estamos ahora estamos ahora con un grupo largo y cansado de médicos de todos lados enfermeras este psicólogas solamente nos faltan dentistas pero este pero está un amplio espectro de profesionistas que están necesitados de hacer mejores búsquedas de la información y están necesitados de de qué más necesitas estimado Eduardo qué necesitas para hacer tu tesis pues sobre todo eh yo creo que eh ser más eficiente en el tiempo no O sea justo organizar o sea como aprovechar todos los ratos el tiempo búsqueda más eficiente porque luego eso quita mucho tiempo y además de todo sabes qué
Vero Corral este Vero sabes qué necesitas trabajar en equipo con tus colegas es decir poder bajar las citas y poders selas prestar a los colegas para que puedan estar este colaborando no con las citas no Entonces eso pasa mucho No overo tú qué más necesitas Carlos valderrama overo o Ángeles organizar bien las citas cuando escribimos algún protocolo proyecto tesis sí clas bien porque hay una diversidad de citas de maneras de citarlas y también una manera de ordenarlas al final de tu tesis buenísimo entonces este qué feo se siente cuando mandas un artículo y lo habías
hecho en APA y lo mandas a otro lado te dicen ahora póngamelo con el superíndice y en en Times New Roman digo en Times New Roman en en Vancouver entonces aquí Vamos a aprender a no desfallecer con eso a utilizar las herramientas tecnológicas para no morir en ese intento sale muy bien este Ángeles tú a qué te dedicas Por cierto bióloga eh trabajo en el área de patología molecular bi buenísimo Ah gracias a Dios tenemos de todos tenemos de Chile de dulce de manteca Y tenemos gente muy inteligente como los pediatras no sumamente inteligentes o
sea el grado superior de inteligencia sería los neonatólogos no no Entonces admiren a Edgar que es este no Edgar Cómo son los neonatólogos Ah Edgar está dormido Se quedó plasmado pero este bueno No entendieron el chiste se me fue el audio vean el superior Lili no Miguel ve el organismo superior que se le va la onda se queda así bueno vayamos a ver vayamos a ver qué es lo que está pasando Okay Esa es la clase la clase se llama información documental para la investigación lo que vivimos ahorita son las reglas de clase las reglas
de clase es que vamos a iner intentar tener cámaras prendidas lo más que podamos Sí otra regla de la clase es que vamos a empezar a las 10 de la mañana y vamos a acabar máximo a las 11:30 yo espero hoy acabar un poquito antes sí la otra regla de la clase habíamos dicho que es este que son tareas al 80% aá y otra parte de la clase son es que el escrito final que vamos a estar haciendo durante toda la clase Ese es al 100% eso lo tienen que entregar Sí o sí si no
lo entregan se van a desaparecer y van a decir no me quiero ir señor stark no me quiero ir no me quiero ir así así les va a pasar Ay Eduardo No viste No viste esa esa película pero es muy buena es muy buena cuando olvídalo Eduardo tú no tienes sentimientos Pero bueno no importa que no tengas sentimientos Eduardo porque Eduardo pues como es de urgencias tiene que mantener sabes cómo tiene que mantener Edgar tiene que mantener el Temple no Ángeles tiene que ser templado y no se ríe De nada est preparado para los muy
bien después esta Va a ser nuestra primera clase en donde vamos a a crear Cómo formulo una pregunta que pueda ser contestada y vamos a tener tres eventos que es pico peco pies no cuando son de intervención para tratamiento serán pico cuando son de peco y cuando de piie Okay sí yo les voy a mandar ahorita unos artículos para que podamos este más o menos entender qué es esto de pico peco piés y cómo vamos a formular preguntas y esa va a ser nuestra primera clase Sí nuestra segunda clase va a ser fuentes de sistemas
de información médica vamos a jugar en la clase de pfm contra Google no vamos a ver qué pas ha cuando yo googleo y Qué pasa cuando yo me meto a pofm no Y entonces vamos a ver si ustedes tienen otras fuentes que puedan tener y vamos a ver si se puede obtener la misma información con la misma pregunta de información lo que a mí me gustaría es que vieran Cómo hay diferencias cuando googleo yo Google hace el googlea vosotros Google ará no y qué pasa cuando utilizo pubmed que es la base que desde mi punto
