Parcerias com a Comunidade

[Música] meu nome é jucilane degio Freitas Sou professora Há 29 anos estou na rede e 15 anos desses 29 na sala de aula e os outros 14 na gestão já fui coordenadora vice-diretora e estou diretora nesse trajeto de 14 anos e sou professora de história tenho pedagogia fiz geografia também e minha carreira toda é dentro da educação as características da escola que eu estou cheguei em 2018 no éo Tavares encontrei é uma escola era uma escola regular com 2000 alunos quando eu cheguei inserida numa em duas comunidades extremamente hostil né e eu pensei vou precisar

organizar né conhecer a comunidade Eu moro próximo à região Então já conhecia isso me ajudou bastante a escola eram dois segmentos do sexto ao 9º ano e ensino médio dividido ensino médio pelo período da manã e também à noite e no período da tarde era o ensino fundamental de sexto ao nono então assim era muito tudo muito eu achava que a logística não combinava muito com o que eu pensava a longo prazo né eu precisava conhecer bastante a escola e hoje eram 2000 os alunos vão diminuindo né hoje a escola ela é tempo integral ela

é pei de sete então eu tenho do sexto ao 9 ano no período da manhã e no período da tarde o ensino médio com 675 alunos e o que falar do início deio Tavares em 2018 eu encontrei a escola eh principalmente a questão da droga muito presente e no período da noite né assim a presença da da do uso de drogas eh me chamou muita atenção e eu precisava fazer de uma forma de que eu [Música] não não fosse eh rejeitada pelos alunos eu não poderia ser rejeitada por eles a situação da droga ela é

presente hoje na sociedade eu estou dentro Eu estou dentro daquela comunidade eu faço parte dela então eu precisava conhecê-la né mais do que tudo conhe aquela comunidade que eu já sou próxima porque moro próximo né então já conheci um pouco da da própria região conheço sou nascida Eu tenho 50 anos de idade e sou nascida na região então eu sei das dificuldades e da das necessidades daquela região e em toda a comunidade vai ter essa questão da droga e comecei a conhecer os alunos e fazer essa parte de corpo a corpo eu não fico dentro

da minha fala eles precisavam saber quem era o novo diretor porque a gestão anterior era muito antiga aposentou então cria-se um laço e eles e para criar um novo laço eles tinham que saber quem era a nova pessoa que estava chegando os pais os alunos porque é uma escola onde os pais estudaram e os filhos estudam então eles tinham que entender que estava chegando uma nova pessoa lá né e não adiantava chegar lá batendo de frente com aquilo que estava vendo né então 2018 foi um ano assim primeiro de caminhando que eu entrei em junho

de 2018 então foram 6 meses de experiência né que a gente fala eu já tinha sido diretora de outras mas essa era a escola que eu estava em fevereiro de 2020 eh essa comunidade ela é dividida pelo rio rio tit ela é a comunidade ela foi construída eles foram ocupando ocupando o espaço e tem o rio TT e a o Córrego a céu aberto e veio teve uma chuva muito grande em fevereiro de 2020 uma chuva em fevereiro foram foi uma semana não foi uma tempestade mas foi uma semana assim de uma chuva torrencial e

aí eu fui eu vou caminhando trabalhar da minha casa até a escola é 15 minutos e chegando na escola como choveu muito estava úmido e lá é um mang parece um mang vem aquele frio do chão da escola do piso e eu estava lá na minha sala e aquela chuva aquela chuva chegou uma menina pedindo para falar comigo Ah queria falar com a diretora aí eu peguei e falei quem é Ju tem uma menina uma moça aí quer falar com você uma menina que falou que foi aluna daqu eu falei Manda ela entrar aí eu

lembro o nome dela é Taí não vou esquecer da enquanto eu viver eu falo a Thaís de shortinho molhada toda molhada e um senhor do lado de fora da escola era o pai da thí e a thí falou assim diretora já fui aluna daqui e a gente está com tudo alagada a comunidade alagou aí eu falei falei nossa e agora né Não entendi na hora que ela me veio com esse com esse assunto eu falei não entendi a lagoa vocês iam avisar para as crianças não voltar eu fiquei nesse pensamento Aí ela falou não a

gente não tem como voltar a gente tá saindo de lá e a gente precisa de usar uma escola aí eu falei meu Deus aí a gente perdeu tudo aí o pai dela entrou falou diretora a única escola que tá mais próxima nós perdemos tudo aí eu pensei né porque eu não posso abrir uma escola e falei entra todo mundo porque isso não é meu minha função né Aí eu falei eu sei que não posso mandar os alunos que estavam comigo de volta para casa isso eu já tinha certeza porque a comunidade estava lagada eu fui

