quea com vergonha na estava do lado do papai ganhando o grave do sonos depois temou para ISS sral mais ai nemar negócio você foi Jes aí eu me perguntou em cima dela quem gente perdi a cavalgada perdi o per expectativa fazer aluma coisa eu perguntou dá uma volta você olha tá pegando eu t Pando No próximo dia óc você tem raciocinar Cada dia uma coisa diferente mais gostoso conforme a dificuldade daidade para você ver então semana que vem como é que vai ser poente qual que vai ser o como é que vai ser a semana
que vem não sei se vira vou ter que trazer o u Mãe eu quero um ambu semana que vem senão não vai dar certo não Menin Então vamos começar já entreguei os materiais para vocês que vocês vão precisar hoje mas eu entrego vai medidas a gente vai indo né então boa noite para todas já estamos sendo gravadas tá E como sempre a gente já fez nosso lanchinho e vamos pra nossa dinâmica Nossa dinâmica hoje ela tem duas partes uma rapidinho vocês vão usar essa folha que dei para vocês e uma outra de um texto que
a gente vai ler o texto ele vai ser como se diz o fechamento da dinâmica uma dinâmica simples rápida vocês podem até fazer com as crianças tá certo Então vamos lá esta folha em branco está aí vocês podem usar o lápis ou vocês podem usar a canetinha o que vocês quiserem pode usar a imaginação de vocês eu vou dar algumas orientações para vocês alguns comandos e vocês vão fazer de acordo com o que eu vou falar para vocês os comandos é uma uma dinâmica simplesinha que eu pedido que vocês já devem ter visto ou feito
ela ou já ter participado muito muito bacana e tranquila dá para fazer PR as crianças então eu vou dar aluns comandos e vocês vão fazendo cer certinho então pode pegar o lápis ou a canetinha que vocês quiserem vocês vão desenhar para mim nesta folha Branca eu quero que vocês desenham para mim quatro pés grandões pé pé é quatro pé grande nossa pé de pé pé tem que ser muito quatro pés grandes Ai nossa mais dedão a d Nossa Sandrina nossa cada um cada sua criatividade né desenhar gente quando eu falo mesmo caro ficou para um
lado o dedão fou pro outro po Nossa G não não des Agora depende tem meu pare se D agora gente junto com esses quatro pés grandes eu quero que vocês desenhem para mim quatro pernas bem gordas e grandes ten junto com P com os pés quatro pernas ó obora pode apagar precisar tem pode você exagerou do tamanho agora maisis des agora você desen desenhar as pernas gente nada agora eu quero que junto aí com essas pernas com esses pés grandes quero que vocês desenhem uma barriga bem você não corpo vou ter que apagar bumbum é
uma barriga só paro uma barriga só barriga parece que de é só uma barriga saina só uma barriga você tem quatro pernas PED uma uma barriga uma barriga uma barriga né Quatro barriga uma barriga não não vale ficar fazendo outro desenho tem que dar um jeito do jeito queou mas como é que eu vou desenhar uma bar barri Debaixo do Pé uma barriga né uma barriga gente barriga bara bar Prontinho agora gente nessa barriga bem grande vocês vão colocar um pescocinho bem pequenininho pesco barriga barriga vocês desenh o pescoço fho dentro da barriga barriga né
capaz barriga ficou outra folha outra fha oso eu é pr desenhar dois Pinho dois não quatro quatro pés e quantas pernas quatro pernas uma barriga um pescoço fic bom ah desen ent n meu desenho o pescoço C desenhar TR qu Tá certo agora eu quero que vocês desenhem resposta Pronto agora nesse pescoço vocês vão desenhar Lógico que grudar no pescoço né uma cabeça com olhos bem redondos nariz bem grande e orelhas enor uma cabeça cabea vamos dar mais uma cabeça ol com olhos bem redondos nariz bem grande nariz bem grande e orelhas enormes PR Ah