de vista es la más fuerte actualmente después vamos a seguir analizando pero ahora vamos a ir solamente a pfm y vamos a utilizar búsquedas con palabras mesh vamos a a ver cuáles son los este los los términos banos no vamos a utilizar los términos banos en esta clase Se me había olvidado Sí y vamos a hacerlo en forma de taller aquí en la clase después ya vamos a empezar a utilizar mendeley a bajar mendeley a bajar los artículos de mendeley ver cómo los podemos vincular Sí vamos a empezar a hacer el manejo de las citas
a cambiar las citas entre una y otra Como había hemos mencionado los estilos entre ellas y nos vamos a dedicar el resto del trabajo a escribir la tesis o sea decir muy bien cómo voy a poder escribir esta parte de los estudos descriptivos Qué palabras pico peco puedo utilizar cómo lo utilizo con pmed y todo lo que habíamos aprendido Lo mismo para estudios de factores de riesgo Lo mismo para estudios de tratamiento Y cómo puedo citar los metaanálisis En qué caso sí se cito un metaanálisis En qué caso no y más o menos Cómo puedo
parafrasear lo y en estos cinco puntos que tenemos aquí nos vamos a llevar de aquí hasta diciembre este y esperemos que cuando llegue a diciembre todavía nos querramos mucho y podamos vernos en vivo y en directo no para este poder este cantar villancicos ponernos los sombreritos y todo lo demás okay sí les parece bien Qué les parece la clase Qué les parece el proyecto de clase y voy a empezar con Ángel Ibarra qué opinas era lo que esperabas Ah Tengo una nueva tengo una nueva clienta acaba de llegar una nueva clienta coralis Abreu cierto Sí
coralis tú a qué te dedicas Hola yo soy endocrinóloga para servir gracias entonces Qué les parece este diseño de clase me gusta Ángeles iarra sí sí cumple algunas expectativas sí completamente buenísimo coral Abreu y es buenísimo okay Bueno entonces vamos a avanzar un poquito de lo que quiero de lo que quiero para la próxima clase entonces la próxima clase es un bil vulgar saque lo único que necesito que tengan es la formulación de una pregunta que surja en su práctica clínica y que pueda ser resuelta con una búsqueda bibliográfica voy a poner un ejemplo yo
soy neonatólogo imagínense Y entonces en mi hospital cuando se pone amarillito un bebé todos mis colegas le ponen le ponen todos mis colegas le ponen eh luz ultravioleta le ponen este fototerapia este otros le abren le dicen ay ponlo cerca de la ventana para que del sol y yo me pregunto si esas si esas terapias funcionan Cómo formularía esta pregunta Paulina Hernández te queda claro el escenario clínico sí la formulación puede ser Cuál es bien muy bien empieza con cuál muy bien ya empezamos bien Cuál es la el manejo clínico recomendado para y el diagnóstico
me gusta Cuál es el manejo clínico recomendado para no sé qué Por qué Quisiera saber eso espera Espera espera cuál es el manejo clínico recomendado para entonces si yo entiendo que es una buena pregunta estivada Maribel Martínez enfermera este tendría que decir para qué quiero tener este conocimiento para qué te serviría tener Cuál es el manejo clínico recomendado maribelita te serviría eso o sea Ay pues es que me lo recomendó mi tía no mi tía me recomienda que me tome ivermectina para eso si es lo que me recomienda sí sí sí sí me recomendaría para
para saber cuál es el manejo adecuado con con este niño color amarillo Ajá tú tienes otra pregunta cuál es el manejo o cuál es la eficacia del manejo ecia comprobar la eficacia de estos dos comparaciones ven La Di en las preguntas a Paulina le interesa saber cuál es el manejo clínico que recomiendan sus amigos y a Maribel le interesa saber cuál es el tratamiento más eficaz para ese para esa circunstancia sí Entonces cuando yo pongan cuando ustedes estén pensando en el escenario que están buscando y cuando generen su pregunta de investigación el siguiente punto es
para qué lo quiero Sí sí estimada sí estimado Diego entonces la tarea que entra es tener un escenario este clínico para responder con pregunta pico que es para tratamiento que casi siempre tiene que ver con eficacia uno para peco alguien sabe qué es eso de peco Alguien sabe qué es eso de pico o me estoy adelantando mucho sí pico pico sí pico sí Qué es eso de pico pues es la es una Cross digo no que es intervención este controlar algunas variables y y la la observación no O es como la pregunta luego la intervención