até lá porque como eu passei 2018 fiquei se meses conhecendo dentro da escola meus alunos lá dentro eu não tinha saído para fora ainda da comunidade conhecia ao redor mas não dentro da comunidade que são duas e as duas estavam cheia cheia mesmo foi algo assim então 2019 também não conheci os alunos os alunos faltavam aí eu avisava né com processo que é um pouco eu hoje eu olho e falo que é um processo totalmente retrógrado e eu vejo que é um processo sem humanização quando a gente só fala assim olha vamos fazer lá um

comunicado e pedir para um funcionário entregar ou acionar só apenas o Conselho Tutelar e vamos esperar que esse aluno volte então assim aí depois dali eu peguei e falei quer saber eu vou lá ver aí eu fui falei vamos lá eu vou lá ver falei eu não vou mandar não vou liberar as crianças falei pode ficar em paz avisa PR as mães que estão lá alada que eu não vou abrir não vou deixar eles voltar para onde eles não tinham né E aí quando eu vi realmente não dava mais para entrar na comunidade eles perderam

tudo aí eu falei liguei pra diretoria de ensino a dirigente falou precisamos nos organizar né porque tem a questão de acionar Defesa Civil todo o procedimento legal né né E aí eles eu falei mas como vai ser se os alunos vão ficar e a escola eu abri abri a escola falei só preciso da organização e da ajuda de vocês porque eu pensei assim eh e só chorou né eu pensei assim eh eles eram meus então se eu deixasse eles voltar se eles voltassem com esse não eu nunca ia ter eles de volta nem quando o

rio baixasse né Essa comunidade não ia querer saber nem que eu existo porque eu ia devolver eles para para onde E aí eh eles foi feita a organização como deveria ser falei a gente vai precisar de ajuda né Para para que não tenha bagunça eu acolhi 350 pessoas na escola com muita organização então assim meus alunos ficaram porque eles não iam ter para onde voltar Então a partir dali de 2020 eu entendi que eu fazia parte daquela comunidade que eu não era mais a diretora apenas eu era a Jucilene então dali pra frente a Jucilene

se tornou parte deles né e ficamos lá com eles uma semana eles ficaram lá S dias até o Rio baixar a água baixar foram ajudados foi uma ação muito grande dos Comerciantes do bairro doações vieram de Eu nunca imaginei eles receberem tanta coisa e não era resto não era sobra dos outros porque o que não serve pra gente não não vai servir para eles que não tinham nada mais tinham perdido tudo e alunos esses que estão eu tenho alunos esses que se formam esse ano no terceiro ano do ensino médio então aquele que ficou lá

atrás né que lá em 2020 ficou dentro da escola eu falo e lembro do rosto quando eles eles que eu vi eles crescerem ali naquele dia em fevereiro a droga na escola não parou não eu sabia que ali a escola não era mais só um ponto de alguns estudarem e outros à noite só usarem droga Então eu não precisei pro confronto Então eu penso assim que a gente tem é todo um processo então a frequência era baixa evasão gigante né porque quando principalmente noturno tinha uma grande vazão porque iam trabalhar né então eu tinha que

focar eu nessa na questão de eles faltam muito por quê é uma questão eh somente de de trabalho mudança ou abandono por abandonar então sem isso eu fazia um acompanhamento junto com com a minha equipe sentava isso em 2018 2018 2019 foi um processo de formiguinha mesmo de saber o porqu de tanta falta né E como trazer eles pra escola então fomos trabalhando essa questão de o que trazer o que fazer dentro da escola para que ela se tornasse Atrativa porque só giz l não é atrativo não adianta né a gente não consegue competir né

com essa questão da da tecnologia então Eh algumas ações as ações externas eh a gente começou a fazer quando em 2020 de 2021 quando eles voltaram né porque 2020 foi remoto 2020 foi todo aquele processo da retomada devagarinho 2021 que eles retornaram então o foco ela eh não podemos deixar mais ninguém se evadir aí eu foquei na evasão escolar literalmente porque eu já sabia dessa questão dentro da escola da evasão antes de qualquer problema e o problema maior dentro de escolas dentro a na comunidade qualquer comunidade é a evasão quando esse aluno não desiste porque

