e errando 20 você vai ficar com pontuação de 80 líquido que é uma ótima pontuação para muitas provas da cebrasp Tá bom até tirar aqui para vocês verem Essa é a base dessa técnica beleza é claro pessoal quanto mais questões erradas você identificar melhor seria para você nessa situação maravilha o que que acontece de falhas clássicas e caças quando se vende essa técnica de uma maneira Milagrosa primeira coisa como é que você vai ter tanta certeza assim que essas 40 São erradas porque nessa mesma análise caso uma
dessas que você marcou como errada você errou ela Di não estava errada ela estava certa eu não vou fazer aqui as contas mas basicamente isso te prejudica por quatro tá bom porque como você marcou todas as outras certas vai acabar eliminando duas no cálculo geral e eu não tô aqui para fazer isso mas basicamente isso aqui vai te punir muito pelo erro então muita gente olhava essa técnica essa esse modo de fazer com um certo descaso ou até mesmo uma certa e eh descrença pelo fato que a metodologia dela era bastante Real ela é bastante
irreal tá bom maravilha agora veja só se você tem uma situação né Vamos fazer aqui novamente Digamos que você seja incrível maravilhoso e você consiga identificar por A mais B que 50 São erradas você acertando tudo você vai lá e marca todas as outr certa e nessa situação aqui você vai est acertando 60 da certa 50 da errada basicamente acertou 110 errou 10 S líquido percebe então de certa forma o que essa técnica te promete é aqui se você conseguir identificar em um contexto de prova 40 45 50 questões erradas e For Capaz de ter
certeza absoluta que essas Realmente são erradas você vai ser extremamente beneficiado e muitas vezes pode fazer uma pontuação que te coloque até mesmo no topo beleza tranquilo agora veja só quais são algumas coisas muito importantes que nós temos que tirar dessa abordagem o primeiro de tudo pessoal as notas de corte isso não é segredo para ninguém elas estão ficando cada vez mais altas quando a gente fala de um concurso como INSS por exemplo Existem algumas localidades que você precisa de mais de 100 líquido para passar mas quando nós falamos de provas da Cesp cebrasp de
uma maneira mais geral mesmo atualmente numa média eu não estou falando para passar nas vagas imediatas mas para você ser chamado normalmente de 80 a 90 pontos líquidos você acaba tendo uma grande chance normalmente Claro existem distorções para mais ou para menos o que que isso aqui significa Vamos fazer uma análise de 90 pontos líquidos se você fez 90 pontos líquidos isso significa caso você marque tudo do que você acertou 1055 questões e errou 15 porque isso aqui daria 90 agora veja só Ricardo e se eu ficar em dúvida em 20 questões e eu deixar
20 questões em branco sobrou 100 Para eu marcar Neste contexto marcando apenas 100 eu teria que acertar 95 dessa 100 e errar apenas cinco dessa forma eu teria 90 líquido claro que eu estou fazendo cálculos para ampla concorrência tá normalmente pcd cotista tende a ter notas menores que essas né no geral porque quem concorre para cota também concorre para Ampla concorrência então matematicamente a nota de corte da cota sempre vai ser menor que Ampla concorrência tá eu posso até fazer um vídeo sobre isso em algum momento se vocês quiserem peçam aqui nos comentários Então a
primeira coisa que a gente Analisa desse cenário é o seguinte deixar muitas questões em branco em uma prova Cesp não é um bom negócio A não ser que você tenha certeza absoluta de você estar marcando aquilo que você marcou porque como eu demonstrei aqui se você deixa 20 em branco que não é nenhum absurdo para que você atinja Uns 90 líquido você só pode errar cinco agora veja só meu querido aqui tem uma coisa que eu falo bastante Olha só levando em consideração e aí que a gente chega na adaptação levando em consideração que nós
temos essa média entre certo e errado eu quero lhe fazer uma pergunta imagina que você vai fazer dilatação nas pupilas e você chega na prova e não enxerga nada pior ainda o e eh monitor erra o fiscal de prova ele dá uma prova escrita em grego antigo e você não sabe grego antigo qual é a probabilidade de acerto líquido que você vai ter a probabilidade tende ao zero líquido Como assim que você acerte 60 e r60 já que cada alternativa tem uma probabilidade de 50% de você acertar ou errar você consegue compreender isso Então veja
só você mesmo em um padrão de Total desconhecimento daquela matéria de você fazer uma prova até numa língua que você nunca viu a tendência a probabilidade estatística é que você já parta de 60 acertos e obviamente de 60 erros isso é claro se você marcar tudo o estudo pessoal ele te leva a probabilidade de você botar essa balança ao seu favor quando eu resolvo questões aqui com os alunos que nós resolvemos muitas e muitas questões e até o nome do canal eu sempre falo uma coisa pessoal se você olha uma questão e acha que tá