as muy bien muy bien bravo bravo por eso eres neonatólogo por inteligente muy bien Y entonces la pregunta pico tiene que ver con preguntas de investigación que son que son eh que tienen este formato la p son los pacientes población claro eh Nosotros casi todos eh pensamos en el paciente Alguien sabe qué significa la palabra paciente alguien es médico de nosotros creo que s hab médicos no espera qu espera eh paciente que el que espera No hombre Quién dijo el que espera coralis Y de dónde salió eso de que espera nosotros atendemos que espera Pues
sí Espera que lo atendamos es el que padece física o claro pti Pati El que sufre nosotros atendemos a personas que sufren y intentemos no hacerlos esperar intentamos que la atención no sea no que esperen coralis sino patti viene de su sufrimiento nosotros atendemos a los que sufren Sí entonces bueno la p es de paciente que tiene que ver con el que está sufriendo una afección y después vienen después Qué sería la i la i estimado Carlos valderrama Sí sí quedó la palabra Pati estimada Este sí es es de latín sí corales bien buenísimo y
después Qué sería la i intervención intervención Qué significa eso qué sería eso de la intervención cuénteme lo que vamos a hacer ay no la puedo hacer más grande pero lo que vamos a hacer Quién dijo eso yo yo Edgar lo que vamos a hacer con el paciente O sea la maniobra que vamos a aplicar con el paciente okay Bueno vamos a regresar otra vez y y vamos a regresar y decir que ahorita vamos a utilizar la información documental para la investigación Entonces en este caso no es lo que vamos a hacer sino es la pregunta
de investigación y aquí sería la i sería la intervención que quiero hacer no O sea la intervención creo que dije lo mismo verdad la intervención que quisieron hacer los este la intervención que quisieron hacer los médicos los los colegas que están ahí o la intervención que yo estoy poniendo en duda y la voy a contrastar contra qué que casi siempre es farmacológica Pero puede ser una intervención psiquiátrica psicológica sí de enfermería y contra qué lo contrasto un control claro un control entonces ahí está la p la i de intervención y después la c de control
Bravo muy bien y cuál sería un buen control por ejemplo cuál estarían pensando que es un buen control Cecilia Villalpando ponos un ejemplo ponos un ejemplo de una pregunta Y cuál sería Y cuál sería la la intervención y el control Cecilia villal Pando Oh no c Ya se nos fue Lili Hernández otorrino laringólogo pues una pregunta podría ser Lili primero paso número uno tu escenario clínico eh escenarios clínicos pero vamos a preguntarle Eduardo Gutiérrez si él tiene un escenario clínico él es residente de urgencias cuál sería su escenario clínico eh Por ejemplo pacientes con que
llegan a la sala de urgencias con sepsis ingresa un paciente con sepsis Ajá Y o sea por ejemplo la eh si no sé la hiperglucemia el ingreso es un es un criterio como control de mortalidad Ajá eso sería una palabra pico o sería esa sería una intervención farmacológica experimental o en realidad la hiperglucemia puede ser una exposición que sería la palabra peco que sería que serían estos estudios que son observacionales la palabra peco es para eh el acrónimo peco es más bien para estudios observacionales sí en donde no tengo yo una intervención dada por un
médico sino en lo que realmente tengo es una exposición es decir este en esta ocasión la naturaleza le provocó hiperglicemia y lo comparo contra no tener hiperglicemia entonces a esto le llamamos exposición sí Y entonces cuando estoy viendo estudios observacionales haría un exposición y el control no tengo un control aquí el control sería eh casi siempre sería no exposición Sí muy bien y cuál sería el desenlace porque aquí tengo una o qué significa la o qué significaría la o Mariana García Mariana García si alguien tiene si alguien quiere contestar puedes levantar la mano y le