tem que ajudar os pais a trabalhar fazer um serviço informal nem tem idade ainda para trabalhar mas acaba indo então mas ele não pode muitos vão porque precisam [Música] comer trazer os pais pra escola a gente tem que usar todas as técnicas possíveis né e eu vejo que uma delas é conhecer eles não só conhecer os alunos quando eu falo conhecer quando a gente marca uma reunião de pais ter um olhar assim não vou fazer aquela reunião dentro da sala de aula onde o pai já vem achando que ele vai entrar na sala e vai

falar mal do filho dele então eu vim fui trabalhando isso no decorrer do da minha carreira e para mim Eh no no todo processo quando a gente foi vendo que os alunos começaram a evadir Vamos pensar assim falei vamos fazer de uma forma acolhedora esses pais então primeiro passo se eu divulgo na rede social coloco no Instagram no Facebook o dia da reunião de pais não é aquele bilhetinho Ah vou mandar um bilhetinho pro pai e aí o aluno coloca na mochila não vai chegar não chega as crianças esquecem então vai ficar lá no meio

do caderno a rede social e eu falei assim vamos usar tirar tudo da rede social que tiver de melhor até os pais que não tem celular que parece que tem todos T não mas o outro colega vê né Um Um outro pai v e vai falar ah você viu que vai ter reunião lá no éo Ah tá lá no Instagram foi avisar o dia o horário e eles já sabem que vai ser Onde vai ser então eu faço sempre no pátio nos dias frios quando tá muito frio dá pra gente fazer no páo que o

pátio é grande ou então eu fico no no verão é na quadra Nossa quadra é gigante é coberta então é de uma forma assim eles todos chegam eu espero até o último pai chegar faço uma única reunião aqui a escola é de dois segmentos o ano que vem vai ser pay de 9 horas mas esse ano ainda é pay 7 e todos chegam eu sei os pais que não vão conseguir vir porque trabalham Eu conheço a maioria deles né porque reunião de pais eu uso outros meios e faço uma reunião onde a gente pontua vários

assuntos vários aspectos não só da nota do filho deles porque eles podem ver isso na sede se forse só para ver o boletim Eles não iam vir aqui olha na sede ponto e na nossa conversa que é um bate-papo a reunião todos os professores também ficam juntos eu faço abertura junto com a minha vice com a coordenadora com meu outro vice do período da tarde eu faço abertura da reunião conversamos vários assuntos não só da escola com se o rio aqui que atrás da escola encheu seim no dia da chuva como que foi para eles

a dificuldade porque tudo isso impacta na escola e aí a gente começa as pautas pertinentes a reunião de pais que tem que ter com os assuntos que a gente vai abordar né então que nem agora Nós já vamos começamos a abordar porque vai ter o provão Paulista SARESP então já é um assunto que eu tenho que falar todo assunto prioritário que é ligado à comunidade e depois vir com as pautas que são mais pertinentes a sala de aula outro aspecto Eu tenho um grupo que é comunidade éo que eu montei lá atrás no período que

havia necessidade da pandemia e se Manteve E aí eu só vou colocando incluindo os pais eu incluo a vice inclui o coordenador inclui o outro vice e esse pai ele a gente vai colocando os recados recados que são porque os pais trabalham é nem sempre vão todos conseguir ver na reunião de pais então eu não uso só reunião de pais uso também o WhatsApp os professores T cada um que tem a sua sala de coordenação eles também sempre passam os avisos então é uma rede né a gente fez uma rede de comunicação com pais avós

quando a gente fala reunião de pais responsáveis vem aquele peso né é uma reunião das famílias está em presentes para saber o que acontece na escola né e saber que assim quando elas me mandam mensagem individual um monte a gente se encontra no mercado às vezes eu falo olha você ó sabe que tem reunião hein pelo menos manda alguém no seu lugar pelo amor de Deus não deixa de ir Isso é importante né isso é importante Ah que nem esses dias eu parei um aluno Não era nem aluno daqui eu tava vindo para cá e

eu falei menino Por que que você não entrou na escola ainda ele falou Jucilene eu não estou mais aí não é que eu já estou me transferir para outra escola é assim essa questão do meu olhar é importante ajuda dentro da escola porque eu abordo coisas assim e os realmente quando a gente encontra uma mãe num feira quando encontra no mercado no mercadinho da comunidade que aqui a gente vai que já faz parte da rotina é tudo isso faz é uma forma de trazer ele esse aluno parece que não que não causa nenhum Impacto mais