certa é porque ela tá certa Ah Ricardo mas eu errei essa e achei que tava certa mas se você for fazer retrospectiva você acertou 90% só que a gente foca apenas naquela que a gente errou então o seu estudo tem que lhe dar a confiança para você marcar o máximo possível de alternativas numa prova Então veja só eu sempre parti da seguinte análise quando eu fosse fazer uma prova CESPE Cara eu já parto de 60 acertos eu tenho que acertar mais 45 outra coisa que eu pensava era o seguinte nessa prova eu posso errar 15
eu posso errar 20 parece bobagem mas se você colocar na sua cabeça a minha meta é Errar 20 e não acertar 105 parece que alguma coisa na Sua percepção entende pelo menos funcionava para mim o que que eu tô querendo defender com todo esse Falatório eu eu aqui ó eu eu olha aqui no cantinho da tela eu aqui ó eu nunca deixei uma questão se braspa em branco nunca eu recomendo isso não eu não recomendo porém Por uma questão de probabilidade eu vou aqui defender o meu ponto vamos lá se você tem uma alternativa na
Qual você tem 50% de chance de acertar e 50% de chance de errar vamos imaginar o seguinte você não estudou nada se você não estudou nada qual é a sua probabilidade essa aqui você tá fazendo uma prova numa língua que você nunca viu agora vamos imaginar o seguinte você estudou legal não foi muito mas você estudou legal você entende que você estudando você muda dá as chances probabilísticas dessa alternativa Então você chega em uma probabilidade de por exemplo 75% de acertar aquela questão e 25 e mais ainda se você realmente estudou muito fez mais de
8.000 10.000 questões em sua preparação fez aquele estudo sério aquela coisa toda você pode chegar a levar essa probabilidade a 85% 15 a 90% 10 de você acertar vai você errar então quanto mais você estuda mais você aumenta a probabilidade em uma tendência total de você acertar aquela questão específica você pode perceber que nos seus treinos resolvendo questão provavelmente se você tá estudando bastante você já chegou em um paradoxo que de cada 20 Você erra três Você erra duas às vezes você acerta 20 seguidas às vezes dessas 20 você acerta 15 de dificilmente você vai
chegar em uma situação que você fez 100 questões e errou 30 isso é difícil de acontecer Claro se você tem um nível de estudo legal normalmente você vai se aproximando de um platô em cada 100 questões Você erra 15 Você erra 12 Você erra 8 Você erra 18 mas na tendência geral acaba que esse estudo te aproxima de uma probabilidade 85 15 a minha ideia é a seguinte se eu nos meus treinos resolvendo várias e várias questões eu chego nessa probabilidade de 85 15 por na prova eu não chegaria nesta probabilidade se eu tenho uma
prova de 120 questões e eu falo que eu vou acertar 85% de uma prova de 120 questões eu vou até fazer aqui para não ter erro nós teríamos uma situação para não fazer de cabeça aqui né e e e me envergonhar nós teríamos aqui uma situação de acertar 102 questões se eu acerto 102 eu erro 18 se eu tenho 102 e diminuo por 18 eu vou ter 84 líquido então perceba com essa minha probabilidade de acertar 85% das questões que eu consigo manter o meu estudo se eu transpor Isso paraa prova eu vou ficar com
84 lqu O que é uma nota muito competitiva Muitas vezes alunos deixam questões em branco que T dúvidas por ansiedade questões essas que eles poderiam acertar e isso é muito pior do que você marcar uma questão e depois você falar meu Deus eu não devia ter marcado porque eu errei porque nós só focamos naquela que nós estamos errando Claro Ricardo vi uma questão que eu não tenho a menor ideia ou uma questão que eu estou em a dúvida muito cça deixe em branco o que eu estou dizendo é que por essas questões probabilísticas eu nunca
deixei uma prova em branco e eu também nunca fiz menos que 83 líquido e uma prova Cesp cebrasp isso falando de provas de nível superior de acho que i fazer 90 líquido 91 líquido 92 87 tá então eu sempre acabei tendo um bom desempenho em provas de nível superior da banca CESPE cebrasp tá bom maravilha Ricardo e o que que isso tem a ver com a adaptação da técnica de chute Agora sim então perceba eu falei da probabilidade eu falei da questão de você deixar ou não muitas questões em branco eu falei sobre o conceito
inicial da técnica de chute eu reforcei e reforcei novamente a a importância de um estudo vamos juntar tudo isso e fazer uma adaptação séria veja só com tudo isso que eu falei imagina que você vai lá e marca tudo na prova no momento que você está marcando tudo eu isso é uma coisa minha eu sempre fazia um asterisco numa questão que eu não tinha tanta certeza assim quando eu tinha uma questão que era certa que eu sabia que era certa mesmo eu não fazia Esse asterisco mas no fim das contas quando eu tinha uma questão