doy la palabra en es o es el outcome claro el resultado muy bien Y entonces aquí yo tendría que poner Qué resultado me gustaría tener este Mariana García ponnos ahora tú la primera parte de tu tarea cuál sería tu escenario clínico tu tu Mariana García se la comió Vero Corral residente los residentes siempre tiene la mente más fresquecita mi escenario clínico sería pacientes con lal este me llega un paciente con qué Ah ya okay paciente con leucemia para que sea un paciente joven que esquema de quimioterapia es mejor para él no Para ver como la
sobrevida bien bravo cuál sería tu pregunta cuál sería tu pregunta si en pacientes que son los no no no nada No ella puso Sí en pacientes así se formulan las preguntas ahí tiene un error sí cuál sería el el qué Cuál es la eficacia Cuál es la eficacia eficacia de hipb versus cgb bravo bravo de hiper no sé qué versus no sé qué cosa para qué Para mortalidad en cuanto a tratamiento sobrevida global más bien para sobrevida global para mejorar la sobrevida global imagino muy bien para qué me serviría este conocimiento estimada estimada Juan Mauricio
Vera endocrinólogo para qué me serviría esto Cuál sería la aplicación que tuviera de esto pues es la O sea de ahí debe hacer tu pregunta no sea si tú tienes un grupo de pacientes a los que tú tratas y tienes la curiosidad si un fármaco va a ser mejor que el tratamiento estándar pues eso es lo que te resolver tu tu investigación bueno va a intentar resolver Esta es una pregunta ideal donde ya tengo uno contra otro y sé que lo que quiero ver es la supervivencia ella le dice ella le dice sobrevida porque Verónica
correal se hizo en escuelas de paga entonces She call him Survival algo así como po no vida aquí en español Dios supervivencia porque sobr via corresponde a las personas Bueno después después buscarás que significa sobrevida le sobrevive bueno Survival en español se dice supervivencia pero si es una pregunta perfectamente bien hecha una contra otra y esta Sería resuelta con la pregunta pico la pregunta pico tendría aquí la intervención comparador contra no un control sino contra el otro tratamiento y ella lo que quiere evaluar es la supervivencia Y entonces probablemente ella busque eh un estudio que
tenga eh curvas de supervivencia no Entonces ella busque la la supervivencia ella tendría que tener también a priori Como cuánto de supervivencia le gusta puede o no tenerlo pero lo que va a intentar Buscar es un artículo que tenga estas características queda claro Sí sí entonces su escenario clínico está perfecto llega un paciente con leucemia linfoblástica aguda este y Acabo de leer un artículo y me dicen que hay un nuevo tratamiento en el hospital le dan el mismo Entonces yo tengo la pregunta de Cuál es la eficacia entre uno versus el otro y entonces utilizo
la palabra pico Bravo pero muy bien ya tienes hecha la mitad de la tarea muy bien entonces outcome en este caso sería por ejemplo eh mortalidad no mortalidad presente ausente y o un híbrido entre tiempo de mortalidad Pero puede haber muchos más desenlaces no qué otro desenlace pudieran encontrar ustedes amigos Qué otros desenlaces podría ha mandé recurrencia recurrencia o remisión Recuerden que para la clase tienen que levantar la mano este para que salga Pero puede ser claro recurrencia estamos en las primeras clases Qué miedo Okay sí Juan qué otra Hay desenlaces compuestos no que son
como eh los los eventos cardiovasculares mayores Ah este cómo se cómo se dicen eventos cardiovasculares mayores No no es cómo les dicen en inglés este Mayor Mayor cardiovascular Sí muy bien claro Bravo muy bien Qué otros conocen hasta incluso seguridad esteas de hospitalaria sí Entonces tenemos un montón de desenlaces solamente que tenemos que decidir muy bien Cuál es el que quiero cuando se trata de un ensayo clínico o de estas circunstancias entonces eh cuando se trata de intervención tenemos este que es el pico muy bien y peco cuándo lo tenemos qué habíamos dicho se acuerd
observando cuando estamos teniendo observación alguien quiere poner un ejemplo de un escenario este que quisiera para una pregunta peco sí Luis Carlos Olguín vamos con la pregunta peco escenario clínico Pues yo creo que sería como alguna medición radiográfica va venga etc este por ejemplo pacientes con me llega un paciente me llega un paciente estamos delante de un paciente paciente con fractura de cadera esenario clínico paciente que llega Porque el lugar donde llega es muy importante puede ser en urgencias puede ser ya en la parte quirúrgica no ha urgencias con fractura de cadera ser es paciente