causa causa porque eu sei que causa que quando eu vou na casa ah mas a buscativa ficou lá atrás acabou ninguém faz mais buscativa não a buscativa ela ela é cotidiana sempre aconteceu só que deram ênfase né no pós-pandemia né aí teve essa necessidade de dar mais ênfase mas sempre aconteceu mas de uma forma mais Sutil e eu tenho hábito eu vou na casa eh quando eu vejo assim o ligamos pelo celular ah o número mudou né porque eles mudam muito de de números de celulares Ah o número dessa mãe mudou aí a gente na

sala de aula eles sempre tem um primo porque todos estão próximos à escola né a comunidade ela é gigante aqui são duas comunidades que eu atendo então eu sei que tenho primo Aí a professora fala ah mas eh O João tem tem a a prima dele estuda na outra sala então se não chegou até o João recado o João não levou recado pra mãe de alguma forma o João não está vindo por mais de C dias eu vou avisar a prima né alguém a gente vai chegar em alguém aí eu chego na prima aonde você

mora pega o prontuário porque aqui eles moram muito em São vielas algumas não TM numeração aí eu falo onde você mora perto do mercadinho perto da onde aí fala ah jelene ali perto na beira rio que eles usam muito o termo Beira Rio Ah então eu vou lá é a hora que eu vou entendeu a hora que se eu não conseguir chegar na prima eu não consegui chegar em ninguém os professores também toda a equipe não chegou é a hora de sair da escola né Porque só CCO dias aconteceu alguma coisa não teve essa comunicação

não é só 5 dias que esses CCO dias aí pode ter acontecido milhares de coisas Às vezes a mãe nem sabe a gente chega lá Fala menina PR tá fazendo aí dormindo menina você tá fazendo aí dormindo sua mãe sabe que você não tá indo pra escola eu vou voltar em outro horário e eu volto Ah já cheguei a voltar de um aluno se esconder aqui na comunidade essa foi bem engraçada porque ele foi porque eu falei assim esse menino falei a mãe dele não sabe gente eu a gente não conseguia os telefones nada falei

eu vou lá porque eu sei onde ele mora eu fui aí eu falei ele correu dentro da comunidade eu falei eu vou te achar falei hoje Eu te acho falei fiquei dentro daquela comunidade falava Aí falava eu falei assim a sua mãe amanhã tem que estar na escola Ele veio ele tava à toa porque a mãe trabalha e não é que a mãe deixou para lá né se a família trabalha eles eles têm que levantar para vir paraa escola então tem também essa forma de comunicação né o uso todos os meios legais mas eu preciso

trazer essa comunidade para dentro da escola é a comunidade que eu tenho que trazer para dentro da escola se se eu tiver a comunidade aqui dentro Eu tenho a escola em a escola ela segue a escola vai ter o seguimento a comunidade até as plataformas quando começou as plataformas digitais todos estranharam os alunos todos nós mas as eu fiz uma reunião para explicar pras mães pros pais aqu quando elas perguntaram Jucilene agora eles estão fazendo tudo no computador Eles não estão mais fazendo lição falei não eles estão fazendo lição Então essa reunião era necessária para

elas saberem que tinha ainda o caderno ainda tem a lousa e as plataformas vieram para crescer eu f falei a tecnologia gente eles precisam disso é uma é um avanço E aí então uma reunião pontual para esse assunto uma reunião acolhedora a gente faz porque todas as vezes que elas vêm elas tomam um café né um se é de manhã faz um desjejum aqui porque muitas já vem na reunião e vão trabalhar aí Tom faz um se você faz um achocolatado come uma bolacha porque eu falo mesmo fal Ó gente vê se come alguma coisa

porque eu sei que alguns vão trabalhar essa aproximação é importante eu falo por experiência própria que essa aproximação ela me ajudou eu tô aqui desde 2018 então no começo eu encontrei uma escola de uma maneira bem difícil bem bem difícil bem um clima muito ruim muito pesado e assim eu via que eu falei eu não vou conseguir se eu não chegar até essa comunidade as duas porque aí eu fui enxergar que não era uma comunidade eram duas assim o podcast nós temos um podcast aqui na escola como surgiu o ano passado o professor Eduardo ele