aqui ó não se esqueçam de colocar um rabinho um rabinho Ah um rabinho agora to não terminou não boca o quê né coloca não não tem boca não só nariz grande nariz grande orelhas enormes olhos redondos e um rabinho de olhos redondos Rabin agora eu quero que vocês mostrem o seu desenho para os colegas e vocês vão descobrir que animal que é esse elefante hã éé deixa eu ver mo Olha o elefante da Jose deixa eu ver como eu vou lá saber que era um animal rápido olha o elefante da Amanda most am Amanda ela
já desenh desenho Olha o elefante da Sabrina Ah o meu mas olha olha que interessante ol que ela falou quatro pés duas P grande ol lá o dela olhaa o elefante Nossa lind lindo olha da o p que pé mais Boni pe o nome né meu não tem nada tudo C S acidente cois sagado agora eu pergunto PR vocês mesmo eu dando os mesmos comandos para todas dei os mesmos materiais as mesmas condições você tiveram tudo igual algum desenho saiu igual outro não o que que vocês conseguem tirar disso no seu dia a dia na
sala de aula cada entende cada um tem uma forma diferente de assimilar o que você faz ela não falou é na gordo isso mesmo olha na sala de aula você ensina do mesmo jeito para todos ensino Só que cada um tem um entendimento e uma compreensão diferente do que você ensina é por isso que às vezes você quer você quer que eles cheg no determinado caminho mas até para todo mundo chegar no elefante você tem que explicar para cada um o que ele precisa para chegar no elefante porque essa aqui ó fez tudo que eu
falei mas olha PR vocês ver o pezinho dela é pezinho de Umo eu tinha que chegar aqui e orientar para ela aqui olha seu pezinho o elefante não tem o pezinho assim vamos melhorar o pezinho do seu elefante não é mas o elefante o elefante não tem esse Narizinho é é a patinha dele então cada um precisa de uma orientação é o que a gente tira né que mesma a gente sendo a mesma professora para todos cada um vai aprender de uma forma né agora para finalizar ess monro isso daí vocês podem fazer as crianças
elas vão gostar el V identificar o bichinho ah elas vão gostar mesmo tão PR gente vai arar Nossa Senhora ador falou assim que na hora que eu começasse a gravar os encontos que as professora I ficar tudo quietinha ficar sism você não conhece minhas professor não conhece você vai levar você Tom uma câmera na cara delas você não conhece nem lemb aí câmera não tá nem verha das C mas passa na frente da câ nem levar PR me comer nem liga tá nem lembrando do negócio tá ali meninas agora só para fech ó os outros
vídeos dos outros estão fazendo igual você não sei mas nossa H ele começar ass vai assistir até o final que ele vai se divertir demais vai falar PR ele que tá assisti ele vai dobrar de R vai dobrar de aqui vamos lá quem quer ler para mim que eu não quero ler a j é a nossa leitura vai jos PR gente Ô menininho era uma vez um menininho ele era bastante pequeno sua escola era grande mas quando o menininho descobriu que podia ir a sua sala entrando pela porta da rua ele ficou feliz e a
escola não parecia tão grande quanto antes uma manhã quando o menininho estava na escola a professora disse hoje nós iremos fazer um desenho que bom pensou o meninin ele gostava de fazer desenhos ele podia fazê-los de todos os tipos leões tigres galinhas vacas trens e barcos ele pegou sua caixinha de lápis de cor e começou a desenhar mas a professora disse espere Ainda não é hora de começar e ele esperou até que todos estivessem prontos agora disse a professora nós iremos desenhar flores que bom pensou o menininho ele gostava de desenhar flores e começou a
desenhar flores com lápis Rosa laranja e azul Mas a professora disse esperem vou mostrar como fazer e a flor era vermelha de caulo e verde assim disse a professora mostrando a sua Flor agora vocês podem começar então Ele olhou para sua flor ele gostava mais da sua flor mas não podia dizer isso ele virou o papel e desenhou uma flor flor igual a da professora uma flor vermelha de culo e verde no outro dia quando o menininho estava em aula ao ar livre a professora disse