que hay urgencias con fractura de cadera que llega urgencias con frur de c y luego Bueno sería paciente que decir anan No está mal este mayor de May de 65 años que llega con fractura de cadera Porque de eso va a depender porque no es lo mismo en un joven Okay con fractura de cadera mayor De cuántos mayor de 65 años 75 años Ajá cu la pregunta 65 muy bien y Cuál es la pregunta sería este no la puedo plantear Oh no la puede plantear pero No sí sería Cuál es la eficacia de una osteosíntesis
contra una artroplastia total de cadera ya no es peco ese es pico ya ya ese te hubiera quedado muy bien para acá para tu pregunta pico pero no te queda para tu pregunta peco porque la pregunta peco es ya observacional si Nadia sí qued Nadia Nadia Sí este coralis adelante Una pregunta ahí podría ser por ejemplo Cuál es el nivel de deficiencia de vitamina D en pacientes con osteoporosis No lo sé porque sabes esa esa coral esa es una pregunta descriptiva o sea si solamente dices cuál es el nivel de deficiencia te van a decir
No pues tiene cinco hidróxi colesterol tanto aquí lo que buscamos es una causalidad un efecto de causa efecto podría ser pod podría ser Cuál es cuál es el efecto de la de de los niveles baj por ejemplo de vitamina D en pacientes con osteoporosis en tratamiento con tal cosa Bravo puede ser puede ser por ahí va quitale el tratamiento porque el tratamiento es para pico entonces podría ser muy buena pero tenía que ser para pco primero y luego Juan Mauricio un ejemplo podría ser Cuál es el efecto en el neurodesarrollo en niños con un ambiente
enriquecido versus un ambiente no enriquecido bravo bravo perfectamente sí un ambiente enriquecido versus No enriquecido ese enriquecido quiere decir que tiene padres este millonarios ricos o no No ambientes que estimulan el neurodesarrollo desde el tema del juego la alimentación eh instrument papás que no los pelan y papás que juegan con ellos bien bravo ese está muy bien siempre y cuando yo no le haya hecho la mani yo no le haya dicho a los papás que lo haga sino que los papás solitos lo hacen bien ese ese es un peco Muy bien hecho hay que pensar
bien el desenlace Cuál es el desenlace medible Juan Mauricio peco por ejemplo podría ser Cuál es el impacto de la diabet con respecto a mortalidad 28 días en pacientes con covid-19 no hospitalizados Por covid1 bravo Entonces tienes pacientes que tienen covid-19 la la exposición es que tienen diabetes No yo no se las puse ellos ellos ya la traían De antemano contra lo comparo contra pacientes que no tienen diabetes y mi desenlace es la mortalidad Bravo y entonces eso me sirve para hacer para qué me sirve esto Bueno me sirve para un prognóstico este más certero
a los pacientes no para hacer alguna maniobra o o generar muy bien bravo pero ahora tengo la última amigos la última es la de pies Bueno aquí aquí quedaría este igual peco tendría que ser nuevamente un desenlace casi siempre me gustan los desenlaces dicotómicos no presente ausente en tablita de 2 por dos no que puede ser igual mortalidad días de estancia hospitalaria pero la diferencia entre pico y peco es que el peco tiene que ver con una exposición eh versus no exposición y la de pico si es una intervención como tal contra un control pero
ahora vayamos a esta otra que está medio difícil entonces la última que vamos a mencionar es la de pies Alguien sabe qué es eso de pies nadie sabe por qu qué creen Lo acabamos de publicar apenas hace unos días y entonces por eso es que no saben pero pies tiene que ver con los estudios de prueba diagnóstica no entonces pies tiene que ver con estudio de prueba diagnóstica y vamos a ver cómo se formula yo les paso Los el los artículos en el video para que tengan este este estos escenarios Okay y Enton entonces con