ch Ele é professor de inglês é um excelente profissional ele chegou e falou Ju você sabe que podcast é algo que tá em alta vamos fazer isso para ver se esses alunos se animam um pouco quando a gente vê que a escola tá o aluno tá alguma coisa balançada e foi em abril até eu lembro mês foi em abril ele falou eu pensei em um podcast eu posso estar fazendo com eles que aqui tem todo o equipamento aí eu ele falou posso pegar a câmera e est fazendo um bate-papo com eles na sala eu falei

na sala aí eu falei na sala não vai ficar legal montar assim um cantinho na sala eu falei vamos montar uma sala ele falou onde eu falei numa sala que a gente tem que ainda é uma sala nova que foi até um uma visita que eu recebi e consegui deixar essa sala montada E aí eu falei eu falei A sala está lá mas a gente não criou nada dentro ainda da sala a sala foi feita mas não não construída mas a estrutura dela foi toda reformada mas não tinha nada falei vamos fazer lá vamos ver

o que nós vamos pensar ele falou eu tenho um aluno o Mateus Mateus é ótimo ele é um o Mateus ele tem uma desenvoltura ele falou eu pensei no Mateus posso fazer o teste com você eu falei então nós vamos montar a sala falei antes falei Como que você que a sala então ele falou não acredito aí eu falei nós vamos fazer então bem próximo não podcast como a gente vê todo mundo participando a única coisa que eu não coloquei ainda é que eu tô esperando autorização que é aquela parte de som que tem que

ter nas paredes que tem aquela espuma Então tem que ter todo um protocolo porque é dentro de escola né mas no demais a sala não foge nada do que é um podcast a coordenadora Carla criou o logo aí foi um trabalho em equipe quando eu apresentei pra Carla eu e Eduardo sentamos e apresentamos pra Carla e a Carla é ela que administra o Instagram da escola o Facebook a Carla essa parte dela de edição é perfeita os textos dela muito bem escritos tudo que é colocado nas redes sociais da escola tem um porquê não é

colocado aleatoriamente assim vazio não tem que ter um porquê pro aluno para todo mundo ver com aquele olhar né de de importância todas as as as publicações vai ter um aluno em destaque sempre né então assim o podcast veio a Carla montou o logo mandou vários modelos aí o Eduardo né porque a ideia veio do Eduardo aí mostrou ele falou é esse aí ele falou ah já que eu posso tudo elee Falou vou querer tudo vou querer a aquela capinha que seguram para colocar as perguntas Ah quero vou querer um logo na metade da mesa

fizemos exatamente o Mateus participando o aluna ele ele falei as canecas tem a caneca com logo as Montamos des da maneira que foi a ideia do professor ele veio tão humildemente eu falei não quando uma ideia é boa excelente porque foi excelente a ideia boa você tem que investir nesse professor ele veio com uma ideia além do trabalho que ele já tem na sala de aula foi uma uma algo uma estratégia que ele teve para esse aluno vir pra escola até e F decidimos que ele eu falei Eduardo Qual é o melhor dia da semana

para gravar esse podcast ele falou toda quinta a o horário sempre às 19 ele aí a Carla também sentou que como eles têm essa questão da falou sempre é o melhor horário entre as 19 horas a gente grava antes e depois só edita né Não fica assim uma coisa perfeita que nem uma edição né que mas eh ficou de uma forma muito legal que todo mundo queria participar desse podcast depois do meu o meu foi bem assim o teste e foi mais descontraído porque era uma coisa era o teste todo mundo queria ver esse primeiro

porque mas foi bem algo muito descontraído porque o Mateus né precisava que é o aluno que era o foco porque os alunos queriam ver o Mateus né nesse fazendo essa entrevista o Eduardo junto mas o Mateus assim era o o o garoto propaganda do podcast todo mundo todo mundo E aí Mateus você já sabe que você vai entrevistar hoje isso causa um impacto no aluno porque eles todos queriam assistir né aí Montamos a sala eh e eu fui a primeira e logo em seguida eu falei a gente vai precisar ter convidados assim que cause o

impacto para ter várias visualizações né Falei precisa ter pessoas falei vou pensar vou convidar a primeira pessoa convidei um ex-aluno estudou aqui hoje ele é Vereador Ah mas ele estudou na escola mas estudou há muitos anos atrás eu não estava aqui ainda falei vou convidar ele convidei ele aceitou foi o primeiro ele é Vereador mas ele era já é advogado é advogado ele veio com todo prazer falou que nem acreditava que tava sendo entrevistado num podcast que um dia ele estudou nessa escola ele falou não quero falar midade há muitos anos atrás e esse podcast