Cara essa aqui eu não sei será eu marcava não tava passando o gabarito era um rascunho marcava sei lá errada e fazia um asterisco ou marcava certa e fazia um asterisco Maravilha no final da prova Digamos que eu depois de ter feito as 120 questões eu contava e quando eu eu contava eu chegava num ponto que tava tipo assim 71 certas e 49 erradas eu falava Opa isso aqui tá muito longe de uma probabilidade normal então provavelmente teve questões que eu marquei como certas que eram errada porque a tendência é 60 60 Então eu ia
nessas que eu tinha certa dúvida e começava a ver e reanalisar lasas para ver quais dessas que eu marquei certa que eu poderia chegar para errada até chegar em um equilíbrio entre 63 57 62 58 Ou seja eu adaptava essa técnica de chute de acordo com o volume de estudo e com a probabilidade de cada questão nesse caso eu salvei muitas e muitas questões agora é claro n Digamos que dessa prova eu tivesse certeza absoluta que a questão 10 era certa às vezes eu errava porque por mais que você tenha uma certeza absoluta você pode
errar em um contexto de prova é normal só que muitas questões e até mais até se duvidar que eu acabava por essa adaptação mudando um gabarito eu acertava claro também tinha questões que eu adaptava e mudava o gabarito eu errava só que eu aprendi a analisar uma coisa você tem que analisar pela maioria tirando a emoção mais uma vez normalmente o aluno já vi muito aluno falar para mim cara eu marquei d na prova e aí depois eu fui lá e mudei para b e era D mesmo meu Deus eu sou muito burro e eu
perguntava venha cá mas quantas questões eram C você falou cara não era c não e botou a e realmente era a você não tá trazendo essas Você tá focando só na que você errou porque é aquela que você lembra compreende Então pessoal Quando você vai colocar em uma tendência probabilística isso aqui tende a se concretizar é a mesma uma coisa que você jogar uma moeda para cima de Cara ou Coroa você vai pode jogar ela 10 vezes e você ter ali 10 caras pode acontecer tem um experimento que é muito interessante que fala o seguinte
eu já vou voltar nisso aqui olha só eh Se você pegar isso ouv o o o o eu não esqueci o nome do cara agora eu ouvi falar se você pegar Eh 100 pessoas e der uma moeda de cara coroa e você falar o seguinte quem tirar cara vai sair da brincadeira e a todo mundo jogar você vai ver que no final da primeira rodada umas 50 pessoas vão sair porque tiraram um cara aí você repete de novo mais umas 25 vão sair você repete de novo mais umas 10 vão sair e você continua repetindo
repetindo repetindo até sobrar uma pessoa só essa uma pessoa que sobrou tirou tirou coroa 10 vezes seguidas O que é totalmente anti probabilístico Mas acontece por questão do acaso entende o que que eu tô querendo dizer com essa ideia com essa ginástica mental muita gente fala o seguinte não comigo não dá certo sempre que eu chuto eu erro será Ou aquele chute que você fez naquela prova você errou em um contexto geral sendo honesto com você mesmo a questão que todas as questões que você não tinha certeza e marcou você errou então perceba pessoal que
quando a gente fala dessa técnica de chute nada mais é do que uma técnica probabilística que ela vai ser adaptada e ter mais vantagem na porção direta de quanto você estudou quanto mais você estudar de maneira séria mas isso aqui pode lhe ajudar se você não estudou essa técnica é por engodo ela só serve se você estudou para adaptar E aí sim cara numa situação dessas eu já cheguei em Pontos que eu já fiz esse cálculo que se eu mantivesse antes de aplicar isso de maneira adaptada eu ia tirar sei lá 76 líquido e como
eu fiz de maneira adaptada e cheguei né explicando tudo isso aqui que eu fiz eu cheguei às vezes 91 líquido por quê Porque ali seis 7 oito questões que eu acabei mudando para me aproximar ali do 60 60 nessa nesse bolo que eu fiz aqui acabei que eu acertei ali dessas sete oito questões acertei cinco isso já me tirou cinco que eu ia ir para trás e peguei e fui pra frente e outras que eu tinha certeza que eu acertei eu errei outras que eu achei que tinha errado eu acertei no bolo completo eu acabei
indo lá para muito mais para cima né então gente eu quero que vocês entendam isso e adaptem não só a prova cebrasp isso aqui pode te ajudar em qualquer banca faz o desafio por isso que eu falo que fazer provas é algo muito importante para sua preparação Normalmente quando você coloca todo o seu sonho e todo o seu esforço em uma prova em um objetivo só você vai muito carregado de emoção e você não consegue fazer aquela prova de uma maneira objetiva quanto mais provas você fizer você conseguir aplicar todo esse aparato de uma maneira
objetiva você vai conseguir construir uma tendência vencedora então de maneira geral é isso acabou que deu um vídeo aqui de quase 25 minutos eu espero que você tenha gostado qualquer coisa fala aqui nos comentários Então é isso muito obrigado por tudo mais uma vez tamo junto e faz questão