pies tenemos que la p nuevamente son pacientes Solo que aquí no es en realidad es una población es una población porque la población de este tipo de estudios debe tener todo el espectro de la enfermedad y aquí lo que voy a tener es una maniobra de diagnóstico Y entonces en la habla de un innovador de un diagnóstico innovador Qué es un diagnóstico innovador Alguien sabe qué es qué podría ser un diagnóstico innovador Ángeles y barra [Música] m algo que que es diferente a lo que ya está estandarizado Okay algo que es diferente al comparador que
es el estándar de oro nosotros decimos que es innovador porque es más barato porque es más rápido porque causa menos daño y pero lo tengo que contrastar contra un estándar de oro Qué es un estándar de oro estimada caralis caralis Abreu coralis coralis Perdóname fue mi letra Me puede decir cora No pasa nada este e Ah me gusta está de oro sería eh la prueba que es considerada como la mejor y más óptima hasta el momento para hacer ese diagnóstico Bravo muy bien Y entonces el estándar de oro es el diagnóstico Sí o sí por
ejemplo Héctor la biopsia este qué otra cosa podría ser la resonancia magnética qué otra tienes Héctor rtpcr Pau qué otra patológico patológico cuál el el el patológico Maribel qué otro tienes Maribel enfermera este no sé un ultrasonido o sea comparación de [Música] un contra un y después viene la s la s es de sensibilidad y especificidad la s es de sensibilidad coma especificidad valores predictivos positivos valores predictivos negativos eh razones de verosimilitud y todo lo que ustedes se saben No sí Bravo entonces vamos a regresar pico Sería para qué tipo de estudios Diego pico para
qué tipo de estudios sería Luis Carlos olguin intervención podría ser para Espérame va Luis Carlos Luis Carlos Ah perdón este sería contra Sería para estudios este prospectivos para un estudio prospectivo no Miguel para estudios experimentales donde haya bravo bravo muy bien entonces pico está hablando de estudios experimentales donde pongo un tratamiento contra el otro y mi escenario clínico es cuando quiero evaluar una un tratamiento experimental o una maniobra experimental Bravo muy bien Este ah Ah muy bien Miguelito Cecilia Villalpando peco cuándo lo utilizo ce Villalpando para observacionales observacionales muy bien cuando estoy haciendo una cuando
cuando la exposición eso es dada por la naturaleza cuando esa maniobra es dada por la naturaleza muy bien c Liliana Hernández y ahora sí Dinos cuándo ocupo pies para estudios de pruebas diagnósticas para estudios de pruebas diagnósticas Ahora sí Ahora sí Lili nos quedaste a de ver el escenario clínico de hace rato pero esta vez no te lo perdonamos Y entonces Imagínate que soy yo una autorin laringólogo y qué pasa cuál sería el escenario clínico chin ya se le fue el audio para estudios de no no no ya ya aquí para estudios de pruebas diagnósticas
podría ser para diagnosticar por ejemplo un absceso Cuál es el estudio eh diagnóstico de imagen eh estándar no por ejemplo una tomografía simple cont una tomogra Cómo vas a escribir tu tarea de escenario clínico Pues sería comparar mejor el el no el escenario clínico es me llega la me llega un paciente con No sé queé no s con un abceso de cuello Ajá y vamos a ver qué estudio diagnóstico es mejor para o qué sensibilidad tiene Cómo de planta Ay no le queda no quedó Lili otra Dios que te vaya bien Eduardo Gutiérrez residente de
urgencias vamos a ver estamos a punto de pchar a Lili Sí justo eh Por retomando el ejemplo de me llega un pasario clínico escenario clínico Ah llega un paciente con sepsis a urgencias puede ser puede sero eh O tiene que ser de pies tiene que ser a fuerza de pies Ah okay Bueno viste o sea él todo lo todo lo pone con llega llega un llega un paciente con sepsis Ah qué chafa Pero bueno está bien bueno no ay se salió por la fácil No qué mala onda Sí pero sale venga Eduardo bueno de pies
por ejemplo me llega un tengo otro ejemplo commente me llega un paciente con tromboembolia pulmonar no bueno con sospecha con sospecha de tromboembolia Bravo con sospecha eso es una palabra clave con sospecha de tromboembolia muy bien Sí entonces por ejemplo eh me gustaría hacer la pregunta como de qué interven O cuál es eh la el el o qué intervención disminuy el tiempo de diagnóstico en en pacientes con sospecha de trom bolia O sea no no no no no aquí la palabra clave es cuál es el desempeño de la prueba que esté buscando Cuál es el