assim cada convidado tem aquele eh batebola cada não eu não participo assim no na entrevista não quem fica filmando é a Carla a coordenadora E aí fica o convidado o Eduardo e o Mateus eh na gravação e cada convidado Traz algo que ele represente veio presentes muito legais é veio presentes legais eu falou Gente esse pessoal é maluco eu trouxe um Bambu que foi o primeiro Bambu da sorte eu falei eu gosto muito de planta falei deixei o bambu da sorte e esse primeiro convidado foi o Adriano ele trouxe um livro eh que ele gosta

depois veio uma mãe de uma aluna que a mãe é autista depois ela deu até palestra na escola por duas vezes a filha também autista ela tirou da particular para pô aqui ela tirou de uma escola particular para pôr aqui na pública este ano Eles mudaram E aí a filha foi transferida mas ela falou quando ela veio com a filha falou e a filha dela tem um nível bem baixo do autismo assim como ela ela também porque ela hoje hoje Ela dá palestra sobre o autismo ela também participou do podcast que ela falou que não

acreditava que que tava participando de um podcast e depois a convidamos uma professora de educação física que trabalhou aqui é extremamente competente ela foi para outra escola este ano a Meire ela tem um amigo e o David ele é foi atleta paraolímpico ele sofreu um acidente e nesse acidente ele veio a ficar com algumas algumas necessidades que principalmente motoras e e ele sempre foi atleta e se tornou atleta paraolímpico medalhista e ele veio e foi muito lindo os alunos amaram depois ele veio na inauguração de outras de outras da quadra depois o David veio aqui

entregar as medalhas no campeonato de interclasses ou seja muitos convidados depois retornar queriam retornar na escola isso foi impactou na vida dos alunos ou seja não foi só o Mateus que se destacou foram todos os alunos porque o convidado de Fora vindo aqui eles conhecem todos os alunos eles acabam mando a escola inteira Então olha esse atleta paraolímpico veio já depois duas vezes depois do podcast e nunca diz que não viria todas as vezes ele às vezes estava treinando no dia da quadra ele falou eu falei por favor a aí teve o interclass falei eu

preciso que você esteja presente para entregar as medalhas porque ele é um atleta ele é um exemplo né para PR e vindo também de de de uma situação econômica de baixa renda Então ele era um exemplo em tudo depois veio um outro Vereador extremamente importante do Corpo de Bombeiros foi uma honra recebê-lo aqui depois veio ele trouxe também depois um fizemos um evento aqui com o corpo de bombeiros de segurança pra escola os alunos interagiram participaram dos primeiros socorros foi muito legal então olha como impacta na vida de esse podcast impactou na vida de todos

os outros alunos não foi só o bate-papo né foram muitas pessoas o ai o representante do Conselho Tutelar que também marcou muito porque ele estudou nessa escola ele foi eleito assim a chapa dele inteira foi Eleita pelo que foi renovado esse ano do Conselho Tutelar do Este ano ele veio foi um destaque esse dia do niss aqui porque toda a comunidade sabia que ele ia dar entrevista e ele é da comunidade ele mora na comunidade eu tenho um vínculo muito grande com ele então é importante ter esse vínculo com o Conselho Tutelar Veio muita gente

foram muitas pessoas professores e alunos também participaram os eh o aluno falou podemos entrevistar uma professora um professor falei claro fica de escolha Então a professora Silvana participou desse bate-papo é uma professora muito querida pelos alunos a professora Érica ela veio com a no mês da de Novembro a Consciência Negra então a Érica ela é uma professora muito carinhosa os alunos adoram então ela falou eu quero ser a representatividade da mulher negra então eu posso na falei a entrevista o convidado verifica antes as perguntas é muito bem prep não é assim ah vou te perguntar

qualquer coisa não porque deixa a pessoa desconfortável e como são pessoas que são assuntos é descontraído mas ao mesmo tempo tem que passar algo pro aluno não pode ser uma coisa banal um assunto assim vazio né um bate-papo vazio isso amadureceu muito o Mateus ele mesmo eu via depois ele falava Nossa não acredito conversei com esse cara pde perguntar essas coisas então foram coisas que impactaram no aluno né também o Instituto pedal Seguro foi entrevistado importantíssimo aqui para essa escola porque depois vi recebemos eles fizeram uma ação importante eles doaram seis bikes pros alunos e