desempeño del ultrasonografía de la ultrasonografía comparada contra el Attack para la detección de eh de de lo que quiera de tep de de un este tumor de un absceso de una infiltración etcétera etcétera Miguel arte Miguel olarte s ahí podría ser en en el pies eh paciente que llega con nódulo pulmonar eh Y eh No no no no no Miguel Acuérdate que fue lo que dijo Eduardo paciente que llega con sospecha de aquí la parte más importante es que sepas que va la sospecha que es que no tienes el diagnóstico todavía pero venga Si paciente
que llega con sospecha de si ese nódulo era tumoral o no tumoral entonces este identificar las características radiológicas y metabólicas y después cotejarlo con la biopsia después de la cirugía okay Y cómo harías la pregunta eh Cuáles son los hallazgos anatómicos y metabólicos cuál es el desempeño de los hallazgos anatómicos Cuál es el desempeño Cuál es el desempeño desempeño es la palabra clave Perdóname es que no te escuché no te escuché me estaban acá haciendo ruido otra vez cuál es el desempeño de identificar los hallazgos anatómicos y metabólicos en el diagnóstico de cáncer pulmonar por
ejemplo Comparado contra contra la en en sí okay Y para qué me serviría esto Bueno me para saber si los datos clínicos me ayudan Esto sí siempre tienen que tener en mente Para qué me servirá Deme un segundi toto no se vayan Deme un segundo entonces necesitamos que alguien nos diga qué vamos a ver de tarea para la siguiente clase sale qu va a haber de tarea la siguiente clase Quién dice yo Miguel de la mano arriba Pero supongo que es entregar esta formulación de la pregunta no sí que son tres preguntas un escenario para
pregunta pico un escenario para pregunta peco y un escenario para pregunta pies y lo que necesitamos es poner en la pregunta pico Quiénes son los pacientes cuál es intervención exacta Cuál va a ser mi control y cuál va a ser mi desenlace Lo mismo para la pregunta peco pued repetir eso quisiera lo que quisiera que pusieran en atención son como tengo escenarios que son más de pronóstico de cómo le via a un paciente con esas características por la edad por el sexo por alguna característica que sea biológica en pico que la característica sea una intervención
como tal Y en pies que sea un estudio de prueba diagnóstica Sí sí sí Perdón puedes repetir Rodolfo la la las los puntos que hay que tomar en cuenta población y no sé qué más claro claro Me parece muy bien que lo repasemos Te parece bien que empecemos con la palabra pico bien la p sería pacientes Bravo Ah interven intervención bien que sería un tratamiento una quimioterapia contra otra amoxicilin tengo pacientes con otitis media yo si fuera otorrinolaringólogo haría Esto me llega un paciente con otitis media supurativa y decido le haré le daré tratamiento antibiótico
o no le doy tratamiento antibiótico Cuál es el desenlace el desenlace podría ser la complicación por mastitis no Y entonces Quiero ver si vale la pena darle antibiótico Porque todos los colegas le dan tratamiento antibiótico con amoxicilina clavulanato no Lili a las otitis medias todo mundo le da y tú dices yo quiero saber cómo le va a los pacientes si no le doy que sería el placebo Okay Sí esa podría ser una buena pregunta muy clara para poder hacer la búsqueda piensen en hacer búsquedas que sean fáciles no o sea porque si empiezan a buscar
este quiero sa ver si el tratamiento de olanin piv no que nada más que acaba de salir ayer Sino piensen en cosas que sean más prácticas el tratamiento de metformina para la diabetes melitus el tratamiento de de de de no adrenalina contra adrenalina para el tratamiento de paro por ejemplo para los que están en urgencias sí cosas prácticas Sí sí quedó con eso Miguelito y la peco cuál sería Ah yo mismo es pacientes exposición control y desenlace o Ajá resultado Sí y el outcome el resultado Okay muy bien Sí Pau a tus órdenes solo una
duda eh en el primero nos comentabas que la característica es biológica en pico en pies es característica diagnóstica y peco cuál es la característica solo es observacional sí cora en pico es una intervención farmacológica en peco es una intervención dada por la naturaleza ejemplo ejemplo tda por ejemplo sí ejemplo la edad ejemplo el sexo sí es una exposición natural sí cora y Eh Mi pregunta es eh Por ejemplo tengo una duda con con respecto a un tipo de investigación si eh lo que se hace es estudiar eh polimorfismos y cosas así ese tipo de investigación
en Cuál encaja de estos en peco por ejemplo en peco porque tendrías aquí por ejemplo el polimorfismo e3 e33 sin el polimorfismo e33 si el polimorfismo es presente ausente Y entonces si es polim marismo se pero yo me gustaría que que que pensaran como vamos a hacer búsquedas de la literatura piensen en términos no tan el el Gen no sé qué proteómicas preguntas de Lili de de dar o no dar antibióticos este a los pacientes con otitis media No cosas muy cosas muy comunes este Pau No sé no sé qué es lo más común que
veas depresión este Cuál es el efecto de la sertralina para la depresión o cuál es el efecto del tratamiento conductivo conductual para la depresión cosas que sonan muy comunes Porque queremos porque estamos buscando artículos Sí sí yo sé que si ustedes quisieran hacer una pregunta de investigación muy fuerte no va a haber respuesta y por eso La van a hacer aquí lo que inamos es intentar resolver las preguntas comunes Cómo le hago Cómo hago Cómo pongo las manos en marcha para hacer preguntas comunes sí Yo quiero saber si sirve la metformina si es en qué
momento dar insulina Quiero saber si como neonatólogo Quiero saber si si el apgar funciona No si qué tal si seguimos dando a abgar Quiero saber si las semanas de edad gestacional funcionan porque luego hay quien fuma mucha mota en la en la este la usin y en la usin empiezan no A poco no empiezan tiene semanas de gestación medidas por una por qué lo mides tú este el the new bor score que este que mostró una reproducibilidad prácticamente nula pero sí con eso lo hice No o sea se imaginan eso se imaginan Cómo llegarían ustedes
a decirlo no no no es reproducible no tiene ningún efecto pero lo seguimos haciendo Sí vamos a derrotar algunos mitos les parece derrotemos mitos vayan a las grandes preguntas de investigación no pero vamos a intentar derrotar mitos Sí corora ya tenemos todos la tarea Ya sabemos qué vamos a hacer bien yo bajo el videoo se los mando y le pongo en los comentarios del video les pongo los artículos uno al artículo de pies que está padrísimo y les voy a poner una serie de artículos que ya traen el diseño metodológico y tienen descrito cuánd es
peco Cuándo es pico etcétera etcétera sale sí s Vero perdón Rodolfo la tarea se entrega por correo o hay alguna plataforma o algo para subir la tarea la vamos a entregar en una madrin se llama Google classroom que todavía no hago pero que prometo hacerla el lunes sí me lo llevo yo de tarea a más tardar cuando la t perdón a más tardar cuandoes lo máximo Luis Cardo no Luis Carlos Eres lo máximo no hay alguien mejor que tú cuándo le quieren entregar fecha de entrega viernes viernes viernes sí sábado antes de la clase y
estoy de acuerdo con bueno viernes en la noche Ay en la noche doctor No manches en lugar de echar una chela doctor mejor venga a hacer y por quieres que Luis Carlos o sea Luis Carlos no tiene vida dice No yo el viernes estoy ahí les parece el jueves en la noche no jueves jueves en la noche y el viernes este viernes estoy revisando la tarea no jueves límite a las 12 jueves límite 12 a la hora que quieran Pero que sea jueves sí espero que se duerman temprano porque aquí tengo a Pau pau Verdad
que es tan importante el sueño entonces yo espero que lo manden a las 8 de la noche para que a las 9 ya tengan su lechita y ya ya se vayan a dormir porque si no les va a causar depresión y todo lo demás entonces hace la tarea y la manda tempranito Sí verdad que s bien gracias Diego este Edgar y espero que nos divirtamos busquen preguntas grandes para que sean divertidas no busquen Cuál es el efecto de la del palisis en pacientes con la l1 l1 de bajo grado sino más grandes no más Grand
cosas que que nos sirvan a todos y que podamos nosotros divertirnos aprender un poquito más no sí sí grandes preguntas no preguntas chiquititas va estamos jugando así es que por qué no jugar con algo divertido cha gracias Gracias bye gracias