aí foi presenteado esses alunos foi assim escolhido então assim tudo chegou a todos os alunos Olha o que um bate-papo fez na vida não foi na vida do Mateus que apareceu na frente das câmeras foi foi um bate-papo que refletiu em todos porque de uma maneira ou de outra eu consegui apresentar o Márcio Vitor que joga futebol consegui apresentar a Alice conseguir apresentar o aluno que um dia ficou lá no chão cuidando dos irmãos depois foi um abrigo e veio aqui porque aí conhece todos esse Vereador esse outro Vereador o deputado entendeu quem quer que

seja que vem aqui quando vem É uma honra uma honra já recebi Capitão a segurança pública vem aqui graças a Deus eu não tenho esse problema de falar ah mas tá chamando não não tenho eles vêm vem prestigiar a escola eu recebi uma vez um um Capitão ele fez a visita aí nós estávamos precisando de fazer porque era do conviva uma uma fala sobre violência nas escolas de mais uma de uma maneira mais Sutil mais leve ele falou eu venho então assim ele se dispois Montamos foi lindo evento os alunos queriam abraçar aplaudir e não

é piqu titico que fala ah não os Os adolescentes então assim até isso foi importante né para Então eu vi que o podcast ele abriu um leque pra [Música] escola para competir com uma rede social vamos lá com tiktok com Instagram com todas as as mídias que eles têm a ele vai ficar em casa os jogos que são muitos joguinhos então a escola ela tem que estar sempre viva né a gente tem que estar sempre renovando a importância de conhecer ela é o ponto focal para eu ter índices altos na escola e o trabalho O

trabalho dos professores que são extremamente engajados na escola sempre tem alguma novidade eles trazem meus professores são ótimos eu tenh este privilégio graças a Deus eles são ótimos sempre tem uma novidade a minha coordenadora Carla ela preparou para alguns alunos ela Ela é professora de a formação acadêmica dela é português para alguns alunos que nós temos inclusão Mas para que fosse como fosse um caderno de reforço para aqueles dias que aquele aluno inclusão não fosse pra escola ele não ficasse prejudicado então a mãe tem aquele caderno então se ele Faltou dois dias fez uma apostila

mesmo entendi mas essa apostila Não é só para aluno inclusão serve para um aluno com todas as suas necessidades eh normais né vamos dizer assim e é uma forma de ele compensar nós não fazemos nada em contraturno o professor ele prepara uma atividade extra classe dele e o aluno leva e compensa aquele aprendizado fora agora que tem o né como eles têm as tarefas aí tem a questão tecnológica hoje que eles conseguem fazer os que TM em casa né todo o equipamento faz em casa tá mas assim esse aluno que se ausenta o professor sempre

tem uma atividade separada para ele depois compensar [Música] [Música] [Música] a escola que eu cheguei em 2018 para a escola que eu estou hoje 2024 eh a escola que eu encontrei foi uma escola que eu achei que não ia ter crescimentos e aos poucos eh com o trabalho dos professores com os vínculos criados dos professores meu do da minha equipe aos alunos os trabalhos desenvolvidos eh feitos com tanta dedicação dos professores ideias como a da Helena eh nós temos lá um um ela faz um varal um varal solidário então é uma ação que todo ano

tem que importantíssima para os alunos não é de por conta do frio esse negócio Ah vamos pôr lá uma caixa eh quando eu vejo um professor preparar uma aula específica para aquele aluno que ele sinalizou que não está indo bem em algum conteúdo Ele prepara como a Roselie que preparou jogos eh direcionados à aprendizagem do aluno né um trabalho ali de passo a passo de conhecimento de conhecimento histórico eh a escola cresceu quando os alunos aprenderam a se respeitar eu vi que isso foi um crescimento muito grande entre eles entre os pares eh eu não

vejo alunos violentos quando me perguntou se eles são vi não vejo violência é um crescimento na aprendizagem deles quando eles deixam ser violentos eles aprendem [Música] mais o presenç sommet ele foi construído com uma ideia elaborado pela professora Roseli é um painel que na entrada da escola assim que se entra já é a recepção pega uma parede grande da escola ele é elencado por todas as séries né do Fundamental e Médio com emojis tá escrito bem grande presenç metro ess e a sala vamos colocar aí vai colocada a sequência a sala que tem 100% de

frequência as melhores metas batidas notas tudo é divulgado de uma forma que não causou constrangimento porque nós colocamos as carinhas são divertidas os alunos vão na hora ver eles querem ver como eles estão no presenç metro aí eles são recompensados é uma forma esse presenç sommet faz uma uma base é um termômetro por isso o nome presenç metro né porque é um termômetro mesmo então vem essa base a base é eh se ele está 100% a carinha vai tá beleza né ah é muito engraçado só vendo gente eu tô falando porque a gente quando vê

e aí quando não estão bem estão no vermelho vamos lá tem uma sala que tá no vermelho porque a gente olha pelas plataformas né olho pelo bi então assim aí olha tá no vermelho então a carinha tá triste é Atenção se tá no Amarelo aí a carinha tá assim e as Crianças gostam aí eles competem é uma competição né e o ensino médio também eles estavam Eh esses e os ensino médio Eles estavam discutindo eh com o coordenador com Fernando porque eles queriam saber o terceiro ano eh onde eles estavam nas notas Então olha a

importância do presenç metro eles falaram Olha a gente Caiu um pouco baixou um pouco a o índice Eles já se preocupam e a ideia quando veio foi de propor falei mas só isso uma competição Roseli sem uma premiação um né tudo é uma troca né falei então eu propus a ideia falei Vamos então premiar de uma forma pode ser dentro da escola fora de uma forma que não também não atrapalha o andamento da escola então se é o sexto ano A que tá 100% de frequência Esse presenç metet é a frequência mesmo a gente olha

um todo mas a frequência né então assim a gente eh faz uma sessão cinema aí ou um café monto um café para eles uma um passeio uma caminhada uma ida no parque mais próximo aí fazemos autorização pros pais o professor se dispõe Aí eh a própria região nós temos parcerias E aí eu mesma entro em contato falo olha a minha turma foi bem o sexto a o séo a foi um sétimo ano até que foi fazer esse passeio que eles foram pro baep aí eles podem ir até aí faz passar o dia porque é uma

ação muito linda aí quando eles chegaram lá além da premiação aí nós levamos que era próximo os professores se dispuseram a levar E aí quando chegaram lá ainda receberam mais um certificado então isso faz com que eles não queiram faltar porque eles querem o prêmio né qual vai ser o próximo passeio que sala que vai ter o dia do café vai ter uma sessão cinema é assim eles que definem aquilo a gente propõe só que a gente pode né oferecer para eles e eles já ficam esperando então o presen sommet ele faz com que o

aluno quera estar presente na escola né porque é uma competição tudo que é competição né eles querem ser o primeiro está no primeiro lugar então o presen sommet Ele veio para ficar e o Emoji como ele é montado eh os emojis eles são autocolantes então troca e aí todas Como é feito a cada semana como a gente faz seguindo as plataformas a cada semana troca Então a gente vai sinalizando a sala que está em primeiro lugar toda semana a gente vai trocando e as carinhas é mais fácil até eles mesmo eles vão lá brinca desgruda

a carinha coloca no outro lugar fal não gente tá errado essa carinha aí a sua sala é que tá indo mal então até a atenção deles que eles começam a observar um todo da escola então o presen sommet veio para ficar então assim o que eu vou falar pro meu colega meu colega diretor é eh ter um ponto escolher um ponto na escola de determinação Todos nós temos quanto diretores somos determin ados mas quando a gente vê a dificuldade como eu tive né porque não foi fácil lá atrás quando eu falei era 2000 alunos aí

falar mas então foram desistindo não a escola de enso integral é acaba mudando né mas eh aqueles alunos muitos se formaram no decorrer do tempo mas a que eu estou hoje são alunos que estão se preparando para fazer concorrer aí a uma universidade pública Mas eles querem eles ficaram assim nem acreditaram Quando viram os colegas deles que estudaram lá estudando numa universidade pública Então aquela escola lá atrás não é mais a mesma ela está no mesmo lugar com as mesmas pessoas dentro daquela como duas comunidades realmente eh que quando eu entro a gente eu vejo

que não mudou nada pouca coisa mudou né Não mas eles mudam eu sei que tem escolas que são gigantes né E a gente não tem tempo na que vai administrar mas a gente precisa conhecer um pouco eles saber da história quando você sabe da história de um outro confia aí o outro vai confiar em você então você não vai perder esse aluno Pode ser que você não saiba da vida dos dois da história dos dois mas se você souber de um e eles forem amigos ele vai falar pro outro amigo falar ó Jucilene ela fez

isso já aí o outro vai confiar em você mesmo sem você saber então quando a gente na escola salva um a gente salva vários e não sem perceber porque eles passam um pro outro [Música]